Giáo án Tuần 35 - Khối 1

Tuần 35
Thứ hai ngày 23 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
............................................................................
Đạo đức
thực hành kĩ năng cuối kì II và cả năm 
A- Mục tiêu:
- Ôn tập và thực hành KN các chuẩn mực đạo đức cuối kì II và cả năm.
- Rèn thói quen đạo đức cho HS
- GD HS có chuẩn mc đạo đức đúng đắn trong cuộc sống hàng ngày.
B- Tài liệu và phơng tiện:
- Bảng phụ
- Phiếu HT
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Tổ chức:
2/ Ôn tập và thực hành KN:
a) HĐ 1: Ôn tập:
- Nêu tên các bài đạo đức đã học từ đầu kì II đến giờ?
* Gv nhận xét, củng cố, khắc sâu ND, chuẩn mực và hành vi đạo đức qua từng bài.
b) HĐ 2: Thực hành KN
- HS đóng vai xử lí tình huống.
+ TH 1: Em đang quét lớp, bỗng nhặt đợc một chiếc bút chì. Em sẽ làm gì?
+ TH 2: Em muốn mẹ cho đi chơi vào ngày chủ nhật. Em sẽ nói gì?
+ TH 3: Em muốn bạn cho mợn bút. Em sẽ nói gì?
+ TH 4: Em gọi điện thoại cho bạn nhng bị nhầm nhà. Em sẽ nói gì?
+ TH 5: Khi em đến nhà bạn rủ bạn đi chơi nhng mẹ bạn bị ốm. Em sẽ làm gì?
+ TH6: Khi nhận và gọi điện thoại em phải có thái độ nh thế nào?
+ TH7 Khi đến nhà ngời khác chơi em cần nh thế nào?
+ TH 8:Vì sao cần phải giup đỡ ngời khuyết tật?
+ TH9: Kể tên một số loài vật có ích mà em biết?
+ TH10: Hãy nêu những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích.
-GV nhận xét, cho điểm
3/ Củng cố:
- Khắc sâu ND bài ôn tập
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- HS kể tên các bài học:
+ Trả lại của rơi
+ Biết nói lời yêu cầu, đề nghị.
+ Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
+ Lịch sự khi đến nhà ngời khác
..
- HS đọc ghi nhớ theo từng bài.
- HS đóng vai theo cặp, xử lí tình huống
- HS khác nhận xét, bổ xung.
- Nói năng lễ phép, lịch sự.
- Nói ngắn gon
- Họ là những ngời chịu thiệt thòi
- Học sinh tự kể
- Học sinh tự nêu
............................................................................
Toán
Tiết 171: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Củng cố về :Đọc viết so sánh các số trong phạm vi 1000
- Củng cố về bảng cộng, trừ có nhớ. (BT2 cột 2,BT5 dành cho HSK,G)
- Xem đồng hồ ,vẽ hình
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới
*Bài 1
- Gv phát phiếu cho các nhóm.
GV và cả lớp nhận xét:
*Bài2
-YC HS nhắc lại cách so sánh
*Bài3: (cột 2 dành cho HSK,G)
*Bài4
- ý CH xem đồng hồ và đọc số giờ trên mỗi đồng hồ
*Bài5: ( dành cho HSK,G)
- ýCH tự vẽ
Hoạt động của trò
- Hát.
- Các nhóm thảo luận.
733;; 735;;736;..
906;907;;909;910;911
;997;998;1000
- Đại diện nhóm trình bày.
302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 > 648
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
 +6 -8 -7 +9
9 15 7 14 7 16
 +8 +6 -4 +5
6 14 20 11 7 12
a)7giờ 15 phút ứng với đồng hồ C
b) 10giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
c) 1giờ rưỡi ứng với đồng hồ A
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài.
............................................................................
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tracuối học kì Ii-đọc thêm bài: bạn có biết (Tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Kĩ năng đọc thành tiếng, đọc - hiểu:
- Ôn luyện về cách đặt dấu hỏi có cụm từ khi nào.
- Ôn luyện về dấu chấm
- Đọc và nắm nội dung bài tập đọc :Bạn có biết
II. Đồ dùng dạy học:
- Các tờ phiếu ghi tên bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Bài tập 1 ( 141 ): Kiểm tra đọc.
GV đặt câu hỏi.
* Bài tập 2 ( 141 ): Thay cụm từ.
* Bài tập 3 ( 141 ): Ngắt đoạn văn.
GV chữa bài.
* Đọc thêm bài : bạn có biết 
- Giáo viên đọc mẫu HD đọc
- HD tìm hiểu nội dung bài (câu hỏi SGK)
Hoạt động của trò
- Hát.
- Từng HS lên bốc thăm bài tập đọc rồi đọc.
- HS trả lời.
- HS đọc câu hỏi.
- Thay các cụm từ khi nào trong các câu hỏi bằng những cụm từ cùng tác dụng (bao giờ, lúc nào ,tháng mấy ,mấy giờ)
a)Khi nào(bao giờ ,lúc nào,tháng mấy ,mấy giờ)bạn về thăm ông bà nội.
b) Khi nào(bao giờ ,lúc nào,tháng mấy ,mấy giờ)các bạn được đón tết trung thu.
c) Khi nào(bao giờ ,lúc nào,mấy giờ)bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo.
- HS ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.
 Bố mẹ đi vắng.ở nhà chỉ có Lan và em Huệ .Lan bày đồ chơi và dỗ em.Em buồn ngủ Lan đặt em xuống giường rồi hát ru em ngủ.
-Nhiều học sinh đọc bài viết
-Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
 3 HS thi đọc 
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tập đọc lại các bài đã học.
..................................................................
 Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tracuối học kì Ii-đọc thêm bài: Cậu bé và cây si già (Tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra đọc.
- Ôn luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ ngữ khó.
- Ôn về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?
- Đọc và nắm nội dung bài tập đọc :Cậu bé và cây si già
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập ghi tên bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1.Tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Kiểm tra tập đọc
* Bài tập 1 ( 141 )
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
* Bài tập 2 ( 141 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3 ( 141 )
- Đọc yêu cầu bài tập
* Bài tập 4 ( 141 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét bài làm của HS
* Đọc thêm bài : Cậu bé và cây si già 
- Giáo viên đọc mẫu HD đọc
- HD tìm hiểu nội dung bài ( câu hỏi SGK)
Hoạt động của trò
- Hát.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc bài trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
+ Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ
- 1 HS đọc đoạn thơ, cả lớp đọc thầm
- Viết các từ chỉ màu sắc vào VBT
- 2, 3 HS lên bảng
-Các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ:xanh,xanh mát, xanh ngắt,đỏ,đỏ tươi,đỏ thắm
- Nhận xét bài làm của bạn
+ Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm được ở BT2
- HS suy nghĩ
- Nối nhau đọc câu của mình
- Nhận xét bạn
+ Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào 
- HS làm bài vào VBT
- Nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm
a) khi nào trời rét cóng tay?
b) khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ?
c) khi nàocô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú?
d) khi nào các bạn thường về thăm ông bà?
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
 - 3 HS thi đọc 
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài
.....................................................................................................................................
Thứ ba ngày 24 tháng 5 năm 2011
Toán
Tiết 172: Luyện tập chung
A. Mục tiêu: 
- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm.
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tính chu vi hình tam giác.
B. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới
*Bài 1 (Trò chơi tiếp sức)
*Bài 2 (Đặt tính rồi tính)
*Bài 3(Vở) 
*Bài 4(Dành cho HSK,G)
-YC HS đọc bài
*Bài 5 (Dành cho HSK,G)
Hoạt động của trò
- Hát.
2 x 9 =18 16:4=4 3x5=15 2x4=8
3 x 9 = 27 18:3=6 5x3=15 4x2=8
4 x 9 = 36 14:2=7 15:3=5 8:2=4
5 x 9 = 45 25:5=5 15:5=3 8:4=2 a)42+36 85-21 432+517
+
42
-
85
+
432
36
21
517
78
64
949
b) 38 + 27 80 - 35 862 - 310
+
38
-
80
-
862
27
35
310
65
45
552
Bài giải
Chu vi hình tam giác là:
3+5+6=11 (cm)
 Đáp số :11 cm
Tón tắt
 35kg
 Bao ngô
 9kg
 Bao gạo
 ? kg
Bài giải
Bao gạo cân nặng là:
35 + 9 = 44 (kg)
 Đáp số : 44 kg
- Số có ba chữ số giống nhau là: 555;666;333
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài.
......................................................................
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối học kì II-đọc thêm bài: Xem truyền hình (Tiết 3)
A. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu
- Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy
- Đọc và nắm nội dung bài tập đọc: Xem truyền hình 
B. Đồ dùng dạy học:
GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết BT3
HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
1.Tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Kiểm tra tập đọc
* Bài tập 1 ( 142 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
 * Bài tập 2 ( 142 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3 ( 142 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Đọc thêm bài : Xem truyền hình 
- Giáo viên đọc mẫu HD đọc
- HD tìm hiểu nội dung bài ( câu hỏi SGK)
Hoạt động của trò
- Hát.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc bài trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
+ Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu
- HS đọc thầm các câu
- HS làm bài vào VBT
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình
- Nhận xét bài làm của bạn
a)Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu?
b)Chú mèo mướp vẫ nằm lì ở đâu?
c)Tàu Phương Đông buông neo ở đâu?
d)Chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu?
+ Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui
-,,?
-?...?
- Cả lớp đọc thầm
- Làm bài vào VBT
1 HS lên bảng làm
- Nhận xét bài làm của bạn
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
 3 HS thi đọc 
4 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
....................................................................
Mĩ thuật
Trưng bày kết quả học tập
I: Mục đích:
- Hs thấy được kết quả học tập trong năm
- Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy- học mĩ thuật
II: Hình thức tổ chức:
- GV chọn bài vẽ đẹp
- Bo vào giấy, khung kính
- Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem
- Ghi trưng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tà ivà treo theo đề tài
III: Đánh giá:
- Tổ chức cho hs và phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm
- HS nhận xét các bài vẽ
- Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp
- GV lấy 1 số bài làm ĐDDH cho năm sau.
.................................... ...  sẽ ở nhà làm hết bài tập.
b) Thế thì bọn mình cùng đi cho vui nhé./
c) Chú dừng lo cháu sẽ chèo rất cẩn thận mà./..
1 HS lên bảng làm
- Nhận xét bài làm của bạn
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
a) Để người khác xuống suối không bị ngã nữa,anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
b) Bông hoa Cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca.
c) Hoa dạ hương xin trời cho nó được
đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng.
- Nhận xét bài làm của bạn
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
 - 3 HS thi đọc
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài
...............................................................
Tự nhiên và Xã hội 
Ôn tập tự nhiên
I. Mục tiêu:
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trơi ban ngày và ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV - HS : Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên, tranh và truyện về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao
III. Các hoạt động hạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
1.Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Mặt Trời có dạng hình gì? Màu gì?
- Mặt trăng có dạng hình gì? Trăng ta trông thấy vào khi nào?
- Em nào nhận xét được hình dạng mặt trăng của các ngày trong tháng?
+ Nhận xét các câu trả lời của h/s.
3. Bài mới:
+ Trò chơi sáng tác
* Cách tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ.
a. Các nhóm đem tất cả những sản phẩm đã sưu tầm được lên bàn
b.Từng người trong nhóm thuyết minh các sản phẩm của nhóm mình đã trưng bày
- Bước 2: Làm việc theo nhóm
+ Yêu cầu các nhóm dựa và những hiểu biết, kiến thức đã học và các kiến thức đã được nghe bạn thuyết minh hãy viết những hiểu biết của mình về Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao.
 - Bước 4: Làm việc cả lớp.
+ Nhận xét tuyên dương những nhóm có bài viết hay hơn.
4. Hoạt động nối tiếp:
* Củng cố:
- GV cùng hs hệ thống lại bài
*Dặn dò:
- VN ôn tập.
Hoạt động của trò 
- Lớp hát.
- HS lên bảng trả lời.
- Các bạn khác nhận xét.
- Đưa ra ý kiến của mình.
* HĐ nhóm đôi
- Các nhóm nghe nhiệm vụ của mình.
- Trưng bày sản phẩm.
- Nghe thuyết minh về những điều đã sưu tầm được.
- Các nhóm thực hành sáng tác truyện
- Một số nhóm đọc trước lớp.
- Lớp nhận xét, sửa lỗi cho nhóm bạn.
- Cùng g/v củng cố bài.
- VN thực hiện
.....................................................................................................................................
Thứ năm ngày 26 tháng 5 năm 2011
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tracuối học kì Ii-đọc thêm bài: Cháy nhà hàng xóm (Tiết 7)
A. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về cách đáp lời an ủi:Cách tổ chức các câu thành bài.
- Đọc và nắm nội dung bài tập đọc: Cháy nhà hàng xóm 
B. Đồ dùng hạy học:
- GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc
- HS : VBT
C .Các hoạt động hạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy
1.Tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. Kiểm tra tập đọc
* Bài tập 1 ( 143 )
- Đọc yêu cầu bài tập
GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV nhận xét
* Bài tập 2 ( 143 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét bài làm của HS
Hoạt động của trò
- Hát.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc bài trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
+ Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:
- HS làm bài vào VBT
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình
- Nhận xét bài làm của bạn
a) Cán ơn bạn mình đau quá không nờ lại đau thế.Cảm ơn bạn.Chắc cũng chỉ đau một lúc thôi./.
b) Cháu cảm ơn ông .Cháu đánh vỡ chiếc ấm quý của ông.,thế mà ông còn an ủi cháu./
* Bài tập 3 ( 144 )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Đọc thêm bài : Cháy nhà hàng xóm 
- Giáo viên đọc mẫu - HD đọc
- HD tìm hiểu nội dung bài (câu hỏi SGK)
c) Con cảm ơn mẹ.Lần sau con sẽ quét nhà thật sạch./
- 1 HS lên bảng làm
- Nhận xét bài làm của bạn
Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện.
+ Ví dụ
 Cậu bé tốt bụng
(Giúp đỡ em nhỏ/Giúp đỡ bé gái /Hai anh em) Có một bạn trai đang vui vẻ tới trường.Đi
 trước là một bé gái cài nơ.(tranh1)Bỗng bé gái vấp ngã sõng soài trên mặt đất .Bạn trai thấy vậy rảo bước chạy tới.(tranh 2)..
- Nhận xét bài làm của bạn
- Luyện đọc theo đoạn trước lớp , nhóm
Trả lời các câu hỏi
- 3 HS thi đọc
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài
........................................................................
Toán
Tiết 174: Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
- Biết so sánh các số.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số.
- Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:	
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới
*Bài 1 (Dành cho HSK,G) 
*Bài 2 Điền dấu >,<,=
 *Bài 3 (Vở) (Đặt tính rồi tính)
 - Nhắc lại cách tính và thực hiện phép tính. 
*Bài 4
- YC HS đọc bài
*Bài 5 (Dành cho HSK,G)
Hoạt động của trò
Hát.
5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1 
4 x 7 =2 8 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0 
3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0 
2 x 9 = 18 9 : 3 = 3 4 : 4 x 1 = 1 
- Nhận xét
482 > 480 300 + 20 + 8 < 330
987 < 989 400 + 60 + 9 = 469
1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999
a)77- 27 602 + 35 323 + 6
-
77
+
602
+
326
27
35
 6
50
637
329
b) 48 + 48 347- 37 538 - 4
+
48
-
347
-
538
48
 37
 4
96
310
534
 Tón tắt
 40m
Vải xanh
 Vải hoa 16m
 ?m 
Bài giải
Độ dài tấm vải hoa là:
40-16=24 (m)
 Đáp số : 24m
 Bài giải
Chu vi hình tam giác là:
4+4+3=11 (cm)
 Đáp số :11 cm
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài.
............................................................................
Tiếng Việt
Tiết 18: Kiểm tra đọc (đọc hiểu - luyện từ và câu)
(Tổ chuyên môn ra đề)
........................................................................
Thể dục (Bài 70)
Tổng kết môn học
A. Mục tiêu:
- Tổng kết môn học. Yêu cầu nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức kĩ năng đã học, đánh giá được sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để h/s phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
B. Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trong lớp học.
- Phương tiện: Chuẩn bị một bảng những kiến thức và kĩ năng đã học theo mẫu dưới đây:
Những kiến thức và kĩ năng đã học
Đội hình đội ngũ
Bài thể dục phát triển chung
Bài tập RLTTCB
Trò chơi vận động
1. Ôn:
-
-
2. Học mới:
-
-
-.....
Học các động tác:
-
-
-
-
-
-.....
1. Ôn:
-
-
2. Học mới:
-
-
-...
1. Ôn:
-
-
2. Học mới:
-
-
-....
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
2-3 ph
28-30 ph
2-3 ph
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* GV cùng h/s hệ thống lại những kiến thức và kĩ năng đã học:
(G/v đưa ra hệ thống câu hỏi cho h/s trả lời và ghi bảng)
1. Phần ĐHĐN chúng ta đã ôn những kiến thức và kĩ năng nào? Học mới những KT và KN nào ?
2. Bài TD phát triển chung chúng ta đã học những ĐT nào?
3. Bài tập RLTTCB chúng ta đã ôn và học những KT và KN nào? 
4. Các trò chơi vận động ta đã ôn và học mới những trò chơi nào?
* Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm tới.
* Tuyên dương một số tổ và cá nhân có thành tích cao môn học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi:
* Dặn dò:
*Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: " Chim bay, cò bay" 
* HS nghe và trả lời các câu hỏi theo nhóm: 
- Chia lớp làm 4 nhóm mỗi nhóm thảo luận 1 câu, cử đại diện lên bục thực hành từng ĐT.
- Đại diện từng nhóm trình bày, thực hành ĐT.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung nếu thấy cần thiết.
- Cả lớp đọc từng nội dung những KT và KN đã học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Trò chơi ( do h/s chọn)
- VN tự ôn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh đảm bảo an toàn trong tập luyện.
.....................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 27 tháng 5 năm 2011
Toán
Kiểm tra học kì II
Tổ chuyên môn ra)
...............................................................
Tiếng Việt
Kiểm tra viết (chính tả - tập làm văn)
(Tổ chuyen môn ra đề)
....................................................................
Âm nhạc
Tập biểu diễn
- Trong tiết học này, GV tổng hợp, nhận xét kết quả học tập cụ thể của HS trong một năm học. GV khen ngợi những em hoàn thành và hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học.
- Đối với những em chưa hoàn thành hoặc hoàn thành ở mức độ chưa cao, GV nhắc nhở nhẹ nhàng và động viên các em cần cố gắng hơn.
- GV có thể mời cá nhân hoặc tập thể những em hát tốt, đạt kết quả cao trong năm lên biểu diễn lại một số bài hát đã học cho cả lớp xem hoặc tổ chức một vài trò chơi âm nhạc cho cả lớp cùng tham gia. Cuối cùng, GV nhắc nhởvà động viên các em hãy cố gắng để đạt kết quả cao hơn trong năm học sau.
.....................................................................
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 35
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm của mình trong tuần 35.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần.
* Ưu điểm:
a/ Học tập: 
.....................................................................................................................................
b. Đạo đức: 
.
c. Trực nhật vệ sinh lớp học:
.
d. Hoạt động tập thể:
.
* Nhược điểm:
...........
2. Đề ra phương hướng tuần tới: 
...........
3. Cả lớp vui văn nghệ:
......
 Nhận xét của tổ chuyên môn
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................