Giáo án Tuần 35 - Lớp 1 - Tích hợp đầy đủ

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh :Củng cố về đọc , viết số xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số. Thực hiện phép cộng , phép trừ các số có hai chữ số (không có nhớ). Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng – trừ. Giải toán có lời văn. BT cần làm 1, 2, 3, 4, 5. 
II. CHUẨN BỊ: Bảng chữ số các số từ 1 đến 100. Vở bài tập Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Đặt tính rồi tính 36 – 6 ; 40 – 10 ; 7 + 32 ;	58 – 25 
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: 
 Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các số từ 1 đến 100 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện tập 
Bài 1 : 
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc xuôi và đọc ngược 
Bài 2 : 
- Lưu ý học sinh viết thẳng hàng 
Bài 3 : GV giới thiệu BT, hướng dẫn HS so sánh các số trước, lựa ra số lớn nhất khi xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé; lựa ra các số bé nhất khi xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 4 : Giải toán; hướng dẫn HS nêu tóm tắt, trình bày bài giải; chấm vở HS.
Bài 5 : Viết số thích hợp vào ô trống 
- Số nào cộng với số 0 cũng bằng chính số đó. GV nhận xét cách phát biểu của HS.
- Học sinh tự làm bài 
25 , 26 , 27 
33 , 34 , 35 , 36 
70 , 71 , 72 , 73 , 74 , 75 , 76
- Học sinh tự làm bài và chữa bài 
-
-
+
 36 97 84 
 12 45 11
 48 52 73 
- Học sinh tự so sánh các số để viết các số theo thứ tự ra bảng con.
a) Từ lớn đến bé 
76 , 74 , 54 , 28
b) Từ bé đến lớn 
28 , 54 , 74 , 76
- Học sinh ghi tóm tắt và giải vào vở ô li.
Giải
Số con gà nhà em còn lại là :
34 – 12 = 22 (con)
Đáp số : 22 con gà
- Học sinh làm bài, nhắc lại đặc điểm số 0 trong phép tính cộng- trừ.
25 + o = 25 25 - o = 25
3. Củng cố - dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh học tốt.Về nhà làm bài tập . Xem bài : Luyện tập chung. 
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng cuối kỳ 2
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố các hành vi đạo đức đã học 
+ Biết lễ phép , vâng lời thầy cô giáo 
+ Biết đoàn kết , giúp đỡ bạn trong khi học , khi chơi 
+ Biết nói lời cảm ơn , xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày 
+ Biết chào hỏi , tạm biệt 
+ Biết ích lợi của cây và bảo vệ cây 
+ Biết giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập 
+ Đi học đều và đúng giờ 
+ Trật tự trong giờ học 
II. CHUẨN BỊ:Các tình huống để học sinh đóng vai 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Khi nào phải nói lời cảm ơn , khi nào cần nói lời xin lỗi ? 
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn các hành vi đạo đức đã học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các tình huống về:
+ Lễ phép , vâng lời thầy cô giáo 
+ Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập 
+ Khi nghe thầy cô giáo giảng chúng ta cần phải làm gì ? 
+ Khi ra vào lớp chúng ta cần phải làm gì ? 
 ( dựa vào câu hỏi trong các bài đã học) Giáo viên và cả lớp cùng nhận xét 
c. Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi đóng vai
- Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm chọn tình huống đóng vai 
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét chung và tuyên dương nhóm đóng vai và xử lý tình huống tốt 
- Học sinh thảo luận 
- Các nhóm lên báo cáo kết quả 
- Học sinh đóng vai và thảo luận 
- Học sinh nhận xét 
3. Củng cố - dặn dò: 
- Chúng ta phải thực hiện những điều đã học vì đó là những hành vi đạo đức của một người học sinh tốt.
- Về nhà thực hiện tốt những điều đã học. 
Thứ hai, ngày 02 tháng 05 năm 2011
TẬP ĐỌC
Anh hùng biển cả
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học sinh đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : thật nhanh , bờ biển, nhảy dù. Hiểu nội dung bài : Cá heo là một con vật thông minh , là bạn của con người . Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. Trả lời được câu hỏi SGK. GDMT
II. CHUẨN BỊ : Tranh minh họa, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
1. Bài cũ: HS đọc bài : Người trồng na kết hợp trả lời câu hỏi 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn , bài 
- Giáo viên lưu ý cách ngắt , nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy 
b. Ôn các vần ân , uân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân 
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài 
- Cá heo bơi giỏi như thế nào ? 
- Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? 
d. Luyện nói
- Đề tài hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài 
- Cá heo sống ở biển hay ở hồ ? 
- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ? 
- Cá heo thông minh như thế nào ? 
- Cá heo trong bài đã cứu sống được ai ? 
- Kể tên một số cá sống ở biển? Cho HS biết cá biển là một trong những nguồn tài nguyên quý giá, vô tận nếu một khi con người biết khai thác và đánh bắt hợp với tự nhiên ( chống làm ô nhiễm vùng biển, )
- Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó đọc
- Học sinh đọc kết hợp phân tích từ 
- Học sinh đọc nối tiếp , mỗi câu đọc 2, 3 em 
- Học sinh đọc cá nhân , lớp 
- Học sinh đọc cả bài 
- Huân
- Học sinh thi đua tìm tiếng 
+ Mèo chơi trên sân 
+ Cá heo được thưởng huân chương 
+ Bạn Ngân học giỏi 
+ Bây giờ là mùa xuân 
- Học sinh đọc bài 
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn 
- Canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền ra vào các cảng , săn lùng tàu thuyền giặc 
- Cá heo sống ở biển 
- Cá heo đẻ con 
- Cá heo đã canh gác bờ biển , dẫn tàu thuyền vào cảng 
- Cá heo đã cứu sống anh phi công 
3. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học. Về nhà tập đọc và chuẩn bị bài Ò ó o.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Ôn tập : Tự nhiên
I. MỤC TIÊU : Biết quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa.Vở bài tập TNXH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Dựa vào dấu hiệu nào để biết trời nắng ? Vì sao ta biết hôm nay trời sẽ có mưa ? 
2. Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1: Quan sát thời tiết 
- Bầu trời hôm nay thế nào ? 
- có mây bay không ? Mây màu gì ? 
- Em có thấy gió thổi ? 
- Thờitiết hôm nay nóng hay lạnh ? 
b. Hoạt động 2: Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ 
- Tổ 1 nhận đề tài về thực vật 
- Tổ 2 nhận đề tài về động vật
- Tổ 3 nhận đề tài về thời tiết 
- Giáo viên lần lượt gọi từng nhóm lên trình bày trước lớp 
- Giáo viên và học sinh bổ sung 
- Giáo viên tuyên dương nhóm sắp xếp khoa học và trình bày đẹp 
- Học sinh quan sát bầu trời ngoài sân trường 
- Các nhóm sắp xếp tranh ảnh về cây cối một cách có hệ thống 
- Sắp xếp các con vật có ích , các con vật có hại 
- Sắp xếp thời tiết theo thứ tự 
3. Củng số - dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương tổ và cá nhân học tốt. Về nhà ôn tập kĩ các bài.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Luyện tập chung trang 180, biết đọc, viết, thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100; biết cộng trừ số có hai chữ số; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ, giải được toán có lời văn. BT cần làm 1, 2, 3, 4, 5.
II. CHUẨN BỊ: Bảng các số từ 1 đến 100, Vở bài tập Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài 37 cm , 85 cm. GV nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện tập 
Bài 1: 
a) Viết số liền trước hoặc liền sau các số đã biết. GV nhận xét, chú ý gọi các HS còn nhầm lẫn giữa số liền trước với số liền sau và ngược lại. 
b) Viết số liền sau 
Bài 2: Tính nhẩm 
Bài 3: Lưu ý học sinh viết thẳng cột 
Bài 4: GV giới thiệu đề bài toán, hướng dẫn bắt buộc HS đọc đề, nêu- ghi tóm tắt đề bài, thực hiện trình bày bài giải vào vở ô li. Chấm vở nhận xét- chú ý kèm HS chậm.
Tóm tắt : 
Có : 24 bi đỏ 
Có : 20 bi xanh 
Tất cả :  viên bi ? 
Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng 
-Nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng 
- HS chậm GV cho phép nhìn vào bảng các số từ 1 đến 100. HS nêu yêu cầu BT và giải miệng một số cá nhân. Cả lớp nhận xét và làm BT vào SGk.
- Học sinh viết số : 42 , 70 , 100 , 1
- Số liền trước số 35 là 34 (34 là số liền trước số 35); 9 , 37 , 62 , 39 , 11
- Học sinh tự làm bài 
14 + 4 = 18 10 – 2 = 8 
18 + 1 = 19 42 + 0 = 42
17 + 2 = 19 49 – 8 = 41
- Học sinh làm bài 
+AAAAAAAAAAAAAA
+
+
 43 87 41 
 23 35 7 
 66 52 48 
- Học sinh nêu đề toán , tóm tắt và giải
Giải
Số viên bi của Hà có tất cả là :
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số : 44 viên bi
- Học sinh nêu lại quy trình vẽ đoạn thẳng, cả lớp nhận xét, tự vẽ đoạn thẳng dài 9 cm vào vở ô li.
3. Củng cố - dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà làm bài tập và xem trước bài : Luyện tập chung.
TẬP VIẾT
	 Viết chữ số : 0, 1 , 2 , 3 ,, 9
I. MỤC TIÊU: Học sinh tập viết các chữ số 0 , 1 ,2 , 3 , .., 9. Tập viết chữ thường , cỡ vừa đúng mẫu chữ các vần ân , uân , oăc , oăt , các từ ngữ : thân thiết, huân chương , nhọn hoắt , ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vở tập viết lớp 1 tập hai. Mỗi từ ngữ viết được  ...  ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 
 - Ôân lại bài thể dục
 2. Bài mới: 
Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1 : 
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học . Đứng vỗ tay hát 
- Trò chơi do giáo viên chọn 
b. Hoạt động 2 :
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống những kiến thức , kĩ năng đã học trong năm 
- Giáo viên ghi lên bảng những nội dung đã học 
- Giáo viên đánh giá kết quả học tập và tinh thần , thái độ của học sinh so với yêu cầu của chương trình (nội dung nào học sinh cho là tốt , nội dung nào chưa tốt) 
- Tuyên dương một số cá nhân , tổ học tốt . Nhắc nhở vài cá nhân cố gắng học tập tốt hơn trong năm học tới 
c. Hoạt động 3 : Trò chơi
- Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi tự chọn 
- Học sinh nêu những nội dung cơ bản đã học 
3. Củng cố - dặn dò: GV & HS hệ thống lại bài học. Về nhà ôn tập bài thể dụ
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI 
Thứ năm, ngày 05 tháng 05 năm 2011
CHÍNH TẢ
Ò  Ó  O
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Nghe viết 13 dòng đầubài thơ “Ò .. Ó . O” đạt 30 chữ/ 10-15 phút. Điền đúng vần oăc , oăt, điền chữ ng hoặc ngh (BT 2,3 SGK).
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi sẵn nội dung. Bảng con , vở chính tả
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Kiểm tra vở chép ở nhà của học sinh 
 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả
 - Giáo viên treo bảng phụ
- Giáo viên đọc bài
- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh sóat lại bài
- Giáo viên chữa một số lỗi 
- Giáo viên chấm bài 
c. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 
* Điền vần oăt hay oăc
* Điền chữ ng hay ngh 
- Yêu cầu học sinh nêu lại qui tắc chính tả 
- Tìm tiếng khó viết
- Học sinh phân tích và viết bảng con
- Học sinh ghi lỗi ra lề vở
- Học sinh làm bài
+ Cảnh đêm khuya khoắt
+ Chọn bóng hoặc máy bay 
- Học sinh làm bài
+Tiếng chim . khi xa
+ Ngoài thềm .. rơi nghiêng
3. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh viết đúng , đẹp 
- Về nhà tập chép vào vở nhà
TIẾNG VIỆT
Ôn tập : Bài luyện tập 1
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
- Học sinh đọc trơn cả bài “Lăng Bác” . Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài “Lăng Bác”. Hiểu nội dung bài thơ : Đi trên Quảng trường Ba Đình , em bé thấy nắng mùa thu vàng , trời trong vắt như trong ngày lễ tuyên bố độc lập. 
- Tập chép bài chính tả “Quả Sồi” và làm bài tập điền vần ăn , ăng ; điền chữ r , d hay gi 
II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn nội dung bài. SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Học sinh đọc bài : Ò . Ó . O
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay chúngta chuyển sang phần luyện tập
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc đoạn bài 
* Đoạn 1 : 6 dòng thơ đầu 
* Đoạn 2 : 4 dòng thơ cuối 
c. Tìm hiểu bài : 
- Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình ? 
- Những câu thơ nào tả bầu trời trong xanh trên Quảng trường Ba Đình ? 
- Cảm tưởng của bạn thiếu niên khi đi trên Quảng trường Ba Đình 
d. Cho học sinh viết bài “Quả Sồi” 
- Giáo viên treo bảng phụ ghi nội dung bài 
- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh soát lại bài 
- Giáo viên thu bài chấm điểm 
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
- Tìm tiếng trong bài có vần ăm 
- Tìm tiếng trong bài có vần ăng 
- Điền chữ r , d hay gi 
- Yêu cầu học sinh đọc 
- Tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác 
- Cảm tưởng của em khi đi trên Quảng trường Ba Đình trước lăng Bác 
“Nắng  lăng Bác “
“Vẫn .. Độc lập “
“Bâng khuâng  Bác vẫy “
- Học sinh tập chép bài vào vở 
- nắm , ngắm 
- trăng 
- Rùa con đi học 
- Rùa con .. 
- Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu 
3. Củng cố - dặn dò : GV nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh chép bài đúng và đẹp Về nhà tập chép bài vào vở nhà. 
THỦ CÔNG
Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh
I. MỤC TIÊU : Học sinh biết cách trưng bày sản phẩm cân đối , đẹp. Yêu thích sản phẩm do chính tay mình làm. Trình bày có tính sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ : 6 tờ giấy A2. Sản phẩm đã làm được.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
 2. Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm 
- Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh chia làm 6 nhóm , mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy A2 và trưng bày (dán) các sản phẩm mà nhóm đã làm vào giấy A2 
- Gọi học sinh nhận xét 
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương 
- Các nhóm thực hiện 
- Học sinh nhận xét 
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Về tập làm và trang trí các sản phẩm đã học 
Tốn
Kiểm tra
Thứ sáu, ngày 06 tháng 05 năm 2011
TIẾNG VIỆT
Ôn tập : Bài luyện tập 2
I. MỤCĐÍCH YÊU CẦU: Học sinh đọc trơn cả bài “ Hai cậu bé và hai người bố” . Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận ra lời từng nhân vật. Hiểu nội dung bài : Bố mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau (như bác sĩ , bộ đội , trồng lúa , .) nhưng nghề nào cũng đáng quí vì đều cần cho mọi người. Tập chép bài chính tả “Xỉa cá mè” và làm bài tập điền vần iên hay uyên 
II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn nội dung. SGK , vở bài tập 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 
2. Bài mới : Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập bài luyện tập số 3 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Giáo viên cho học sinh đọc 1 đoạn trong bài “Hai cậu bé và hai người bố” 
* Đoạn 1 : Từ đầu đến “Việt đáp”
* Đoạn 2 : Từ “Sơn bảo đến chữa bệnh cho người ốm” 
- Đọc cả bài 
c. Giáo viên cho học sinh luyện đọc để kiểm tra và ghi điểm 
d. Tập chép bài “Xỉa cá mè” và làm bài 
e. Học sinh thực hiện các công việc được giao 
- Giáo viên theo dõi các hoạt động của học sinh nhắc nhở học sinh làm bài nghiêm túc không nhìn bài của các bạn, không bảo bạn 
- Giáo viên thu bài 
- Gợi ý trả lời câu hỏi 
- Tiếng trong bài có vần iêt , iêc 
- Công việc của bố hai bạn là : Bố Việt là nông dân , bố Sơn là bác sĩ 
- Bài chính tả 
- Học sinh đọc và tìm tiếng khó đọc 
- Học sinh đọc nối tiếp 
- Học sinh đọc cá nhân , lớp , kết hợp trả lời câu hỏi 
- iêt : Việt 
- iêc : việc 
- Học sinh làm bài 
- Thuyền ngủ bãi Bác thuyền  phía biển
3. Củng cố - dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục luyện đọc 
Tiếng Việt kiểm tra
SINH HOẠT LỚP
Tổng kết tuần 35
Nhận xét hoạt động tuần 35: 
Nhận xét bài thi, ưu khuyết điểm lớn trong năm học.
Kết quả học tập chung, tuyên dương và gĩp ý một số HS.
Kế hoạch sắp tới:
Sinh hoạt tập thể và rèn luyện trong tuần cịn lại ở một số điều HS cả lớp cần bổ sung, chú ý về KT KN Tốn, Tiếng Việt, hoạt động ngồi giờ, nền nếp học tập- vui chơi.
Thể dục
Tổng kết năm học
 I/ MỤC TIÊU: Tổng kết mơn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức,kỹ năng cơ bản đã học.Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường , 1 cịi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Khởi động
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
 Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Tổng kết năm học :
*Đội hình đội ngủ:
 Tập hợp hàng dọc,Dĩng hàng,Nghiêm,Nghỉ,Quay phải,Quay trái,Dàn hàng,Dồn hàng.Điểm số từ 1 đến hết(theo tổ).Đi thường theo nhịp.
Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại các nội dung
 Nhận xét
*Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản:
 Tư thế đứng cơ bản.Đứng đưa tay ra trước.đứng đưa hai tay dang ngang.đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng.Đứng kiểng gĩt,hai tay chống hơng.Đứng đưa một chân ra trước,hai tay chống hơng.Đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng.Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hơng.Đứng hai chân rộng bằng vai,hai tay đưa về trước dang ngang,lên cao chếch chữ V
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
 Nhận xét
*Bài thể dục phát triển chung:
 Động tác Vươn thở,Tay, Chân,Vặn mình,Bụng,Phối hợp,Điều hồ.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
 Nhận xét
*Trị chơi vận động:
 Diệt các con vật cĩ hại,Qua đường lội,chuyền bĩng tiếp sức,kéo cưa lừa xẻ,Nhảy ơ tiếp sức,Nhảy đúng nhảy nhanh,Chạy tiếp sức,Tâng cầu.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
 Nhận xét
b.Đánh giá kết quả học tập của học sinh :
 Qua năm học các em đã chuyển tải được hết các nội dung kiến thức trong chương trình.Đa số cĩ được tinh thần học tập tốt,tiếp thu bài học nhanh,cĩ tính sáng tạo trong học tập,tính kỷ luật cao.Bên cạnh đĩ cũng cĩ vài học sinh chậm tiếp thu,thực hiện các động tác cịn chậm chạp,khơng theo khẩu lệnh.
 Nhận xét Tuyên dương
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Trị chơi:Đứng ngồi theo lệnh
Về nhà ơn bài TD và tập tâng cầu thường xuyên trong dịp nghỉ hè.
5phút
 25phút
15 phút
 10 phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV