Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 2 năm 2011

Tuần 2 Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
Học vần: Bài 4 DẤU HỎI, DẤU NẶNG
I/Mục tiêu:
- Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng .
- Đọc được : bẻ, bẹ
- Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 
II/Chuẩn bị: 
- Nội dung tranh vẽ như SGK và bộ chữ ghép TV
III/Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
 Tiết 1
1.KTBC: 
- Nhận xét, ghi điểm 
 2.Bài mới : Giới thiệu bài
 HĐ1. Dạy dấu thanh:
 - GV viết bảng dấu hỏi, dấu nặng, phân tích nét . 
- GV rèn tư thế đọc đúng cho HS.
 Giới thiệu vật thật: bẹ bắp, bẹ măng 
- GV quan sát , rèn đọc cho HS.
* GV hướng dẫn HS viết bảng con
- GV viết mẫu các dấu lên bảng
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS
 Tiết 2
 HĐ2. Luyện tập:
 a.Luyện đọc:
- Rèn đọc đúng cho HS
 b.Luyện viết:
- Quan sát, sửa tư thế viết cho HS.
 c.Luyện nói:
- Quan sát tranh em thấy những gì?
- Các tranh này có gì giống và khác nhau?
- Em thích tranh nào nhất ? Vì sao?
 d. Đọc bài SGK:
3.Củng cố:
Trò chơi : Ai đúng và nhanh
GV chuẩn bị nội dung tranh vẽ như vở bài tập
- Nhận xét, dặn dò.
- Chuẩn bị bài: Dấu huyền, dấu ngã
HS đọc và viết tiếng bé
- HS phát âm đồng thanh các tiếng có thanh hỏi, thanh nặng
- HS thảo luận, trả lời
- HS ghép, đọc :bẻ, bẹ : cá nhân, bàn
- HS viết bảng con, viết đúng các tiếng bẻ, bẹ
- Đọc toàn bài ở bảng và SGK: cá nhân
- HS viết vào vở mỗi chữ 1 dòng
 bác nông dân bẻ ngô ,......
 giống : chỉ hoạt động bẻ
 khác : các hoạt động khác nhau
Qua 3 tranh vẽ HS biết được trước khi đi học phải sửa sang áo quần, biết đối xử tốt với bạn....
- HS đọc toàn bài: cá nhân
- HS nối tranh với âm đã học
Tuần 2 Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
Toán: LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu: 
- Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình mới.
II/Chuẩn bị:
 Một số hình vuông, hình tam giác, hình tròn bằng bìa và que tính
III/Các hoạt động dạy và học:
GV
HS
1.KTBC: HS kể tên một số đồ vật có dạng hình tam giác, hình tròn.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
- GV giới thiệu bài, ghi đề
HĐ1.HD làm bài 1 và 2 trang 10
- GV quan sát, giúp đỡ HS HĐ2.Thực hành xếp hình: 
 HD HS dùng que tính xếp các 
hình vuông, hình tam giác, hình 
ngôi nhà
HĐ3.Trò chơi: Yêu cầu hs dùng các 
 hình trong bộ đồ dùng thi đua xếp 
 hình 
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét lớp
- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau Các số
1,2,3
- HS nêu
- HS biết chọn hình đồng dạng tô cùng màu và biết ghép các hình như SGK
- HS làm theo sự hướng dẫn của cô giáo 
 - HS có thể xếp hình ngôi nhà, thuyền buồm theo bàn
Luyện Tiếng Việt: DẤU HỎI, DẤU NẶNG 
	- HS đọc viết đúng các tiếng có dấu thanh đã học 
	- Thực hành làm bài tập Tiếng việt trang 6
	- Thi tìm tiếng có âm, dấu thanh đã học 
Tuần 2 Thứ 3, 30/08/2011
Học vần: Bài 5 DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ 
I/ Mục tiêu: 
- Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã.
- Đọc được : bè, bẽ
- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh SGK.
II/ Chuẩn bị: 
 Tranh minh hoạ: dừa, mèo, gà, cò, bé vẽ, võng...và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 Tiết 1 
 1.KTBC:
- Nhận xét, ghi điểm
 2.Bài mới: 
 HĐ1. Dạy dấu thanh:
- Giới thiệu dấu huyền, dấu ngã 
- GV hướng dẫn HS ghép chữ và phát âm: bè, bẽ
- Tìm các sự vật được chỉ bằng tiếng bè
- Rèn đọc đúng cho HS
* Hướng dẫn HS viết dấu thanh vừa học
-Nhận xét và chữa lỗi cho HS
 Tiết 2
 HĐ2. Luyện tập:
 a.Luyện đọc:
- GV rèn đọc đúng cho HS
 b.Luyện viết:
- GV quan sát, uốn nắn HS
 c.Luyện nói: Chủ đề bè
 - Bè đi trên cạn hay trên nước ?
 - Thuyền khác bè như thế nào ?
 - Những người trong tranh đang làm gì?
 - Vì sao phải dùng bè mà không dùng thuyền ?
 3.Củng cố:
 * Thi tìm tiếng có dấu huyền, dấu sắc 
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài: Be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ
- HS đọc và viết: bẻ, bẹ
-HS đọc các dấu huyền, dấu ngã
- HS ghép, phân tích, đọc tiếng bẻ, bẹ
- Biết đặt dấu thanh đúng vị trí
- bè chuối, thuyền bè
-HS viết bảng con dấu thanh, các tiếng có chứa dấu: bè, bẽ
- HS đọc bài tiết 1
- HS viết vào vở mỗi chữ một dòng
- trên nước
- thuyền chở người. bè chở củi
- chống bè củi
- vì củi dài và nhiều
 mè, chè, đã, mõ...
- HS đọc lại bài : cá nhân
Tuần 2 Thứ tư, 31/08/2011
Toán: CÁC SỐ 1,2,3
I/Mục tiêu: 
 - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc , viết được các chữ số 1,2,3 ; viết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 ; biết thứ tự của các số 1,2,3.
II/Chuẩn bị:
 - Các nhóm có 1.2.3 đồ vật và bộ đồ dùng học toán.
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
 1.KTBC:
- Kể tên một số đồ dùng có dạng hình tam giác?
- Nhận xét, ghi điểm
 2.Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu số 1: Lần lượt giới thiệu 1 con chim, 1 em bé, 1 chấm tròn 
- Giới thiệu số 1 in và số 1 viết :
HĐ2.GT số 2 và 3 tương tự như trên
HĐ3.Thực hành: 
 Bài 1/12 SGK
- Quan sát, giúp đỡ HS
 Bài 2/12 SGK
 Bài 3/12 SGK
- Nhận xét .
 3.Củng cố: Trò chơi " Ai nhanh ai đúng "
 GV giơ đồ vật có số lượng là 2 hoặc 3
yêu cầu HS viết đúng số.
4. Dặn dò:
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập
- 2 HS
- HS nhận biết được các nhóm bên có số lượng là 1
- HS ghép, đọc, viết số1
- HS đếm từ 1 đến 3 và ngược lại
- HS viết đúng mẫu số 1.2.3.
- HS viết số tương ứng với nhóm đồ vật ở mỗi tranh theo cặp
- HS viết đúng số và vẽ đúng hình: nhóm 
- HS chơi theo tổ mỗi tổ cử một em tham gia .
Tuần 2 Thứ tư, 31/08/2011
Học vần:	 ÔN TẬP : be, bè, bé, bẻ , bẽ, bẹ
I/Mục tiêu: 
 - HS nhận biết được các âm và chữ e, b và các dấu thanh.
 - Đọc được : bè, bẽ
 - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 
II/Chuẩn bị:
 Tranh vẽ bè, bé...và phần luyện nói .
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động thầy
 Tiết 1
 1. KTBC: 
-Nhận xét, ghi điểm
 2. Bài mới:
HĐ1.Ôn tập :GV gợi ý HS nhớ lại các âm và dấu thanh đã học 
- Theo dõi, uốn nắn HS
 *HDđọc từ ứng dụng 
 Tiết 2
HĐ2.Luyện tâp:
 a.Luyện đọc:
 - GV giới thiệu tranh: đồ chơi của em bé là sự thu nhỏ lại của thế giới có thực mà chúng ta đang sống
 b. Luyện nói: Về các dấu thanh
- Gọi hs nêu tên các con vật, các loại quả, đồ vật có trong tranh
- Em thích tranh nào nhất? Tại sao?
- Gọi hs lên bảng viết các dấu thanh phù hợp vào dưới các bức tranh
 c.Luyện đọc bài SGK
3.Củng cố, dặn dò
* Trò chơi: Ai đúng và nhanh
Yêu cầu hs tìm tiếng có âm và dấu thanh đã học
- Nhận xét lớp
- Chuẩn bị bài: ê, v
- HS đọc viết bè, bẽ
- HS ghép âm và dấu thanh tạo tiếng mới tạo thành bảng như SGK
- HS viết đúng các chữ: be, bè, bé, bẻ ,bẽ, bẹ vào bảng con
-HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, lớp
- HS đọc bài ghi ở tiết 1: cá nhân
-... đồ chơi của em bé
- HS lần lượt nêu nội dung tranh
- HS tự nêu
- 1 HS lên bảng viết các dấu thanh
- HS đọc toàn bài: cá nhân, nhóm
- HS tìm theo nhóm
 Tuần 2 Thứ năm, 01/09/2011
Toán: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 	
 - Nhận biết được số lượng 1,2,3
 - Biết đọc, viết, đếm các sổ 1,2,3
II/ Chuẩn bị: Nội dung các bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động thầy
 Hoạt động HS
 1. KTBC:
 Viết số 1,2,3, làm bài tập 3 / 12
- Nhận xét, ghi điểm
 2. Bài mới:
 HĐ1. Hướng dẫn HS làm bài tập :
Bài1/13: 
- Khi chữa bài gọi hs đọc lại: 
- Nhận xét 
Ví dụ: có 2 hình vuông viết số 2
có 3 hình tam giác viết số 3
 Bài 2/13:
Bài 3/13 : HS khá, giỏi làm 
Bài 4/13:
 HĐ2. Củng cố :
 Trò chơi : Xếp đúng thứ tự
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài: Các số 1,2,3,4,5
-2 HS
- HS viết đúng số tương ứng ở mỗi hình
-Vài HS đọc lại 
- HS đếm xuôi và ngược rồi điền số đúng ở mỗi dòng.
1
2
3
- HS điền đúng ở mỗi nhóm hình
- HS viết theo mẫu số 1,2,3
- HS xếp từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1
- HS chơi trò chơi theo nhóm.
Tuần 2 Thứ năm, 01/09/2011
Học vần: Bài 7 Ê, V
 I/Mục tiêu:
 - HS đọc được: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng .
 - Viết được : ê, v, bê, ve ( viết được 1/2 số dòng trong vở tập viết1, tập 1)
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé
 II/Chuẩn bị:
 Tranh vẽ : bê, ve, câu ứng dụng và phần luyện nói chủ đề bế bé 
III/Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động thầy 
 Hoạt động HS 
 Tiết 1
1.KTBC: 
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: - Giới thiệu bài
HĐ1.Dạy âm ê,v
Bê hay còn gọi là bò con 
Ve: con vật có cánh trong suốt thường kêu vào mùa hè 
*Âm ê đọc miệng mở hẹp, âm v phát âm răng trên ngậm hờ môi dưới hơi bị xát nhẹ
 HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng : 
- GV đọc mẫu, khuyến khích HS đọc trơn
- Chữa lỗi phát âm cho HS
 Tiết 2
 HĐ3.Luyện tập:
 a.Luyện đọc: 
 b.Đọc câu ứng dụng:
 Giới thiệu tranh 
 c.Luyện nói: Chủ đề :bế bé
Mẹ là người vất vả chăm sóc các em, các em phải làm gì cho cha mẹ vui lòng?
 d.Đọc bài SGK:
3.Củng cố, dặn dò
*Trò chơi: Ai đúng và nhanh
Yêu cầu hs điền nhanh âm ê hay v ?
Dặn dò hs đọc thuộc bài và xem trước bài 8 âm l, h
- Nhận xét lớp.
- HS đọc bài 6 và viết : bè, bẽ..
- HS nhận dạng âm ê, v
- HS ghép, đọc đúng ê, v, bê, ve 
- HS đọc âm ,tiếng: cá nhân
- HS đọc : cá nhân ,nhóm, bàn
- HS đọc bài ghi ở tiết 1: cá nhân
- HS nêu đúng nội dung tranh vẽ
- HS đọc âm, tiếng, từ, câu: cá nhân
- Qua tranh vẽ em biết được bé rất vui khi mẹ bế bé.
- HS đọc trơn toàn bài: cá nhân
- HS viết vào bảng con
 b..., ...e, ...é
Tuần 2 Thứ sáu, 02/09/2011
Toán: CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5 
I/Mục tiêu: 
 - Nhận biêt số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5; biết đọc ,viết các số 4, số 5; đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5.
II/Chuẩn bị: Các nhóm có 5 đồ vật cùng loại và các số từ 1, đến 5.
III/Các hoạt động dạy và học:
 GV
 HS
1.KTBC:
 GV treo các nhóm có từ 1 đến 3 đồ vật - HS viết số tương ứng vào bảng con
 - Nhận xét, ghi điểm - HS đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1
 2.Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu số 4:
 - Giới thiệu nhóm tranh 4 em bé, 4cái - HS nhận biết được các nhóm bên có 
kèn, 4 chấm tròn... số lượng là 4.
 Để chỉ số lượng của mỗi nhóm ta - HS ghép đọc ,viết số 4 bảng con
dùng chữ số 4 để ghi .
 HD - HS đếm số ô vuông như hình vẽ - HS điền từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1 
HĐ2.Giới thiệu số 5 : (tương tự)
 HĐ 3.Thực hành:
 Bài 1/15: - HS viết số 4.5 theo mẫu 
- GV quan sát, sửa sai cho HS
 Bài 2/15: - Đếm nhóm hình viết số tương ứng 
 HS làm bảng con
 Bài 3/15: 
 - Viết số từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1 
- Quan sát , giúp đỡ HS 
 3.Củng cố:
 * Trò chơi : Bài tập 4/15: HS khá có 
thể làm Tổ chức theo 2 đội A và B 
 HS nối theo mẫu SGK . 
- Chuẩn bị bài sau
Luyện Tiếng việt: Ê, V
 - Luyện đọc thành thạo âm ê,v và các tiếng từ trong bài .
 - Hướng dẫn HS làm bài 1,2,3 vở Bài tập Tiếng Việt trang 8 .
 Luyện toán: Luyện tập
 HS thực hành đếm các số từ 1 đến 5 và ngược lại từ 5 đến 1.
 HS nêu thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5.
 HDHS làm bài ở Vở bài tập toán 
 GV chấm bài, nhận xét . 
Tuần 2 Thứ sáu, 02/09/2011
Tập viết: TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN
I/Mục tiêu: - HS viết đúng các nét cơ bản 
 - Viết cỡ chữ vừa, đúng kiểu, đưa bút đúng qui trình viết.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.
II/Chuẩn bị: Mẫu nét cơ bản cà chữ theo yêu cầu.
III/Các hoạt động dạy và học:
GV
HS
 1.KTBC: GV kiểm tra vở và bút chì,
 bảng con.
- Nhận xét
 2.Bài mới: 
 1.Giới thiệu các nét cơ bản 
nét ngang, nét sổ, nét xiên phải, nét xiên trái, nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu....
 -Hướng dẫn đọc và cách viết 
 - HS đặt bút và viết đúng qui trình
 2.Hướng dẫn viết vào vở: 
3.Củng cố:
* Trò chơi: Thi viết đúng đẹp nét khuyết
trên 
- HS đọc viết đúng các nét cơ bản
- HS nhận biết các nét đều có độ 
cao 2 ô 
- HS viết vào vở theo mẫu
- Mỗi đội cử 1 em tham gia 
Tập viết: E, B, BÉ
I/Mục tiêu: 
 - HS viết đúng các chữ: e, b, bé .
 - Viết cỡ chữ vừa, đúng kiểu, đưa bút đúng qui trình viết.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.
II/Chuẩn bị: Mẫu nét cơ bản cà chữ theo yêu cầu.
III/Các họat động dạy và học:
GV
HS
 1.KTBC: GV kiểm tra vở và bút chì,
 bảng con.
- Nhận xét
 2.Bài mới: 
 - Giới thiệu mẫu chữ e, b, bé 
 - Hướng dẫn viết e, b, bé:
 - Hướng dẫn viết vào vở
3.Củng cố:
 * Trò chơi: Thi viết đúng đẹp chữ: bé
Tổ chức theo hai đội A và B 
- Nhận xét, dặn dò 
- HS nhận biết: e có độ cao 2 ô, b 5 ô, cấu tạo chữ bé.
- HS viết bảng con 
- HS đặt bút và viết đúng qui trình .
- HS viết vào vở theo mẫu.
- Mỗi đội cử 1 em tham gia 
Tuần 2: SINH HOẠT LỚP
I/ Đánh giá hoạt động trong tuần 1:
 - Duy trì đảm bảo sĩ số HS và nề nếp học tập.
 - HS có đủ dụng cụ học tập vở, sách bao bọc cẩn thận.
 - Trang phục đến lớp đùng quy định, vệ sinh lớp và cá nhân sạch sẽ .
 * Tồn tại : Một số HS đọc, viết còn chậm, ăn quà vặt trong giờ ra chơi.
II/ Công tác đến:
 - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp và duy trì sĩ số .
 - Tăng cường nâng cao chất lượng học tập .
 - Giáo dục HS về ý nghĩa ngày lễ Quốc Khánh 2/9
 - Đầu tư HS năng khiếu VSCĐ.
 - Họp phụ huynh và thu các khoản tiền đầu năm .
 - Nhắc nhở việc ăn quà vặt và phụ huynh đưa đón cần đúng nơi qui định.
 - Đăng kí danh sách HS bán trú.