Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 20 năm học 2010

 Tuần 20 Thứ hai ngày25 tháng 1 năm 2010
 Tiếng Việt.
Bài 81: ach.
I. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được: ach, cuốn sách.
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Giữ gìn sách vở”.
- G,K: Nói được liền mạch 2-3 câu theo chủ đề luyện nói
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh ảnh minh họa.
- HS : Bộ thực hành + bảng con + vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1:
A. Bài cũ:
- Đọc viết: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, cá diếc.	
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:	
2. Dạy vần mới:
	+ Vần ach.
a. Nhận diện vần:
- Vần ach tạo nên bởi âm nào?	
- So sánh 2 vần ach và ac?
b. Luyện đọc vần,:
- Đọc đánh vần: a – chờ – ach
- GV chỉnh sửa.
c. Tổng hợp tiếng:
- GV nêu yêu cầu
- GV ghi bảng : sách
d. Tổng hợp từ : cuốn sách
- Có tiếng sách muốn có từ cuốn sách ta làm thế nào ?
- Ghi bảng: cuốn sách
- giảng từ cuốn sách
e,Luyện viết:
- Giới thiệu chữ mẫu: ach
- Vần ach được ghi bởi những âm nào ?
- Khi viết vần ach ta viết âm nào trước ? âm nào sau ?
- HDẫn kết hợp viết mẫu
- Chỉnh sửa
Tiết 2
3. Luyện tập 
a,Luyệnđọc 
- HS đọc bài trên bảng lớp (tiết 1). 
- GV nhận xét chỉnh sửa.
+ Giới thiệu câu ứng dụng. GV ghi bảng. Nhà sạch thì mátngon cơm.	
- Luyện đọc:	Đọc tiếng khó.
- Giảng nội dung câu ứng dụng
b. Luyện nói
- GV giới thiêu tranh phần luyện nói
- Tranh vẽ gì ?
- Cặp sách của em thường có nhữnh gì ? 
- Em cần làm gì để cặp sách của em luôn gon gàng và sạch sẽ ?....
c. Luyện viết
 - giới thiệu chữ mẫu : cuốn sâch
- HDẫn viết kết hợp viết mẫu
- Thu bài chấm điểm 
4. Củng cố
- Hụm nay học bài gỡ?
- ễn lại bài,chuẩn bị bài sau.
-đọc cá nhân, đòng thanh
- Tạo nên bởi a + ch, âm a đứng trước âm ch đứng sau.
- HS nêu.
- HS đọc nối tiếp + phân tích vần ach	
- HS tìm ghép ach
-- Đọc trơn- Đọc đồng thanh.
- HS ghép tiếng sách trên bảng gài
- Phân tích tiếng sách
- HS đọc và phân tích tiếng sách
- thêm tiếng cuốn vào sau tiếng sách
- đọc và phân tích từ cuốn sách
- Đọc : ach sách, cuốn sách
- đọc : ach
- 3- 4 HS trả lời
- Chữ ghi âm a trước, chữ ghi âm ch sau
- Nghe và quan sát
- Viết bảng con
- HS đọc thầm, tìm tiếng mới thứ tự theo yêu cầu của GV 
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- G,K: đọc diễn cảm câu văn
- HS quan sát 
- HS trả lời
- Nờu lại qui trỡnh viết
- Luyện viết vào vở tập viết.
- G,K : viết hết số vần và từ có trong bài
 Đạo đức.
Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo (Tiết 2).
I. Mục tiêu:	(Như tiết 1)
- Giáo dục HS biết tôn trọng và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
II. Chuẩn bị:
- HS : Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1:	Kiểm tra
- Em phải làm gì để tỏ lòng kính trọng	 thầy cô?
- GV nhận xét cho điểm.
2. Hoạt động 2: HS làm bài tập 3
- Gọi 1 số em kể trước lớp.
- Bạn nào lễ phép với thầy cô?
3. Hoạt động 3:	HS làm bài tập 4
- GV chia nhóm, nêu yêu cầu.	
- Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép? -.
- Liên hệ.	
=> KL: Khi bạn chưa lễ phép em nhắc nhở bạn nhẹ nhàng, khuyên bạn không làm như vậy.
4. Hoạt động 4: 	HS hát về chủ đề: “Lễ phép với thầy cô”.
5. Củng cố - Dặn dò:
G,K :Em cần làm gì khi thấy bạn chưa lễ phép với thầy cô giáo ?
- Nhận xét giờ học.
- HS trả lời
- HS chuẩn bị
- Thảo luận nhóm.
- HS nhận xét bổ sung
 - Lớp nhận xét bổ sung
.Hoạt động cá nhân
- Đại diện nhóm lên trình bày
.- HS nghe
- HS hát cá nhân + tập thể
- G,K trả lời
 Tiếng Việt *
Đọc , viết các tiếng , từ có vần iêc, ươc 
I.Mục tiêu 
-Củng cố cho hs các tiếng từ đã học có vần iêc, ươc .
-Tìm được các tiếng , từ có vần có vần iêc, ươc 
-Đọc , viết thành thạo các tiếng , từ vừa tìm.
II.Chuẩn bị .
-Tìm sẵn một số tiếng , từ có vần iêc, ươc .
II.Hoạt động dạy học .
1.Kiểm tra bài cũ .
-Hs đọc và viết :bông cúc, nóng nực, đôi guốc. 
2.Dạy học bài mới .
a.Luyện đọc : 
-Tìm tiếng từ có vần iêc, ươc ?.
-Ghi bảng :mỏ thiếc, xanh biếc, nưúơc biển, rước đèn, tiếc tiền, thước dây, việc làm, bữa tiệc, cáI lược.
 *G,K: Nói câu có vần iêc, ươc 
Mẹ em làm việc rất chăm chỉ.
Nước suối chảy rất mạnh.
-Yêu cầu hs đọc :
-Đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ :
b.Luyện viết :
-Đọc cho hs viết bài vào vở .
-Đọc lại một lần .
-Thu bài chấm – Nhận xét bài .
3.Củng cố bài .
-Tóm lại nội dung bài 
.-Nhận xét giờ học .
-Vài hs đọc .
-Viết : nóng bức. .
-Vài hs trả lời .
-Đọc cá nhân và đồng thanh một lần -Nhiều hs trả lời .
*G,K: Vài em nói câu .
-Đọc thầm một lần .
-2 hs khá đọc toàn bài .
-Nhiều hs đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng .
-Đọc đồng thanh một lần .
-Hs viết bài vào vở.
-Soát lỗi chính tả .
-Nghe nhận xét bài.
-Nghe gv hệ thống lại toàn bài .
-Nghe nhận xét giờ học .
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Thi kể chuyện và hát về an toàn giao thông
Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I.Mục tiêu.
- HS kể được một vài câu chuyện về an toàn giao thông.
- Hát được một số bài hát có chủ đề về an toàn giao thông.
-HS có ý thức tham gia giao thông đúng quy định
-HS biết tham gia chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
II. Hoạt động dạy học
1.GV nêu yêu cầu , nội dung của tiết học
- Yêu cầu HS nêu tên một vài câu chuyện có chủ đề về ATGT
- HS nêu tên các bài hát có chủ đề về ATGT
2. Thi kể chuyện và hát
- GV gọi một vài HS lên thi hát các bài hát mà HS vừa nêu
- Gọi 4- 6 HS lên kể chuyện có nội dung về ATGT
3. Trò chơi : Mèo đuổi chuột
- Tập hợp lớp thành 1 vòng tròn. GV hướng dẫn cách chơi trò chơi và luật chới sau đó gọi 2 HS làm Mèo và Chuột
- Cho cả lớp chơi thử trò chơi
4. Củng cố
- Khi đi trên đường em đã làm gì để đảm bảo ATGT ?
- Nhận xét tiết học
- HS nghe
- 5- 6 HS nêu
- Nêu các bài hát
+ Đường em đi
+ Đèn xanh đèn đỏ..
- Dưới lớp nhận xét
-HS thi kể chuyện
- HS tập hợp theo đội hình vònh tròn
- nghe và quan sát
- Cả lớp chơi trò chơi
- 2-3 HS trả lời
Tiết tăng
I.Mục tiêu :
-Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập trong ngày .
-Hướng dẫn hs giải toán .
II. Hoạt động dạy học .
1.Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập trong ngày.
-Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập Tiếng Việt bài 81: ach. 
2.Hướng dẫn hs giải toán 
Bài 1 : Dấu >,< ,= ?
1 + 3 – 25 8 + 2 - 18
9 - 6 + 14 10 - 3 + 17
Bài 2 : Tìm hai số sao cho cộng chúng lại được 5 và lấy trừ đI 3 thì được 7 ?
-Thu bài chấm – Nhận xét bài .
3.Củng cố 
-Nhận xét giờ học .
-Hs làm bài vào vở ô li.
*G,K :Làm cả 2 bài .
.
-Nghe nhận xét bài .
-Nghe gv hệ thống toàn bài.
Thứ tư ngày 27 thỏng 1 năm 2010
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu:
-Củng cố cho HS phộp cộng dạng 14+3
-Rèn năng đặt tớnh và cộng nhẩm cho HS
- G,K: hoàn thành tất cả các bài tập trong SGK
II. Đồ dựng dạy học:
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
-2HS lờn bảng làm 12 + 7 ; 17 + 2 ;Lớp làm bảng con: 15 + 1 ; 14 + 4
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện tập.
*Bài 1:Bảng con.
-Củng cố cỏch đặt tớnh cho HS
*Bài 2:
- Hướng dẫn HS làm miệng
- Củng cố cỏc bảng cộng đó học.
- 3 HS lờn bảng làm,lớp làm bảng con
- G, K : hoàn thành cả 4 cột tính
- Làm miệng bài 2
- G,K : nêu miệng kết quả toàn bài
* Bài 3:
- Cho HS làm vở
- GV thu chấm nhận xột.
* 3. Củng cố, dặn dũ
- HS làm vở ụli,1 HS lờn bảng làm
.
- Nhận xột giờ học, xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
 TIấNG VIỆT
BÀI 83: ễN TẬP
I. Mục tiờu:
- HS đọc và viết được cỏc vần cú kết thỳc là õm c,ch
- Đọc được cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83.
- Nghe và kể lại tự nhiờn một số tỡnh tiết quan trọng trong cõu chuyện :anh chàng...
- G,K : kể được từ 3 đến 3 đoạn truyện theo tranh
II. Đồ dựng dạy học
- Trang minh hoạ cỏc phần của câu chuyện
- Sách giáo khoa
III. Cỏc hoạt động dạy - học: Tiết1 
1. Bài cũ :Đọc, viết : ich, êch, mũ lệch, vở kịch, tờ lịch
2.Bài mới :
*Giới thiệu bài:
*Hướng dẫn ụn tập
-Chộp bảng ụn tập lờn bảng.
- HS lờn bảng chỉ cỏc chữ đó học.
-Gv đọc õm 
- HS chỉ chữ.Chỉ chữ và đọc õm.
+Ghộp õm thành vần.
- HS tự ghộp õm thành vần.
-Cho HS luyện đọc
-Luyện đọc cỏ nhõn,đồng thanh.
+Đọc từ ngữ ứng dụng:
- Đọc theo cỏ nhõn,nhúm ,đồng thanh.
-Giải thớch từ ứng dụng
-Đọc mẫu
+Tập viết từ ngữ ứng dụng
-HS nờu quy trỡnh viết.
- Nhận xột sửa sai cho HS.
-Luyện viết trờn bảng con.
3.Luyện tập: TIẾT 2
a. Luyện đọc:
- Cho HS luyện phỏt õm trờn bảng
*Cõu ứng dụng
- Cho HS quan sỏt tranh SGK
- Viết cõu ứng dụng lờn bảng.
- 10-12 em
- Quan sỏt và thảo luận nhúm
- HS luyện đọc
b. Luyện viết:
- Treo bảng phụ nội dung bài tập viết
- Nhắc lại qui trỡnh viết.
- Thu chấm nhận xột.
- HS đọc
- Nờu lại qui trỡnh viết
- Luyện viết vào vở tập viết.
c. Kể chuyện:Anh chàng ngốc và con ngỗng.
- GV kể cho HS nghe cú kốm theo tranh minh hoạ.
-HS chỳ ý nghe
-í nghĩa :(SGV)
4. Củng cố ,dặn dũ:
- Hụm nay học bài gỡ?
- Hai HS đọc lại.
- ễn lại bài,chuẩn bị bài sau.
- 2HS đọc lại, cả lớp đọc đồng thanh.
Thủ công
GẤP MŨ CA Lễ(TIẾT 2)
I. Mục tiờu:
- HS biết cỏch gấp mũ ca lô bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lụ
- G,K: gấp được mũ ca lô bằng giấy , các nếp gấp thẳng
- Vệ sinh lớp học sạch sẽ.
II. Đồ dựng dạy học:
-Mũ ca lô làm mẫu
- Giấy màu,vở,hồ dỏn.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hướng dẫn quan sỏt nhận xột:
- Cho Hs quan sỏt cỏi mũ
-Cỏi mũ gồm những bộ phận nào?
- HS quan sỏt trả lời
-Gấp mũ phải sử dụng cỏch gấp nào đó học?
-.HS nêu lại các bước gấp mũ ca lô.
2.3 Hướng dẫn cỏch gấp mũ
- GVvừa thao tỏc,vừa nờu cỏch làm
- HS quan sỏt GV làm mẫu.
2.4. Thực hành:
- Cho HS thực hành gấp theo nhúm 
- GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu
* Đỏnh giỏ nhận xột:
- Cho HS trưng bày sản phẩm theo nhúm
- Tỡm ra nhúm cú sản phẩm đẹp.
 - HS thực hành 
- G, K: gấp được mũ ca lô cân đối, nếp gấp phẳng
- HS nhận xét bài làm của bạn
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột giờ học.
.Chiều : Tiếng Việt *
Đọc , viết các tiếng , từ có âm cuối c 
I.Mục tiêu 
-Củng cố cho hs các tiếng từ đã học có vần có âm cuối c .
-Tìm được các tiếng , từ có vần có vần có âm cuối c.
-Đọc , viết thành thạo các tiếng , từ vừa tìm.
II.Chuẩn bị .
-Tìm sẵn một số tiếng , từ có vần có âm cuối t .
II.Hoạt động dạy học .
1.Kiểm tra bài cũ .
-Hs đọc và viết : bốc lửa, thuộc bài, chè đặc. 
2.Dạy học bài mới .
a.Luyện đọc : 
-Những vần nào có âm cuối là c ?
-Tìm tiếng từ có vần vừa nêu.
-Ghi bảng : bông cúc , mực đen , giám đốc , vực
Sâu, máy xúc, tức bực, lọ ruốc, cuốc đất. 
*G,K: Nói câu có vần có âm cuối là c .
 Lọ mực của em màu xanh
 Bông cúc màu vàng tươI .
 Nhà em có con vẹt biết nói .
-Yêu cầu hs đọc :
-Đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ :
b.Luyện viết :
-Đọc cho hs viết bài vào vở .
-Đọc lại một lần .
-Thu bài chấm – Nhận xét bài .
3.Củng cố bài .
-Tóm lại nội dung bài 
.-Nhận xét giờ học .
-Vài hs đọc .
-Viết : miền bắc, bấc đèn. .
-Vài hs trả lời .
-Đọc cá nhân và đồng thanh một lần -Nhiều hs trả lời .
*G,K: Vài em nói câu .
-Đọc thầm một lần .
-2 hs khá đọc toàn bài .
-Nhiều hs đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng .
-Đọc đồng thanh một lần .
-Hs viết bài vào vở.
-Soát lỗi chính tả .
-Nghe nhận xét bài.
-Nghe gv hệ thống lại toàn bài .
-Nghe nhận xét giờ học .
Luyện viết
Iu, chịu khó, kêu gọi 
I .Mục tiêu.
-Học sinh đọc và viết được : iu, êu, chịu khó, kêu gọi . 
-HS viết đúng độ cao và khoảng cách của từng chữ và từng con chữ trong bài viết.
*G,K: Viết cả bài .
II .Đồ dùng dạy học.
-Bảng phụ viết sẵn các chữ trong bài viết
.III .Hoạt động dạy học.
1.Kiểm tra bài cũ:
-Hs viết bảng con : tuổi thơ , mây bay . 
-Nhận xét bảng , sửa sai. -Viết bảng con 
2.Dạy học bài mới.
a.Hướng dẫn hs viết bảng con .
-Hướng dẫn hs viết :iu, êu, chịu khó, kêu gọi . 
-Hướng dẫn kết hợp viết mẫu .
Yêu cầu hs viết bảng con.
-Nhận xét bảng , sửa sai.
b.Hướng dẫn hs viết bài vào vở .
 -Hướng dẫn hs viết từng dòng vào vở luyện viết.
-Thu bài chấm.- Nhận xét bài.
3.Củng cố.
-Nhận xét giờ học.
.-Nghe gv hướng dẫn.
-Quan sát gv viết mẫu.
-Viết bảng con.
-Viết từng dòng theo yêu cầu của giáo viên.
.*G,K: Viết đủ số dòng qui định .
-Nghe nhận xét giờ học
 Tiết tăng 
I.Mục tiêu :
-Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập trong ngày .
-Hướng dẫn hs luyện viết .
II. Hoạt động dạy học .
1.Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập trong ngày.
-Hướng dẫn hs hoàn thành bài Tiếng Việt bài 83: ôn tập 
-Hoàn thành bài tập toán bài: Luyện tập.
 2.Hướng dẫn hs luyện viết . 
-Hướng dẫn hs viết :chè đặc, quả gấc,
 thuốc bắc, thợ mộc, máy xúc, bức thư,
bậc thang, sức sống , thắc mắc, bấc đèn
Mưa tháng bảy gãy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng .
-Thu bài chấm – Nhận xét bài .
3.Củng cố .
-Tóm tắt lại nội dung bài.
-Nhận xét giờ học .
-Hs viết bài vào vở ô li.
*G,K: Viết cả câu cuối .
-Nghe nhận xét bài .
-Nghe gv hệ thống toàn bài.
-Nghe nhận xét giờ học .
Thứ sỏu ngày29 thỏng 1 năm 2010
Toán
Luyện tập 
I.Mục tiờu:
-Củng cố cho HS cỏch thực hiện phộp trừ dạng 17-3
-Kĩ năng thực hiện phộp trừ, trừ nhẩm dạng 17 - 3.
-Vận dụng làm thành thạo cỏc bài tập
- G, K : hoàn thành bài 2 và bài 3
II. Đồ dựng dạy học:
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
-2 HS lờn bảng làm ,lớp làm bảng con.18-7;15-4;12-2
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2.Hoạt động 3: Luyện tập.
*Bài 1:Bảng con.
-Củng cố cỏch đặt tớnh cho HS
*Bài 2:
- Hướng dẫn HS làm miệng
- Củng cố cỏc bảng cộng đó học.
- 3 HS lờn bảng làm,lớp làm bảng con
- Làm miệng bài 2
* Bài 3:
- Cho HS làm vở(Giảm tải dũng 2)
- GV nhận xột sửa sai
- HS làm vở ,một HS lờn bảng làm
* Bài 4: 
- Hướng dẫn HS làm SGK
- NHận xột sửa sai
- HS làm SGK nờu miệng kết quả
-Một HS lờn bảng làm
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột giờ học, xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
________________________________________
TIấNG VIỆT
BÀI 85:ĂP,ÂP
I. Mục tiờu:
- HS đọc và viết được:ăp,õp,cải bắp,cỏ mập
- Đọc được cõu ứng dụng
- Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề: Trong cặp sỏch của em.
+ Đọc to rừ ràng núi thành cõu.
II. Đồ dựng dạy học
- Trang minh hoạ cỏc phần
Đồ dựng thực hành
III. Cỏc hoạt động dạy - học:Tiết1 
1. Bài cũ :
- Cho HS viết bảng con:op,ap,họp nhúm,mỳa sạp.
- Đọc cõu ứng dụng bài 84- 2 em.
2.Bài mới
*Giới thiệu bài :
*Dạy vần ăp
-HS đọc
-Giới thiệu vần ăp
-HS trả lời theo cõu hỏi của GV,luyện đọc
-Tổ hợp tiếng bắp
-Gài bảng luyện đọc ,phõn tớch
-Tổ hợp từ cải bắp
-Luyện đọc ,phõn tớch,cải bắp...
*Dạy vần õp(Qui trỡnh dạy tương tự)
*So sỏnh vần ăp-õp
- Giống nhau ở õm cuối,khỏc nhau ở õm chớnh.
*Đọc từ ứng dụng :
-Cho HS thi tỡm từ ứng dụng
-HS thi đua nhau tỡm
-Gv ghi bảng.
- Cho HS luyện đọc,cỏ nhõn ,đồng thanh.
-Giải thớch từ ứng dụng.
-Củng cố tiết 1
TIẾT 2
3.Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Cho HS luyện phỏt õm trờn bảng
- Cho HS quan sỏt tranh SGK
- Viết cõu ứng dụng lờn bảng.
- Giảng nội dung câu ứng dụng
- 10-12 em
- Quan sỏt và thảo luận nhúm
- Đọc và tỡm tiếng cú vần ăp,õp.
b. Luyện viết:
- Treo bảng phụ nội dung bài tập viết
ăp, âp, cải bắp, cá mập
- Nhắc lại qui trỡnh viết.
- Thu chấm nhận xột.
- HS đọc
- Nờu lại qui trỡnh viết
- Luyện viết vào vở tập viết.
c. Luyện núi:
- Cho HS quan sỏt tranh
- Cõu hỏi( SGV)
- HS quan sỏt tranh,trả lời cõu hỏi.
- HS lờn tự giới thiệu cho cả lớp nghe
4. Củng cố ,dặn dũ:
- Hụm nay học bài gỡ?
- ễn lại bài,chuẩn bị bài sau.
- 2HS đọc lại, cả lớp đọc đồng thanh.
Luyện viết
Iêu, yêu, buổi chiều, già, yếu 
I .Mục tiêu.
-Học sinh đọc và viết được :iêu, yêu, buổi chiều, già yếu. 
-HS viết đúng độ cao và khoảng cách của từng chữ và từng con chữ trong bài viết.
*G,K: Viết cả bài .
II .Đồ dùng dạy học.
-Bảng phụ viết sẵn các chữ trong bài viết
.III .Hoạt động dạy học.
1.Kiểm tra bài cũ:
-Hs viết bảng con : chịu khó, kêu gọi . 
-Nhận xét bảng , sửa sai. -Viết bảng con 
2.Dạy học bài mới.
a.Hướng dẫn hs viết bảng con .
-Hướng dẫn hs viết : iêu, yêu, buổi chiều, già yếu. 
-Hướng dẫn kết hợp viết mẫu .
Yêu cầu hs viết bảng con.
-Nhận xét bảng , sửa sai.
b.Hướng dẫn hs viết bài vào vở .
 -Hướng dẫn hs viết từng dòng vào vở luyện viết.
*G,K : Viết cả bài .
-Thu bài chấm.- Nhận xét bài.
3.Củng cố.
-Nhận xét giờ học.
.-Nghe gv hướng dẫn.
-Quan sát gv viết mẫu.
-Viết bảng con.
-Viết từng dòng theo yêu cầu của giáo viên.
.*G,K: Viết đủ số dòng qui định .
-Nghe nhận xét giờ học
 SINH HOẠT TẬP THỂ
SINH HOẠT SAO
I. Mục tiờu:
- Giỳp HS cựng tham gia sinh hoạt với chủ đờ: Người HS ngoan..
- Rốn luyện cho cỏc em cú thúi quen nhỡn nhận,đỏnh giỏ người hs cú chuẩn mực ngoan,lễ phộp.
- Giỏo dục cỏc em cú tinh thần phờ và tự phờ.
II. Cỏc hoạt động dạy - học:
1. GV nờu mục đớch yờu cầu giờ học:
- Cỏc sao trưởng bỏo cỏo sĩ số sao của mỡnh
- Chào cờ hỏt bài:Nhi Đồng ca.
- Hụ khẩu hiệu:Võng lời Bỏc Hồ dạy_Són sàng.
*Tiến trỡnh sinh hoạt:
- Sao trưởng lờn nhận xột ưu nhược điểm của từng sao.
-GV nhận xột chung: 
+ Nhỡn chung cỏc em đều ngoan cú ý thức học tập tốt.
+Bờn cạnh đú cú một số em chưa chăm chỉ học tập:....
4. Sinh hoạt văn nghệ:Theo chủ điểm người Hs ngoan
3. Tổng kết:
- Cả lớp đồng thanh lời ghi nhớ của nhi đụng.
- Nhận xột giờ sinh hoạt.
Tiết tăng
I.Mục tiêu :
-Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập trong ngày .
-Hướng dẫn hs viết một số vần và từ ngữ .
II. Hoạt động dạy học .
1.Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập trong ngày.
-Hướng dẫn hs hoàn thành bài tập Tiếng Việt bài 85 : ăp, âp. 
2.Hướng dẫn hs viết 
Khách lạ, lịch sử, tách trà, tấp nập, cặp 
sách, đập lúa , chắp tay , thẳng tắp, cá mập
Hàng cây ở đường làng thẳng tắp.
Mọi người đi hội tấp nập .
Bờ đập mọc đầy cỏ .
-Thu bài chấm – Nhận xét bài .
3.Củng cố 
-Nhận xét giờ học .
-Hs làm bài vào vở ô li.
*G,K :viết cả 3 câu .
.
-Nghe nhận xét bài .
-Nghe gv hệ thống toàn bài.
Duyệt bài ngày tháng 1 năm 2010