Giáo án Tuần 12 - Lớp 01

Tuần 12 
 Ngày soạn:28/10/2011 
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011
Toán
Tiết 45: Ôn bài: Luyện tập chung (tiết 1)
I. Mục tiêu : 
Giúp HS củng cố về:
- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Biết so sánh các số trong phạm vi các số đã học.
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tập, hình vẽ bài tập 4 
HS : Bảng con –Vở toán chiều.
III. Các hoạt động dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng làm bài
2-1-0= 3 – 2 - 1=
4-1-3= 4- 0 - 2=
Cả lớp làm bảng con
5-0= 5-5=
- GV nhận xét cho điểm
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1. Tính:
-
3
2
+
1
4
-
5
2
+
5
0
+
0
4
 ... ... ... ... ...
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS làm bảng con
- Nhận xét
* Bài 2. Tính:
3+1+1=...
5-2-2=...
2+2+0=...
4-1-2=...
3-2-1=...
5-3-2=...
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS lên bảng làm bài tiếp sức.
- Nhận xét
* Bài 3. > < = ?
4 + 1...3
4 + 0...5
5 – 1...5
5 – 0...5
3 + 1...4
3 + 1...5
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS làm vào vở, 3 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét
* Bài 4. Viết phép tính thích hợp:
- Cho HS quan sát tranh
- Nêu yêu cầu, nêu bài toán, nêu phép tính
- Cho HS viết phép tính lên bảng con
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ.
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- Hát
- HS làm bài trên bảng lớp và bảng con
2-1-0=1 3-2-1=0
4-1-3= 0 4-0-2=2
5-0= 5 5-5=0
- Nhận xét bài của bạn
- HS nêu yêu cầu
- HS nêu miệng cách làm
- HS làm bài trên bảng con
-
3
2
+
1
4
-
5
2
+
5
0
+
0
4
 1 5 3 5 4
- HS nêu yêu cầu, nêu cách làm
- HS làm bài trên bảng lớp theo nhóm
 Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3
3+1+1= 5
5- 2- 2= 1
2+2+0= 4
4- 1- 2= 1
3- 2- 1 = 0
5- 3- 2 = 0
- HS làm bài vào vở
- HS đổi vở nhận xét
4 + 1 > 3
4 + 0 < 5
5 – 1 < 5
5 – 0 = 5
3 + 1 = 4
3 + 1 < 5
- Nêu bài toán, phép tính
a. Có 3 quả bóng bay, thêm 2 quả bóng bay nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả bóng bay?
3
+
2
=
5
b. Có 5 quả bóng bay, bay đi mất 2 quả bóng bay. Hỏi còn lại mấy quả bóng bay?
5
-
2
=
3
- HS chú ý lắng nghe
Tiếng Việt
Tiết 54: Ôn bài: ôn - ơn 
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được ôn ơn .
- HS đọc- viết được các từ ứng dụng .
- HS làm các bài tập: Nối, điền vần ôn hay ơn.
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi bài tập
HS : Bảng con – SGK – Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cả lớp viết bảng con: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
- GV nhận xét 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
* Đọc bài trong SGK.
- GV cho HS mở SGK đọc bài 
- GV cho HS đọc thầm 1 lần .
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- GV nhận xét .
* Luyện viết bảng con .
- GV đọc cho HS viết bảng con: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn
- GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- GV nhận xét .
* Làm bài tập
+ Bài tập 1 : Nối
Hai với hai
Bé
áo mẹ
 đã sờn vai.
 là bốn.
 đơn ca.
 - GV cho HS nêu yêu cầu .
- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 
- GV cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện trên bảng lớp rồi nêu kết quả .
- GV nhận xét
+ Bài tập 2: Điền ôn hay ơn ? 
 thợ s... mái t... lay ...
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
+ Bài tập 3: Viết vở ô li. 
- GV nêu yêu cầu .
- GV đọc cho HS viết từ và câu ứng dụng: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn. Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
- GV giúp đỡ những HS viết còn yếu
4. Củng cố, dặn dò: 
- Thi tìm, viết tiếng có vần ôn, ơn
- GV nhận xét giờ.
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng con theo tổ
- HS mở SGK 
- HS đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- HS thi đọc cá nhân – nhận xét .
- HS nghe-viết vào bảng con :
- HS nhận xét bài của nhau .
- HS nêu yêu cầu 
- HS đọc từ – tìm từ thích hợp để nối
Hai với hai
Bé
áo mẹ
 đã sờn vai.
 là bốn.
 đơn ca.
- HS nêu kết quả : hai với hai là bốn , bé đơn ca , áo mẹ đã sờn vai 
- HS nêu yêu cầu 
- Thi làm trên bảng con
- Kết quả : thợ sơn , mái tôn , lay ơn 
- HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu
- HS viết bài. 
 ụn bài, khụn lớn, 
 cơn mưa, mơn mởn. 
 Sau cơn mưa, cả nhà cỏ bơi đi bơi lại bận rộn.
- HS thi viết tiếng có vần ôn, ơn
Ngày soạn:30/10/2011
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 55: Ôn bài: en - ên 
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được en ên , lá sen , con nhện .
- HS đọc- viết được các từ ứng , câu ứng dụng.
- HS làm các bài tập: Nối, điền ên hay en
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi bài tập.
HS : Bảng con – SGK – Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cả lớp viết bảng con: en, ên, lá sen, con nhện.
- GV nhận xét 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
* Đọc bài trong SGK
GV cho HS mở SGK đọc bài 
- GV cho HS đọc thầm 1 lần .
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- GV cho HS đọc tiếp sức .
- GV nhận xét .
* Luyện viết bảng con .
- GV đọc cho HS viết vào bảng con :
áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà.
- GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- GV nhận xét .
*Làm bài tập:
+ Bài tập 1 : Nối 
Nhái bén đậu
Bé ngồi
Dế mèn chui
 ra khỏi tổ.
 trên lá sen.
 bên cửa sổ.
- GV cho HS nêu yêu cầu .
- GV cho HS đọc tiếng từ ở BT số 1 
- GV cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
+ Bài tập 2: Điền en hay ên ?
mũi t...
b... đò
cái k...
 - GV cho HS nêu yêu cầu 
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi.
- GV chia lớp thành 3 tổ, mỗi tổ điền một vần.
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
+ Bài tập 3:Viết vở ô li
 - GV nêu yêu cầu 
 - GV đọc cho HS viết.
áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà. Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.
- GV giúp đỡ những HS viết yếu.
- GV chấm 1 số bài
4. Củng cố, dặn dò:
- Thi tìm tiếng có vần en, ên 
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài
- HS viết bài theo tổ
Tổ 1: en , ên
Tổ 2: lá sen
Tổ 3: con nhện
- HS mở SGK 
- HS đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- HS nghe- viết vào bảng con :
áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà.
- Nhận xét bài của bạn.
- Nêu yêu cầu 
- đọc từ – tìm từ thích hợp để nối
Nhái bén đậu
Bé ngồi
Dế mèn chui
 ra khỏi tổ.
 trên lá sen.
 bên cửa sổ.
- nêu kết quả : nhái bén đậu trên lá sen , bé ngồi bên cửa sổ , dế mèn chui qua cửa sổ 
- Nêu yêu cầu 
- HS chơi trò chơi
- kết quả : Tổ 1: bến đò 
 Tổ 2: cái kèn 
 Tổ 3: mũi tên
HS nghe – viết bài vào vở ô li 
ỏo len, khen ngợi, mũi tờn, nền nhà. Nhà Dế Mốn ở gần bói cỏ non. Cũn nhà Sờn thỡ ở ngay trờn tàu lỏ chuối
- HS đổi vở nhận xét bài
- en: ten, men, then,...
- ên: hên, trên, phên,...
Toán
Tiết 46: Ôn bài: Luyện tập chung (tiết 2)
I. Mục tiêu : 
Giúp HS củng cố về:
- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tập, hình vẽ bài tập 4 
HS : Bảng con –Vở toán chiều.
III. Các hoạt động dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng làm bài
5 + 0 =... 2 + 3 =...
0 + 5 =... 3 + 2 =... 
Cả lớp làm bảng con
4 + 1 =... 1 + 4 =...
- GV nhận xét cho điểm
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1. Tính:
4 + 0 =...
1 + 4 =...
4 – 0 =...
5 + 0 =...
5 – 3 =...
5 – 2 =...
2 – 2 =...
3 – 3 =...
3 – 1 =...
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS làm miệng, GV viết kết quả lên bảng
- Nhận xét
* Bài 2. Tính:
2+1+1=...
4-2-2=...
3+2+0=...
4-0-2=...
4-2-1=...
5-3-2=...
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS làm vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét
* Bài 3. Số?
5- = 3 4 - = 2 5 = + 1
 + 3 = 3 2 + = 4 5 = 1 + 
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS làm trên bảng con
- Nhận xét
* Bài 4. Viết phép tính thích hợp:
- Cho HS quan sát tranh
- Nêu yêu cầu, nêu bài toán, nêu phép tính
- Cho HS viết phép tính lên bảng con
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: 
- Gọi 1-2 HS đọc bảng cộng, trừ 5
- GV nhận xét giờ.
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- Hát
- HS làm bài trên bảng lớp và bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- HS nêu yêu cầu
- HS nối tiếp nhau nêu miệng 
- HS bài trên bảng
4 + 0 = 4
1 + 4 = 5
4 – 0 = 4
5 + 0 = 5
5 – 3 = 2
5 – 2 = 3
2 – 2 = 0
3 – 3 = 0
3 – 1 = 2
- HS nêu yêu cầu, nêu cách làm
- HS làm bài vào vở
2+1+1= 4
4- 2- 2= 0
3+2+0= 5
4- 0- 2= 2
4- 2- 1 = 1
5- 3- 2 = 0
- HS làm bài trên bảng con theo tổ
- HS nhận xét
5 - 2 = 3 4 - 2 = 2 5 = 4 + 1
 0 + 3 = 3 2 + 2 = 4 5 = 1 + 4
- Nêu bài toán, phép tính
 Có 2 con mèo, thêm 3 con mèo . Hỏi có tất cả bao nhiêu con mèo?
2
+
3
=
5
- HS đọc bảng cộng, trừ 5
- HS chú ý lắng nghe
 Ngày soạn:31/10/2011 
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2011
Toán 
Tiết 47 Ôn bài: phép cộng trong phạm vi 6 .
I. Mục tiêu :
	 Giúp HS củng cố về:
 - Phép cộng trong phạm vi 6 .
	- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng các phép tính thích hợp.
II. Đồ dùng dạy học : 
	1. GV: tranh vẽ bài tập 4
	2. HS : Bảng con, vở ô li
III. Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho 2 HS đọc bảng cộng 6
- Cả lớp làm bảng con: 5 + 1 =...
 4 + 2 =...
- GV nhận xét 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài 1. Tính:
5+1=...
1+5=...
4+2=...
2+4=...
3+3=...
2+2=...
6+ 0=...
0 +6=...
- GV cho HS nêu cách làm, yêu cầu HS làm bài miệng.
- GV ghi kết quả lên bảng, cho HS đọc
Bài 2. Tính:
+
 5
 1
+
 4
 2
+
 3
 3
+
 2
 4
+
 1
 5
+
 0
 6
...
...
...
...
...
...
- GV cho HS nêu yêu cầu ...  ( từ ) ở BT 1 .
- GV cho HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
+ Bài tập 2: Điền in hay un ? 
 tô b... bò đi nh... nhảy 
 trái ch... cây 
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Hướng dẫn cách làm
- Cho HS nêu kết quả
 - Nhận xét .
+ Bài tập 3: Viết vở ô li
 - GV nêu yêu cầu .
- GV đọc cho HS viết.
in, un, nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới, ủn à ủn ỉn
 chín chú lợn con
 ăn đã no tròn
 cả đàn đi ngủ
- GV nhắc HS ngồi đúng tư thế
- GV giúp đỡ HS yếu
- Thu chấm 5-7 bài
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò: 
- Thi tìm tiếng có vần in, un.
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng con theo tổ
- HS mở SGK 
- HS đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- HS thi đọc cá nhân – nhận xét .
- HS viết vào bảng con :
- HS nhận xét bài của nhau .
- HS nêu yêu cầu 
- HS đọc từ – tìm từ thích hợp để nối
- HS lên bảng nối
run
vừa
đen
như in.
như gỗ mun.
như cầy sấy.
- HS nêu kết quả : run như cầy sấy , vừa như in , đen như gỗ mun .
- HS nêu yêu cầu 
- Làm bài tập trên bảng con
- HS nêu kết quả : tô bún bò , đi nhún nhảy , trái chín cây .
- HS nêu yêu cầu
- HS nghe viết bài vào vở
 in nhà in, xin lỗi
un mưa phựn, , vun xới,
 ủn à ủn ỉn
 chớn chỳ lợn con
 ăn đó no trũn
 cả đàn đi ngủ
- HS đổi vở nhận xét bài của bạn
in: tin, min, xin, vin,...
un: thun, lùn, cùn,...
- HS lắng nghe
 Ngày soạn1/11/2011 
 Ngày giảng: Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 57: Ôn bài: iên - yên 
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được iên – yên, đèn điện, con yến.
- HS đọc trơn, viết được các từ ứng dụng, câu ứng dụng.
- HS làm các bài tập: Nối tiếng tạo thành từ 
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi bài tập
HS : Bảng con – SGK – Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cả lớp viết bảng con:iên, yên, đèn điện, con yến, 
- GV nhận xét 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
* Đọc bài trong SGK
GV cho HS mở SGK đọc bài 
- GV cho HS đọc thầm 1 lần .
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- GV cho HS đọc tiếp sức .
- GV nhận xét .
* Luyện viết bảng con .
- GV đọc cho HS viết vào bảng con :
cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui.
- GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- GV nhận xét .
* Làm bài tập:
+ Bài tập 1 : Nối 
miền
chiến
đàn
đấu
núi
yến
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng 
- Cho HS nối với tiếng thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
+ Bài tập 2: Viết vở ô li
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS viết vở. 
- GV đọc cho HS viết: 
 Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
- Nhắc HS ngồi đúng tư thế
- Giúp đỡ những HS viết còn yếu
- Chấm, nhận xét 1 số bài.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Thi ai viết nhanh và đúng
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng con
Tổ 1: iên, yên
Tổ 2: đèn điện
Tổ 3: con yến
- HS mở SGK 
- đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Thi đọc cá nhân – nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- HS nghe- viết vào bảng con các từ ứng dụng
- Nhận xét bài của bạn.
- Nêu yêu cầu 
- đọc tiếng – tìm từ thích hợp để nối
miền
chiến
đàn
đấu
núi
yến
- nêu kết quả : miền núi , chiến đấu , đàn yến 
- Nêu yêu cầu 
- HS nghe – viết bài vào vở ô li
 Sau cơn bóo, kiến đen lại xõy nhà. Cả đàn kiờn nhẫn chở lỏ khụ về tổ mới.
- HS thi viết những tiếng có vần vừa học
VD: thiên tai, tổ yến, tự nhiên, .....
- HS chú ý lắng nghe
Toán 
Tiết 48 Ôn bài: phép trừ trong phạm vi 6 .
I. Mục tiêu :
	 Giúp HS củng cố về:
 - Phép trừ trong phạm vi 6 .Biết so sánh các số trong phạm vi đã học.
	- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng các phép tính thích hợp.
II. Đồ dùng dạy học : 
	1. GV: VBT toán 1, tranh vẽ bài tập 4
	2. HS : Bảng con, vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho 2 HS đọc bảng trừ 6
- Cả lớp làm bảng con: 6 - 1 =...
 6 - 2 =...
- GV nhận xét 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài 1. Tính:
 6
 5
 6 
 4
 6
 3
 6
 2
 6
 1
6
0
...
...
...
...
...
...
- Cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS nêu cách làm, yêu cầu HS làm bảng con.
- GV nhận xét ghi kết quả lên bảng
 Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
5+1=...
1+...=6
6-5=...
6-1=...
4+2=...
...+4=6
6-2=...
6-4=...
3+3=...
...+3=6
6-3=...
6-...=3
 - GV cho HS nêu yêu cầu 
- GV cho HS chơi trò chơi, 3 nhóm, mỗi nhóm 4 hs, mỗi nhóm làm 1 cột
- GV nhận xét 
Bài 3. Tính:
6 -5-1=...
6-1-5=...
6-4-2=...
6-2-4=...
6-3-3=...
6 – 6 =...
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Cho HS nêu cách làm.
- GV cho HS làm bài vào vở
- GV chấm 1 số bài
Bài 4. > < = ?
6 – 5 ... 6
6 – 4 ... 1
5 – 2 ... 3
6 – 1 ... 4 + 1
5 – 3 ... 5 – 2
6 – 3 ... 6 – 2 
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Cho HS nêu cách làm.
- GV cho HS làm bài vào vở
- GV chấm 1 số bài
Bài 5. Viết phép tính thích hợp:
- GV cho hs quan sát tranh, nêu bài toán, nêu phép tính thích hợp.
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Thi đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 6
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
- HS hát 1 bài 
- HS thực hiện - nhận xét 
- HS làm bảng con
- Nhận xét 
 6
 5
 6 
 4
 6
 3
 6
 2
 6
 1
6
0
 1
 2
 3
 4
 5
6
- HS nêu yêu cầu 
- HS nêu cách làm
- HS chơi trò chơi, lên bảng điền kết quả
5 + 1 = 6
1 + 5 = 6
6 – 5 = 1
6 – 1 = 5
4 + 2 = 6
2 + 4 = 6
6 – 2 = 4
6 – 4 = 2
3 + 3 = 6
3 + 3 = 6
6 – 3 = 6
6 – 3 = 3
- Nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng chữa bài
- Nhận xét bài của bạn
6 – 5 – 1=0
6 – 1 – 5=0
6 – 4 – 2=0
6 – 2 – 4=0
6 – 3 – 3 =0
6 – 6 = 0
- Nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa bài
6 – 5 < 6
6 – 4 > 1
5 – 2 = 3
6 – 1 = 4 + 1
5 – 3 < 5 – 2
6 – 3 < 6 – 2 
- Nhận xét bài của bạn
- HS nêu bài toán:
a.Có 6 con vịt ở dưới ao, 1 con vịt chạy lên bờ. Hỏi dưới ao còn lại mấy con vịt ?
- HS nêu, viết phép tính:
 6 - 1 = 5
b.Có 6 con chim, 2 con bay đi. Hỏi còn lại mấy con chim ?
- HS nêu, viết phép tính:
 6 - 2 = 4
- HS đọc thuộc bảng trừ 6
- HS lắng nghe
 Ngày soạn:2/11/2011 
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 58 Ôn bài: uôn - ươn 
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được uôn – ươn, chuồn chuồn, vươn vai.
- HS đọc trơn, viết được các từ ứng dụng, câu ứng dụng.
- HS làm các bài tập: Điền uôn hay ươn ?
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi bài tập
HS : Bảng con – SGK – Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học: 
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cả lớp viết bảng con: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai.
- GV nhận xét 
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
* Đọc bài trong SGK
GV cho HS mở SGK đọc bài 
- GV cho HS đọc thầm 1 lần .
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- GV cho HS đọc tiếp sức .
- GV nhận xét .
* Luyện viết bảng con .
- GV đọc cho HS viết vào bảng con :
Cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn.
- GV uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- GV nhận xét .
* Làm bài tập:
+ Bài tập 1 : Điền uôn hay ươn ?
Đàn yến bay l...... trên trời.
Đàn bò sữa trên s...... đồi.
Mẹ đi chợ về m....... .
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc thầm từng câu
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
- GV nhận xét.
+ Bài tập 2: Viết vở ô li
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS viết vở. 
- GV đọc cho HS viết câu ứng dụng.
 Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.
- Nhắc HS ngồi đúng tư thế
- Giúp đỡ những HS viết còn yếu
- Chấm, nhận xét 1 số bài.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Thi tìm tiếng có vần uôn, ươn 
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng con
Tổ 1: uôn, ươn
Tổ 2: chuồn chuồn
Tổ 3: vươn vai
- HS mở SGK 
- đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Thi đọc cá nhân – nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- HS nghe- viết vào bảng con các từ ứng dụng
- Nhận xét bài của bạn.
- Nêu yêu cầu 
- đọc câu– tìm vần thích hợp để điền
- nêu kết quả
Đàn yến bay lượn trên trời.
Đàn bò sữa trên sườn đồi.
Mẹ đi chợ về muộn .
- Nêu yêu cầu 
- HS nghe – viết bài vào vở ô li
 Mựa thu, bầu trời nhơ cao hơn. Trờn giàn thiờn lớ, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. 
- HS thi tìm tiếng có vần vừa học
uôn: luồn, tuồn, muộn,...
ươn: lươn, trườn, tườn,...
- HS chú ý lắng nghe
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tiết 12: Thi đua làm nhiều việc tốt
 mừng thầy cô giáo 
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu và thể hiện lòng kính yêu thầy giáo, cô giáo thông qua việc làm cụ thể: “Nói lời hay làm việc tốt”.
- Rèn kỹ năng giao tiếp
- Giáo dục học sinh biết ơn thầy giáo, cô giáo.
II. Cách tiến hành:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS nêu những việc mình đã làm được để tỏ lòng biết ơn các thầy, cô giáo.
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
- GV nhận xét 
3. Hướng dẫn nội dung hoạt động.
- GV nêu các câu hỏi gọi HS trả lời:
+ Tháng 11 có ngày lễ lớn gì của thầy, cô?
+ Ngày đó có ý nghĩa gì?
+ Ngày đó có những hoạt động gì chào mừng?
 + Bản thân em sẽ làm gì? Thi đua làm những việc như thế nào để tặng thầy cô giáo ?
* GV: Học sinh có nhiều cách thể hiện lòng biết ơn và kính yêu thầy giáo, cô giáo. Nói lời hay, làm việc tốt là một trong những cách đó.
* Văn nghệ:
 Hát về thầy, cô giáo, trường lớp và bạn bè.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS: Thi đua giữa các tổ lập thành tích để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 
Hát 1 bài
- HS nêu những việc làm tốt đã làm 
được
- HS nhận xét
- HS trả lời câu hỏi
+ Ngày 20/11
+ Ngày tôn vinh các nhà giáo Việt Nam.
 + Nhiều hoạt động: văn nghệ, mít tinh, tặng hoa, thi đua học tập tốt 
 + Giành nhiều thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 
 - HS chú ý lắng nghe để thực hiện
- HS hát những bài hát về thầy, cô giáo, về trường lớp
- HS chú ý lắng nghe