Giáo án tổng hợp các môn - Tuần 9 - Lớp 1

TUẦN 9
Thứ hai,ngày 17 tháng 10 năm 2011
HỌC VẦN
Bài 35: uôi - ươi
I/ Mục tiêu :
- Đọc và viết được : uôi,ươi, nải chuối, muối bưởi
- Đọc được các tư øvà câu ứng dụng.
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : chuối, bưởi, vú sữa.
- Hs khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh SGK và viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết.
 II/ Đồ dùng dạy – học :
 * Giáo viên : - Sử dụng tranh ở SGK
 * Học sinh : - SGK, vở tập viết, bảng con...
 III/ Các hoạt động dạy – học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của hs
-Nhận xét.
B/ Dạy - Học bài mới :
TIẾT 1
Giới thiệu bài, ghi bảng : uôi
a/ Nhận diện vần
- GV ghi bảng uôi
b/ Phát âm, đánh vần : 
- Phát âm mẫu : uôi
- Chỉnh sửa sai, uốn nắn hs yếu.
- Muốn được tiếng “ chuối “ ta thêm âm đứng trước và thanh gì? 
- Yêu cầu hs gắn bảmg cài.
- Nhận xét.
- Cho hs đánh vần và đọc
- Ghi bảng : chuối
- Cho hs quan sát tranh SGK : nải chuối
- Ghi bảng nải chuối
- Cho hs đọc
- Chỉnh sửa phát âm.
Dạy vần ươi( Tương tự )
- Chỉ bảng cho hs đọc ( thứ tự và không thứ tự) 
- Nhận xét sửa chữa.
c/ Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV ghi bảng
 tuổi thơ túi lưới
 buổi tối tươi cười
- Gọi hs phân tích, đánh vần và đọc
- Chỉnh sửa sai, uốn nắn hs yếu
- Giải nghĩa các từ ứng dụng
d/ Hướng dẫn viết : 
 - Viết mẫu và hướng dẫn hs viết : ươi, uôi, nải chuối, muối bưởi.
- Giúp đỡ hs yếu, nhận xét sửa sai .
 TIẾT 2
3/ Luyện tập: 
a/ Luyện đọc: 
- Cho hs đọc lại bài trên bảng ( tiết 1)
- Nhận xét sửa sai cách đọc cho hs
* Đọc câu ứng dụng :
- Cho hs quan sát tranh ở SGK 
- Tìm tiếng có vần ươi, uôi và phân tích 
- Gọi hs đọc câu
- Chỉnh sửa sai, đọc mẫu
b/ Luyện nói : Chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa.
- Yêu cầu hs xem tranh SGK và trả lời câu hỏi :
 + Tranh vẽ gì ? 
+ Em thích loại nào nhất ? Vì sao ?
+ Vườn nhà em có trồng cây gì ?
+ Chuối chín có màu gì ?
+ Vú sữa chín có màu gì ?
- GV kết luận
c/ Luyện viết:
- Cho hs viết vào vở : ươi, uôi, nải chuối, muối bưởi.
- Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ...
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút...
- Quan sát hs viết, giúp đỡ hs yếu
3/ Củng cố, dặn dò:
- Cho hs đọc lại bài trên bảng
- Cho hs tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vần ươi, uôi.
- Nhận xét tiết học
-hs quan sát 
- Cá nhân, nhóm, lớp phát âm
- 2 hs nêu : thêm âm ch và thanh sắc
- hs gắn trên bảng cài
- Cá nhân, cả lớp đọc
- hs đọc : lớp, nhóm , cá nhân .
- hs quan sát, trả lời
- hs đánh vần đọc trơn, phân tích .
- hs đọc trơn : cá nhân, dãy bàn
- 2 hs gạch chân các tiếng có vần ươi, uôi
- Cá nhân, nhóm, cả lớp đọc
- Cả lớp viết bảng con
- Cá nhân, nhóm, lớp đọc đánh vần đọc trơn .
- Quan sát, nhận xét
- 2 hs tìm
- 3-4 hs đọc
- Quan sát, trả lời
- Cả lớp viết vào vở .
- Cá nhân, lớp
- 3- 4 hs nêu 
--------------------------------------------------------------
§¹o ®øc
LƠ phÐp víi anh chÞ - nh­êng nhÞn em nhá (tiết 1)
A- Mơc tiªu: 
1- KiÕn thøc: Giĩp hs hiĨu ®­ỵc lƠ phÐp víi anh chÞ, nh­êng nhÞn em nhá giĩp cho anh chÞ em míi hoµ thuËn, ®oµn kÕt, cha mĐ míi vui lßng.
2- KÜ n¨ng: Hs biÕt yªu quý anh chÞ em cđa m×nh.
- BiÕt c­ xư lƠ phÐp víi anh chÞ, nh­êng nhÞn em nhá trong cuéc sèng hµng ngµy ë gia ®×nh.
3- Th¸i ®é: Cã th¸i ®é yªu quý anh chÞ em cđa m×nh
B- Tµi liƯu, ph­¬ng tiƯn:
 - Vë bµi tËp ®¹o ®øc 1
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
I- KiĨm tra bµi cị :
+ Giê ®¹o ®øc h«m tr­íc ta häc bµi g×?
+ H·y kĨ 1 vµi viƯc, lêi nãi em th­êng lµm víi «ng bµ, cha mĐ.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
- Vµi em tr¶ lêi
II- D¹y - häc bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi ( linh ho¹t)
2- Ho¹t ®éng 1: KĨ l¹i néi dung tõng tranh 
( BT1)
- Gv nªu yªu cÇu vµ giao viƯc quan s¸t tranh BT1 vµ lµm râ néi dung sau:
- ë tõng tranh cã nh÷ng ai?
- Hs ®ang lµm g×.
- C¸c ªm cã nhËn xÐt g× vỊ nh÷ng viƯc lµm cđa hä?
- hs quan s¸t vµ th¶o luËn theo cỈp.
+ Cho 1 sè hs tr¶ lêi chung tr­íc líp bỉ sung kiÕn thøc cho nhau.
- 1 vµi hs tr¶ lêi tr­íc líp.
+ Gv kÕt luËn theo tõng tranh.
3- Ho¹t ®éng 2: HS liªn hƯ thùc tÕ
+ Yªu cÇu 1 sè hs kĨ vỊ anh, chÞ em cđa m×nh.
- Em cã anh, chÞ hay em nhá?
Tªn lµ g×? MÊy tuỉi? Häc líp mÊy? Em nhá nh­ thÕ nµo?
- Cha mĐ ®· khen anh em, chÞ em nh­ thÕ nµo?
+ GV nhËn xÐt vµ khen ngỵi nh÷ng hs biÕt v©ng lêi anh chÞ, nh­êng nhÞn em nhá.
- hs lÇn l­ỵt nªu
NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt
Líp tr­ëng ®iỊu khiĨn
4- Ho¹t ®éng 3: NhËn xÐt hµnh vi trong tranh (BT3).
- H­íng dÉn hs nèi tranh 18 tranh 2 víi nªn vµ kh«ng nªn.
- Trong tranh cã nh÷ng ai?
Hä ®ang lµm g×? nh­ vËy anh em cã vui vỴ hoµ thuËn kh«ng?
- ViƯc lµm nµo lµ tèt th× nèi víi ch÷ " Nªn" 
- ViƯc lµm nµo ch­a tèt th× nèi víi ch÷ " Kh«ng nªn"
- Yªu cÇu hs gi¶i thÝch néi dung, c¸ch lµm cđa m×nh theo tõng tranh tr­íc líp.
+ GV kÕt luËn:
Tranh 1: Anh giµnh ®å ch¬i ( «ng sao) kh«ng cho em ch¬i cïng, kh«ng nh­êng nhÞn em,cÇn nèi tranh nµy víi kh«ng nªn.
Tranh 2: Anh h­íng dÉn em häc ch÷, c¶ 2 em ®Ịu vui vỴ; cÇn nèi tranh nµy víi "nªn".
- hs th¶o luËn theo cỈp vµ thùc hiƯn bài tập.
5- Cđng cè - dỈn dß:
- Em cÇn lƠ phÐp víi anh chÞ nh­ thÕ nµo? Nh­êng nhÞn em nhá ra sao?
- V× sao ph¶i lƠ phÐp víi anh chÞ vµ nh­êng nhÞn em nhá.
- NhËn xÐt chung giê häc.
ê: ChuÈn bÞ cho tiÕt 2
- 1 vµi em nªu.
Những kinh nghiệm:. . .......................................................................................................
Thứ ba,ngày 18 tháng 10 năm 2011
HỌC VẦN
Bài 36: ay, â – ây
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc và viết được : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây.
- Đọc được các tư øvà câu ứng dụng.
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- Hs khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh SGK và viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV : - Sử dụng tranh ở SGK
* HS : - SGK, vở tập viết, bảng con...
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của hs
-Nhận xét.
B/ Dạy - học bài mới :
TIẾT 1
Giới thiệu bài, ghi bảng : ay
a/ Nhận diện vần
- GV ghi bảng ay
b/ Phát âm, đánh vần : 
- Phát âm mẫu : ay
- Chỉnh sửa sai, uốn nắn hs yếu.
- Muốn được tiếng “ bay “ ta thêm âm gì đứng trước ? 
- Yêu cầu hs gắn bảmg cài.
- Nhận xét.
- Cho hs đánh vần và đọc
- Ghi bảng : bay
- Cho hs quan sát tranh SGK : máy bay
- Ghi bảng máy bay
- Cho hs đọc
- Chỉnh sửa phát âm.
Dạy vần ây ( Tương tự )
- Chỉ bảng cho hs đọc ( thứ tự và không thứ tự) 
- Nhận xét sửa chữa .
c/ Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV ghi bảng
 cối xay vây cá
 ngày hội cây cối
- Gọi hs phân tích, đánh vần và đọc
- Chỉnh sửa sai, uốn nắn hs yếu
- Giải nghĩa các từ ứng dụng
d/ Hướng dẫn viết : 
 - Viết mẫu và hướng dẫn hs viết : ay, ây, máy bay, nhảy dây
- Giúp đỡ hs yếu, nhận xét sửa sai .
TIẾT 2
3/ Luyện tập: 
a/ Luyện đọc: 
- Cho hs đọc lại bài trên bảng ( tiết 1)
- Nhận xét sửa sai cách đọc cho hs
* Đọc câu ứng dụng :
- Cho hs quan sát tranh ở SGK 
- Tìm tiếng có vần ay, ây và phân tích 
- Gọi hs đọc câu
- Chỉnh sửa sai, đọc mẫu
b/ Luyện nói : Chủ đề : Chạy, bay, đi xe, đi bộ
- Yêu cầu hs xem tranh SGK và trả lời câu hỏi :
 + Tranh vẽ gì ? 
+ Trong tranh vẽ gì? Em gọi tên từng hoạt động trong tranh.
+ Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp?
+ Bố mẹ em đi làm bằng gì?
+ Ngoài các cách như đã vẽ trong tranh, để đi từ chỗ này đến chỗ khác người ta còn dùng các cách nào nữa?
- GV kết luận
c/ Luyện viết:
- Cho hs viết vào vở: ay, ây, máy bay, nhảy dây
- Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ...
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút...
- Quan sát hs viết, giúp đỡ HS yếu
3/ Củng cố, dặn dò:
- Cho hs đọc lại bài trên bảng
- Cho hs tìm tiếng có vần ay, ây.
- Nhận xét tiết học
- Dặn : về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở trắng .
-hs quan sát 
- Cá nhân, nhóm, lớp phát âm
- 2 hs nêu : thêm âm b.
- hs gắn trên bảng cài
- Cá nhân, cả lớp đọc
- hs đọc : lớp, nhóm , cá nhân .
- hs quan sát, trả lời
- hs đánh vần đọc trơn, phân tích .
- hs đọc trơn : cá nhân, dãy bàn
- 2 hs gạch chân các tiếng vần ay, ây
- Cá nhân, nhóm, cả lớp đọc
- Cả lớp viết bảng con
- Cá nhân, nhóm, lớp đọc đánh vần đọc trơn .
- Quan sát, nhận xét
- 2 hs tìm
- 3-4 hsđọc
- Quan sát, trả lời
- Cả lớp viết vào vở .
- Cá nhân, lớp
- 3- 4 hs nêu 
-------------------------------------------------
Tù nhiªn x· héi
Bài : Ho¹t ®éng vµ nghØ ng¬i
A- Mơc tiªu: 
1- KiÕn thøc: KĨ vỊ nh÷ng ho¹t ®éng mµ em biÕt vµ em thÝch
2- Kü n¨ng: BiÕt nghØ ng¬i vµ gi¶i trÝ ®ĩng c¸ch.
3- Th¸i ®é: Tù gi¸c thùc hiƯn nh÷ng ®iỊu ®· häc vµo cuéc sèng hµng ngµy.
B- ChuÈn bÞ:
- Phãng to c¸c h×nh ë bµi 9 trong SGK.
- KÞch b¶n do gi¸o viªn thiÕt kÕ.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
I- KiĨm tra bµi cị: 
- Muèn c¬ thĨ khoỴ m¹nh, mau lín chĩng ta ph¶i ¨n uèng như thế nào ? 
- KĨ tªn nh÷ng thøc ¨n em th­êng ¨n, uèng hµng ngµy ?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
- 1 vµi em.
II- D¹y bµi míi: 
1- Giíi thiƯu bµi (linh ho¹t)
2- HĐ 1: Th¶o luËn nhãm.
+ Mơc ®Ých: NhËn biÕt ®­ỵc c¸c ho¹t ®éng hoỈc trß ch¬i cã lỵi cho søc khoỴ.
+ C¸ch lµm: 
- Chia nhãm vµ giao viƯc.
- H»ng ngµy c¸c em th­êng ch¬i nh÷ng trß ch¬i g× ?
- Gv ghi tªn c¸c trß ch¬i hs nªu lªn b¶ng vµ hái: 
- ... nghiªm trang kÝnh cÈn tr­íc l¸ cê tỉ quèc.
- Yªu cÇu hs ®äc
- Gv theo dâi, chØnh sưa.
+ NhËn xÐt giê häc.
- hs theo dâi
- hs ®äc cá nhân, nhãm, líp
TiÕt 2
3- LuyƯn tËp: 
a- LuyƯn ®äc:
+ §äc l¹i bµi (tiết 1) b¶ng líp.
+ §äc c©u øng dơng: giới thiệu tranh.
- Trong tranh vÏ g× ?
- Em ®· ®­ỵc nghe tiÕng s¸o bao giê ch­a ? Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi nghe tiÕng s¸o ?
- Em cã nhËn xÐt g× vỊ khung c¶nh trong bøc tranh ?
- H·y ®äc c©u øng dơng d­íi bøc tranh
- Gv ®äc mÉu vµ giao viƯc
- Gv theo dâi, chØnh sưa.
- hs ®äc cá nhân, nhãm, líp
- hs quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt
- VÏ mét b¹n nhá ®ang ngåi thỉi s¸o d­íi gèc c©y.
- 3 hs ®äc
- hs ®äc cá nhân, nhãm, líp.
b- LuyƯn viÕt: 
- Khi viÕt c¸c vÇn, tõ kho¸ trong bµi chĩng ta ph¶i l­u ý g× ?
- GV h­íng dÉn vµ giao viƯc
- GV theo dâi, uèn n¾n hs yÕu.
- ChÊm mét sè bµi viÕt, nhËn xÐt.
- C¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷
- hs luyƯn viÕt trong vë tËp viÕt.
NghØ gi÷a tiÕt
Líp tr­ëng ®iỊu khiĨn
c- LuyƯn nãi theo chđ ®Ị: Giã, m©y, m­a, b·o, lị.
- GV h­íng dÉn vµ giao viƯc.
GV- Tranh vÏ nh÷ng c¶nh g× ?
- Em ®· ®­ỵc th¶ diỊu bao giê ch­a ?
- Muèn th¶ diỊu ph¶i cã diỊu vµ g× n÷a ?
- Tr­íc khi cã m­a trªn bÇu trêi xuÊt hiƯn nh÷ng g× ?
- NÕu ®i ®©u gỈp m­a th× em ph¶i lµm g× ?
- NÕu trê cã b·o th× hËu qu¶ g× sÏ x¶y ra ?
- hs quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm 2 vỊ chđ ®Ị luyƯn nãi h«m nay.
- Em cã biÕt g× vỊ lị kh«ng ?
- B·o, lị cã tèt cho cuéc sèng chĩng ta kh«ng?
- Em cã biÕt g× vỊ lị kh«ng ?
- B·o vµ lị cã tèt cho cuéc sèng chĩng ta kh«ng?
- Chĩng ta nªn lµm g× ®Ĩ tr¸nh b·o, lị ?
- H·y ®äc tªn bµi luyƯn nãi.
4- Cđng cè - dỈn dß: 
- Yªu cÇu hs ®äc l¹i bµi (SGK)
+ Trß ch¬i: T×m tiÕng cã vÇn
- Nhận xét tiết học 
ê: Häc l¹i bµi
- Xem tr­íc bµi 39 
- 1 Vµi em ®äc
- hs ch¬i theo tỉ
---------------------------------------------------------
Tập viết
Xưa kia, mùa dưa, ngà voi
I/- Mục tiêu:
Viết đúng,đẹp các từ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi
Tư thế cầm viết đúng, khoảng cách đều nhau.
II/- Đồ dùng dạy học:
+Gv : Chữ mẫu
+HS : bảng con, vở tập viết
III/- Các hoạt động dạy và học: 
HĐ DẠY
HĐ HỌC
Khởi động
Kiểm tra bài củ:
+Đọc cho hs viết : đồ chơi, tươi cười
+Nhận xét phần kiểm tra
Bài mới
Giới thiệu
+ Gắn chữ mẫu
+ Viết bảng lớp
Giảng bài :
+Gọi hs đọc lại các từ: xưa kia, mùa dưa,ngà voi
+Hướng dẫn thảo luận nhĩm
 Nêu cấu tạo, cách viết
-Gọi gại diện nhĩm trình bày
+Gv và lớp nhận xét bổ sung
Luyện viết
Gv viết mẫu
+Hướng dẫn viết tập viết
+Quan sát lớp, nhắc nhở tư thế ngơi, cách cầm bút
Củng cố :
+Hơm nay em tập viết những từ nào
+Chấm một số vở của hs
+ Thi đua viết : mùa dưa
Nhận xét, dặn dị :
+ Về tập viết lại vào bảng con
+ Nhận xét tiết học và tuyên dương
+ Hát tập thể
+ Hs viết bảng con
+ Chú ý nghe
+Hs quan sát, đọc các từ sẽ viết
+ Chú ý quan sát
+ Đọc cá nhân, nhĩm, lớp
+Nhĩm 1: xưa kia
+Nhĩm 2: mùa dưa
+Nhĩm 3: ngà voi
+Đại diện nhĩm trình bày
+Hs tơ chữ trên khơng
+Hs viết bảng con
+Hs viết vào vở
+Trả lời: mùa dưa, xưa kia, ngà voi
+Chú ý lắng nghe
-------------------------------------------------
To¸n
Kiểm tra định kì giữa học kì 1
( Đề do tổ chuyên mơn soạn )
----------------------
Thứ sáu,ngày tháng năm 2011
Tập viết
Đồ chơi, tươi cười, ngày hội,vui vẻ
I/-Mục tiêu :
-Viết đúng và đẹp chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
-Viết đúng, viết đẹp, đúng độ cao, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết
-Cách đúng khoảng cách giữa các chữ
II. Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ có viết sẵn bài viết
-Bảng con, phấn, tập viết
-Bài viết mẫu đẹp của học sinh
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Ổn định lớp:
-Hát
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 4 hs lên bảng viết các chữ: xưa kia, ngà voi, mùa dưa theo yêu cầu của giáo viên.
-Chấm 1 số bài
-Giáo viên nhận xét
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
-Hôm nay ta học bài: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
b/ Hướng dẫn viết:
-Giáo viên treo bảng có viết bài mẫu:
+Bài gồm những chữ nào?
+HS đọc tên các chữ. Phân tích từ, tiếng.
VD: đồ chơiï
+Cho hs đọc tên
+Độ cao của con chữ?
+Khoảng cách giữa các chữ như thế nào?
+Nhắc lại cho hs cách nối các con chữ, cách đưa bút.
-Giáo viên viết mẫu: Chú ý chữ đ nối với chữ ô, dấu huyền nằm trên chữ ô, chữ đồ cách chữ chơiï 1 con chữ o- Giáo viên nhắc lại cách viết 1 lần nữa.
-Học sinh viết bảng con
-Tương tự: tươi cười, ngày hội, vui vẻ.
c/ Học sinh viết:
-Gọi 1 học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết?
-Cho học sinh viết vào vở từng hàng một
-Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ
d/ Giáo viên chấm bài:
-Sửa chữa, khen ngợi, động viên
e/ Nhận xét cuối tiết:
-GV nhận xét tiết học.
IV. Củng cố, dặn dò: 
	-Khen những học sinh viết bài có tiến bộ.
	-Ai chưa xong thì buổi hai viết tiếp.
-Hs viết bảng con.
-Học sinh nhắc lại tựa
- đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.
-2 học sinh.
-Cỡ vừa
-Cách 1 chữ o.
-Thực hành viết bảng con
-Thẳng lưng, không tì ngực, không cúi sát, vở hơi nghiêng.
--------------------------------------------------------------------
Thđ c«ng
 XÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n (TT)
A- Mơc tiªu: 
- BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n.
- XÐ ®­ỵc h×nh c©y cã th©n, t¸n l¸ vµ d¸n ®­ỵc s¶n phÈm c©n ®èi, ph¼ng.
B- ChuÈn bÞ: 
1- Gi¸o viªn: MÉu, giÊy tr¾ng, giÊy mµu, hå d¸n.
2- Häc sinh: GiÊy mµu, bĩt ch×, hå d¸n, vë.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
I- KiĨm tra bµi cị: 
- KiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa hs
- Nªu nhËn xÐt sau kiĨm tra.
- hs lµm theo yªu cÇu cđa gi¸o viªn.
II- Thùc hµnh: 
Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸c b­íc xÐ l¸ c©y, th©n c©y.
- GV nh¾c vµ hướng dẫn l¹i mét lÇn.
- Giao viƯc cho hs
- GV theo dâi vµ giĩp nh÷ng HS cßn lĩng tĩng
+ D¸n h×nh: 
- GV g¾n tê giÊy tr¾ng lªn b¶ng h­íng dÉn HS c¸ch d¸n vµ lµm mÉu lu«n.
B­íc 1: B«i hå (máng vµ ®Ịu)
B­íc 2: - D¸n t¸n l¸
- D¸n th©n c©y
- Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch d¸n
- GV giao viƯc
- GV theo dâi vµ uèn n¾n.
III- Tr­ng bµy vµ ®¸nh gi¸ s¶n phÈm:
- Yªu cÇu HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm.
Gỵi ý: Cã thĨ tr­ng bµy theo nhiỊu c¸ch nh­:
VÏ thªm mỈt trêi, m©y
- Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm ®¸nh gi¸ s¶n phÈm vµ c¸ch tr­ng bµy s¶n phÈm cđa nhãm kh¸c.
- GV ®¸nh gi¸ c¸ nh©n, nhãm sau ®ã ®¸nh gi¸ chung.
- C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm.
- Cư ®¹i diƯn ®¸nh gi¸.
IV- NhËn xÐt, dỈn dß: 
- NhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn th¸i ®é, kü n¨ng thùc hµnh cđa HS. 
ê: ChuÈn bÞ ®å dïng cho tiÕt 10.
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
-------------------------------------------------
To¸n
 PhÐp trõ trong ph¹m vi 3
A- Mơc tiªu: 
Sau bµi häc: 
- Cã khái niệm ban ®Çu vỊ phÐp trõ, hiĨu mèi quan hƯ gi÷a phÐp trõ vµ phÐp céng.
- BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3
- Gi¶i ®­ỵc c¸c bµi to¸n ®¬n gi¶n trong thùc tÕ cã liªn quan ®Õn phÐp trõ trong ph¹m vi 3.
B- §å dïng d¹y - häc:
GV: Que tÝnh, mét sè chÊm trßn, hoa giÊy, l¸, tê b×a, hå d¸n.
HS: §å dïng häc to¸n 1.
C - C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Gi¸o viªn 
Häc sinh 
I- KiĨm tra bµi cị: 
- KiĨm tra hs lµm c¸c bài tập sau
1 + . = 3 2 + . = 2
3 + .... = 5 ..+ 4 = 5
- KT HS ®äc c¸c b¶ng céng ®· häc.
- 2 hs lªn b¶ng lµm bài tập
- 3 hs ®äc.
II- D¹y - Häc bµi míi: 
1- Giíi thiƯu bµi (linh ho¹t)
2- H×nh thµnh kh¸i niƯm vỊ phÐp trõ.
- G¾n b¶ng 2 chÊm trßn vµ hái.
- Trªn b¶ng c« cã mÊy chÊm trßn ?
- GV bít ®i 1 chÊm trßn vµ hái: 
- Trªn b¶ng cßn mÊy chÊm trßn ?
- GV nªu l¹i bµi to¸n: "Cã 2 chÊm trßn" 
- Ai cã thĨ thay tõ, bít b»ng tõ kh¸c ?
- GV nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi ®ĩng: "Hai trõ 1 b»ng 1 ? vµ viÕt nh­ sau: 
2 - 1 = 1
(DÊu - ®äc lµ "trõ") 
- Gäi HS ®äc l¹i phÐp tÝnh.
- hs quan s¸t
- Cã 2 chÊm trßn.
- Cã 1 chÊm trßn 
- Vµi HS nh¾c l¹i.
"Hai bít 1 cßn 1"
- Bá ®i, bít ®i, lÊy ®i, trõ ®i
- Vµi HS ®äc "2 trõ 1 b»ng 1"
3) H­íng dÉn häc sinh lµm phÐp trõ trong ph¹m vi 3.
- GV ®­a ra hai b«ng hoa vµ hái ?
- Tay c« cÇm mÊy b«ng hoa ?
- C« bít ®i 1 b«ng hoa cßn mÊy b«ng hoa ?
- GV nh¾c: 3 b«ng hoa víi 1 b«ng hoa cßn 2 b«ng hoa.
- Ta cã thĨ lµm phÐp tÝnh như thế nào ?
- GV ghi b¶ng: 3 - 1 = 2
+ TiÕp tơc cho HS quan s¸t tranh vÏ cã 3 con ong, bay ®i 2 con ong vµ nªu bµi to¸n: "Cã 3 con ong bay ®i 2 con ong. Hái cßn mÊy con ong ?
- Y/c hs nªu phÐp tÝnh ?
- GV ghi b¶ng: 3 - 2 = 1
- Cho Hs ®äc l¹i : 3 - 1 = vµ 3 - 1 = 2
- 3 b«ng hoa
- Cßn 2 b«ng hoa
- Lµm phÐp tÝnh trõ : 3 - 1 = 2
- HS ®äc: ba trõ mét b»ng hai.
- Cßn 1 con.
- 3 - 2 = 1
- Hs ®äc: Ba trõ hai b»ng mét 
- Hs ®äc đồng thanh.
4- H­íng dÉn häc sinh b­íc ®Çu nhËn biÕt ra mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ/
- Gv g¾n lªn b¶ng hai c¸i l¸ 
- Cã mÊy c¸i l¸ ?
- G¾n thªm mét c¸i l¸ vµ yªu cÇu hs nªu bµi to¸n.
- Cã 2 c¸i l¸.
- Hai c¸i l¸ thªm mét c¸i l¸ lµ mÊy c¸i l¸.
- Hs kh¸c tr¶ lêi.
- 2 + 1 = 3
- Y/c học sinh nªu phÐp tÝnh t­¬ng øng.
- Gv l¹i hái: Cã 3 c¸i l¸ bít ®i 1 c¸i l¸ lµm ®éng t¸c lÊy ®i) cßn mÊy c¸i l¸ ?
- Cßn 2 c¸i l¸
- Ta cã thĨ viÕt = phÐp tÝnh nµo ?
- 3 - 1 = 2
+ T­¬ng tù: Dïng que tÝnh thao t¸c ®Ĩ ®­a ra hai phÐp tÝnh: 1 + 2 = 3 vµ 3 - 2 = 1
- Cho HS ®äc l¹i: 2 + 1 = 3 vµ 3 - 1 = 2
	 1 + 2 = 3 vµ 3 - 2 = 1
- GV ®ã chÝnh lµ mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ.
- HS ®äc §T.
NghØ gi÷a tiÕt
Líp tr­ëng ®k'
5- LuyƯn tËp: 
Bµi 1: 
- Cho hs nªu yªu cÇu cđa bµi.
- H­íng dÉn vµ giao viƯc
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
Bµi 2: 
- H­íng dÉn hs c¸ch tÝnh trõ theo cét däc:
ViÕt c¸c sè th¼ng nhau, lµm tÝch råi viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét víi c¸c sè trªn.
- Giao viƯc
- GV nhËn xÐt, chØnh sưa.
Bµi 3 
- Cho HS quan s¸t tranh, ®Ỉt ®Ị to¸n vµ ghi phÐp tÝnh.
- TÝnh
- hs lµm bµi, 4 HS lªn b¶ng.
- D­íi líp nhËn xÐt, sưa sai
- hs lµm b¶ng con, mçi tỉ lµm mét phÐp tÝnh.
- hs quan s¸t tranh, ®Ỉt ®Ị to¸n vµ ghi phÐp tÝnh: 3 - 2 = 1
III- Cđng cè - dỈn dß:
- Trß ch¬i: T×m kq' nhanh vµ ®ĩng 
- Nhận xét chung giê häc.
ê: Lµm bµi tËp ( vở bài tập )
- Ch¬i c¶ líp.
-------------------------------------------------------