Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 18 - Trường tiểu học Thanh Hương

LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 18
THỨ
MÔN HỌC
TÊN BÀI
HAI
28/12
Học vần
it -iªt 
Mỹ thuật
VÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng
Đạo đức
Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi kú I
BA
29/12
Học vần
u«t – ­¬t
Toán
§iĨm- §o¹n th¼ng
Thể dục
S¬ kÕt häc k× I
TƯ
30/12
Học vần
¤n tËp
Toán
§é dµi ®o¹n th¼ng
TN –XH
Cuéc sèng xung quanh
NĂM
31/12
Học vần
oc – ac
Toán
Thùc hµnh ®o ®é dµi
Thủ công
GÊp c¸i vÝ
SÁU
1/1
Học vần
¤n tËp- KiĨm tra häc k× I
Toán
Mét chơc – Tia sè
Aâm nhạc
TËp biĨu diƠn
SHL
TuÇn 18
Thø 2 ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009
TiÕng ViƯt :
Bµi 73: it, iªt 
I.Mơc ®Ých - yªu cÇu:
 -Đọc ø đ­ỵc các vần it, iêt, các từ trái mít, chữ viết.Đọc được từ và câu ứng dụng.
- Viết đúng các vần it, iêt, các từ trái mít, chữ viết
-LuyƯn nãi từ 2-4 câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết.
II. §å dïng:
 -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dơng, c©u, phÇn luyƯn nãi.
 - Häc sinh: Bé ®å dïng tiÕng viƯt 1.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- §äc bµi: ut, ­t.
- ®äc SGK.
- ViÕt: ut, ­t, sĩt bãng, nøt nỴ.
- viÕt b¶ng con.
30
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi 
- Giíi thiƯu vµ nªu yªu cÇu cđa bµi.
- n¾m yªu cÇu cđa bµi.
 + D¹y vÇn míi 
- Ghi vÇn: it vµ nªu tªn vÇn.
- theo dâi.
- NhËn diƯn vÇn míi häc.
- ph©n tÝch vÇn míi..
- Ph¸t ©m mÉu, gäi HS ®äc.
- c¸ nh©n, §T
- Muèn cã tiÕng “mÝt” ta lµm thÕ nµo?
- GhÐp tiÕng “mÝt” trong b¶ng cµi.
- thªm ©m m tr­íc vÇn it, thanh s¾c trªn ®Çu ©m i.
- ghÐp b¶ng cµi.
- §äc tiÕng, ph©n tÝch tiÕng vµ ®äc tiÕng.
- c¸ nh©n, §T
- Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c ®Þnh tõ míi.
- tr¸i mÝt
- §äc tõ míi.
- c¸ nh©n, §T
- Tỉng hỵp vÇn, tiÕng, tõ.
- c¸ nh©n, §T
- VÇn “iªt”d¹y t­¬ng tù.
 + §äc tõ øng dơng 
- Ghi c¸c tõ øng dơng, gäi HS x¸c ®Þnh vÇn míi, sau ®ã cho HS ®äc tiÕng, tõ cã vÇn míi.
- c¸ nh©n, §T
- Gi¶i thÝch tõ: ®«ng nghÞt, thêi tiÕt.
5’
3.Cđng cè tiÕt 1 :
Hái tªn vÇn võa häc 
Tỉ chøc thi t×m tiÕng cã vÇn võa häc 
NhËn xÐt
Nªu tªn vÇn võa häc
3 tỉ thi t×m tiÕng mang vÇn võa häc
TiÕt 2
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- H«m nay ta häc vÇn g×? Cã trong tiÕng, tõ g×?.
- vÇn “it, iªt”, tiÕng, tõ “tr¸i mÝt, ViƯt Nam”.
30
2. Bµi míi: §äc b¶ng 
- Cho HS ®äc b¶ng líp theo thø tù, kh«ng theo thø tù.
- c¸ nh©n, §T
 + §äc c©u 
- Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dơng gäi HS kh¸ giái ®äc c©u.
- ®µn vÞt ®ang b¬i
- Gäi HS x¸c ®Þnh tiÕng cã chøa vÇn míi, ®äc tiÕng, tõ khã.
- luyƯn ®äc c¸c tõ: biÕt, xuèng.
- LuyƯn ®äc c©u, chĩ ý c¸ch ng¾t nghØ.
- c¸ nh©n, §T
+ ViÕt b¶ng 
- §­a ch÷ mÉu, gäi HS nhËn xÐt vỊ ®é cao, c¸c nÐt, ®iĨm ®Ỉt bĩt, dõng bĩt.
- quan s¸t ®Ĩ nhËn xÐt vỊ c¸c nÐt, ®é cao
- ViÕt mÉu, h­íng dÉn quy tr×nh viÕt.
- tËp viÕt b¶ng.
 + LuyƯn nãi 
- Treo tranh, vÏ g×?
- c¸c b¹n ®ang vÏ.
- Chđ ®Ị luyƯn nãi? ( ghi b¶ng)
- Em t«, viÕt, vÏ
- Nªu c©u hái vỊ chđ ®Ị.
- luyƯn nãi vỊ chđ ®Ị theo c©u hái gỵi ý cđa GV.
5’
 + ViÕt vë - H­íng dÉn HS viÕt vë t­¬ng tù nh­ h­íng dÉn viÕt b¶ng.
- ChÊm mét sè bµi viÕt vµ nhËn xÐt.
3. Cđng cè - dỈn dß 
- NhËn xÐt giê häc.
- VỊ nhµ ®äc l¹i bµi, xem tr­íc bµi: u«t, ­¬t.
- tËp viÕt vë.
MÜ thuËt :
VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I.MỤC TIÊU:
 - HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuơng đơn giản.
- Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuơng, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích.
II.ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
 Gv:-Một vài đồ vật
 -Khăn vuông có trang trí viên gạch hoa.
 -Một số bài mẫu trang trí hình vuông
 -Một số bài vẽ trang trí hình vuông của hs năm trước
Hs: -Vở tập vẽ
 -Màu vẽ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
25
5’
1.Kiểm tra ®å dïng cđa HS
2.Bài mới:
+ Hoạt động 1:Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản ở hình 1,2,3,4 (bài 18)
GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông để hs thấy được.
-GV gợi ý để hs nhận ra sự khác nhau :
-GV chỉ cho hs thấy:
-GV gợi ý hs về cách vẽ màu
+ Hoạt động 2:Hướng dẫn hs cách vẽ:
-gv nêu lên yêu cầu bài tập
vẽ hình: vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5
-vẽ màu: tìm chọn 2 màu để vẽ
-màu của bốn cánh hoa
-màu nền 
-yêu cầu về màu
-nên vẽ cùng một màu ở 4 cánh hoa 
trứơc.
-vẽ màu cho đều, không ra ngoài hình vẽ.
+ Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá
-GV cùng hs nhận xét về:
-cách vẽ hình cân đối
-về màu sắc (đều, tươi sáng)
-gv yêu cầu hs chọn ra bài vẽ mà em thích
3.Cđng cè dỈn dß 
tìm tranh vẽ con gà
*gv nhận xét tiết học:
-vẻ đẹp của những hình vuông trang trí
-có nhiều cách vẽ hình và màu khác nhau ở hình vuông
-cách trang trí hình 1 và hình 2
-cách trang trí hình 3 và hình 4
-các hình giống nhau trong hình vuông thì vẽ bằng nhau
-có thể vẽ màu hình 1,2 hoặc 3,4.
+ Hs thực hành
-chú ý vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau
-vẽ theo nét chấm
-vẽ cân đối theo đường trục
-tìm và vẽ màu theo ý thích
-màu của cánh hoa có thể là một màu
-màu của nền có thể là 1 hoặc 2 
-HS tự nhận xét
-hs chuẩn bị tuần 19 vẽ con gà
§¹o ®øc :
Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× I
I.Mơc ®Ých - yªu cÇu:
 Giúp HS làm đ ược các bài tâp trong vở bài tập đạo đ ức
-HS đĩng vai trong các tình huống
II. §å dïng:
 -Gi¸o viªn: HƯ thèng c©u hái.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- Nªu nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ gi÷ trËt tù trong tr­êng häc?
25
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi 
- Nªu yªu cÇu giê häc
+ Giíi thiƯu vỊ líp häc vµ gia ®×nh em 
- ho¹t ®éng theo nhãm
- Yªu cÇu c¸c nhãm tù giíi thiƯu vỊ tªn líp, tªn b¹n trong nhãm, giíi thiƯu vỊ gia ®×nh cđa m×nh cho c¸c b¹n trong nhãm nghe.
Chèt: C¸c em cÇn nhí tªn líp, b¹n häc trong líp, tªn c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh
- giíi thiƯu víi nhau trong nhãm, sau ®ã mét vµi nhãm giíi thiƯu tr­íc líp.
- c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt xem b¹n giíi thiƯu ®· tØ mØ ch­a? Cã tù nhiªn kh«ng?
+ Th¶o luËn 
- ho¹t ®éng cỈp
- Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: §Ĩ lµ ng­êi gän gµng s¹ch sÏ em cÇn lµm nh÷ng viƯc g×? Kh«ng nªn lµm nh÷ng viƯc g×? §å dïng häc tËp lµ nh÷ng vËt nµo? §Ĩ gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp em cÇn lµm g×?
- th¶o luËn sau ®ã tr¶ lêi tr­íc líp
- nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung
+ Xư lÝ t×nh huèng
- ho¹t ®éng theo tỉ
- Yªu cÇu HS xư lÝ t×nh huèng sau: Anh cho kĐo. §ang ch¬i rÊt vui víi b¹n, em ®Õn hái bµi tËp. ThÊy em cã quyĨn truyƯn rÊt hay m×nh cịng muèn ®äc. ThÊy chÞ ®ang giĩp mĐ nÊu c¬m
- th¶o luËn theo tỉ sau ®ã lªn ®ãng vai tr­íc líp.
- tỉ kh¸c theo dâi bỉ sung ý kiÕn
5’
3. Cđng cè - dỈn dß 
- Thi tỉ nµo gän gµng s¹ch sÏ, tỉ nµo s¸ch vë gi÷ s¹ch sÏ.
- NhËn xÐt giê häc.
- ChuÈn bÞ giê sau tiÕp tơc «n tËp.
Thø 3 ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009
TiÕng ViƯt :
Bµi 74: u«t, ­¬t 
I.Mơc ®Ých - yªu cÇu:
 -Đọc đúng các vần uôt, ươt, các từ chuột nhắt, lướt ván.Đọc được từ và câu ứng dụng 
 - Viết đúng các vần uôt, ươt, các từ chuột nhắt, lướt ván
-Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt.
II. §å dïng:
 -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dơng, c©u, phÇn luyƯn nãi.
 - Häc sinh: Bé ®å dïng tiÕng viƯt 1.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- §äc bµi: it, iªt.
- ®äc SGK.
- ViÕt: it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt.
- viÕt b¶ng con.
30
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi 
- Giíi thiƯu vµ nªu yªu cÇu cđa bµi.
- n¾m yªu cÇu cđa bµi.
 + D¹y vÇn míi 
- Ghi vÇn: u«t vµ nªu tªn vÇn.
- theo dâi.
- NhËn diƯn vÇn míi häc.
- ph©n tÝch vÇn míi..
- Ph¸t ©m mÉu, gäi HS ®äc.
- c¸ nh©n, tËp thĨ.
- Muèn cã tiÕng “chuét” ta lµm thÕ nµo?
- GhÐp tiÕng “chuét” trong b¶ng cµi.
- thªm ©m ch tr­íc vÇn u«t, thanh nỈng d­íi ©m «.
- ghÐp b¶ng cµi.
- §äc tiÕng, ph©n tÝch tiÕng vµ ®äc tiÕng.
- c¸ nh©n, §T
- Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c ®Þnh tõ míi.
- chuét nh¾t
- §äc tõ míi.
- c¸ nh©n, §T
- Tỉng hỵp vÇn, tiÕng, tõ.
- c¸ nh©n, §T
- VÇn “­¬t”d¹y t­¬ng tù.
 + §äc tõ øng dơng 
- Ghi c¸c tõ øng dơng, gäi HS x¸c ®Þnh vÇn míi, sau ®ã cho HS ®äc tiÕng, tõ cã vÇn míi.
- c¸ nh©n, §T
- Gi¶i thÝch tõ: tr»ng muèt, Èm ­ít.
5’
3.Cđng cè tiÕt 1 :
Hái tªn vÇn võa häc
Nªu tªn vÇn võa häc
Tỉ chøc thi t×m tiÕng mang vÇn võa häc 
NhËn xÐt tiÕt 1
3 tỉ thi t×m tiÕng 
TiÕt 2
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- H«m nay ta häc vÇn g×? Cã trong tiÕng, tõ g×?.
- vÇn “u«t, ­¬t”, tiÕng, tõ “chuét nh¾t, l­ít v¸n”.
30
2. Bµi míi: + §äc b¶ng 
- Cho HS ®äc b¶ng líp theo thø tù, kh«ng theo thø tù.
- c¸ nh©n, §T
 + §äc c©u 
- Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dơng gäi HS kh¸ giái ®äc c©u.
- con mÌo trÌo c©y cau.
- Gäi HS x¸c ®Þnh tiÕng cã chøa vÇn míi, ®äc tiÕng, tõ khã.
- luyƯn ®äc c¸c tõ: chuét, giç, mÌo.
- LuyƯn ®äc c©u, chĩ ý c¸ch ng¾t nghØ.
- c¸ nh©n, §T
 + ViÕt b¶ng 
- §­a ch÷ mÉu, gäi HS nhËn xÐt vỊ ®é cao, c¸c nÐt, ®iĨm ®Ỉt bĩt, dõng bĩt.
- quan s¸t ®Ĩ nhËn xÐt vỊ c¸c nÐt, ®é cao
- ViÕt mÉu, h­íng dÉn quy tr×nh viÕt.
- tËp viÕt b¶ng.
 + LuyƯn nãi 
- Treo tranh, vÏ g×?
- b¹n nhá ch¬i cÇu tr­ỵt
- Chđ ®Ị luyƯn nãi? ( ghi b¶ng)
- Ch¬i cÇu tr­ỵt
- Nªu c©u hái vỊ chđ ®Ị.
- luyƯn nãi vỊ chđ ®Ị theo c©u hái gỵi ý cđa GV.
5’
 + ViÕt vë - H­íng dÉn HS viÕt vë t­¬ng tù nh­ h­íng dÉn viÕt b¶ng.
- ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.
3. Cđng cè - dỈn dß 
- NhËn xÐt giê häc.
- VỊ nhµ ®äc l¹i bµi, xem tr­íc bµi: ¤n tËp.
- tËp viÕt vë
- theo dâi rĩt kinh nghiƯm
To¸n : 
 ®iĨm , ®o¹n th¼ng
I.MỤC TIÊU:
 -Giúp học sinh nhận biết được “Điểm”, “ Đoạn thẳng”.
 -Biết kẻ đoạn thẳng qua 2 điểm. Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng.
II.®å dïng d¹y häc :
 Yêu cầu mỗi học sinh phải có thước và bút chì .
III. ho¹t ®éng d¹y häc :
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
30
5’
1. Kiểm tra bài cũ : 
Công bố điểm thi .
Nhận xét .
2 . Bài mới :Giới thiệu bài 
Lưu ý cách gọi tên chữ cái trong toán học :
B : bê ; C: xê ; D : dê ; H : hát ; Q :  ... ĩc, bác sĩ.Đọc được từ và câu ứng dụng 
 - Viết đúng các vần oc, ac, con sĩc, bác sĩ.
-Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Vừa vui, vừa học.
II. §å dïng:
 -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dơng, c©u, phÇn luyƯn nãi.
 - Häc sinh: Bé ®å dïng tiÕng viƯt 1.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- §äc bµi:¤n tËp.
- ®äc SGK.
- ViÕt: chãt vãt, b¸t ng¸t, ViƯt Nam.
- viÕt b¶ng con.
30’
2.Bµi míi : Giíi thiƯu bµi 
- Giíi thiƯu vµ nªu yªu cÇu cđa bµi.
- n¾m yªu cÇu cđa bµi.
 + D¹y vÇn míi 
- Ghi vÇn: oc vµ nªu tªn vÇn.
- theo dâi.
- NhËn diƯn vÇn míi häc.
- ph©n tÝch vÇn míi..
- Ph¸t ©m mÉu, gäi HS ®äc.
- c¸ nh©n, §T
- Muèn cã tiÕng “sãc” ta lµm thÕ nµo?
- GhÐp tiÕng “sãc” trong b¶ng cµi.
- thªm ©m s tr­íc vÇn oc, thanh s¾c trªn ®Çu ©m o.
- ghÐp b¶ng cµi.
- §äc tiÕng, ph©n tÝch tiÕng vµ ®äc tiÕng.
- c¸ nh©n, §T
- Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c ®Þnh tõ míi.
- con sãc
- §äc tõ míi.
- c¸ nh©n, §T
- Tỉng hỵp vÇn, tiÕng, tõ.
- c¸ nh©n, §T
- VÇn “ac”d¹y t­¬ng tù.
+ §äc tõ øng dơng
 - Ghi c¸c tõ øng dơng, gäi HS x¸c ®Þnh vÇn míi, sau ®ã cho HS ®äc tiÕng, tõ cã vÇn míi. 
- c¸ nh©n, §T
- Gi¶i thÝch tõ: b¶n nh¹c, con v¹c.
5’
3. Cđng cè tiÕt 1 :
Hái tªn vÇn võa häc 
Nªu tªn vÇn võa häc 
Tỉ chøc thi t×m tiÕng cã vÇn võa häc 
- 3 tỉ thi t×m tiÕng 
NhËn xÐt 
TiÕt 2
5’
1. KiĨm tra bµi cị 
- H«m nay ta häc vÇn g×? Cã trong tiÕng, tõ g×?.
- vÇn “oc, ac”, tiÕng, tõ “con sãc, b¸c sÜ”.
30’
2. Bµi míi : §äc b¶ng 
- Cho HS ®äc b¶ng líp theo thø tù, kh«ng theo thø tù.
- c¸ nh©n, §T
 + §äc c©u 
- Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dơng gäi HS kh¸ giái ®äc c©u.
- chïm nh·n
- Gäi HS x¸c ®Þnh tiÕng cã chøa vÇn míi, ®äc tiÕng, tõ khã.
- luyƯn ®äc c¸c tõ: cãc, läc, bét, bäc.
 + ViÕt b¶ng 
- §­a ch÷ mÉu, gäi HS nhËn xÐt vỊ ®é cao, c¸c nÐt, ®iĨm ®Ỉt bĩt, dõng bĩt.
- quan s¸t ®Ĩ nhËn xÐt vỊ c¸c nÐt, ®é cao.
- ViÕt mÉu, h­íng dÉn quy tr×nh viÕt.
- tËp viÕt b¶ng.
 + LuyƯn nãi 
- Treo tranh, vÏ g×?
- c¸c b¹n ®ang ch¬i vµ häc
- Chđ ®Ị luyƯn nãi? ( ghi b¶ng)
- Võa vui võa häc
- Nªu c©u hái vỊ chđ ®Ị.
- luyƯn nãi vỊ chđ ®Ị theo c©u hái gỵi ý cđa GV.
5’
 + ViÕt vë :- H­íng dÉn HS viÕt vë t­¬ng tù nh­ h­íng dÉn viÕt b¶ng.
- ChÊm mét sè vë vµ nhËn xÐt bµi viÕt.
3. Cđng cè - dỈn dß 
- NhËn xÐt giê häc, HD vỊ nhµ 
- tËp viÕt vë
- theo dâi rĩt kinh nghiƯm
To¸n :
 Thùc hµnh ®o ®é dµi 
I. mơc tiªu :
 -Biết đo độ dài bằng gang tay,Sải tay,bước chân
-Thực hành đo chiều dài bảng lớp học,bàn học ,lớp học.
II. ®å dïng d¹y vµ häc :
 Thước kẻ học sinh, que tính .
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Tl
Ho¹t ®éng Gv
Ho¹t ®éng HS
5’
30
5’
1. Kiểm tra bài cũ :
Goiï học sinh vẽ đoạn thẳng
Nhận xét 
2 Bài mới :
+ Giới thiệu độ dài “gang tay”. Tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa .
Sau đó yêu cầu hs xác định độ dài gang tay của mình bằng cách chấm môt điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và một điểm nơi đặt đầu ngón tay giữa.Nối 2 điểm đó để được một đoạn thẳng AB và nói :Độ dài gang tay của em bằng độ dài đoạn thẳng AB 
+ Hướng dẫn đo độ dài bằng gang tay .
Yêu cầu đo cạnh bảng bằng gang tay .Làm mẫu : đo cạnh bảng và đọc kết quả 
nhận xét
+ Hướng dẫn cách đo dộ dài bằng bước chân :
Đo chiều dài bục giảng bằng bước chân .
Làm mẫu : bước vừa phải ,thoải mái , không cần gắng sức
+ Thực hành
1/Đơn vị đo là gang tay : đo chiều dài của bàn học 
Nhận xét 
2/Đơn vị đo là bước chân : đo chiều dài lớp học 
Nhận xét 
3/Đơn vị đo là que tính : đo chiều dài bảng con 
3 Củng cố , dặn dò:
-Hỏi lại bài .
-Về thực hành đo sân bằng bước chân .
4 học sinh vÏ 
HS quan sát 
HS thùc hiƯn 
Quan sát GV lµm 
Cá nhân thùc hiƯn
HS quan sát
CáÙ nhân thùc hiƯn 
Cá nhân thực hành
Cá nhân thực hành
Cá nhân thực hành
Nªu l¹i bµi häc 
THđ C¤NG:
GÊp c¸i vÝ
I.MỤC TIÊU:
 - Biết cách gấp cái ví bằng giấy. 
 -Gấp được cái ví bằng giấy.Ví cĩ thể chưa cân đối.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Mẫu gấp mũ ca lô bằng giấy mẫu.
-1 tờ giấy màu hình vuông.
	-Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1'
4'
25'
5'
1.Ổn định:
2.KTBC: 
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.
Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a) Giíi thiƯu bµi: 
b) Vµo bµi: 
*H§1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt
- Cho HS quan s¸t c¸i vÝ mÉu: cã 2 ng¨n vµ ®­ỵc gÊp tõ h×nh ch÷ nhËt
* H§2: H­ãng dÉn mÉu
- GV thao t¸c gÊp vÝ
B­íc 1:
 §Ỉt tê giÊy mµu h×nh ch÷ nhËt, ®Ĩ däc tê giÊy, mỈt cã mµu ë d­íi. GÊp ®«i tê giÊy ®Ĩ lÊy ®­êng dÊu gi÷a. Më ra nh­ ban ®Çu
B­íc 2:
GÊp 2 mÐp vÝ, gÊp 2 mÐp ®Çu tê giÊy vµo kho¶ng 1 «.
B­íc 3:
GÊp tiÕp 2 phÇn ngoµi vµo trong sao cho 2 miƯng vÝ s¸t ®­êng dÊu gi÷a
*H§3: LuyƯn tËp
-GVh­íng dÉn l¹i tõng thao t¸c
- Cho HS thùc hµnh theo c« trªn giÊy kỴ «, giÊy mµu
4. NhËn xÐt, dỈn dß :
 - GV chÊm vµ chän sè s¶n phÈm ®ĩng vµ ®Đp
Hát.
Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kểm tra.
Vài HS nêu lại
1 học sinh đội mũ ca lô lên đầu.
Lớp quan sát và trả lời các câu hỏi.
Học sinh lắng nghe các quy trình gấp 
Học sinh nhắc lại quy trình gấp 
Học sinh thực hành gấp 
Học sinh nêu quy trình gấp 
Thø 6 ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2010 
Häc vÇn : 
«n tËp häc k× i
I. mơc tiªu :
 Đọc được các vàn, từ ngữ, câu ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thức,kĩ năng: 20 tiếng/ phút.
- Viết được các vàn, từ ngữ, câu ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thức,kĩ năng: 20 chữ/ 15phút.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
30
5’
5’
30
5’
1.Kiểm tra bài cũ :
-Viết bảng : thác nước , chúc mừng , ích lợi .
-Đọc các từ ngữ vừa viết , bài ứng dụng .
-Tìm tiếng có mang vần ac, ach.
Nhận xét 
2. Bài mới :
Ôn từ bài 44 – 83 
Yêu cầu hs thảo luận nhóm : nhớ những vần đã học có mang :
-¢m n ở cuối .
-¢m ng , nh ở cuối.
 -¢m m ở cuối .
-¢m t ở cuối .
-¢m c, ch ở cuối 
Sau khi học sinh thảo luận , yêu cầu đại diện nhóm trả lời .
Nhận xét`
Ghi bảng 
Yêu cầu đọc 
3 Củng cố , dặn dò :
-Hỏi lại bài .
-Đọc những vần có âm cuối giống nhau .
Nhận xét 
Tiết 2
1.Kiểm tra bài tiết 1
Gọi Hs trả lời vần do âm Hs nêu 
Nhận xét 
2 Bài mới 
Đọc vần yêu cầu viết bảng con 
Nhận xét 
Đọc chính tả , yêu cầu viết vở 
Thu chấm , nhận xét 
3 Củng cố , dặn dò :
-Hỏi lại bài 
-Tìm tiếng có mang vần vừa mới ôn 
Nhận xét 
Ôn tập 
3 nhóm 
Cá nhân ®äc bµi
HS t×m tiÕng
5 nhóm häc sinh 
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Đại diện nhóm trả lời
Cá nhân , nhãm , §T
Hs nªu
HS ®äc 
HS thùc hiƯn 
Hs viÕt bảng con
LuyƯn viÕt ë vë 
HS nªu
3 tỉ thi t×m tiÕng 
Lắng nghe
 To¸n : 
Mét chơc - tia sè
I. mơc tiªu :
 - Nhận biết ban đầu về 1 chục, biết được quan hệ giữa chục và đơn vị:1chục =10 đơn vị; biết đọc và ghi số trên tia số.
II. ®å dïng d¹y vµ häc :
 Tranh vẽ , bó chục que tính , bảng phụ 
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Tl
Ho¹t ®éng GV
Ho¹t ®éng HS
5’
30’
5’
1.Kiểm tra bài cũ :
-Yêu cầu đo dộ dài phòng học bằng bước chân 
-Đo độ dài cái bảng lớp bằng gang tay 
Nhận xét 
2 .Bài mới :
* Giới thiệu :Một chục
-Giới thiệu tranh (SGK)
-Y/c đếm số quả trên cây và nói số lượng 
-10 quả còn gọi là 1 chục 
-Y/c lấy 1 bó que tính và nói số lượng que tí nh 
-10 que tính còn gọi là mấy chục que tính ? 
-10 đơn vị còn gọi là mấy chục ? 
-Viết bảng 10 đơn vị = 1 chục
-1 chục bằng bao nhiêu đơn vị 
 * Giới thiệu tia số 
-Gv vẽ tia số rồi giới thiệu 
-Đây là tia số trên tia số có 1 điểm gốc là O , các điểm (vạch) cách đều nhau ghi số , mỗi điểm mỗi vạch ghi một số theo thứ tự tăng dần
-Dùng tia số để so sánh các số : số ở bên trái thì bé hơn các số ở bên phải nó . Số ở bên phải thì lớn hơn các số bên trái nó 
-Cho h/s đọc các số trên tia số 
 * Thực hành :
Bài 1: Nêu y/c :Thêm chấm tròn để có 1 chục chấm tròn
9 chấm tròn thêm mấy chấm tròn là 1 chục ?
8 chấm tròn thêm mấy chấm tròn là 1 chục? 
7 chấm tròn thêm mấy chấm tròn là 1 chục ?
6 chấm tròn thêm mấy chấm tròn là 1 chục?
5 chấm tròn thêm mấy chấm tròn là 1 chục?
Bài 3 : Khoanh vào 1 chục con vật (theo mẫu)
-Nêu y/c : -Thực hành vào phiếu
-Thu chấm – nhận xét 
Bài 2 : Điền số vào mỗi vạch của tia số:
Nêu y/c 
Lớp làm vào vở . cho 2 h/s lên làm thi trên bảng 
-Thi nhanh – đúng 
-Nhận xét 
4 Củng cố dặn dò :
-Hỏi lại bài 
-Về học bài
-Nhận xét
2 hs thùc hiƯn 
HS Quan sát tranh
HS ®Õm vµ nªu sè l­ỵng
HS lÊy que tÝnh vµ nªu
1 chơc
1 chơc 
Cá nhân trả lời
Quan sát gv vẽ tia số
Cá nhân đọc 
Cá nhân lên vẽ thêm ở bảng phụ
-Thªm 1 chÊm trßn
-Thªm 2 chÊm trßn
-Thªm 3 chÊm trßn
-Thªm 4 chÊm trßn
-Thªm 5 chÊm trßn
Cả lớp làm vào phiếu
Cả lớp làm vở
2 HS lên bảng
HS nªu
HS lắng nghe
 ¢m nh¹c : 
TËp biĨu diƠn 
I. mơc tiªu:
Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
GV cho HS ơn tập 6 bài hát:	
-Quê hương tươi đẹp
-Mời bạn vui múa ca
-Tìm bạn thân
-Lí cây xanh
- Đàn gà con
-Sắp đến tết rồi
*Chọn một trong số 6 bài hát trên đĨ biểu diễn	trong khi hát kết hợp gõ đệm, làm động tác phụ hoạ hoặc tổ chức trị chơi.
Cuối tiết học, GV biểu dương khen ngợi những em tích cực tham gia giờ học, cĩ khả năng hát tốt và nhắc nhở nhẹ nhàng đối với những em chưa đạt yêu cầu, chưa nhiệt tình và chưa mạnh dạn tham gia học tập.