Giáo án Toán lớp 5 - Tuần 16 đến 20

TUẦN 16 :Từ 30 – 11 đến 4 – 12 -2009
Ngày 30 – 11- 2009
Môn : Toán
Bài 76 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Biết tính tỉ số phần trăm của hai số đó và ứng dụng trong giải toán .
- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm .
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Luyện tập 
b. Hoạt động nối tiếp :
- Bài 1 :
+ Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ Cho HS trao đổi về mẫu .
+ Tổ chức cho HS giải . Lưu ý HS khi làm phép tính đối với tỉ số phần trăm , phải hiểu đây là làm tính với tỉ lệ phần trăm của cùng một đại lượng .
+ Nhận xét , sửa sai .
- Bài 2 :
+ Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập .
+ Gọi HS nêu cách giải .
+ Tổ chức cho HS giải .
+ Nhận xét , sửa sai cho HS .
- Nhận xét giờ học .
- Tuyên dương những HS học tốt .
- Xem trước bài 77 : Giải toán về tỉ số phần trăm ( tt ) .
- Bài 1 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ Trao đổi về mẫu theo nhóm đôi .
+ 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại thực hiện vào vở .
+ Treo bảng phụ , nhận xét , sửa sai .
- Bài 2 :
+ 1 HS đọc .
+ 1 HS nêu , HS khác nhân xét , bổ sung .
+ 2 HS làm vào bảng phụ , còn lại thực hiện vào vở .
+ Treo bảng phụ , nhận xét .
+ Đáp số :
a) Đạt 90 % 
b) Thực hiện số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn ; Tìm xem người đó lãi bao nhiêu phần trăm .
117 , 5 % 
c) Vượt 17 , 5 % .
+ Đáp số :
a) 125 % 
b) 25 % .
+ Sửa bài vào vở .
- Lắng nghe .
Ngày 1 – 12 -2009
Môn : Toán
Bài 77 : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ( tt )
I.Mục tiêu :
- Biết tìm một số phần trăm của một số .
- Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số .
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn giải toán 
* MT : HS biết cách tính một số phần trăm của một số .
* HT : Cá nhân , cả lớp .
b. Hoạt động 2 : Thực hành 
* MT : Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số .
* HT : Cá nhân , lớp .
c. Hoạt động nối tiếp :
- Giới thiệu cách tính 52,5,% của số 800 :
+ GV đọc ví dụ , ghi tóm tắt lên bảng .
+ Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện từ đó đi đến cách tính .
+ Hướng dẫn HS rút ra quy tắc . 
+ Hướng dẫn cách viết .
- Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm :
+ Gọi HS đọc đề bài , giải thích và hướng dẫn HS :
. Lãi suất tiết kiệm một tháng là 0 , 5 % , được hiểu là cứ gửi 100 đồng thì sau một tháng có lãi 0 , 5 đồng .
. Do đó gửi 1 000 000 đồng sau một tháng được lãi bao nhiêu đồng ?
+ Yêu cầu HS giải vào nháp . Nhận xét , sửa sai cho các em .
- Bài 1 :
+ Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ Yêu cầu HS nêu cách giải .
+ Tổ chức cho HS thực hiện bài tập .
+ Nhận xét , sửa sai , ghi điểm cho HS .
- Bài 2 : Hướng dẫn tương tự như bài 1 .
- Gọi HS nhắc lại quy tắc .
- Nhận xét giờ học .
- Tuyên dương HS học tốt .
- Xem trước bài 78 : Luyện tập .
- Dò thầm , quan sát .
- Ghi tóm tắt các bước tính vào nháp .
- Rút ra quy tắc , 2 HS lặp lại : Muốn tìm 52 , 5 % của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52 , 5 hoặc lấy 800 nhân với 52, 5 rồi chia cho 100 .
- Quan sát .
- Đọc đề bài . Suy nhĩ và tìm ra cách làm bài .
- Thực hiên giải bài tập vào nháp , 1 HS giải vào bảng phụ .
- Bài 1 :
+ 2 HS đọc và nêu yêu cầu bài tập : Tìm 75 % của 32 học sinh ; tìm số HS 11 tuổi .
+ 1 HS nêu cách giải , cả lớp nhận xét , bổ sung .
+ 2 HS làm bài vào bảng phụ , cả lớp thực hiện vào vở .
+ Treo bảng phụ , cả lớp nhận xét .
- Bài 2 : Đáp số là 5 025 000 đồng .
- 2 HS nhắc lại quy tắc .
- Lắng nghe .
Ngày 2 – 12 -2009
Môn : Toán
Bài 78 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán .
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm .
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Luyện tập 
b. Hoạt động nối tiếp :
- Bài 1 :
+ Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ Gọi 2 HS nêu cách giải .
+ Cho HS làm bài cá nhân .
+ Nhận xét , sửa sai .
- Bài 2 :
+ Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập .
+ Gọi HS nêu cách giải .
+ Tổ chức cho HS giải .
+ Nhận xét , sửa sai cho HS .
- Bài 3 : 
+ Gọi HS đọc đề bài .
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Bài toán yêu cầu gì ?
+ Hướng dẫn tóm tắt bài toán .
+ Tổ chức cho HS giải .
+ Nhận xét , sửa sai , ghi điểm cho HS .
- Bài 4 : Hướng dẩn HS giải tương tự như bài 3 . Lưu ý HS tìm 1 % của 1 200 cây rồi tính nhẩm 5 % của 1 200 cây .
- Nhận xét giờ học .
- Tuyên dương những HS học tốt .
- Xem trước bài 79 : Giải toán về tỉ số phần trăm ( tt ) .
- Bài 1 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ 2 HS nêu cách giải , cả lớp nhân xét , bổ sung .
+ 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại thực hiện vào vở .
+ Treo bảng phụ , nhận xét , sửa sai .
- Bài 2 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu của đề bài : Tính 135 % của 120 kg .
+ 1 HS nêu , HS khác nhân xét , bổ sung .
+ 2 HS làm vào bảng phụ , còn lại thực hiện vào vở .+ Treo bảng phụ , nhận xét .
+ Đáp số :
a) Đạt 90 % 
b) Thực hiện số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn ; Tìm xem người đó lãi bao nhiêu phần trăm .
117 , 5 % 
c) Vượt 17 , 5 % .
- Bài 3 :
+ 1 HS đọc .
+ HS trả lời .
+ Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật . Tình 20% diện tích của mảnh đất đó .+ 1 HS tóm tắt trên bảng lớp , cả lớp thực hiện vào nháp .
+ 1 HS làm bài vào bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở .
+ Treo bảng phụ , nhận xét .
+ Đáp số : 54 m2 
+ Sửa bài vào vở .
- Bài 4 : HS giải vào vở .
- Lắng nghe .
-Bài 1 (a,b)
-Bài 4 HS 
Giỏi làm miệng nếu còn thời gian .
Ngày 3 – 12 -2009
Môn : Toán
Bài 79 : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ( tt )
I.Mục tiêu :
- Biết cách tính một số khi biết một số phần trăm của nó .
- Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm của nó .
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng p hụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn giải toán 
* MT : HS biết cách tính một số phần trăm của một số .
* HT : Cá nhân , cả lớp .
b. Hoạt động 2 : Thực hành 
* MT : Vận dụng giải bài toán đơn giản giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm của nó .
* HT : Cá nhân , lớp .
c. Hoạt động nối tiếp :
a. Giới thiệu cách tính một số biết 52,5,% của nó là 420 :
+ GV đọc ví dụ , ghi tóm tắt lên bảng .
+ Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện từ đó đi đến cách tính .
+ Hướng dẫn HS rút ra quy tắc . 
- Kết luận chung .
b. Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm :
+ Gọi HS đọc đề bài , giải thích và hướng dẫn HS giải .
+ Yêu cầu HS giải vào nháp . Nhận xét , sửa sai cho các em . Đáp số : 1325 ô tô .
- Bài 1 :
+ Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ Yêu cầu HS nêu cách giải .
+ Tổ chức cho HS thực hiện bài tập .
+ Nhận xét , sửa sai , ghi điểm cho HS .
 Đáp số : 600 học sinh .
- Bài 2 : Hướng dẫn tương tự như bài 1 .
- Bài 3 : 
+ Hướng dẫn HS cách tính nhẩm .
+ HS tính nhẩm .
+ Nêu miệng KQ .
- Nhận xét : a. 5 x 10 = 50 ( tấn )
 b. 5 x 4 = 20 ( tấn 
- Gọi HS nhắc lại quy tắc .
- Nhận xét giờ học .
- Tuyên dương HS học tốt .
- Xem trước bài 80 : Luyện tập .
- Dò thầm , quan sát .
- Ghi tóm tắt các bước tính vào nháp .
52,5 % số HS toàn trường là 420 HS.
100% số HS toàn trường là .HS ?
- HS thực hiện tính cá nhân .
- Nhận xét .
- Rút ra quy tắc , 2 HS lặp lại : Muốn tìm 52 , 5 % của nó là 420 , ta có thể lấy 420 chia cho 52,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52,5 .
- Lắng nghe .
- Đọc đề bài . Suy nhĩ và tìm ra cách làm bài .
- Thực hiên giải bài tập vào nháp , 1 HS giải vào bảng phụ .
- Cả lớp giải nháp . Chữa sai .
- Bài 1 :
+ 2 HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ 1 HS nêu cách giải , cả lớp nhận xét , bổ 
sung .
+ 2 HS làm bài vào bảng phụ , cả lớp thực hiện vào vở .
+ Treo bảng phụ , cả lớp nhận xét .
- Bài 2 : Đáp số là 800 sản phẩm .
- Bài 3 : 
- Lắng nghe .
- Tính nhẩm .
- Nêu miệng KQ .
- Nhận xét .
- Lắng nghe .
-Bài 3 HS 
Giỏi làm miệng nếu còn thời gian .
Ngày 4- 12 -2009
Môn : Toán
Bài 80 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Ôn lại 3 dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm .
+ Tính tỉ số phần trăm của hai số .
+ Tìm giá trị một số phần trăm của một số .
+ Tính một số biết một số phần trăm của nó .
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm .
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Luyện tập 
b. Hoạt động nối tiếp :
- Bài 1 :
+ Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ Gọi 2 HS nêu cách gi ... g phụ , còn lại làm bài vào vở .
- Cho HS đổi chéo vở .
- Treo bảng phụ , nhận xét .
* Bài 2 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- 1 HS nêu cách làm .
- 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở .
- Cho HS đổi chéo vở .
- Treo bảng phụ , nhận xét
* Bài 3 : Yêu cầu HS tưởng tượng và ước lượng về kích cỡ của bánh xe nêu trong bài toán . Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn để giải bài tập .
- Vài em nêu kết quả bài tập , HS còn lại nhận xét .
- Lắng nghe .
- Bài 1( a,b)
-Bài 2 
(c)
TUẦN 2 0 : Từ 4/ 1/ 2010 đến 8 /1 / 2010
Ngày :4-1-2010
Môn : Toán
Bài 96 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức về tính chu vi hình tròn .
- Rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn .
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
 Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Luyện tập .
* MT : Rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn .
* HT : Cá nhân .
d. Hoạt động nối tiếp :
- Bài 1 :
+ Đọc đề , xác định y/c đề bài .
+ Tổ chức cho HS thực hiện bài tập . Chú ý với trường hợp bán kính là hỗn số cần phải đổi ra số thập phân hoặc phân số để tính .
+ Nhận xét , sửa sai và ghi điểm cho HS .
Bài 2 : Thực hiện tương tự bài 1 .
-Bài 3 :
+ Đọc đề , xác định y/c đề bài .
+ Gọi 1 HS nêu cách giải . 
+ Cho HS làm bài cá nhân . 
+ Nhận xét chung .
- Nhận xét thái độ học tập HS 
- Chuẩn bị bài sau : Bài 97 : Diện tích hình tròn .
* Bài 1 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- 1 HS nêu cách làm .
- 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở 
- Cho HS đổi chéo vở .
- Treo bảng phụ , nhận xét .
* Bài 2 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- 1 HS nêu cách làm .
- 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở .
- Cho HS đổi chéo vở .
- Treo bảng phụ , nhận xét
* Bài 3 : 
+ 1 HS đọc và xác định yêu cầu bài tập .
+ 1 HS nêu cách giải .
+ Làm bài vào vở .
+ 1 HS sửa bài .
- Lắng nghe .
- Bài 1
(b ,c )
-Bài 3 :
( a)
Ngày :5-1-2010
Môn : Toán
Bài 97 : DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN
I. Mục tiêu :
- Nắm được công thức , quy tắc tính diện tích hình tròn .
- Vận dụng kiến thức đã học để tính diện tích hình tròn .
- Cẩn thận trong quá trình làm bài .
II. Chuẩn bị :
Com pa , thước . Bảng phụ .
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
1. Hoạt động 1 : Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn 
* MT : Nắm được công thức , quy tắc tính diện tích hình tròn .
* HT : Cá nhân , cả lớp 
2. Hoạt động 2 : Luyện tập 
* MT : Vận dụng kiến thức đã học để tính diện tích hình tròn .
* HT : Cá nhân , cả lớp .
3. Hoạt động nối tiếp : 
- Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn như hướng dẫn SGK .
- Gọi vài HS lặp lại công thức tính diện tích hình tròn .
- Bài 1 :
+ Yêu cầu HS đọc và xác định yêu cầu bài tập .
+ Gọi HS nêu cách giải .
+ Cho HS làm bài cá nhân , nhắc HS áp dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình tròn .
+ Nhận xét , sửa sai cho HS .
- Bài 2 : Hướng dẫn tương tự bài 1 .
- Bài 3 : 
+ Bài toán yêu cầu gì ?
+ Bài toán cho gì ?
+ Gọi HS nêu cách giải .
+ Tổ chức cho HS thực hiện bài tập .
+ Nhận xét .
- Xem trước bài 98 : Luyện tập .
- Theo dõi thao tác của GV .
- Vài HS lặp lại .
- Bài 1 :
+ Đọc và nêu yêu cầu bài tập .
+ 1 HS nêu .
+ 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở .
+ Treo bảng phụ , nhận xét .
+ Đổi chéo vở kiểm tra .
- Bài 2 : 1 HS làm vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở .
- Bài 3 :
+ 2 HS trả lời .
+ 1 HS nêu , HS khác nhận xét , bổ sung .
+ 2 HS làm bài vào bảng phụ , cả lớp làm bài vào vở .
+ Treo bảng phụ , nhận xét .
- Lắng nghe .
- Bài 1 ( a , b )
- Bài 2 ( a , b )
Ngày :6-1-2010
Môn : Toán
Bài 98 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
+Biết tính diện tích hình tròn khi biết :
-Bán kính của hình tròn .
-Chu vi của hình tròn .
+ Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
 Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Luyện tập .
* MT : Rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn , diện tích hình tròn .
* HT : Cá nhân .
b. Hoạt động nối tiếp :
 Bài 1 :
+ Đọc đề , xác định y/c đề bài .
+ Tổ chức cho HS thực hiện bài tập . 
+ Nhận xét , sửa sai .
Bài 2 : Thực hiện tương tự bài 1 .
- Hướng dẫn HS tính diện tích hình tròn dựa vào chu vi của của nó :
+ Từ chu vi ta tính bán kính 
+ Vận dụng công thức để tính diện tích hình tròn .
- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết dạng r x 2 x 3,14 = 6,28 .
- Củng cố kĩ năng làm tính chia các số thập phân 
- Nhận xét thái độ học tập HS .
- Chuẩn bị bài sau : Bài 99 : Luyện tập chung .
* Bài 1 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- Cá nhân làm vào vở .
- Từng em đọc kết quả .
- Nhận xét .
- Đổi vở KT chéo .
* Bài 2 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- 1 HS nêu cách làm .
- 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở .
- Cho HS đổi chéo vở .
- Treo bảng phụ , nhận xét
- Lắng nghe .
Ngày :7-1-2010
Môn : Toán
Bài 99 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu : - Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vân dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích hình tròn . 
- Có thói quen cẩn thận , chính xác .
II. Đồ dùng dạy học :
 Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
a. Hoạt động 1 : Luyện tập .
* MT : Rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn , diện tích hình tròn .
* HT : Cá nhân .
b. Hoạt động2 : Hoạt động nối tiếp :
 Bài 1 :
+ Đọc đề , xác định y/c đề bài .
+ Gọi HS nhận xét về độ dài sợi dây thép?
+ Tổ chức cho HS thực hiện bài tập . 
+ Nhận xét , sửa sai . Đáp số : 106,76 cm .
Bài 2 : Thực hiện tương tự bài 1 
- Gọi đọc đề , xác định y/c đề bài .
- Vẽ hình minh hoạ bài toán lên bảng .
- Hướng dẫn HS cách thực hiện 
- Theo dõi giúp đỡ HS làm bài .
Nhận xét chung .
 Đáp số : 94,2 cm .
Bài 3 :
+ Đọc đề , xác định y/c đề bài .
+ Vẽ hình minh hoạ bài toán lên bảng .
+ Hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán . Diện tích hình đã cho là tổng diện tích hình chữ nhật và hai nửa hình tròn .
+ Gọi 1 HS nêu cách giải . 
+ Cho HS làm bài cá nhân . 
+ Nhận xét chung . Đáp số : 293,86 cm2
- Nhận xét thái độ học tập HS .
- Chuẩn bị bài sau : Bài 100 : Giới thiệu biểu đồ hình quạt .
* Bài 1 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- Độ dài sợi dây thép chính là tổng chu vi các hình tròn có bán kính 7 cm và 10 cm . 
- Cá nhân làm vào vở .
- Từng em đọc kết quả .
- Đổi vở KT chéo .
- Nhận xét .
* Bài 2 :
- Đọc đề , xác định y/c đề bài .
- Quan sát .
- Lắng nghe .
- 2 HS làm bài vào bảng phụ , còn lại làm bài vào vở .
- Cho HS đổi chéo vở .
- Treo bảng phụ , nhận xét
* Bài 3 : 
+ 1 HS đọc và xác định yêu cầu bài tập .
+ Quan sát .
+ Lắng nghe .
+ 1 HS nêu cách giải .
+ Làm bài vào vở .
+ 1 HS sửa bài ở bảng lớn .
+ Nhận xét .
- Lắng nghe .
Ngày :8-1-2010
Môn : Toán
Bài 100 : GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
I. Mục tiêu :
- Bước đầu biết cách đọc , phân tích xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đo hình quạt .
- Cẩn thận khi đọc số liệu trên biểu đồ .
II. Chuẩn bị :
- Vẽ sẵn biểu đồ ở VD 1 .
- Xem trước bài học ở nhà .
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
NỘI DUNG
THẦY
TRÒ
Đ C
1. Hoạt động 1 : Giới thiệu biểu đồ hình quạt 
* MT : Làm q uen với biểu đồ hình quạt .
* HT : Cá nhân , cả lớp .
2. Hoạt động 2 : Thực hành đọc , phân tích và sử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt 
* MT : Biết cách đọc , xử lí số liệu trên biểu đồ .
* HT : Cá nhân , cả lớp .
3. Hoạt động nối tiếp :
a. VD1 :
- Yêu cầu HS quan sát biểu đồ hình quạt vẽ sẵn .
- Gọi HS nhận xét :
+ Biểu đồ có dạng hình gì ? Được chia như thế nào ?
+ Trên mỗi phần ghi gì ?
- Hướng dẫn HS đọc biểu đồ : 
+ Biểu đồ nói về điều gì ?
+ Sách trong thư viện của trường được phân thành mấy loại ?
+ Tỉ số phần trăm của từng loại là bao nhiêu ?
- Nhận xét chung .
b. VD2 :
- Hướng dẫn đọc biểu đồ ở VD 2 :
+ Biểu đồ nói về điều gì ?
+ Có bao nhiêu phần trăm HS tham gia môn bơi ?
Tổng số HS cả lớp là bao nhiêu ?
+ Tính số HS tham gia môn bơi ?
- Kết luận chung .
Bài 1 :
- Hướng dẫn HS :
+ Nhìn vào biểu đồ chỉ số phần trăm HS thích màu xanh .
+ Tính số HS thích màu xanh theo tỉ số phần trăm khi biết tổng số HS cả lớp .
- Các câu còn lại hướng dẫn tương tự .
- Tổng kết thông tin mà HS khai thác .
Bài 2 :
- Biểu đồ nói về điều gì ?
- Cho biết phần nào chỉ số HS giỏi , khá , trung bình ?
- Gọi HS nêu .
- Kết luận chung .
- Nhận xét thái độ học tập HS .
- Chuẩn bị bài 101 : Luyện tập về tính diện tích .
- HS quan sát biểu đồ hình quạt vẽ sẵn .
- Biểu đồ có dạng hình tròn , được chia thành nhiều phần .
- Ghi các tỉ số phần trăm tương ứng .
- HS lần lượt trả lời .
- Nhận xét .
- Từng em trả lời .
- Nhận xét .
* Bài 1 :
- Lắng nghe .
- Thực hiện bài tập .
- Từng em nêu kết quả .
- Nhận xét .
* Bài 2 :
- Từng em trả lời .
- Nhận xét .
- Lắng nghe .
- Bài 2 :
H/D H/S làm thêm nếu còn thời gian .