I/ Mục tiêu:
- Học sinh kể tên 1 số vật trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng.
- Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra.
- HSKG: Nêu được cách xử lý đơn giản khi bị bỏng, đứt tay.
- Giáo dục học sinh biết cách phòng tránh và sử lí khi có tai nạn xảy ra.
II/ Chuẩn bị: Các hình ở bài 14 SGK, 1 số tình huống.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Tự nhiên và xã hội: an toàn khi ở nhà I/ Mục tiêu: - Học sinh kể tên 1 số vật trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng. - Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra. - HSKG: Nêu được cách xử lý đơn giản khi bị bỏng, đứt tay. - Giáo dục học sinh biết cách phòng tránh và sử lí khi có tai nạn xảy ra. II/ Chuẩn bị: Các hình ở bài 14 SGK, 1 số tình huống. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : ND- KT- TG Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của hs 1,Kiểm tra bài cũ:(5 phút) 2.Dạy học bài mới: *Hoạt động 1: Quan sát (10phút) *Hoạt động 2: Đóng vai. (15 phút) 4/ Củng cố: Em hay kể việc mình làm để gì. đỡ bố mẹ? *Giới thiệu bài: An toàn khi ở nhà. -Hỏi : Chỉ và nói các bạn ở mỗi hình đang làm gì? ? Điều gì sẽ xảy ra nếu các bạn không cẩn thận? -Hỏi : Khi dùng dao hoặc đồ dùng sắt, nhọn, em cần chú ý điều gì? -Kết luận: Khi dùng dao hoặc những đồ dùng dễ vỡ và sắt, nhọn, .. -Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với của các em nhỏ. -Giáo viên giao nhiệm vụ cho các nhóm. -Hỏi : Trường hợp có lửa cháy các đồ vật trong nhà, em sẽ phải làm gì? -Hỏi : Em có biết số điện thoại gọi cứu hỏa ở địa phương mình không? -Kết luận: +Không được để đèn dầu hoặc các vật gây cháy ... +Nên tránh xa các vật ..gây bỏng và cháy. +Khi sử dụng đồ dùng điện phải rất cẩn thận. + Hãy tìm mọi cách để chạy ra xa nơi có lửa cháy: Gọi to kêu cứu. +Nếu nhà mình hoặc hàng xóm có điện thoại, cần hỏi và nhớ số điện thoại báo cứu hỏa, đề phòng khi cần. v Học sinh kể tên 1 số vật sắc, nhọn. Kể tên 1 số vật trong nhà gây nóng,bỏng,cháy. 2 Hs trước lớp Cá nhân, lớp. Thảo luận và lên trình bày. Cẩn thận kẻo đâm vào tay. Chia nhóm. Học sinh lên đóng vai dựa theo tranh trang 31 SGK. Học sinh trả lời kết luận theo gợi ý câu hỏi của giáo viên.
Tài liệu đính kèm: