Giáo án Tuần 34 - Lớp 01

TUẦN 34
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
TẬP ĐỌC 
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I.MỤC TIÊU
 - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
 - HiÓu ND: tÊm lßng nh©n hËu, t×nh c¶m quý träng cña b¹n nhá ®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghÒ nÆn ®å ch¬I (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1, 2, 3, 4). HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc CH5.
II. CHUẨN BỊ: 
Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm.
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. Bài mới 
Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu đoạn 1, 2.
b) Luyện câu
- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: 
+ sặc sỡ, suýt khóc, hết nhẵn hàng,
- Yêu cầu HS đọc từng câu.
c) Luyện đọc đoạn
- Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh 
TIẾT 2: 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
- Bác Nhân làm nghề gì?
- Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn?
- Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như thế?
- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
- Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân định chuyển về quê?
- Thái độ của bác Nhân ra sao?
- Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng?
- Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người thế nào?
- Gọi nhiều HS trả lời.
- Thái độ của bác Nhân ra sao?
- Qua câu chuyện con hiểu được điều gì?
- Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?
- Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân.
* Luyện đọc lại:
3. Củng cố – Dặn dò 
- Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài.
Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Theo dõi và đọc thầm theo.
- 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này.
- Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp
- Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau: Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tĩnh:// Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn).
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng)
- Lần lượt từng HS đọc, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp.
- 1 HS đọc phần chú giải.
- Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè.
- Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn.
- Vì bác nặn rất khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vịt, con gà sắc màu sặc sỡ.
- Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa.
- Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bình tĩnh để nói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu.
- Bác rất cảm động.
- Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác.
- Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./
- Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình.
- Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động.
- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./
- HS đọc lại bài theo vai
- Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác....
HS luyện đọc lại một đoạn trong bài
HS cùng GV nhận xét bạn đọc đúng nhất
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tt)
I.MỤC TIÊU
- Thuéc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ó tÝnh nhÈm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hoÆc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc). BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.
- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè. BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : Ôn tập về phép nhân và phép chia:
GV nhận xét.
2. Bài mới 
Bài 1:-Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.
- Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao?
- Nhận xét bài làm của HS.
Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài.
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài.
- Nhận xét bài của HS và cho điểm.
Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Có tất cả bao nhiêu bút chì màu?
- Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia ntn?
- Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm ntn?
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.
- Vì sao em biết được điều đó?
4. Củng cố – Dặn dò: - Nxét tiết học
- Chuẩn bị: Ôn tập về đại lượng.
- 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.
- Làm bài vào vở bài tập. HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính.
- Có thể ghi ngay kết quả 36:4=9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
-1 HS đọc đề bài.
- Có tất cả 27 bút chì màu.
- Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.
Ta thực hiện phép tính chia 27:3 Bài giải: Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là: 27 : 3 = 9 (chiếc bút)
	 Đáp số: 9 chiếc bút.
- 1 HS đọc đề bài.
- Hình b đã được khoanh vào một phần tư số hình vuông.
- Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã khoanh vào 4 hình vuông.
LUYỆN TOÁN 
LUYỆN TẬP TỔNG HỢP
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố lại các kiến thức đã học mà HS chưa nắm chắc như: Cộng, trừ ( có nhớ ) các số có hai chữ số. Tìm thành phần chưa biết trong phép công, tìm số bị trừ, số trừ, thừa số, số bị chia. Giải toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
*HD học sinh làm bài tập: 
Bài 1. Đặt tính rồi tính: 46 + 35 96 + 18 54 + 39 39 + 42
 93 – 25 34 – 17 89 – 29 52 – 37 
Bài 2. Tìm X? a. X + 7 = 14 b. X x 7 = 14 c. X – 7 = 14 
 d. 14 – X = 7 e. X : 7 = 2 g. 2 + X = 14
Yêu cầu HS nêu lại cách tìm các thành phần chưa biết trên
Bài 3. Điền đơn vị vào chỗ chấm:
 1 km = 1000...... ; 1000m = 1...........1 m = 10 ........... ; 10 dm = 1 ...........
 1 m = 100......... ; 100cm = 1 ..........
Bài 4. Điền dấu ( ; = ) 102.......140 108........106 170.......107
 100......120 – 20 328.....238 658 .........865
Bài 5. Điền số vào chỗ chấm: 
380, 381,.........,..........,..........,...........,............,...........,..............,............, 390
600, 602, 604, ..........,..........,...........,............,............,.............,............, 618
305, 310, 315,............,..........,...........,............,............,..............,..........., 355
Bài 6.Có 32 quyển sách, xếp thành 4 chồng đều nhau. Hỏi mỗi chồng có mấy quyển?
Bài 7. Tính chu vi hình tứ giác, biết độ dài các cạnh là: 12 cm, 14 cm , 13 cm , 17 cm.
HS làm bài. GV chấm, chữa bài
Bài 8. Tính 60 : 3 + 29 ; 35 : 5 – 6 ; 4 x 5 : 2 ; 28 – 16 : 4
Bài 9. Số?
 Số bị chia
90
36
24
Số chia
3
4
5
7
3
Thương
10
28
? Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
Bài 10. Có 36 con thỏ, nhốt vào mỗi chuồng 4 con. Hỏi có tất cả bao nhiêu chuồng?
Bài 11:Tính chu vi hình tam giác ABC có AB = BC = CA = 20 cm.
Giải bằng phép cộng:
Giải bằng phép nhân: 
 Bài 12*: Tổng số tuổi của Ông nội và Mẹ bằng tổng số tuổi của Bà nội và Bố. Biết Ông nội hơn Bà nội 4 tuổi. Hỏi Bố và Mẹ ai tuổi ít hơn và ít hơn mấy tuổi?
HS làm bài. GV chấm, chữa bài
* Củng cố - Dặn dò:Nhận xét tiết học. Dặn dò ra BTVN.
ÑAÏO ÑÖÙC
DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG
BIEÁT ÔN CAÙC GIA ÑÌNH THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (Tieát 2)
I. MUÏC TIEÂU : HS bieát :
- Tìm hieåu veà ñaát nöôùc, con ngöôøi VN.
- Toå chöùc thaêm hoûi , giao löu vôùi cöïu chieån binh ôû ñòa phöông vaø caùc gia ñình coù coâng vôùi CM.
-Toû loøng bieát ôn ñoái vôùi caùc gia ñình coù coâng vôùi CM.
II. CHUẨN BỊ: Tranh.
III : CAÙC HOAÏT ÑOÄNG
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. OÅn ñònh:
2. Baøi cuõ : 5’Ñi hoïc ñeàu
3. Baøi môùi:30’
Hoaït ñoäng 1 : Gv keå chuyeän nhöõng göông anh huøng trong caùc cuoäc chieán tranh.
Cho hoïc sinh xem tranh vaø ñaët caâu hoûi lieân quan ñeán caùc söï kieän trong tranh.
Hoaït ñoäng 2 : Gv höôùng daãn Hs lieân heä thöïc teá ñeán ñòa phöông maø mình ñang ôû.
-Gv yeâu caàu Hs neâu leân nhöõng gia ñình TBLS maø em bieát . 
-Töø ñoù GD cho Hs bieát mình phaûi laøm gì ñeå toû loøng bieát ôn vaø kính troïng ñoái vôùi nhöõng gia ñình coù coâng vôùi CM
Hoaït ñoäng 3 : Cuûng coá – daën doø
Hs haùt nhöõng baøi haøt veà truyeàn thoáng .
Gd tö töôûng hs “ Uoáng nöôùc nhôù nguoàn”
Daën doø : Tieát kieäm nuoâi heo ñaát.
Hs theo doõi.
Hs quan saùt vaø traû lôøi 
Toå chöùc thaêm hoûi vaø giao löu vôùi gia ñình TBLS; Baø meï VN anh huøngcuøng vôùi ñòa phöông goùp moät phaàn nhoû beù veà coâng söùc vaø vaät chaát ñeå ñoäng vieân, an uûi buø ñaép laïi nhöõng söï maát maùt cuûa baûn thaân hoï cuõng nhö gia ñình trong caùc cuoäc vaän ñoäng Xaây döïng nhaø tình nghóa
- HS thöïc hieän theo y/c
LUYỆN TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mở rộng và củng cố nâng cao cho HS đọc hiểu. Các kiểu câu đã học và từ chỉ hoạt động 
2. Rèn kĩ năng viết đoạn văn
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1. Đọc thầm và trả lời câu hỏi MÓN QUÀ QUÝ NHẤT
 Ngày xưa, ở gia đình kia có ba anh em trai. Vâng lời cha mẹ, họ ra đi để tự kiếm sống trong một thời gian. Sau một năm , họ trở về. Ai cũng mang về một món quà quý. Người anh thứ hai và người em út biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu. Người anh cả khoác về một tay nải nặng, không biết ở trong đựng những gì.
 Sau bữa cơm vui vẻ, người cha hỏi người con cả :
 - Bấy lâu nay con đi đâu, làm gì?
 - Thưa cha, con đi tìm thầy học những điều hay lẽ phải để dùng trong việc làm ăn hằng ngày. 
Nói rồi, anh xin phép cha mở tay nải ra. Mọi người ngạc nhiên: ở trong toàn là sách. Người cha vuốt râu, khen:
 - Con đã làm đúng. Con người ta, ai cũng cần phải học. Quà của con mang về cho cha là món quà quý nhất.
 Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây.
Câu 1: Ai biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà châu báu ?
Người anh cả và n ...  dung
T.L
Toå chöùc
Hoaït ñoäng 1 : Phaàn môû ñaàu
-Gv nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung yeâu caàu giôø hoïc. 
-Xoay caùc khôùp coå chaân ñaàu goái, hoâng, coå tay, vai.
-Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân ôû saân tröôøng.
-Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu .
* OÂn 5 ÑT tay, chaân, löôøn, toaøn thaân vaø nhaûy cuûa baøi TD phaùt trieån chung.Do Gv hoaëc caùn söï ñieàu khieån.
Hoaït ñoäng 2 : Phaàn cô baûn
- Chia lôùp thaønh hai toå taäp luyeän ôû ñòa ñieåm khaùc nhau treân saân theo moät trong hai noäi dung: 
* Chuyeàn caàu theo nhoùm hai ngöôøiû. 
* Troø chôi : Con coùc laø caäu OÂng trôøi 
- Gv neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi cho Hs oân vaàn ñieäu, 1 nhoùm chôi thöû, sau ñoù cho töøng haøng hoaëc töøng toå cuøng theo hieäu leänh thoáng nhaát 
Hoaït ñoäng 3 : Phaàn keát thuùc
- Cho hs haùt keát hôïp keát hôïp voã tay taïi choã.
* Laøm moät soá ñoäng taùc thaû loûng
- Troø chôi hoài tænh : Chim bay, coø bay.
- Gv cuøng hs heä thoáng baøi
- Giaùo duïc tö töôûng : Nhaän xeùt, daën doø.
5 phuùt
2 x 8 nhòp
25 phuùt
5phuùt
X X X X X X X X
X X X X X X X X 
X X X X X X X X
 X
 X X X 
 X X X 
TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I.MỤC TIÊU
- NhËn d¹ng ®­îc vµ gäi ®óng tªn h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, ®­êng th¼ng, ®­êng gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng. BiÕt vÏ h×nh theo mÉu. BT cần làm : 1 ; 2 ; 4.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : Sửa bài 3 VBT.
- GV nhận xét.
2. Bài mới 
Bài 1- Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS đọc tên của từng hình.
Bài 2:Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm 1 hình vuông to làm thân nhà, 1 hình vuông nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập.
Bài 4:-Vẽ hình của bài tập lên bảng, có đánh số các phần hình.
- Hình bên có mấy hình tam giác, là những tam giác nào?
- Có bao nhiêu hình tứ giác, đó là những hình nào?
- Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình nào?
3. Củng cố – Dặn dò: Tổng kết tiết học 
- Chuẩn bị: Ôn tập về hình học (TT). 
- 2 HS lên bảng làm bài, bạn nhận xét.
- Đọc tên hình theo yêu cầu. 
- HS vẽ hình vào vở bài tập. 
- Có 5 hình tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2)
- Có 5 hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3), hình (1 + 2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4).
- Có 3 hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4).
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP TỔNG HỢP
I. Mục tiêu.
- Củng cố để chuẩn bị kiểm tra định kì cuối học kì 2.
II. Tiến hành.
- Hướng dẫn HS làm các bài tập sau.
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: (0.5 ®iÓm)
 739 , .... , 741 , ..... , .... , ..... , ...... , 746 .
Bµi 2 : §iÒn dÊu vµo chç trèng ( 1 ®iÓm) 
 > a, 389.. 410
 <
 = b, 672 .. 600 + 72
Bµi 3: TÝnh nhÈm: (2 ®iÓm)
 3 x 7 = 5 x 8 = 2 x 8 = 3 x 9 =
 18 : 2 = 21 : 3 = 27 : 3 = 32 : 4 =
Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: (2 ®iÓm)
 245 + 452 465 + 34 685 - 234 798 - 75 
Bµi 5 : T×m x biÕt : (1,5 ®iÓm)
 a, x x 5 = 45 b, x : 4 = 5 c, x - 32 = 45
Bµi 6: TÊm v¶i xanh dµi 60m, tÊm v¶i hoa ng¾n h¬n tÊm v¶i xanh 16m. Hái tÊm v¶i hoa dµi bao nhiªu mÐt? (1,5 ®iÓm) 
TÖÏ NHIEÂN & XAÕ HOÄI
OÂN TAÄP : TỰ NHIÊN
I. MUÏC TIEÂU: 
- Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vÒ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban ®ªm.
- Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. OÅn ñònh:
2. Baøi cuõ:5’ Maët traêng vaø caùc vì sao.
3. Baøi môùi:30’ 
Hoaït ñoäng 1: Trieån laõm
* Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên.
Yêu thiên nhiên và có ý thức BV thiên nhiên.
Böôùc 1 : Gv giao nhieäm vuï : 
Yeâu caàu Hs moãi nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa mình.
Yeâu caàu ñaïi dieän moãi nhoùm leân thuyeát trình.
Yeâu caàu moãi nhoùm chuaån bò saün caùc caâu hoûi thuoäc nhöng noäi dung ñaõ hoïc veà chuû ñeà töï nhieân ñeå ñi hoûi nhoùm baïn.
Böôùc 2 : Laøm vieäc theo nhoùm.
Nhoùm tröôûng ñieàu khieån caùc baïn laøm vieäc theo 3 nhieäm vuï giaùo vieân ñaõ giao ôû treân.
Böôùc 3 : Laøm vieäc caû lôùp 
Moãi nhoùm cöû ra 1 baïn vaøo BGK cuøng Gv chaám ñieåm theo caùc tieâu chí gôïi yù nhö sau :
+ Noäi dung tröng baøy ñaày ñuû, phong phuù phaûn aùnh caùc baøi ñaõ hoïc.
+ Hs thuyeát minh ngaén goïn, ñuû yù.
+ Traû lôøi ñuùng caùc caâu hoûi BGK ñöa ra.
- Caùc Hs khaùc theo doõi ñöa ra yù kieán nhaän xeùt cuûa mình, Gv nhaän xeùt keát thuùc hoaït ñoäng 
4. Cuûng coá – Daën doø 
-OÂn tieáp phaàn töï nhieân ñeå tieát sau hoïc tieáp
- Nxeùt tieát hoïc
Haùt
- Hs tröng baøy saûn phaåm treân baøn ( bao goàm caùc tranh aûnh, maãu vaät ñaõ söu taàm vaø caùc böùc tranh do chính Hs veõ)
- Hs thi ñua trang trí vaø saép xeáp caùc saûn phaåm cho ñeïp vaø mang tính khoa hoïc.Taäp thuyeát minh, giaûi thích veà caùc saûn phaåm baøn nhau ñöa ra caùc caâu hoûi 
 - Nghe coâng boá keát quaû
Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm2011
TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt)
I.MỤC TIÊU
- BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khóc, chu vi h×nh TG, h×nh tø gi¸c. BT cần làm : 1; 2; 3.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Bài cũ :Sửa bài 4.
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả.
Bài 2: Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác, sau đó thực hành tính.
Bài 3:
- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tứ giác, sau đó thực hành tính.
- Các cạnh của hình tứ giác có đặc điểm gì?
- Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi của hình tứ giác này theo cách nào nữa?
Bài 4: (Làm thêm)
- Cho HS dự đoán và yêu cầu các em tính độ dài của hai đường gấp khúc để kiểm tra.
Bài 5: (Làm thêm HS khá, giỏi)
- Tổ chức cho HS thi xếp hình.
- Trong thời gian 5 phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng cuộc.
4. Củng cố – Dặn dò:Tổng kết tiết học 
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Hát
- 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.
- HS làm bài
- HS làm bài
Chu vi của hình tứ giác đó là:
5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm
- Các cạnh bằng nhau.
- Bằng cách thực hiện phép nhân 5cm x 4.
- Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm.
- Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm.
TẬP LÀM VĂN
KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI – VIẾT)
I.MỤC TIÊU
- Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý, kÓ ®­îc mét vµi nÐt vÒ nghÒ nghiÖp cña ng­êi th©n (BT1)
- BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu ®· kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n (BT2)
II. CHUẨN BỊ: 
Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33. Tranh một số nghề nghiệp khác. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em
- Nhận xét, cho điểm. 
2. Bài mới 
Bài 1: Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút.
- GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc.
- Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp công việc và ích lợi của công việc đó.
- Sau mỗi HS nói, GV gọi 1 HS khác và hỏi: Con biết gì về bố (mẹ, anh, chú,) của bạn?
- Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng ngữ pháp.
- Cho điểm những HS nói tốt.
Bài 2:GV nêu yêu cầu và để HS tự viết.
- Gọi HS đọc bài của mình.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn.
- Cho điểm những bài viết tốt.
3. Củng cố – Dặn dò 
- Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra.
- Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII.
- 5 HS đọc bài làm của mình.
- 2 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý.
- Nhiều HS được kể.
- HS trình bày lại theo ý bạn nói.
- Tìm ra các bạn nói hay nhất.
- Ví dụ: + Bố con là bộ đội. Hằng ngày, bố con đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố con rất yêu công việc của mình vì bố con đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc.
- HS viết vào vở.
- Một số HS đọc bài trước lớp.
- Nhận xét bài bạn.
- - Nhận xét tiết học
LUYỆN TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu cho HS.
II. Tiến hành.
Đề bài: Học sinh đọc thầm bài: “Caây ña queâ höông”: 
Caây ña nghìn naêm ñaõ gaén lieàn vôùi thôøi thô aáu cuûa chuùng toâi. Ñoù laø caû moät toaø coå kính hôn laø moät thaân caây. Chín, möôùi ñöùa beù chuùng toâi baét tay nhau oâm khoâng xueå. Caønh caây lôùn hôn coät ñình. Ngoïn choùt voùt giöõa trôøi xanh. Reã caây noåi leân maët ñaát thaønh nhöõng hình thuø quaùi laï, nhö nhöõng con raén hoå mang giaän döõ. Trong voøm laù, gioù chieàu gaåy leân nhöõng ñieäu nhaïc li kì töôûng chöøng nhö ai ñang cöôøi ñang noùi.
Chieàu chieàu, chuùng toâi ra ngoài goác ña hoùng maùt. Luùa vaøng gôïn soùng. Xa xa, giöõa caùnh ñoàng, ñaøn traâu ra veà, löõng thöõng töøng böôùc naëng neà. Boùng söøng traâu döôùi aùnh chieàu keùo daøi, lan giöõa ruoäng ñoàng yeân laëng. 
 Theo Nguyeãn Khaéc Vieän
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây:
Caâu 1 : Tìm nhöõng töø ngöõ trong baøi cho bieát caây ña ñaõ soáng raát laâu : 
Caâu 2 : Taùc giaû cuøng luõ baïn thöôøng ngoài hoùng maùt döôùi goác ña vaøo thời gian nào?
Caâu 3 : Ngoài hoùng maùt döôùi goác ña, taùc giaû coøn thaáy nhöõng caûnh ñeïp naøo cuûa queâ höông ? 
Caâu 4 : Tìm töø traùi nghóa vôùi töø “yeân laëng”
Caâu 5 : Boä phaän in ñaäm trong caâu : “ Chuùng toâi ra ngoài goác ña hoùng maùt” traû lôøi cho caâu hoûi ?
Caâu 6 : Tìm gaïch chaân boä phaän traû lôøi cho caâu hoûi “ÔÛ ñaâu ?” trong caâu sau : Giöõa caùnh ñoàng, ñaøn traâu ra veà. 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
1. Đánh giá, nhận xét tuần qua:
- Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo chung của tổ về ưu, khuyết điểm
- Lớp trưởng báo cáo tình hình của lớp trong tuần qua
- GV nhận xét chung. Tuyên dương tổ, cá nhân tốt: Tổ 2 
- Nhắc nhở những tổ, cá nhân thưc hiện chưa tốt 
2. Kế hoạch tuần tới: 
- Thi đua lập thành tích chào mừng kỉ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 và ngày thành lập Đội 15/5
- Học chương trình tuần thứ 35
- Duy trì nề nếp tốt, tham gia các cuộc thi do Đội tổ chức
- Chuẩn bị tốt bài học để thi định kỳ lần cuối đạt kết quả cao.
- Tận thu các loại quỹ theo qui định.