Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Trường TH Số 1 Ngô Mây - Tuần 32

Kế hoạch giảng dạy
 Tuần 32 
Thứ
Tiết
 Bài dạy 
2
21/ 04/ 08
GDTT
Tập đọc(2t)
Đạo đức
TNXH
 Chào cờ và sinh hoạt đầu tuần
 Hồ Gươm 
Nội dung tự chọn 
 Gió
3
22/ 04/ 08
Toán
 Âm nhạc
Tập viết
Chính tả
Luyện tập chung
Học hát bài : Đi tới trường 
Tô chữ hoa S, T
Hồ Gươm 
 4
23/ 04/ 08
Tập đọc(2t)
Mĩ thuật
Toán 
Luỹ tre
Vẽ đường diềm trên áo, váy 
 Luyện tập chung 
 5
24/ 04/ 08
Toán 
Thể dục
Tập đọc(2t)
Thủ công
Kiểm tra 
Bài thể dục - Trò chơi vận động
Sau cơn mưa
Cắt, dán trang trí ngôi nhà
6
25/ 04/ 08
Chính tả 
Kể chuyện Toán
GDTT
Luỹ tre
Con rồng cháu tiên
Ôn tập các số đến 10
Sinh hoạt cuối tuần
Thứ hai ngày 20 tháng 04 năm 2009
Tiết1: Chào cờ đầu tuần - GDTT
 I-CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
 -GV dẫn lớp ra xếp hàng chào cờ dưới sự chỉ đạo của thầy tổng phụ trách đội.
-Khi chào cờ, các em phải chú ý nghiêm túc. Chào cờ xong các em ngồi im lặng nghe cô giáo trực tuần nhận xét các mặt hoạt động trong tuần vừa qua.Sau đó nghe thầy hiệu trưởng dặn dò những việc cần làm trong tuần.
-Chào cờ xong, lớp trưởng cho lớp vào hàng một.
II -HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
A. Yêu cầu:
-HS nắm được các mặt hoạt động trong tuần.
B. Nội dung:
- Lớp trưởng bắt bài hát.
-GV nhắc nhở nhũng việc cầøn làm trong tuần.
 *Đạo đức: Lễ phép và vâng lời thầy cô giáo, hòa nhã với bạn bè.
 *Học tập:
 +Đi học đều và đúng giờ.
 +Trong lớp phát biểu xây dựng bài..
 +Học bài và làm bài tập đầy đủ.
 *Vệ sinh:
 +Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 +Vệ sinh lớp học sạch sẽ.
 +Không mua nước bán ở trước cổng trường.
 *Thực hiện tốt an toàn giao thông.
-Cuối cùng lớp bắt bài hát tập thể.
Rút kinh nghiệm
	 Tiết 2-3: TẬP ĐỌC
Bài : Hồ Gươm
I. MỤC TIÊU:
1- Đọc:
+ HS đọc đúng , nhanh được cả bài “ Hồ Gươm”.
 	+ Đọc đúng các từ ngữ : Khổng lồ , long lanh , lấp ló , xum xuê . 
 	+ Đọc đúng các câu , biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ .
 2- Ôn các vần: ươm , ươp .
 	+ HS tìm được tiếng có vần ươm trong bài . 
 	+ Nói câu chứa tiếng có vần ươm , ươp 
3- Hiểu:
 	+ HS hiểu được nội dung : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội .
- Học sinh đọc đúng câu văn miêu tả theo tranh . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- Tranh bài Hồ Gươm và phần luyện nói trong SGK .
 - Sưu tầm các tranh ảnh về Hồ Gươm .
 	- Bộ chữ học vần tiểu học . 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
2’
18’
5’
10’
20’
5’
10’
5’
1-Ổn định tổ chức:
2-Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1 bài“Hai chi em” và trả lời câu hỏi : 
+ Cậu ấy làm gì khi chị đụng vào con gấu bông của cậu ?
- 1 HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi : 
+ Cậu làm gì khi chị lên gây cót chiếc ô tô ?
 - 1 HS đọc cả bài : Trả lời câu hỏi .
+ Bài đọc khuyên ta điều gì ?
- GV nhận xét – ghi điểm 
3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài 
 Hồ Gươm 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Hướng dẫn HS luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng, từ : Khổng lồ, long lanh , lấp ló , xum xuê . 
+ Phân tích : xum xuê .
- Dùng bộ chữ ghép từ vưà nêu . 
- Luyện đọc câu: Chú ý ngắt đúng nhịp.
- Luyện đọc , bài :
+ Đoạn 1 : “ Từ đầu . . . long lanh” .
+ Đoạn 2 : từ “ Cầu Thê Húc . . . xanh um “ .
+ Cho HS thi đua đọc nối tiếp .
- GV nhận xét , ghi diểm .
Giải lao
c) Ôn lại các vần ươm , ươp : 
- Tìm trong bài tiếng có vần : ươm .
- Cho HS phân tích tiếng vừa tìm được ?
* Thi nói câu chứa tiếng có vần : ươm , ươp .
 - Cho HS quan sát bức tranh đọc câu mẫu.
 - Chia lớp thành hai đội chơi hình thức như sau:
+ Một bên nói câu chứa tiếng chứa vần ươm .
+ Một bên nói câu chứa tiếng chứa vần ươp .
+ GV làm trọng tài , gọi liên tiếp mỗi bên 1 bạn để nói câu mới .
 - GV nhận xét
 (TIẾT 2)
4-Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
a)Luyện đọc:
- GV đọc mẫu lần 2 .
- Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi :
- Hồ Gươm có cảnh gì đẹp ở đâu? 
- Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ trông như thế nào ? 
- Tìm từ ngữ tả cầu Thê Húc 
- Cho HS đọc cả bài 
Giải lao
4-Luyện nói : 
- Gọi HS nêu yêu cầu phần luyện nói 
- Hướng dẫn HS quan sát tranh thảo luận : 
- Tìm câu văn trong bài tập đọc phù hợp với mỗi tranh . (tranh 1 , 2 và 3)
 5-Củng cố -Dặn dò :
- Gọi HS nêu nội dung bài
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt . 
- Đọc kỹ bài xem trước bài : “Luỹ tre” 
-Hát
- 1 HS đọc , trả lời :
+ Không cho chị đụng vào con gấu bông .
- 1 HS đọc và trả lời :
+ Chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy 
- 1 HS đọc và trả lời :
+ Khuyên ta không nên ích kỉ .
- HS theo dõi GV đọc .
- HS nhìn bảng đọc :
( Cá nhân, lớp đồng thanh đọc) .
- HS phân tích tiếng .
- Lớp dùng bộ chữ ghép để ghép tiếng .
- 2 HS đọc nối tiếp 1 câu .
- 2 HS đọc một đoạn .
- HS thi đọc nối tiếp theo đoạn .
- HS nêu: Gươm 
- 3 HS phân tích .
- HS đọc
- 2 nhóm HS thực hiện thi nói . 
- HS theo dõi GV đọc
- HS lần lượt đọc và trả lời câu hỏi.
- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội 
- Trông như một chiếc gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh . 
-Cầu Thê Húc màu son , cong cong như con tôm .
- HS đọc cả bài 
- Đọc đúng câu văn miêu tả theo tranh .
- HS nêu . 
+Tranh 1 : Cầu Thê Húc cong cong như con tôm 
+Tranh 2 : Mái đền lấp ló bên góc đa già .
+Tranh 3 : Tháp Rùa tường rêu cổ kính , được xây trên gò đất giữa hồ cỏ mọc xanh .
Rút kinh nghiệm 
.
 Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
 Bài: Tự chọn
 Thứ ba ngày 21 tháng 04 năm 2009
Tiết 1: TOÁN
Bài : Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU:
	* Giúp HS 
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100.
- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm.
- Củng cố kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng và thực hiện phép tính với các số đo độ dài.
- Củng cố kỹ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1’
4’ 
2’
28’
5’
1-Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 4 HS cầm mô hình lên thực hiện xoay kim thực hiện chỉ các giờ đúng:
 2 giờ, 4giờ, 9 giờ, 11 giờ 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b. Hướng dẫn HS làm bài tập .
* Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Gọi 4 HS lên bảng thực hiện, cả lớp cùng làm vào bảng con theo dãy bàn
- GV cùng cả lớp nhận xét.
* Bài 2:
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Gợi ý : Để thực hiện phép tính ta có thể tính nhẩm rồi ghi kết quả.
* Bài 3: 
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- GV có thể gợi ý :
+ Để tính được độ dài đoạn thẳng AC ta làm thế nào ?
* Bài 4:Hãy vẽ nửa còn lại của các hình sau
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
-Cho HS làm bài
- Cho đại diện nhóm nêu kết quả cả lớp cùng nhận xét.
 4- Củng cố– Dặn dò:
- Cho HS nhắc lại nội dung bài vừa học
- Nhận xét chung tiết học.
- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập
- Chuẩn bị bài hôm sau:
 Luyện tập chung
-Hát
- 4 HS lên bảng thực hiện
- Đặt tính rồi tính.
- HS lên thực hiện
- Tính.
- HS nhẩm và nêu kết quả
 a) 34+3+2=39 
 b) 40+30+1= 71
 c) 70-30-20=20
- Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng AB, đoạn thẳng AC. Tính độ dài đoạn thẳng AC.
- Đo và cộng các độ dài các đoạn thẳng AB và BC ta được:
 6 cm + 3 cm = 9 cm
- HS tự làm bài
-Hãy vẽ nửa còn lại của các hình sau
-HS làm bài
Rút kinh nghiệm 
.
.
Tiết2 :	ÂM NHẠC
Bài: HỌC HÁT BÀI: Năm ngón tay ngoan
(Cô Liêm dạy)
Tiết3 : TẬP VIẾT
Bài : Tô chữ hoa S,T
I. MỤC TIÊU:
- HS tô đúng và đẹp chữ hoa : S , T
- Viết đúng và đẹp các vần ươm, ươp và các từ ngữ : lượm lúa, mườn nượp 
- Viết đúng và đẹp các vần iêng, yêng và các từ ngữ : tiếng chim, chim yểng
- Viết đúng cỡ chữ thường , cỡ vừa , đúng mẫu , đều nét .
- Rèn tính cẩn thận tỉ mĩ trong bài viết . Nhất là tập viết , tô các chữ hoa . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ viết sẵn trong khung mẫu .
+ Các mẫu chữ S , T
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
15’
5’
10’
5’
1-Ổn định tổ chức
2-Kiểm tra bài cũ 
 - Viết : dòng nước, xanh mượt
 + GV kết hợp chấm một số vở tập viết về nhà .
 + GV ghi điểm nhận xét .
3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Ghi bảng .
b- Hướng dẫn tô chữ hoa : 
* Hướng dẫn tô chữ : S , T
 - GV treo bảng có viết sẳn chữ S , T
- GV hướng dẫn các nét của các con chữ hoa trên bảng và các qui trình viết 
- Cho HS viết vào bảng con ? 
 + GV sữa sai những chữ viết xấu của HS .
c) Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- GV treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
 - Gọi HS đọc :
 - Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
 - Cho HS viết bài vào bảng con .
- GV cho HS nhận xét và chỉnh sửa.
Giải lao
4- Thực hành: Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :
 - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ? 
 - Cho HS viết bài vào vở .
- Chấm vài bài nhận xét 
 5- Củng cố -Dặn dò 
- Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học
- GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương , nhắc nhở HS .
 Giao bài tập về nha ...  thay đổi như thế nào ?
+ Đọc đoạn 2 : Hỏi :
- Đọc câu văn tả đàn gà sau trận mưa rào như thế nào ?
+ Đọc cả bài :
- GV nhận xét , ghi điểm .
Giải lao
b) Luyện nói :
- Gọi HS nêu câu phần luyện nói
- GV treo tranh của phần luyện nói và hỏi :
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Cho HS thảo luận :
-Gọi đại diện các nhóm kể về một cơn mưa mà em có ấn tượng.
5 -Củng cố -Dặn dò :
- Gọi 2 HS giỏi đọc
- Hỏi Sau trân mưa rào , cảnh vật như thế nào so với trước
- GV tổng kết tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm có tinh thần học tập tốt .
- Về nhà các em xem kĩ bài . xem trước bài : Cây bàng
-Hát
- 2 HS đọc 
- 2 HS viết . 
- Lớp chú ý GV đọc bài .
- 3 HS đọc , lớp đồng thanh 
- 3 – 4 HS đọc lại và phân tích 
- HS luyện đọc nối tiếp theo câu
- Mỗi đoạn 3 HS đọc . Sau đó đọc tiếp sức theo tổ .
+ 3 HS đọc toàn bài .
- HS tìm : mấy, mây, bầy 
- Lớp thi đua nêu tiếng mới . 
- Cá nhân 4 – 5 HS đọc tiếng , từ mới , lớp đồng thanh .
- HS chú ý nghe GV đọc mẫu 
- 2 HS đọc đoạn 1 :
- Hoa râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa.Mấy đám mây bông sáng rực lên. 
- 2 HS đọc đoạn 2 .
- Gà mẹ mừng rỡ  trong vườn .
- 2 HS đọc cả bài :
-
 HS nêu :Trò chuyện sau cơn mưa 
 Lớp quan sát , trả lời .
- Em bé thích thú với cơn mưa. 
-HS thảo luân
+Bạn thích trời mưa hay trời nắng ?
+Sau trời mưa bạn làm gì ?
- HS trả lời theo ý thích 
- HS đọc và trả lời câu hỏi 
Rút kinh nghiệm 
.
Tiết5 :	 MĨ THUẬT
Bài :	 Vẽ đường diềm trên áo, váy
(Thầy Lai dạy)
Thứ sáu ngày 24 tháng 04 năm 2009
Tiết 1: CHÍNH TẢ:
Bài: LUỸ TRE
A-MỤC TIÊU:
-Nghe- viết khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre
-Làm một trong hai bài tập: Điền chữ n hoặc l và dấu ? hoặc ~
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
-Bảng phụ viết sẵn các bài tập
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
20’
5’
10’
5’
1-Ổn định tổ chức:
2-Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS viết bảng:
- Nhận xét, cho điểm
3-Bài mới
a)Giới thiệu bài:Hôm nay các con nghe viết khổ thơ thứ nhất bài Lũy tre
b) Hướng dẫn HS tập viết chính tả:
-GV đọc cho HS nghe khổ thơ thứ nhất của bài “Luỹ tre” 1 lần
-Cho HS viết vào bảng 
-GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang
+Tên bài: Đếm vào 5 ô
+Chép khổ thơ cách lề 3 ô
+Viết hoa chữ đầu câu
 -GV đọc cho HS viết vào vở
+GV đọc dòng đầu, chờ HS viết xong mới đọc tiếp
-Chữa bài
+GV đọc lại thong thả bài chính tả
+Đánh vần những tiếng khó
-GV chấm một số vở
Giải lao
c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
 Làm một trong 2 bài tập
*Bài tập2: Điền chữ n hoặc l?
-GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập
-Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh 
-Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho các em
-GV chốt lại trên bảng
-Bài giải: 
+Trâu no cỏ
+Chùm quả lê
*Bài tập 3: Điền dấu: ? hay ~
-Tiến hành tương tự như trên
-Bài giải: 
+Bà đưa võng ru bé ngủ ngon
+Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn
4. Củng cố- dặn dò:
-Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp
-Hát
-Viết: Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính
-Nghe, rồi nêu các tiếng khó viết 
-Viết bảng con: thức dậy, rì rào, gọng vó, mặt trời
-HS nghe - chép vào vở
-Dùng bút chì chữa bài
+Rà soát lại
+HS ghi lỗi ra lề
+Ghi số lỗi ra đầu vở
-Đổi vở kiểm tra
-Lớp đọc thầm yêu cầu của bài
-4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
-2, 3 HS đọc lại kết quả
-Lớp nhận xét
-Về nhà chép lại sạch, đẹp bài thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu)
-Chuẩn bị bài chính tả: “Cây bàng
Rút kinh nghiệm 
.
Tiết :2	KỂ CHUYỆN
Bài : Con Rồng, cháu Tiên
I. MỤC TIÊU: 
 - Học sinh thích thú nghe kể chuyện : Con rồng, cháu Tiên, dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý để kể từng đoạn . giọng kể hào hứng . 
- Qua câu chuyện học sinh thấy được lòng tự hào dân tộc ta về nguồn gốc cao quý thiêng liêng của mình . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa câu chuyện . 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
30’
5’
1-Ổn định tổ chức:
2-Kiểm tra bài cũ : 
- Tuần trứơc các em học câu chuyện gì? 
- Gọi HS kể 1 đoạn của truyện .
- Nhận xét ghi điểm 
3-Bài mới : 
a- Giới thiệu bài : Hôm nay các em nghe câu chuyện : Con Rồng, cháu Tiên.
b- GV kể chuyện : 
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần thứ nhất.
- GV kể câu chuyện lần 2 kết hợp tranh để học sinh ghi nhớ chi tiết câu chuyện .
c-Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh . 
 * Gợi ý : 
- Tranh 1 : Cho HS quan sát tranh và hỏi: 
- Tranh vẽ cảnh gì ?
- Câu hỏi dưới tranh là gì ? 
- Em hãy kể lại theo tranh . 
-Tranh 2 ,3, 4 : Cũng tiến hành tương tự :
* Tổ chức các nhóm thi kể .
- Cho mỗi em kể một đoạn . Các em kể nối tiếp nhau . 
Gvnhận xét ghi điểm . Nhắc nhở những chi tiết còn thiếu . 
d- Tìm hiểu ý nghiã câu chuyện : 
-Tổ tiên người Việt nam có dòng dõi cao quý , bởi vì chúng ta là con cháu Long Quân và Aââu Cơ sinh ra từ một bọc . 
 4-Củng cố - dặn dò : 
- Các em cần tự hào về dân tộc mình 
- GV tổng kết , tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em chưa chú ý .
- Về nhà tập kể lại câu chuyện .
- Chuẩn bị câu chuyện hôm sau
-Hát
- Dê con nghe lời mẹ 
-HS kể.
- Học sinh nghe kể toàn bộ câu chuyện . 
- HS theo dõi
- HS quan sát tranh và tự kể theo nội dung câu hỏi. 
- HS thi kể theo nhóm
- HSvài em nhắc lại
 Rút kinh nghiệm 
.
Tiết3: TOÁN
Bài : Ôn tập các số đến 10
I. MỤC TIÊU:
- HS được củng cố đếm, viết và so sánh các số trong phạm vi 10
- Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
30’
5’
1-Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 2 HS lên thực hiện điền dấu vào chỗ chấm 
30 + 7  35 + 2 ; 78 – 8 .. 87 – 7
- Gv cùng HS nhận xét
3- Bài mới 
a.Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến10
b. Hướng dẫn HS làm các bài tập
 * Bài 1:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài
- Gv hướng dẫn:
+ Vạch đầu tiên ta viết số nào ?
+ Rồi đến số nào ?
+ cuối cùng là số nào ?
- GV cùng HS nhận xét.
* Bài 2:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài
- Gv cùng HS nhận xét kết quả.
* Bài 3
- Cho HS nêu yêu cầu của bài
- Cho Hs lên bảng thực hiện.
* Bài 4:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài
* Bài 5:
- Cho HS nêu yêu cầu của bài
- Cho Hs thực hiện theo nhóm
- GV cùng HS nhận xét kết quả
 4- Củng cố- dặn dò
- Nhăùc lại nội dung phần luyện tập.
- Nhận xét chung tiết học
- Về nhà làm bài tập còn lại vào vở bài tập
- Chuẩn bị bài hôm sau.
 Ôn tập các số đến 10
-Hát
- 2 HS lên bảng thực hiện
- Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số.
+ Vạch đầu tiên là số 0
+ tiếp sau là số 1
+ cuối cùng là số 10
- 1 HS lên bảng viết số vào tia số
- Cả lớp cùng làm vào vở.
- Viết dấu thích hợp > , < ,= vào chỗ chấm 
- HS lần lượt lên bảng thực hiện
Cả lớp cùngthực hiện vào vở
a. khoanh vào số lớn nhất .
b. Khoanh vào số bé nhất.
- Hs thực hiện ;
a. 6 ; 3 ; 4 ; 9
b. 5 ; 7 ; 3 ; 8
- Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
- Hs thực hiện:
a. từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10
b. Từ lớn đến bé: 10, 9, 7, 5
- Đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo.
- HS hoạt động theo nhóm và nếu kết quả đo được lần lượt
- Các nhóm khác nhận xét đối chiếu kết quả
Rút kinh nghiệm 
.
Tiết 4: Giáo dục tập thể
I.Mục tiêu:
 - Giáo dục đạo đức, củng cố nề nếp học tập, các em vui múa hát.
II. Nội dung:
A NHẬN XÉT CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN VỪA QUA.	
+ GV nhận xét chung tuần học vừa qua:
 *Về Đạo đức: HS lễ phép với thầy cô giáo, hòa nhã vơi bạn bè.
 *Về Học tập:
Các em đi học đều, chuẩn bị đầy đủ sách vở, có ý thức giữ sạch trường lớp.
Tuyên dương: Khoa, Kiên
Bên cạnh còn một số em đi học muộn, chuẩn bị đồ dùng chưa đầy đủ.
Nhắc nhở em Phong.
*Trực nhật : 
Các tổ thực hiện việc trực nhật tốt.
 * Vệ sinh cá nhân:
Đa số các em đến lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, biết trang phục khi đến lớp .
 * Ý thức kỉ luật:
Đa số các em biết lễ phép và yêu quí bạn bè, trong lớp im lặng và giữ trật tự .Biết thực hiện nội qui lớp học.
B.GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁC EM:
- Các em phải thực hiện tốt nội quy nhà trường đề ra, kính trọng lễ phép với người lớn tuổi, biết vâng lời thầy cô giáo, hòa nhã bạn bè, giúp đỡ cùng nhau tiến bộ, trật tự trong lớp học, không chơi những đồ chơi có tính bạo lực. 
C. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 33
Củng cố nề nếp học tập của lớp.
Đi học phải đúng giờ, mặc đồng phục, ra vào lớp phải xếp hàng.
Học bài và làm bài đầy đủ.
-Không ăn quà vặt, không vẽ bậy và nhảy lên bàn ghế, bỏ rác đúng nơi quy định.
Chấp hành tôtá luật lệ giao thộng.
Cho các em sinh hoạt vui múa hát.
Lớp trưởng điều khiển các bạn.
Tổng kết tiết học.
 Rút kinh nghiệm: