Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần học 28

Ngày dạy:
Tuần:28 TÔ CHỮ HOA H,I,K
I. Mục tiêu
 - Tô các chữ hoa H,I,K
 - Viết đúng các vần :uôi,ươi iêt,uyêt,iêu,yêu , các từ ngữ: nải chuối,tưới cây, viết đẹp,duyệt binh ,hiếu thảo, yêu mến, , kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV:Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
 - HS: vở tập viết 1 tập hai
III. Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài củ: Kiểm tra bài viết ở nhà của HS, chấm điểm 4 HS.
- Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: vườn hoa, ngát hương.
- Nhận xét bài cũ.
- HS để vở tập viết trên bàn cho GV kiểm tra.
 -2 HS viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: vườn hoa, ngát hương.
.Bài mới:
- Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chũ H,I,K tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa:
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- Nhận xét về số lượng và kiểu nét. - Sau đó nêu quy trình viết vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ.
-* Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
- GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện (đọc, quan sát, viết).
 Nghỉ giữa tiết
-HS nêu lại nhiệm vụ của tiết học.
- HS quan sát chữ H,I,K hoa trên bảng phụ và trong vở tập viết.
- HS quan sát GV tô trên khung chữ mẫu.
- HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.
- Viết bảng con.
* Hoạt động 3 : Thực hành:
- Cho HS viết bài vào vở tập viết
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp.
- Thu vở chấm một số tâp
- Thực hành bài viết theo yêu cầu của GV vào vở tập viết.
.Củng cố:
- Hỏi lại tên bài viết.
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết 
- Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò: Viết phần B.
- Nêu nội dung bài viết 
-Lắng nghe
Ngày dạy:
Tuần:29 TÔ CHỮ HOA L ,M.N
I. Mục tiêu:
 - Tô được các chữ hoa: L, M, N
 - Viết đúng các vần:en,oen, ong, oong các từ ngữ:, ,hoa sen,nhoẻn miệng trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
II. Đồ dùng dạy học:
 -GV:Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
 - HS: Vở tập viết tâp1 tập hai,bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ: 
 -Kiểm tra bài viết ở nhà của HS, 
- Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: hiếu thảo, yêu mến.
- Nhận xét chung
- HS đem vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.
- 2 HS viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: hiếu thảo, yêu mến.
2.Bài mới:
* GV giới thiệu và ghi tựa bài.
- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữL,M,N, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc
-HS nhắc tựa bài.
- HS nêu lại nhiệm vụ của tiết học.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa:
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ.
- HS quan sát chữ hoa L ,M, N trên bảng phụ và trong vở tập viết.
- HS quan sát GV tô trên khung chữ mẫu.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
- GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện (đọc, quan sát, viết bảng con).
 Nghỉ giữa tiết
3.Thực hành:
- Cho HS viết bài vào tập.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp.
- Thu vở chấm một số tập
- HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.
- Viết bảng con.
- Thực hành bài viết theo yêu cầu của GV và vở tập viết.
4.Củng cố:
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Nhận xét tuyên dương.
5.Dặn dò: Viết phần B
- Nêu nội dung bài viết 
.-Lắng nghe