Giáo án Tuần 17 - Lớp 2

Tuần 17
Ngày soạn: 21/12/ 2012
Ngày dạy: 2/24/12/1012
Môn: Toán
Bài: Ôn về phép cộng và phép trừ 
I. Mục tiêu: 
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Bài tập cần làm: bài 1,bài 2,bài 3(a,c), bài 4.
- Gi¸o dôc tÝnh khoa häc, tÝnh chÝnh x¸c. 
- GDKNS: lắng nghe, hợp tác,.
II. Đồ dùng dạy học: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Caû nhaø em aên côm luùc maáy giôø?
- 5 giôø chieàu coøn goïi laø maáy giôø?
- Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: 
- Gọi HS đọc Y/C của bài
- Cho HS làm miệng
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét phép tính : 9 + 7 và 7 + 9
-Khi ta đổi chỗ các số hạng thì kết quả vẫn không đổi .
-Trong phép trừ 16 - 9= 7 và 
16 – 7 = 9. Lấy tổng trừ đi số hạng này ta được số hạng kia 
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: 
- Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Khi đặt tính em cần chú ý điều gì ?
- Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ?
-Yêu cầu 2 em lên bảng thi đua làm bài. 
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 3. 
- Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû sau:
9
 + 1 + 7
 9 + 8 = 
- Vaäy khi bieát 9 + 1 + 7 = 17 coù caàn nhaåm 9 + 8 khoâng? Vì sao?
*Khi coäng moät soá vôùi moät toång cuõng baèng coäng soá aáy vôùi caùc soá haïng cuûa toång.
- GV hướng dẫn cột c tương tự
Bài 4: 
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài. 
- Hướng dẫn HS tóm tắt.
 48 cây
Lớp 2A trồng 12 cây
Lớp 2B trồng 
 ? cây 
- Mời 1 HS lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Nhận xét bài làm học sinh .
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- HS trả lời
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài
- HS nối tiếp nhau làm miệng
 9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 
 7 + 9 = 16 4 + 8 = 12 
 16 – 9 = 7 12 – 8 = 4 
 16 – 7 = 9 14 – 4 = 8 
 6 + 5 = 11
 5 + 6 = 11
 11 – 6 = 5
 11 – 5 = 6
- Đặt tính rồi tính .
- Hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị , hàng chục thẳng cột hàng chục.
- Thực hiện từ phải sang trái .
- 2 em lên bảng làm .
- Ở lớp làm bài vào vở .
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- HS nhaåm roài nêu keát quaû 
- 9 + 1 = 10, 10 + 7 = 17
- 9 + 8 = 17
- Khi bieát 9 + 1 + 7 = 17 không caàn nhaåm 9 + 8, vì 9 + 1 + 7 = 9 + 8 (1 + 7 = 8)
- Học sinh đọc đề bài. 
- HS tóm tắt, tự giải bài toán.
- 1 HS lên bảng làm bài.
Bài giải
Lớp 2B trồng được số cây là:
48 + 12 = 60 (cây)
 Đáp số: 60 cây
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Tập đọc
Tìm Ngọc 
I. Mục tiêu: 
 - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người ( trả lời được CH 1,2,3 )
- HS khá, giỏi trả lời được CH4
- GDKNS: lắng nghe, hợp tác,.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa sách giáo khoa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Đàn gà mới nở”
- Nhận xét, ghi điểm 
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Luyện đọc
* GV đọc mẫu toàn bài : Giáo viên đọc mẫu : giọng đọc nhẹ nhàng , tình cảm , khẩn trương hồi hợp ở các đoạn 4, 5 nhận giọng những từ kể về sự thông minh và tình nghĩa của chó , mèo với chủ .
* Đọc từng câu:
 -Rèn đọc các từ như : bỏ tiền , thả rắn , toan rỉa thịt ... 
- Yêu cầu đọc từng câu .
* Đọc từng đoạn : 
- GV chia đoạn
-Hướng dẫn ngắt giọng :
Xưa / có một chàng trai / thấy bọn trẻ định giết một con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua / rồi thả rắn đi .// Không ngờ / con rắn ấy là con của Long Vương .// 
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
* Đọc từng đoạn trong nhóm:.
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
*Thi đọc:
 -Mời các nhóm thi đua đọc .
* Đọc đồng thanh:
-Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 1, 2, 3 . 
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi :
 -Do đâu chàng trai có viên ngọc?
- Ai đánh tráo viên ngọc ?
- Chó và mèo đã làm gì để lấy lại được viên ngọc ở nhà thợ kim hoàn ?
 - Chó và mèo đã làm gì để lấy lại được viên ngọc khi bị cá đớp mất ngọc 
- Chó và mèo đã làm gì để lấy lại được viên ngọc khi ngọc bị quạ cướp mất?
- Tìm những từ ngữ khen ngợi chó và mèo ?
- Qua câu chuyện em hiểu gì ?
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thi đọc lại truyện.
- Cả lớp chọn người đọc hay nhất .
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên.
-Vài em nhắc lại tựa bài
- HS nối tiếp đọc từng câu
-Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh.
-HS nối tiếp đọc từng câu .
- HS nối tiếp đọc từng đoạn 
- 2 HS đọc
- HS nối tiếp đọc từng đoạn 
- HS đọc chú giải sgk
- Đọc nhóm đôi, nhận xét
- 2 HS thi đọc
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2, 3 
- Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi sgk
-Chàng trai bỏ tiền ra mua rắn rồi thả rắn đi.Rắn chính là con của Long Vương, để đền ơn rắn tặng chàng trai viên ngọc quý.
- Người thợ kim hoàn .
- Mèo bắt chuột, nó sẽ không ăn thịt nếu tìm được ngọc .
- Rình bên sông , thấy có người đánh được con cá lớn , mổ ruột cá có ngọc , mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy .
- Giả vờ chết để lừa quạ .
- Thông minh , tình nghĩa .
- Chó và Mèo là con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa ,thông minh, thật sự là bạn của con người 
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Học sinh thi đọc lại truyện
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Tiếng việt TC
Luyện đọc
I. Mục tiêu: 
- Nhaèm cuûng coá laïi bài: Tìm ngọc. Hoïc sinh ñoïc moät caùch thaønh thaïo.
- Hiểu được nội dung của bài. Luyện đọc diễn cảm
- GDKNS: Hợp tác, lắng nghe tích cực,..
II. Đồ dùng dạy học: Saùch giaùo khoa. bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Luyeän ñoïc bài : Tìm ngọc
* Đọc nối tiếp câu.
- GV ghi từ khó lên bảng.
- Đọc nối tiếp câu lần 2.
- GV theo doõi, giuùp ñôõ hoïc sinh
 * Luyeän đọc đoạn.
-GV theo dõi nhận xét.
- Đọc cho nhau nghe
- Thi đọc giữa các nhóm
- GV cùng HS nhận xét
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
+ Do ñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù?
+ Ai ñaùnh traùo vieân ngoïc?
+ ÔÛ nhaø thôï kim hoaøn, Meøo nghó ra keá gì ñeå laáy laïi vieân ngoïc?
+ Khi ngoïc bò caù ñôùp maát, Meøo, Choù ñaõ laøm caùch naøo ñeå laáy laïi ngoïc?
+ Tìm trong baøi nhöõng töø ngöõ khen Meøo vaø Choù?
Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm.
- Gọi HS đọc 
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu đọc bài.
IV. Hoạt động nối tiếp:
 - Dặn dò
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Hoïc sinh ñoïc nối tiếp
- HS đọc từ khó
- Hoïc sinh ñoïc nối tiếp
- HS đọc nối tiếp đoạn
- Đọc theo nhóm 4
- 2 HS thi đọc đoạn 2
- Do rắn đền ơn
- Thôï kim hoaøn 
- Baét con chuoät ñi tìm ngoïc
- Rình ôû bôø soâng, chôø ai caâu caù thì laáy laïi.
- HS neâu
- HS đọc bài.
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Ngày soạn: 22 /12/2012
Ngày dạy:3/25/12/2012
Môn: Toán
Bài: Ôn về phép cộng và phép trừ (tiếp theo)
I. Mục tiêu: 
 - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
 - GDKNS: lắng nghe, hợp tác,.
 II. Đồ dùng dạy học:
 GV : Bảng phụ ghi BT3
 HS : Bảng con, SGK
 III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi học sinh thực hiện phép tính 
 38+42 81-27 100 - 42
- Giáo viên nhận xét , ghi điểm 
23. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1: Tính nhẩm
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tính nhẩm rồi ghi kết quả 
- Cho HS làm miệng
- Giáo viên nhận xét , sửa bài 
Bài 2: 
- Giáo viên hướng dẫn học đặt rồi tính 
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính .
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
-Giáo viên nhận xét , sửa bài
Bài 3(a,c ) :
-Giáo viên hướng dẫn cách tính .
- Gọi HS lên bảng làm
-Giáo viên nhận xét , sửa bài 
Bài 4: Gọi HS đọc Y/C của bài
Giáo viên phân tích đề.
+Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Tóm tắt : 60 lít
Thùng lớn :
Thùng bé 22lít
 ? Lít 
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở, GV chấm điểm 1 số em
-Giáo viên nhận xét, chữa bài.
IV. Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập 
-Học sinh làm bảng con
-3 học sinh làm bảng lớp 
-1 học sinh đọc yêu cầu lại
- Học sinh tiếp nối nhau làm miệng 
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài 
- Học sinh nhắc lại cách tính 
- HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
-1 học sinh đọc yêu cầu bài.
- 2 học sinh lên bảng làm
 - 3 - 6
 17 14 8
17 - 9 = 8
16 – 6 = 9 
16 – 6 – 3 = 7 
- 1học sinh đọc đề bài .
- 1 HS lên bảng làm.
 Bài giải 
Số lít nước thùng bé đựng là :
 60 - 22 = 38 ( lít)
 Đáp số : 38 lít
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Kể chuyện
Tìm ngọc
I. Mục tiêu: 
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn cảu câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện ( BT2) 
- GDKNS: lắng nghe, hợp tác,.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh minh họa. 
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 5 em lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện : “Con chó nhà hàng xóm” 
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
 3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Hướng dẫn kÓ chuyÖn.
*Hướng dẫn kể từng đoạn 
* Bước 1 : Kể theo nhóm .
- Chia lớp thành 6 nhóm .Treo bức tranh .
- Yêu cầu học sinh kể trong từng nhóm .
* Bước 2 : Kể trước lớp . 
- Yêu cầu học sinh kể trước lớp .
- Yêu cầu nhận xét bạn sau mỗi lần kể .
- GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi 
Tranh 1: - Do đâu mà chàng trai có được viên ngọc quý ?Thái ... ra bài cũ: 
-Giáo viên đọc cho học sinh viết từ : thủy cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, rừng núi, dừng lại.
-Nhận xét , ghi điểm.
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Hướng dẫn nghe viết 
* Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
- Giáo viên đọc mẫu bài viết. 
+Đoạn viết này nói về con vật nào ?
+ Đoạn viết nói lên điều gì ?
+Hãy đọc câu văn lời của gà mẹ nói với gà con .
- Hướng dẫn cách trình bày:
+ Đoạn văn có mấy câu ?
+Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ?
+Những chữ nào cần viết hoa ?
*Hướng dẫn viết từ khó :
-Giáo viên phân tích tiếng dễ viết sai dắt, kiếm,liên tục, thong thả.
- Nhận xét, sửa sai
* HS nghe viết bài vào vở:
- GV đọc bài cho HS viết
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
* Chấm, chữa bài :
-Giáo viên chấm 5-7 bài ,nhận xét .
Hoat động 3: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2: 
- Cho cả lớp đọc thầm bài .
-Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Nhận xét ,chữa bài.
Bài 3: Giáo viên chọn bài 3a.
- Học sinh tự làm bài vào vở.
- Nhận xét ,chữa bài.
 IV. Hoạt động nối tiếp:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về nhà viết lại những từ đã viết sai và xem trước bài :Tìm ngọc
- 3 em lên bảng viết.
- 2,3 học sinh đọc lại đoạn văn.
- Gà mẹ với gà con .
- Cách gà mẹ báo tin cho con biết : “ không có gì nguy hiểm “, “ có mồi ngon , lại đây “ .
- “cúc ...cúc ...cúc “ “ Không có gì nguy hiểm , các con kiếm mồi đi “.
- Có 4 câu .
- Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép .
- Các chữ cái đầu câu viết hoa .
- Học sinh viết bảng con từ khó viết.
-HS nghe viết bài vào vở
- HS soát lỗi bằng bút chì
- 1học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn ,làm bài vào giấy nháp .
- 1 học sinh lên bảng làm bài.
Sau mấy đợt rét đậm, mùa xuân đã về . Trên cây gạo ngoài đồng , từng đàn sáo chuyền cành lao xao. Gió rì rào như báo tin vui , giục người ta như đón chào xuân mới .
- 1học sinh nêu yêu cầu bài.
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn ,làm bài vào giấy nháp .
- 1 học sinh lên bảng làm bài
bánh rán, ,con gián, dán giấy.
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Tiếng việt TC
Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Giúp caùc em hoaøn thaønh baøi hoïc moät caùch chaéc chaén hôn .
- Giuùp hoïc sinh năm vững mở rộng về vốn từ: từ ngữ về vật nuôi câu kiểu Ai thế nào?
- GDKNS: lắng nghe, hợp tác,.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Vôû BT tieâùng vieät, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
-Em haõy kể các con vaât nuoâi trong nhà
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh .
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập
Baøi 1: * Theâm hình aûnh so saùnh vaøo moãi töø sau.
Đoû, traéng, vaøng, khoûe, cao, ñeïp, nhanh , chaäm.
 - GV hướng dẫn HS tìm.
- GV chöõa vaø nhaän xeùt.
Baøi 2: * Ñaët caâu vôùi caùc töø sau : 
vaøng , khoûe , cao
- GV hướng dẫn hoïc sinh laøm.
- GV gợi ý cho học sinh viết
- Chữa bài, nhận xét 
Baøi 3 : * Caâu naøo laø theo maãu : Ai theá naøo? 
- Lan laø con meï Hoa.
- Beù Lan raát khoûe.
- Nuï cöôøi cuûa Lan töôi taén .
- Chữa bài, nhận xét 
IV. Hoạt động nối tiếp:
- GV hệ thống lại nội dung tiết dạy .
- Nhận xét tiết học . 
- Học sinh tự nêu 
- Hoïc sinh neâu yeâu caàu 
- Hoïc sinh neâu 
VD: Đẹp như tiên.
- Học sinh theo dõi. 
- Hoïc sinh neâu yeâu caàu 
- HS thảo luân nhóm đôi
- HS trình bày
- Hoïc sinh neâu yeâu caàu 
- HS trả lời
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Môn: Toán TC
Bài: Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Giuùp HS laøm thaønh thaïo caùch thöïc hieän cộng, tröø daïng đã học.
- Giuùp hoïc sinh laøm thaønh thaïo daïng giaûi toaùn coù lôøi vaên bằng một phép tính. 
- GDKNS: Kĩ năng hợp tác, tư duy,
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
* Tính nhẩm:
15 – 9 = 9 + 5 =
14 – 6 = 4 + 8 =
- GV chöõa baøi vaø nhaän xeùt .
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập 
Baøi 1: 
* Tính nhẩm: 
 11 – 6 = 13 – 7= 19 – 9 =
 14 – 5 = 17 – 9 = 4 + 9 =
 7 + 5 = 7 + 9 = 9 + 4 =
- Gọi 3 HS lên làm.
- GV chöõa baøi vaø nhaän xeùt .
Baøi 2: 
* Đặt tính rồi tính:
27 + 36; 100 – 32; 90 – 68 ; 25 + 65
- Gọi 3 HS lên làm.
- GV chöõa baøi vaø nhaän xeùt.
Baøi 3 : Buổi sáng cửa hàng bán 46 lít nước mắm, buổi chiều bán ít hơn buổi sáng 17lít. hỏi buổi chiều cửa hàng bán được bao nhiêu lít nước mắm?
- Theo doõi hoïc sinh , giuùp ñôõ hoïc sinh 
- GV theo dõi nhaän xeùt.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét chung.
- 2 hoïc sinh leân baûng laøm 
- Caû lôùp laøm vaøo baûng con .
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi 
- 3 HS lên làm.
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi 
- 3 HS lên làm. Cả lớp làm vào bảng con
- Hoïc sinh ñoïc ñeà toaùn 
- HS giải vào vở 
Bài giải
Buổi chiều cửa hàng bán được số nước mắm là:
46 -17 = 29 (l)
Đáp : 29 l
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Môn: Toán TC
Bài: Luyện tập
I. Mục tiêu: 	
 - Giuùp HS laøm thaønh thaïo caùch thöïc hieän cộng, tröø daïng đã học.
- Giuùp hoïc sinh laøm thaønh thaïo daïng giaûi toaùn coù lôøi vaên bằng một phép tính. 
 - GDKNS: Kĩ năng hợp tác, tư duy,
II. Đồ dùng dạy học:
- Baûng con, vôû toaùn chieàu.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập 
Baøi 1 : Tính nhẩm
17 – 3 – 6 = 14 - 4 – 2 = 
 18 – 9 = 14 – 6 = 
 15 – 9 = 16 – 9 = 
 15 – 6 – 3 = 16 - 3 = 
- Gọi 2 HS lên làm.
- GV chöõa baøi vaø nhaän xeùt .
Baøi 2: Tìm x
x + 34 = 100 27 + x = 85
100 – x = 37 x – 25 = 64
- GV chöõa baøi vaø nhaän xeùt.
Baøi 3 : Đàn gà nhà em có 26 con gà trống. Số gà mái nhiều hơn số gà trống 14 con. Hỏi đàn gà nhà em có bao nhiêu con gà mái?
- GV chöõa baøi vaø nhaän xeùt.
IV. Hoạt động nối tiếp:
 - Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét chung.
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi .
- 2 HS lên làm.
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi .
- HS nêu cách tìm x
- 4 HS làm bảng lớp
- Hoïc sinh ñoïc ñeà toaùn 
- HS giải vào vở 
Bài giải
Đàn gà nhà em có số gà mái là:
26 +14= 40 (con)
Đáp : 40 con
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Ngày soạn: 25/12/2012
Ngày dạy: 6/28/12/2012
Môn: Toán
Bài: Ôn tập về đo lường
 I. Mục tiêu :
 - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân.
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần.
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12.
 II. Đồ dùng dạy học: 
 GV: Chuẩn bị cân đồng hồ , tờ lịch của cả năm hoặc một vài tháng , đồng hồ để bàn.
 HS: SGK, bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ : 
- Cho học sinh vẽ trên bảng con 1 hình tứ giác, 1 hình vuông .Ghi tên hình đó.
- Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Gọi HS đọc Y/C của bài
- Cho HS làm miệng
-Giáo viên nhận xét :Con vịt cân nặng 3kg vì kim đồng hồ chỉ số 3.Gói đường cân nặng 4kg vì đĩa cân túi đường có đặt thêm quả cân 1kg , đĩa cân kia đặt 5 kg ,vậy túi đường chỉ nặng 5kg- 1kg= 4kg .
Bài 2 : ( a, b) 
- Gọi HS đọc Y/C của bài
- Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh quan sát tờ lịch của tháng và trả lời câu hỏi 
a.Tháng 10 có bao nhiêu ngày ? 
Có mấy ngày chủ nhật ? Đó là những ngày nào ?
b. Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Có mấy ngày thứ năm ?
Bài 3: (a)
- Gọi HS đọc Y/C của bài
-Giáo viên nêu câu hỏi :
a-Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ mấy?.
 - Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ mấy ?
Bài 4 :
-Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh và đồng hồ tương ứng trả lời câu hỏi
 a.Các bạn chào cờ lúc mấy giờ ?
 b. Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ?
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà học bài và xem trước bài : Ôn tập về giải toán
- Học sinh vẽ bảng con, 1 học sinh vẽ bảng lớp .
- 1học sinh đọc yêu cầu bài .
Con vịt cân nặng 3kg
Gói đường cân nặng 4kg
Lan cân nặng 30 kg 
- 1học sinh đọc yêu cầu bài.
- HS trả lời
- 1học sinh đọc yêu cầu bài .
- HS trả lời
- 1 học sinh nêu yêu cầu bài .
- Học sinh quan sát tranh và đồng hồ 
- Lúc 7 giờ .
- 9 giờ sáng .
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô
Tập làm văn
Ngạc nhiên , thích thú . Lập thời gian biểu
I. Mục tiêu: 
- Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp 
( BT1, BT2 ).
- Dựa vào mẫu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3) 
- GDKNS: Kiểm soát cảm xúc.Quản lí thời gian.Lắng nghe tích cực.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ minh họa bài tập 1 . Tờ giấy khổ to , bút dạ . 
III. Các hoạt động dạy - học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Mời 4 em lên bảng đọc bài làm các bài tập về nhà ở tiết trước .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
3. Bài mới
Hoat động 1: Giới thiệu bài
Hoat động 2:Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1: 
-Treo bức tranh và yêu cầu học sinh quan sát .
- Gọi một em đọc đề 
-Mời một em đọc lời cậu bé .
- Lời nói của cậu bé thể hiện thái độ gì ?
Bài 2: 
-Mời một em đọc nội dung bài tập .
- Mời một số em đại diện nói .
- Ghi các câu học sinh nói lên bảng .
- Nhận xét tuyên dương 
Bài 3:
-Mời một em đọc nội dung bài tập .
- Phát giấy và bút dạ đến các nhóm .
- Yêu cầu học sinh đọc lại thời gian biểu của nhóm mình . 
-Nhận xét ghi điểm học sinh . 
IV. Hoạt động nối tiếp:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
- Quan sát tranh và nêu nhận xét .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Một em đọc lời của cậu bé .
-Ơi ! Quyển sách đẹp quá ! Con cảm ơn mẹ ! 
-Thái độ ngạc nhiên và thích thú .
- Đọc đề bài .
- Một số em đại diện nói .
- Ôi ! Con cảm ơn bố ! Con ốc biển đẹp quá ! / Cám ơn bố ! Đây là món quà con rất thích .
Ôi ! con ốc đẹp quá ! Con xin bố ạ ! 
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
- Lớp chia thành các nhóm .
- Viết bài vào tờ giấy rồi dán lên bảng .
-Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nhận xét .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
ôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôôô