Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 21 (chuẩn kiến thức kĩ năng)

TUAÀN 21
Thửự hai ngaứy 23 thaựng 1 naờm 2012
CHAỉO Cễỉ
TOAÙN
Tieỏt 81 : Pheựp trửứ daùng 17 – 7 (Trang 112)
I. Mục tiêu:
 - Bieỏt laứm caực pheựp trửứ, bieỏt trửứ nhaồm daùng 17 – 7 
 - Vieỏt ủửụùc pheựp tớnh thớch hụùp vụựi hỡnh veừ.
 - Naõng cao chaỏt lửụùng moõn hoùc
II. Đồ dùng dạy - học:
 + Boự moọt chuùc que tớnh vaứ moọt soỏ que tớnh rụứi 
 + Baỷng phuù daùy toaựn 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
+ Sửỷa baứi 4/ 11 . ẹieàn daỏu + , - vaứo oõ troỏng ủeồ coự keỏt quaỷ ủuựng.
+ 2 em leõn baỷng sửỷa baứi 
+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, hửụựng daón caựch thửỷ ủeồ choùn daỏu ủuựng.
+ GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp trửứ daùng 17-7
a) Thửùc haứnh treõn que tớnh 
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laỏy que tớnh 
- Giaựo vieõn hoỷi : coứn bao nhieõu que tớnh 
b) Hoùc sinh tửù ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh trửứ 
- ẹaởt tớnh ( tửứ treõn xuoỏng dửụựi ) 
- Vieỏt 17 roài vieỏt 7 thaỳng coọt vụựi 7 ( ụỷ coọt ủụn vũ )
- Vieỏt daỏu – ( Daỏu trửứ ) 
- Keỷ vaùch ngang dửụựi 2 soỏ ủoự 
17
 7
10
-
- Tớnh : ( tửứ phaỷi sang traựi ) 
 * 7 – 7 = 0 vieỏt 0 
 * haù 1 vieỏt 1 
17 trửứ 7 baống 10 ( 17 – 7 = 10 ) 
 Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh baứi 1(1,3,4),2(1,3),3 
- Cho hoùc sinh mụỷ SGK
-Baứi 1 : 
- Hoùc sinh luyeọn taọp caựch trửứ theo coọt doùc 
- Giaựo vieõn quan saựt, nhaọn xeựt, baứi hoùc sinh laứm. Nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh theo thaỳng coọt 
-Baứi 2 : 
- HS tớnh nhaồm theo caựch cuỷa tửứng caự nhaõn, khoõng baột buoọc theo 1 caựch 
- Sửỷa baứi treõn baỷng lụựp 
Baứi 3 :
- ẹaởt pheựp tớnh phuứ hụùp vụựi baứi toaựn 
- Cho hoùc sinh ủoùc toựm taột ủeà toaựn 
*Coự : 15 caựi keùo 
-ẹaừ aờn : 5 caựi keùo 
-Coứn :  caựi keùo ? 
-Giaựo vieõn sửỷa sai chung treõn baỷng lụựp 
-Hoùc sinh laỏy 17 que tớnh ( goàm 1 boự chuùc caứ 7 que tớnh rụứi ) roài taựch thaứnh 2 phaàn : phaàn beõn traựi coự 1 boự chuùc que tớnh vaứ phaàn beõn phaỷi coự 7 que tớnh rụứi . Sau ủoự hoùc sinh caỏt 7 que tớnh rụứi 
- Coứn 10 que tớnh 
17
 7
-
-Hoùc sinh tửù neõu caựch tớnh 
-Hoùc sinh mụỷ SGK.
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1 
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo baỷng con.
- 5 em leõn baỷng laứm 2 baứi / 1 em 
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi : tớnh nhaồm 
-HS laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp 
- 3 em leõn baỷng 
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu : vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp .
-Hoùc sinh tỡm hieồu ủeà toaựn 
-Tửù vieỏt pheựp tớnh 
 15 – 5 = 10 
- Traỷ lụứi mieọng : coứn 10 caõy keùo 
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Hoõm nay em hoùc baứi gỡ ? 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh tớch cửùc hoaùt ủoọng .
- Daởn hoùc sinh laứm tớnh vaứo vụỷ tửù reứn .
 - Chuaồn bũ trửụực baứi : Luyeọn taọp
Học vần
Bài 86: ôp, ơp
 I. Mục tiêu:
 - ẹoùc ủửụùc: oõp, ụp, hoọp sửừa, lụựp hoùc; tửứ vaứ caõu ửựng duùng. Toỏc ủoọ caàn ủaùt: 15 tieỏng/phuựt.
 - Vieỏt ủửụùc: oõp, ụp, hoọp sửừa, lụựp hoùc (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
 - Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 caõu theo chuỷ ủeà: Caực baùn lụựp em.
 + HS khaự, gioỷi: bieỏt ủoùc trụn, bửụực ủaàu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thoõng duùng qua tranh minh hoaù ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1.
 II. Đồ dùng dạy - học:
 	- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 85.
 Viết: bập bênh, cải bắp.
GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
 a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
 b. Dạy vần mới
 * Nhận diện vần ôp:
- Vần ôp được tạo bởi mấy âm?
- Vần ôp và vần ăp giống khác nhau ở điểm nào?
- GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc.
- Các con ghép cho cô vần ôp:
- Có vần ôp muốn được tiếng hộp cần ghép thêm gì?
- Các con ghép cho cô tiếng hộp ?
- Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm nay là tiếng gì?
 GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
 GV liên hệ BVMT
 * Nhận diện vần ơp như trên 
GV liên hệ BVMT
+ So sánh hai vần vừa học?
 Nghỉ giữa tiết.
 * Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV giải nghĩa một số từ
 Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. 
 * Luyện viết bảng con:
 Cho HS quan sát chữ mẫu.
 Viết mẫu nêu quy trình viết.
 Nghỉ hết tiết một
 Tiết 2
 c. Luyện tập
 * Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
 Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá.
- Bức tranh vẽ gì nào?
- Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
BVMT:GDHS yêu quý bảo vệ thiên nhiên.
 * Đọc SGK 
 Nghỉ giữa tiết
 * Luyện nói: trò chơi hướng dẫn viên du lịch.
 Giả sử có 1 ngời khách vào lớp mình, con hãy kể về lớp mình cho bác đó nghe.
- Lớp em có bao nhiêu bạn? trong đó có bao niêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ?
- Trong lớp, các em có thân thiết với nhau không?
- Các bạn lớp em có chăm chỉ học hành không?
- Em yêu quý bạn nào nhất vì sao?
* Luyện viết vở: 
 Bao quát lớp nhắc nhở tư thế, giúp HS yếu 
 Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
 Trò chơi tìm từ tiếp sức:Dại diện nhóm này nêu vần, nhóm kia nêu nhanh tiếng có vần.Thời gian 3 phút.
 5. Dặn dò:
 Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2âm, âm ô đứng trước âm p đứng sau
giống âm cuối khác âm đầu 
CN- ĐT đọc
HS ghép
ghép thêm âm h đứng trước thanh nặng dưới chân âm ô
HS ghép
Tiếng hộp 
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá.
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Các bạn lớp em.
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức
THEÅ DUẽC
Baứi 21: Baứi theồ duùc – ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ
I. Mục tiêu:
Bieỏt caựch thửùc hieọn ba ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
Bửụực ủaàu bieỏt caựch thửùc hieọn ủoọng taực vaởn mỡnh cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.
Bieỏt caựch ủieồm soỏ ủuựng haứng doùc theo tửứng toồ.
 Kieồm tra chửựng cửự 1, 2, 3 cuỷa nhaọn xeựt 5.
II. ẹũa ủieồm, phửụng tieọn
_ Treõn saõn trửụứng.Doùn veọ sinh nụi taọp.
_ GV chuaồn bũ 1 coứi vaứkeỷ saõn chụi 
III. Noọi dung: 
NOÄI DUNG
ẹ L
TOÅ CHệÙC LUYEÄN TAÄP
1/ Phaàn mụỷ ủaàu: 
-GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú soỏ.
-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc
_ ẹửựng taùi choó voó tay, haựt
-Khụỷi ủoọng:
 + Chaùy nheù nhaứng theo 1 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng.
 + ẹi thửụứng theo voứng troứn (ngửụùc chieàu kim ủoàng hoà) vaứ hớt thụỷ saõu.
_ Troứ chụi “ẹi ngửụùc chieàu theo tớn hieọu” 
2/ Phaàn cụ baỷn: 
a) OÂn 3 ủoọng taực theồ duùc ủaừ hoùc:
 ễÛ ủoọng taực vửụn thụỷ nhaộc HS thụỷ saõu.
b) ẹoọng taực vaởn mỡnh:
* GV neõu teõn ủoọng taực, laứm maóu, giaỷi thớch ủoọng taực cho HS taọp baột chửụực. 
 + Sau 2 laàn, Moói laàn 2 x 8 nhũp, GV nhaọn xeựt uoỏn naộn ủoọng taực. 
 + Laàn 3: GV vửứa laứm maóu vửứa hoõ nhũp.
 + Laàn 4-5: Chổ hoõ nhũp khoõng laứm maóu.
* Caựch thửùc hieọn: 
 _ Nhũp 1: Bửụực chaõn traựi sang ngang roọng baống vai, hai tay dang ngang, baứn tay saỏp.
 _ Nhũp 2: Vaởn mỡnh sang traựi, hai baứn chaõn giửừ nguyeõn, tay phaỷi ủửa sang traựi voó vaứo baứn tay traựi.
 _ Nhũp 3: Nhử nhũp 1.
 _ Nhũp 4: Veà TTCB.
 _ Nhũp 5, 6, 7, 8: Nhử treõn, nhửng ụỷ nhũp 5 bửụực chaõn phaỷi sang ngang vaứ ụỷ nhũp 6 vaởn mỡnh sang phaỷi, voó tay traựi vaứo baứn tay phaỷi.
c) OÂn 4 ủoọng taực ủaừ hoùc:
 _ Xen keừ giửừa 2 laàn, GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa uoỏn naộn ủoọng taực sai.
 + Laàn 1: GV laứm maóu vaứ hoõ nhũp cho HS laứm theo.
 + Laàn 2: Chổ hoõ nhũp khoõng laứm maóu. Laàn 2, coự theồ toồ chửực dửụựi daùng thi xem toồ naứo taọp ủuựng, caự nhaõn naứo thửùc hieọn ủoọng taực ủeùp. GV khen ngụùi ủoọng vieõn.
d) OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ:
_ Laàn 1: Tửứ ủoọi hỡnh theồ duùc GV cho giaỷi taựn sau ủoự taọp hụùp.
_ Laàn 2-3: Caựn sửù dieàu khieồn GV giuựp ủụừ.
e) Troứ chụi: “Nhaỷy oõ tieỏp sửực” 
GV neõu teõn troứ chụi vaứ nhaộc laùi caựch chụi
_ Laàn 1: Chụi thửỷ.
_ Laàn 2: Chụi chớnh thửực.
3/ Phaàn keỏt thuực:
_ Thaỷ loỷng.
_ Troứ chụi hoài túnh, thử giaừn.
_ Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
_ Giao vieọc veà nhaứ.
2-3 ph
1 ph
1-2 ph
40-60m
1 phuựt
3-5 laàn
2-3 laàn
4-5 laàn
2-4 laàn
2-3 laàn
4-5 phuựt
1-2 ph
1-2 ph
1-2 ph
1-2 ph
- Caựn sửù lụựp ủieàu khieồn lụựp taọp hụùp thaứnh 4 haứng doùc . Caực toồ trửụỷng taọp baựo caựo.
- OÂn 3 ủoọng taực vaứ hoùc ủoọng taực vaởn mỡnh vaứ oõn caựch ủieồm soỏ.
- Tửứ haứng ngang chaùy nheù nhaứng thửự tửù tửứ toồ 1-4 thaứnh voứng troứn
- HS ủang ủi thửụứng theo voứng troứn, khi nghe thaỏy GV thoồi moọt tieỏng coứi, thỡ quay laùi ủi ngửụùc chieàu voứng troứn ủaừ ủi. Sau khi ủi ủửụùc moọt ủoaùn, nghe thaỏy tieỏng coứi thỡ quay laùi, ủi ngửụùc vụựi chieàu vửứa ủi. 
- Thửùc hieọn 2 x 4 nhũp moói ủoọng taực.
- Thửùc hieọn 2 x 8 nhũp
- Moói ủoọng taực thửùc hieọn: 2 x 4 nhũp.
ẹoọi hỡnh haứng doùc (2-4 haứng).
ẹoọi hỡnh haứng doùc (2-4 haứng)
- HS ủi thửụứng theo nhũp vaứ haựt.
- Dieọt caực con vaọt coự haùi
- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc.
 - Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
Thửự ba ngaứy 24 thaựng 1 naờm 2012
Học vần
Bài 87: ep, êp
I. Mục tiêu:
 - ẹoùc ủửụùc: ep, eõp, caự cheựp, ủeứn xeỏp; tửứ vaứ caõu ửựng duùng. Toỏc ủoọ caàn ủaùt: 15 tieỏng/phuựt.
 - Vieỏt ủửụùc: ep, eõp, caự cheựp, ủeứn xeỏp (vieỏt ủửụùc 1, 2 soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp 2)
 - Luyeọn noựi ủửụùc 2, 4 caõu theo chuỷ ủeà: Xeỏp haứng vaứo lụựp.
 + HS khaự, gioỷi: bieỏt ủoùc trụn, bửụực ủaàu nhaọn bieỏt nghúa moọt soỏ tửứ ngửừ thoõng duùng qua tranh minh hoaù ụỷ SGK; vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1.
II. Đồ dùng dạy - học:
 	- Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc từ ngữ và câu ứn ...  Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu 
 Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
 Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.
 NX khen đội tìm được nhiều.
 5. Dặn dò:
 Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2âm, âm iê đứng trước âm p đứng sau
giống âm cuối khác âm đầu 
CN- ĐT đọc
HS ghép
ghép thêm âm l đứng trước thanh sắc trên đầu âm ê.
HS ghép
Tiếng liếp 
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá.
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
* 3,4 HS đọc lại
đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ.
Quan sát tranh và nêu nhận xét.
HS chia nhóm và giới thiệu trong nhóm.
HS viết bài
2 đội chơi tiếp sức
TOAÙN
Tieỏt 84:Baứi toaựn coự lụứi vaờn (Trang 115)
I. Mục tiêu:
 - Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt baứi toaựn coự lụứi vaờn goàm coự: caực soỏ ( ủieàu ủaừ bieỏt ) vaứ caõu hoỷi ( Chổ thoõng tin caàn tỡm ).
 - ẹieàn ủuựng soỏ, ủuựng caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn theo hỡnh veừ.
 - Yeõu thớch, chaờm hoùc toaựn.
II. Đồ dùng dạy - học:
 + Caực tranh nhử SGK 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
+ ẹeỏm tửứ 0 ủeỏn 10 , tửứ 10 ủeỏn 20 . Soỏ naứo ủửựng lieàn sau soỏ 13 ?
+ Soỏ naứo ủửựng lieàn trửụực soỏ 18 ? 
+ Soỏ naứo ụỷ giửừa soỏ 16 vaứ 18 ?
+ Tửứ 0 ủeỏn 20 soỏ naứo lụựn nhaỏt ? Soỏ naứo beự nhaỏt ?
+ GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi toaựn coự lụứi vaờn 
1) Giụựi thieọu baứi toaựn coự lụứi vaờn : 
Baứi 1 : Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm 
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt tranh veừ roài vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo moói choó chaỏm ủeồ coự baứi toaựn 
- Giaựo vieõn hoỷi : Baứi toaựn ủaừ cho bieỏt gỡ ? 
- Neõu caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ? 
- Theo caõu hoỷi naứy ta phaỷi laứm gỡ ? 
Baứi 2 : 
- Cho hoùc sinh quan saựt tranh ủieàn soỏ coứn thieỏu trong baứi toaựn vaứ ủoùc baứi toaựn leõn cho caực baùn nghe 
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? 
- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
- Baứi toaựn yeõu caàu ta tỡm gỡ ?
Baứi 3 : 
-Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn 
-Baứi toaựn coứn thieỏu gỡ ? 
-Khuyeỏn khớch hoùc sinh neõu caõu hoỷi 
-Sau moói laàn hoùc sinh neõu caõu hoỷi giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn.
-Lửu yự : Trong caực caõu hoỷi ủeàu phaỷi coự : 
Tửứ “ Hoỷi “ ụỷ ủaàu caõu 
-Trong caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn naứy neõn coự tửứ “ Taỏt caỷ “ 
-Vieỏt daỏu ? ụỷ cuoỏi caõu 
Baứi 4 : 
-Giaựo vieõn toồ chửực hửụựng daón hoùc sinh tửù ủieàn soỏ thớch hụùp, vieỏt tieỏp caõu hoỷi vaứo choó chaỏm tửụng tửù nhử baứi 1 vaứ baứi 3 
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt baứi toaựn thửụứng coự caực soỏ vaứ coự daỏu hoỷi
 Hoaùt ủoọng 2 : Troứ chụi 
- Giaựo vieõn treo tranh : 3 con nai, theõm 3 con nai 
-Yeõu caàu hoùc sinh ủaởt baứi toaựn 
- Cho chụi theo nhoựm. Giaựo vieõn giao cho moói nhoựm 2 tranh, yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn. Cửỷ ủaùi dieọn ủoùc 2 baứi toaựn phuứ hụùp vụựi tranh. Nhoựm naứo neõu ủuựng nhaỏt nhoựm ủoự thaộng. 
- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
- Coự 1 baùn, coự theõm 3 baùn ủang ủi tụựi. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ? 
- Hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn sau khi ủaừ ủieàn ủaày ủuỷ caực soỏ 
-Coự 1 baùn, theõm 3 baùn nửừa. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ?
-Tỡm xen coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ?
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn : vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm ủeồ coự baứi toaựn 
-Coự 5 con thoỷ, coự theõm 4 con thoỷ ủang chaùy tụựi. Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con thoỷ 
- Coự 5 con thoỷ, theõm 4 con thoỷ nửừa 
-Coự taỏt caỷ maỏy con thoỷ 
- Tỡm soỏ thoỷ coự taỏt caỷ 
-Hoùc sinh ủoùc : Coự 1 gaứ meù vaứ 7 gaứ con. Hoỷi  
-Baứi toaựn coứn thieỏu caõu hoỷi 
-Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con gaứ ?
-Hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn
-Coự 4 con chim ủaọu treõn caứnh , coự theõm 2 con chim bay ủeỏn. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu con chim ?
-Coự 3 con nai, theõm 3 con nai.Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con nai.
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh tớch cửùc hoaùt ủoọng .
- Daởn hoùc sinh oõn laùi baứi, taọp ủaởt baứi toaựn vaứ giaỷi baứi toaựn 
 - Chuaồn bũ trửụực baứi : Giải Toaựn Coự Lụứi Vaờn 
THUÛ COÂNG
OÂn taọp chửụng 2: Kú thuaọt gaỏp hỡnh
I. Mục tiêu:
- Cuỷng coỏ cho hoùc sinh kieỏn thửực kú naờng gaỏp giaỏy,gaỏp hỡnh ủaừ hoùc.
 - Gaỏp ủửụùc ớt nhaỏt moọt hỡnh gaỏp ủụn giaỷn. Caực neỏp gaỏp tửụng ủoỏi thaỳng phaỳng.
 - Giuựp caực em yeõu thớch moõn thuỷ coõng.
 Kieồm tra chửựng cửự 1, 2, 3 cuỷa nhaọn xeựt 4, 5.
 II. Đồ dùng dạy - học:
- GV : Moọt soỏ maóu gaỏp quaùt,gaỏp vớ vaứ gaỏp muừ ca loõ.
- HS : Chuaồn bũ 1 soỏ giaỏy maứu ủeồ laứm saỷn phaồm taùi lụựp.
 III. Các hoạt động dạy - học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : Gaỏp muừ ca loõ.
 Giaựo vieõn hoỷi quy trỡnh gaỏp muừ ca loõ : Hoùc sinh tửù neõu.
 Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . 
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ÿ Hoaùt ủoọng 1 : Gaỏp moọt saỷn phaồm tửù choùn.
 - Giaựo vieõn theo doừi giuựp ủụừ nhửừng em coứn luựng tuựng,khoự khaờn ủeồ hoứan thaứnh saỷn phaồm.
Ÿ Hoaùt ủoọng 2 : ẹaựnh giaự saỷn phaồm.
 Giaựo vieõn ủaựnh giaự theo 2 mửực : hoaứn thaứnh vaứ chửa hoaứn thaứnh.
 Hoùc sinh tửù laứm.
 Hoùc sinh trỡnh baứy chổnh sửỷa saỷn phaồm cuỷa mỡnh cho ủeùp.
 Hoùc sinh daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ.
 4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
 - Giaựo vieõn nhaọn xeựt veà thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ sửù chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.
 - Daởn tieỏt sau mang 1,2 tụứ giaỏy,vụỷ nhaựp,keựo,buựt chỡ,thửụực ủeồ hoùc.
Thửự saựu ngaứy 27 thaựng 1 naờm 2012
 TAÄP VIEÁT
Baứi 19: baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp, beỏp lửỷa, giuựp ủụừ, ửụựp caự.
I. Mục tiêu:
 - Vieỏt ủuựng caực chửừ: baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp,  kieồu chửừ vieỏt thửụứng, cụừ vửứa theo vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.
 - HS khaự, gioỷi: vieỏt ủửụùc ủuỷ soỏ doứng quy ủũnh trong vụỷ Taọp vieỏt 1, taọp hai.
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Maóu vieỏt baứi 15, vụỷ vieỏt, baỷng .
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi 6 HS leõn baỷng vieỏt.
Goùi 1 toồ noọp vụỷ ủeồ GV chaỏm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2. Baứi mụựi:
Qua maóu GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi.
GV hửụựng daón hoùc sinh quan saựt baứi vieỏt.
GV vieỏt maóu, neõu caựch vieỏt.
Goùi hoùc sinh ủoùc noọi dung baứi vieỏt.
Phaõn tớch ủoọ cao, khoaỷng caựch caực chửừ ụỷ baứi vieỏt.
HS vieỏt baỷng con.
GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai cho hoùc sinh trửụực khi tieỏn haứnh vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
3. Thửùc haứnh:
Cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
4. Cuỷng coỏ:
Hoỷi laùi teõn baứi vieỏt.
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt.
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
5. Daởn doứ: Vieỏt baứi ụỷ nhaứ, xem baứi mụựi. 
1HS neõu teõn baứi vieỏt tuaàn trửụực.
6 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt:
Con oỏc, ủoõi guoỏc, rửụực ủeứn, keõnh raùch, vui thớch, xe ủaùp.
HS neõu tửùa baứi.
HS theo doừi ụỷ baỷng
baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp, beỏp lửỷa, giuựp ủụừ, ửụựp caự.
HS tửù phaõn tớch.
Hoùc sinh neõu: caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 5 doứng keỷ laứ: h, b. Caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 4 doứng keỷ laứ: ủ. Caực con chửừ keựo xuoỏng taỏt caỷ 5 doứng keỷ laứ: g, 4 doứng keỷ laứ: p, coứn laùi caực nguyeõn aõm vieỏt cao 2 doứng keỷ.
Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống 1 voứng troứn kheựp kớn.
Hoùc sinh vieỏt 1 soỏ tửứ khoự.
HS neõu tử theỏ ngoài vieỏt.
HS thửùc haứnh baứi vieỏt
HS neõu: baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp, beỏp lửỷa, giuựp ủụừ, ửụựp caự.
TAÄP VIEÁT
Baứi oõn taọp
I. Mục tiêu:
- Vieỏt ủuựng caực chửừ ủaừ hoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 19 kieồu chửừ vieỏt thửụứng, cụừ vửứa (GV choùn tửứ cho HS vieỏt treõn cụ sụỷ nhửừng loói caực em thửụứng maộc)
II. Đồ dùng dạy - học:
- Maóu vieỏt baứi 1 à 19, vụỷ vieỏt, baỷng .
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi 6 HS leõn baỷng vieỏt.
Goùi 1 toồ noọp vụỷ ủeồ GV chaỏm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2. Baứi mụựi:
Qua maóu vieỏt GV giụựi thieọu vaứ ghi tửùa baứi.
GV hửụựng daón hoùc sinh xem laùi caực baứi ủaừ vieỏt vaứ neõu nhửừng chửừ thửụứng vieỏt sai.
GV toồng hụùp chửừ sai ủaùi traứ cuỷa lụựp vaứ hửụựng daón laùi. GV vieỏt maóu, vửứa vieỏt vửứa neõu caựch vieỏt.
Goùi hoùc sinh ủoùc chửừ vửứa vieỏt.
Phaõn tớch ủoọ cao, khoaỷng caựch caực chửừ ụỷ baứi vieỏt.
HS vieỏt baỷng con.
GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai cho hoùc sinh trửụực khi tieỏn haứnh vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
3. Thửùc haứnh:
Cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
4. Cuỷng coỏ:
Hoỷi laùi teõn baứi vieỏt.
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt.
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
5. Daởn doứ: Vieỏt baứi ụỷ nhaứ, xem baứi mụựi. 
1HS neõu teõn baứi vieỏt tuaàn trửụực.
6 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt:
Baọp beõnh, lụùp nhaứ, xinh ủeùp, beỏp lửỷa, giuựp ủụừ, ửụựp caự.
HS neõu tửùa baứi.
HS neõu.
HS theo doừi ụỷ baỷng
HS thửùc hieọn.
HS tửù phaõn tớch.
Hoùc sinh neõu: caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 5 doứng keỷ laứ: b, h, k, l. Caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 4 doứng keỷ laứ: d, ủ. Con chửừ ủửụùc vieỏt cao 3 doứng keỷ laứ: t. Caực con chửừ keựo xuoỏng taỏt caỷ 5 doứng keỷ laứ: g, y. Caực con chửừ keựo xuoỏng taỏt caỷ 4 doứng keỷ laứ: p, q. Coứn laùi caực nguyeõn aõm vieỏt cao 2 doứng keỷ.
Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống 1 voứng troứn kheựp kớn.
Hoùc sinh vieỏt 1 soỏ tửứ khoự.
HS neõu tử theỏ ngoài vieỏt.
HS thửùc haứnh baứi vieỏt
HS neõu: oõn taọp vieỏt.
SINH HOAẽT
Sụ keỏt tuaàn21
 ( Noọi dung ghi soồ sinh hoaùt)
 Kieồm tra, ngaứy thaựng 1 naờm 2012