Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 28 năm 2010

 LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 28
THÔØI GIAN 
MOÂN HOÏC 
TÖÏA BAØI DAÏY 
THÖÙ HAI 
15/ 03/2010
Chaøo côø 
Tuaàn 28
Ñaïo ñöùc
Chaøo hoûi vaø taïm bieät 
Taäp ñoïc 
Ngoâi nhaø 
Mó thuaät 
Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng ñöôøng dieàm
THÖ BA
16/3/ 2010
Taäp vieát 
Toâ chöõ hoa H,I,K
Chính taû 
Ngoâi nhaø 
Toùan 
Giaûi toùan coù lôøi vaên (tt) 
THÖ TÖ 
17/3/2010
Toùan 
Luyeän taäp 
Taäp ñoïc 
Quaø cuûa boá 
Aâm nhaïc 
Oân 2 baøi : Quaû , Hoøa bình cho beù 
THÖ NAÊM 
18/3/2010
Toùan 
Luyeän taäp 
Taäp ñoïc 
Vì baây giôø meï môùi veà 
Töï nhieân vaø xaõ hoäi 
Con muoãi 
THÖ SAÙU 
19/3/2010
Chính taû 
Quaø cuûa boá 
Keå chuyeän 
Boâng hoa cuùc traéng
Toùan 
Luyeän taäp chung 
HÑTT
Tuaàn 28 
Thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 
ĐẠO ĐỨC 
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT 
I/ MỤC TIÊU 
Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi , tạm biệt 
Biết chào hỏa , tạm biệt trong các tình huống cụ thể , quen thuộc hằng ngày . 
Cố thái độ tôn trọng , lễ độ với người lớn tuối ; thân ái với bạn bè và em nhỏ . 
Biết nhắc nhở bạn bè và thực hiện chào hỏi , tạm biệt một cách phù hợp . 
II/ CHUẢN BỊ 
 tranh 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra 
Khi nào nói lời cảm ơn ? 
2/ Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1 : Trò chơi “ vòng tròn 
Giáo viên nêu cách chơi 
Nhận xét 
Hoạt động 2 : Thảo luận lớp 
- Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống hay khác ? Em cảm thấy như thế nào khi 
Được người khác chào hỏi ? 
Em chào họ và được đáp lại ? 
Giáo viên kết luận : Cần chào hỏi khi gặp gỡ , tạm biệt khi chia tay . 
Chào hỏi , tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau .
Học sinh đọc câu tục ngữ : 
“ Lời chào cao hơn mâm cỗ “ 
4/ Củng cố 
cần chào hỏi khi nào ? 
Cần tạm biệt khi nào ? 
hát 
 - Khi người khác quan tâm giúp đỡ mình 
 - Nhắc lại tựa bài 
Học sinh chơi trò chơi 
cách chòa hỏi trong mỗi tình huống khác nhau 
- Em rất vui khi được người khác chào hỏi 
- Em rất vui mừng 
Cần chào hỏi khi gặp gỡ 
Khi chia tay 
Tập đọc
NGÔI NHÀ
I/ MỤC TIÊU 
Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan , xao xuyến , lảnh lót , thơm phuwstc , mộc mạc , ngõ . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ , khổ thơ . 
Hiểu nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà . 
Trả lời dược câu hỏi 1 ( SGK) 
Yêu ngôi nhà của mình . Dù có đi đâu xa vẫn nhớ về ngôi nhà của mình . 
II/ CHUẨN BỊ 
Tranh sách giáo khoa 
II/ CAC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra 
Gọi học sinh đọc và hỏi 
Con quạ làm cách nào để uống nước ? 
Nhận xét - cho điểm 
2/ Giới thiệu : Ngôi nhà 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1: Luyện đọc 
Giáo viên đọc mẫu 
Cho học sinh tìm tiếng khó phân tích và đọc 
Luyện đọc đoạn , cả bài 
Hoạt động 2 : hát vui 
Hoạt động 3 : Ôn vần iêu , yêu 
Tìm tiếng trong bài có vần yêu 
Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu , yêu 
Củng cố 
Gọi học sinh đọc bài 
Nhận xét tiết học 
 TIẾT 2 
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 
Gọi học sinh đọc bài 
Ở ngôi nhà mình , bạn nhỏ : 
Nhìn thấy gì ? 
Nghe thấy gì ? 
Ngửi thấy gì ? 
Đọc những câu thơ nói về tình yêu của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước . 
Hoạt động 2 : Học thuộc lòng 
Hoạt động 3 : Hát vui 
Hoạt động 4 : Luyện nói 
Kể về ngôi nhà em mó ước 
4/ Củng cố 
Thi đua học thuộc lòng 
5/ Nhận xét – dặn dò 
Nhận xét tiết học
Học thuộc lòng bài thơ 
Chuẩn bị bài Quà của bố 
Hát 
Học sinh đọc bài 
Lấy mỏ gắp từng hòn sỏi bỏ vào lọ để nước dâng lên . 
Học sinh lắng nghe 
Học sinh tìm phân tích vfa đọc : hàng xoan , xao xuyến , lảnh lót , thơm phức . 
Học sinh đọc cá nhân , nhóm lớp 
Hát vui 
yêu 
Buổi chiều , chiếu phim , yếu đuối , ốm yếu , yêu mến ,
Học sinh đọc 
Học sinh đọc bài 
- hàng xoan , hoa 
 - Tiếng chim 
- Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà , phơi trên sân thơm phức . 
- học sinh đọc khổ thơ 3 
Học sinh đọc theo nhóm 
Hát vui 
Học sinh kề 
Hai đội thi 
 - Nghe 
MÜ thuËt
VÏ tiÕp vµo h×nh vµ vÏ mµu
Vµo h×nh vu«ng, ®­êng diÒm
I. Môc tiªu 
- Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm . 
- Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm 
- VÏ ®­îc ho¹ tiÕt nh­ chØ dÉn vµ vÏ mµu theo ý thÝch. 
II.§å dïng d¹y häc 
*Gi¸o viªn 
- Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng 
- Mét sè bµi trang trÝ ®­êng diÒm 
*Häc sinh 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu 
Ho¹t ®éng d¹y cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1/ Khởi động 
Kiểm tr a: 
Kiểm tra dụng cụ vẽ 
Nhận xét 
2/ Giới thiệu : VÏ tiÕp vµo h×nh vµ vÏ mµu
Vµo h×nh vu«ng, ®­êng diÒm
3/ Hoạt động chính 
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t - nhËn xÐt
- GV giíi thiÖu mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng vµ ®­êng diÒm ®Ó HS nhËn ra vÎ ®Ñp cña chóng 
+H×nh vu«ng vµ ®­êng diÒm cã nh÷ng ho¹ tiÕt nµo ?
+H×nh vu«ng ®­îc trang trÝ nh­ thÕ nµo ?
+Mµu s¾c cña trang trÝ h×nh vu«ng ?
+KÓ tªn ®å vËt trang trÝ h×nh vu«ng ?
+§­êng diÒm trang trÝ nh­ thÕ nµo ?
+Mµu s¾c cña ®­êng diÒm ?
+KÓ tªn ®å vËt trang trÝ ®­êng diÒm ?
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn häc sinh c¸ch vÏ 
- T×m mµu vµ vÏ theo ý thÝch 
- C¸c h×nh gièng nhau cÇn t« mµu gièng nhau 
- Mµu nÒn kh¸c víi mµu cña c¸c h×nh vÏ 
Ho¹t ®éng 3 : Thùc hµnh
- GV h­íng dÉn HS thùc hµnh
- GV quan s¸t h­íng dÉn HS cßn lóng tóng.
Ho¹t ®éng 4 : §¸nh gi¸ - nhËn xÐt
- Gi¸o viªn cïng HS cïng chän mét sè bµi vµ gîi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i .
- GV bæ sung ®¸nh gi¸ 
4/ Củng cố 
 - Tuyên dương những bài vẽ đẹp 
5/ Nhận xét – dặn dò 
- GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau
- Hát 
KiÓm tra ®å dïng häc tËp 
- HS quan s¸t nhËn xÐt
+Hoa, l¸, ®éng vËt
+§¨ng ®èi 
+§á, vµng,
+G¹ch hoa, kh¨n tr¶i bµn
+LÆp ®i lÆp l¹i 
+Xanh, tÝm,
+DiÒm v¸y, ¸o ..
- HS quan s¸t
HS vÏ trang trÝ h×nh vu«ng, ®­êng diÒm
- HS nhËn xÐt chän bµi ®Ñp theo c¶m nhËn, vÒ:
+C¸ch t« mµu 
+Mµu s¾c 
VÏ tranh ®µn gµ 
Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 
TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA H,I,K
I/ MỤC TIÊU 
 - Tô được các chữ hoa : H , I , K 
 - Viết đúng các vân : iêt , uyêt , iêu , yêu : các từ ngữ : hiếu thảo , yêu mến , ngoan ngoãn , đoạt giải kiểu chữ thường , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 , tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) 
II/ CHUẨN BỊ 
 - Chữ mẫu 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
- Kiểm tra : Nhận xét bài kiểm tra 
2/ Giới thiệu : Tô chữ hoa H, I , K 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mẫu K , iêu , yêu , hiếu thảo , yêu mến 
Hướng dẫn phân tích chữ K giáo viên nêu cách viết , viết mẫu . 
Giáo viên nêu cách viết , viết mẫu 
Hướng dẫn phân tích chữ iêu , yêu , hiếu thảo , yêu mến 
Con chữ nào có độ cao 2,5 đơn vị ? 
Con chữ nào có độ cao 1,5 đơn vị ? 
Các con chữ còn lại cao bao nhiêu ? 
Các con chư trong mỗi chữ được viết như thế nào ? 
Chữ cách chữ là bao nhiêu ? Giáo viên viết mẫu , nêu cách viết 
Giáo viên viết mẫu lần 2 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh viết vào vở 
Nhắc học sinh ngồi viết và cách cầm bút 
Hoạt động 3 : Đánh giá bài viết 
4/ Củng cố : 
Gọi học sinh thi viết nhanh đẹp 
Nhận xét tuyên dương 
5/ Nhận xét – dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị bài : Tô chữ hoa L
- Hát 
- Học sinh nghe 
- Nhắc lại tựa 
- Học sinh nghe 
- Phân tích , nêu cách viết , viết bảng 
- Con chữ h , y 
- T 
Cao 1 đơn vị 
- Viết liền nét 
- Bằng con chữ o
- Học sinh nêu cách viết 
- Học sinh viết bảng 
- Học sinh viết vào vở 
- Theo dõi 
- Hai đội thi viết từ hiếu thảo 
Nhận xét 
- Học sinh nghe 
CHÍNH TẢ
NGÔI NHÀ
I/ MỤC TIÊU 
- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng khổ thơ bài 3 Ngôi nhà trong khoảng 10 phút – 12 phút 
- Điền đúng vần iêu hay yêu ; chữ c hay k vào chỗ trống . 
- Bài tập 2 , 3 ( SGK ) 
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận 
II/ CHUẨN BỊ 
 - Bảng phụ 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
- Kiểm tra : Nhận xét bài kiểm tra 
2/ Giới thiệu : Ngôi nhà 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tập chép 
- Giới thiệu bài cần chép 
- Cho học sinh tìm từ khó viết và hướng dẫn phân tích 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh chép vào vở 
-Nhắc nhở cách cầm bút và ngồi viết 
Hoạt động 3 : Làm bài tập 
Điền vần iêu hay yêu ? 
Hiếu chăm ngoan , học giỏi , có năng kh.. vẽ . Bố mẹ rất  quý hiếu 
Điền chữ c hay k 
Ông trồng ..ây cảnh 
Bà .ể chuyện . 
Chị xâu ..im 
Ghi nhớ 
k
I
E
Ê
4/ Củng cố 
Gọi học sinh lên bảng viết lại những từ viết sai nhiều 
5/ Nhận xét dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài : Quà của bố 
Hát 
- Học sinh nghe 
- Hohc sinh nhắc lại 
- Học sinh đọc 
- Học sinh nêu tiếng khó , phân tích , viết bảng : mộc mạc , đát nước ,...
Học sinh lên bảng điền 
Điền vần iêu hay yêu ? 
Hiếu chăm ngoan , học giỏi , có năng khiếu vẽ . Bố mẹ rất yêu quý hiếu 
Điền chữ c hay k 
Ông trồng cây cảnh 
Bà kể chuyện . 
Chị xâu kim 
- Học sinh nghe 
TOÁN
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN TIẾP THEO
I/ MỤC TIÊU 
Hiểu bài toán có một phép trừ : bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biết trình bày bìa giải gồm : câu lời giải , phép tính đáp số . 
Bài tập cần làm 1 , 2, 3. trong bài học 
Giáo dục lòng sai mê học toán 
II/ CHUẨN BỊ 
Tranh 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra 
 Gọi học sinh đọc số 35 , 86 , 92 , và điền dấu . > < = Nhận xét – cho điểm 
2/ Giới thiệu : Giải toán có lời văn 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1 : Cách giải bài toán và trình bày bài giải 
Hướng dẫn tìm hiểu 
Bài toan cho biết gì 
Bài toán hỏi gì ? 
Hướng dẫn học sinh giải 
Hoạt động 2 : Thực hành 
Bài 1 : Gọi học sinh đọc bài toán 
Cho học sinh điền vào chỗ chấm 
Hướng dẫn học sinh giải và tóm tắt 
Bài 2 , 3 : Hướng dẫn tương tự 
4/Củng cố 
 Cho học sinh thi giải toán 
 Có 6 con gà 
 Bán : 2 con gà 
 Còn lại . Con gà ? 
5/ Nhận xét – dặn dò 
 Về nhà làm bài tập 
Chuẩn bị bài luyện tập 
Nhận xét tiết học 
Hát 
Học sinh đọc 
72 81 
Nhận xét 
Nhác lại tựa bài 
Nhà An có 9 con gà đem bán 3 con gà 
Hỏi ...  thùc hiÖn 
Thứ năm , ngày 18 tháng 3 năm 2010 
TOÁN
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU 
Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ 
Bài tập cần làm 1 , 2 , 3 , 4
Giáo dục học sinh tính cẩn thận 
II/ CHUẨN BỊ 
 Sách giáo khoa 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra : Gọi học sinh sửa bài 4 
Nhận xét – cho điểm 
2/ Giới thiệu : Luyện tập 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1 : Bài tập 
Bài 1 : Lan gấp được 14 cái thuyền , Lan cho bạn 4 cái thuyền . Hỏi Lan còn lại bao nhiêu cái thuyền ? 
 Bài 2 : Tổ em có 9 bạn , trong đó có 5 bạn nữ . Hỏi tổ em có mấy bạn nam ? 
Bài 3 : Một sợi dây dài 13 cm , đã cất đi 2 cm . Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu xăng – ti – mét ? 
Bài 4 : Giải bài toán theo tóm tắt sau Có : 15 hình tròn 
Tô màu : 4 hình tròn 
Không tô màu : ...hình tròn ? 
4/ Củng cố 
 Gọi học sinh lên bảng giải bài toán 
 Có : 6 cái kẹo 
 Cho 1 cái kẹo 
 Còn lại : ........ cái kẹo ? 
5/ Nhận xét – dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị bài Luyện tập chung 
 - Hát 
 - Học sinh lên bảng 
 Bài giải 
Số hình tam giác không tô màu là ; 
 8 – 4 = 4 ( hình ) 
 Đáp số : 4 hình 
 - Nhắc lại tựa bài 
 Bài giải 
 Số cái thuyền làn còn lại là : 
 14 – 4 = 10 ( cái ) 
 Đáp số : 10 cái 
 Bài giải 
 Số bạn tổ em có là 
 9 – 5 = 4 ( bạn ) 
 Đáp số : 4 bạn 
 Bài giải 
 Số cm sợi dây còn lại là : 
 13 – 2 = 11 (cm ) 
 Đáp số : 11 cm 
 Bài giải 
 Số hình tròn không tô màu là : 
 15 – 4 = 11( hình ) 
 Đáp số : 11 hình 
 Hai đội thi 
 Bài giải 
 Số cái kẹo còn lại là ; 
 6 – 1 = 5 ( cái kẹo ) 
 Đáp số : 5 cái kẹo 
TẬP ĐỌC
VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I/ MỤC TIÊU 
Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : khóc òa , hoảng hốt , cắt bánh , đứt tay . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . 
Hiểu nội dung bài : Cật bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc .
Trả lời được câu hỏi 1 , 2 ( SGK ) 
Giáo dục học sinh không nên làm nũng với mẹ 
II/ CHUẨN BỊ 
tranh sách giáo khoa 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra : Gọi học sinh đọc bài và hỏi 
Bố gửi gì cho em bé ? 
Nhạn xét cho điểm 
2/ Giới thiệu : Vì bây giờ mẹ mới về
3/ Hoạt động chính
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
Giáo viên đọc bài 
Luyện đọc tiếng từ : cắt bánh , đứt tay , hoảng hốt , khóc òa . 
- Luyện đọc câu đoạn , cả bài 
Hoạt động 2 : Ôn vần ưt , ưc 
Tìm tiếng trong bài có vần ưt 
Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt , ưc 
* Củng cố 
 - Gọi học sinh đọc 
Nhận xét – cho điểm 
 TIẾT 2 
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 
- Giáo viên đọc bài 
Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? 
Vào lúc nào cậu bé mới khóc ? Vì sao ? 
Bài này có mấy câu ? Đọc các câu hỏi và câu trả lời ? 
Hoạt động 2: Luyện nói : 
Bạn có hay làm nũng với bố mẹ không ? 
- Cho thảo luận 
4/ Củng cố 
 - Thi đua đọc diễn cảm 
Nhận xét – tuyên dương 
5/ Nhận xét – dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị bài Đầm sen 
Hát 
Học sinh đọc 
- Cái thương , cái nhớ , lời chúc , cái hôn 
- Nhận xét 
- Nhắc lại tựa bài 
Học sinh đọc thầm 
Phân tích và đọc cá nhân , nhóm lớp 
đứt 
bứt lá , day dứt , rực rỡ , bực bội 
học sinh đọc 
Nhận xét – cho điểm 
Đọc bài 
Cậu bé không khóc 
- Mẹ về , cậu mới khóc vì cậu muốn làm nũng với mẹ , muốn được mẹ thương . Mẹ không có ở nhà cậu khóc cũng chẳng ai thương , chảng có ai lo lắng , vỗ về . 
Con làm sao thế ? Đứt khi nào thế ? Sao bây giờ con mới khóc 
Học sinh trả lời 
Thỏa luận nhóm đôi vfa trình bày . 
Hai đội thi 
- Ghi nhận 
TÖÏ NHIEÂN VAØ XAÕ HOÄI
CON MUOÃI
I/ MUÏC TIEÂU 
Neâu moät soá taùc haïi cuûa Muoãi. 
Chæ ñöôïc caùc boä phaän beân ngoøai cuûa con muoãi treân hình veõ 
Bieát caùch pôhoøng tröø Muoãi 
II/ CHUAÅN BÒ 
Tranh 
III/ CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU 
HOÏAT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN 
HOÏAT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH 
1/ Khôûi ñoäng 
Kieåm tra 
Ngöôøi ta nuoâi meøo ñeû laøm gì ? 
Meøo ñi maáy chaân ? 
Nhaän xeùt 
2/ Giôùi thieäu : Con muoãi 
3/ Hoïat ñoäng chính 
Hoïat ñoäng 1 : Laøm vieäc vôùi vaät maãu tranh aûnh 
Chỉ hoïc sinh quan saùt con muoãi 
Con muoãi to hay nhoû ? 
Khi ñaäp muoãi ta thaáy cô theå muoãi cöng hay meàm ? 
Quan saùt chæ ñaøu vaø voøi caûu con muoãi ? 
Con muoãi duøng voøi ñeå laøm gì ? 
Hoïat ñoäng 2 : Thaûo luaän 
Muoãi thöôøng soáng ôû ñaâu ? 
Vaøo luùc naøo em thöôøng hay nghe thaáy tieáng muoãi vo ve vaø hay bò muoãi ñoát nhaát ? 
Bò muoãi ñoát coù haïi gì ?
 Em caàn laøm gì ñeå khoâng bò muoãi ñoát ? 
4/ Cuûng coá : 
- Em laøm gì ñeå dieät muoãi ? 
5/ Nhaän xeùt – daën doø 
Nhaän xeùt tieát hoïc 
Chuaån bò baøi Nhaän bieát caây coái vaø con vaät 
Haùt 
Ñeå baét chuoät vaø laøm caûnh 
Baèng boán chaân 
Nhaéc laïi töïa baøi 
Quan saùt 
nhoû hôn con ruoài 
Cô theå muoãi meàm 
 - Hoïc sinhn leân chæ 
Duøng voøi ñeå huùt maùu
Nôi aåm thaáp , u toái 
Vaøo raïng ñoâng hoïaêc troøi saép toái .
Bò beänh soát reùt , beänh soát xuaát huyeát 
Phaûi maéc maøn khi nguû 
Duøng thuoác tröø muoãi giöõ nhaø saïch seõ thoâng thoùang vaø coù aùnh saùng chieáu vaøo ..
Ghi nhaän 
Thứ sáu , ngày 18 tháng 3 năm 2010
CHÍNH TẢ
QUÀ CỦA BỐ
I/ MỤC TIÊU 
Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10 – 12 phút 
Điền đúng chữ s hay x : vần im hay iêm vào chỗ trống .
Bài tập 2a và 2b 
Giáo dục tính cẩn thận 
II/ CHUẨN BỊ 
bảng phụ 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra
 Gọi học sinh viết lai từ dễ viết sai : Tre , mộc mạc 
Nhận xét – cho điểm 
2/ Giới thiệu : Quả của bố 
3/ Hoạt động chính
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tập chép 
Giáo viên đọc bài 
Cho học sinh viết những từ dễ viết sai : gửi , nghìn , chúc , lời thương 
Hướng dẫn học sinh viết vào vở 
Cho học sinh bắt lỗi 
Đánh giá bài viết 
Hoạt động 2 : Hát vui 
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 
 A . Điền s hay x 
 B . Điền vần im , iêm 
4/ Củng cố 
Các em vừa luyện viết bài gì ? 
Gọi học sinh lên bảng viết lại những từ viết sai nhiều . 
5/ Nhận xét – dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài : Hoa sen 
- hát 
Học sinh viết tr , mộc mạc 
Nhận xét 
nhắc lại 
học sinh đọc thầm 
học sinh phân tích viết bảng 
hướng dẫn học sinh viết 
 - Học sinh bắt lỗi 
 - Học sinh nghe 
 - Học sinh hát 
xe lu , dòng sông 
trái tim , kim tiêm 
 - quà của bố 
 - Học sinh viết 
- Học sinh ghi nhận 
KỂ CHUYỆN
BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I/ MỤC TIÊU 
Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh . 
Hiểu nội dung câu chuyện : Lòng hiếu thảo của cô bé lầm cho đát trời cũng cảm động , giúp cố chữa khỏi bệnh cho mẹ 
Giáo dục lòng hiếu thảo , phải biết kính yêu bố mẹ của mình . 
II/ CHUẨN BỊ 
tranh 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
Kiểm tra : Gọi học sinh kể lại câu chuyện Sư tử và chuột 
Nhận xét – cho điểm 
2/ Giới thiệu bài mới : Bông hoa cúc trắng 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1 : Giáo viên kể chuyện 
Giáo viên kể lần 1 kết hợp với tranh minh họa 
Giáo viên kể lần 2 từng đoạn 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện 
Tranh 1 vẽ cảnh gì ? 
Tranh 2 , 3 , 4 tương tự 
Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì ? 
4/ Củng cố 
 Gọi học sinh kể lại câu chuyện 
Nhận xét cho điểm 
5/ Nhận xét – dặn dò 
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị bài : Niềm vui bất ngờ 
Hát 
Học sinh kể lại câu chuyện 
Nhận xét 
Nhắc lại tựa bài 
Quan sát 
Học sinh dựa vào tình tiết trong tranh kể lại câu chuyện 
Trong một túp liều tranh mẹ ốm nằm trên một chiếc áo . Bà nói với con gái ngồi bên “ Con mời thầy thuốc về đay “ 
Học sinh trả lời 
Là con phải thương yêu cha mẹ 
Học sinh kể 
 - Học sinh ghi nhận 
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG 
I/ MỤC TIÊU 
 - Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán ; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán . 
 - Bài tập cần làm 
II/ CHUẨN BỊ 
 - Sách giáo khoa
III/ CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
 - Kiểm tra : 
 - Gọi học sinh sửa bài tập 2 
Nhận xét – cho điểm 
2/ Giới thiệu : Luyện tập chung 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1 : Bài tập 
Bài tập 1: Hướng dẫn giải 
Bài 1 : Gọi học sinh đọc 
Bài tập yêu cầu gì ? 
Cho hoc sinh làm 
Bài 2 : Nhìn tranh vẽ , nêu tóm tắt bài toán , rồi giải bài toán đó : 
4/ Củng cố : Thi giải toán 
 Tóm tắt 
Có : 8 máy bay 
Bay đi : 6 máy bay 
Còn lại : ...máy bay ? 
5/ Nhận xét – dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài : Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ ) 
 - hát 
 Bài giải 
 Số bạn nam tổ em là 
 9 – 5 = 4 ( bạn ) 
 Đáp số : 4 bạn 
Nhắc lại 
Nhìn tranh vẽ vẽ tiếp vào chiiix chấm đễ có bài toán rồi giải bài toán . 
Trong bến có 5 ô tô , có thêm 2 ô tô vào bến . Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu ô tô ? 
 Bài giải 
 Trong bến có là ; 
 5 + 2 = 7 ( ô tô ) 
 Đáp số : 7 ô tô 
 Tóm tắt 
Có : 8 con thỏ 
Chạy đi : 3 con thỏ 
Còn lại  con thỏ ?
 Bài giải 
Số con thỏ còn lại là 
 8 – 3 = 5 ( con thỏ ) 
 Đáp số : 5 con thỏ 
Hai đội thi 
 Bài giải 
 Số máy bay còn lại là : 
 8 – 6 – 2 ( máy bay ) 
 Đáp số : 2 máy bay 
SINH HOẠT LỚP 
I/ MỤC TIÊU 
Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần 
Phát huy mặt mạnh khức phục mặt yếu kém 
Giáo dục tinh thần tập thể
II/ CHUẨN BỊ 
Giáo viên : Phương hướng 
Học sinh : Bản tổng kết tuần 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ Khởi động 
2/ Giới thiệu 
 Sinh hoạt lớp 
3/ Hoạt động chính 
Hoạt động 1: Tổng kết tuần 25
Giáo viên nhận xét 
Hoạt động 2 : Phương hướng 
Báo cáo kết quả thi chuẩn bị tập sách cho học kì II
Ổn định nền nếp lớp sau thi 
Đi học đều 
Hoạt động 3: Hát vui 
4/ Củng cố 
Gọi học sinh nhắc lại phương hướng 
5/ Dặn dò 
 - Thực hiện tốt phương hướng đề ra . 
 - Hát 
Học sinh nghe 
Học tập : còn bỏ quên tập sách ở nhà và chưa viết bài 
Vệ sinh : Thực hiện tốt
Đạo đức : Còn nói chuyện trong lớp
Theo dõi 
 - Học sinh nghe