Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần thứ 11

 TuÇn 11
Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009
 TiÕt 1 : chµo cê
tiÕt: 2 + 3 häc vÇn
Bài 42: ưu - ươu
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh đọc và viết được vần ưu, ươu và trái lựu, hươu sao.
-Đọc được câu ứng dụng :Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai 
đã ở đấy rồi.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao.
2 Kỹ năng:Bước đầu đọc được ưu-ươu-trái lựu-hươu sao . Đọc được câu ứng dụng
3. Thái độ: yêu thích môn TV
* HSKKVH:Bước đầu nhận biết được vần
II.Chuẩn bị:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao. Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, 
Cừu
 -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao.
 -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài:
-Khởi động : Hát tập thể
- Kiểm tra bài cũ :
 -Nhận xét bài cũ
Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ưu, ươu – Ghi bảng
2. Phát triển bài:
a. Hoạt động 1 :Dạy vần ưu -ươu
* Mục tiêu: nhận biết được: ưu, ươu và trái lựu,hươu sao
* Các bước hoạt động :Dạy vần ưu:
-Nhận diện vần : Vần ưu được tạo bởi: ư và u
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ưu và iu?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : lựu, trái lựu
-Đọc lại sơ đồ:
 ưu
 lựu
 trái lựu
 Dạy vần ươu: ( Qui trình tương tự)
 ươu
 hươu 
 hươu sao
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
b. Hoạt động 2:Luyện viết:
* Mục tiêu :HS viết đúng quy trình trên bảng con
* Các bước hoạt động :Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
c. Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
* Mục tiêu :HS đọc trơn được từ ứng dụng.
* Các bước hoạt động :HS đọc GV kết hợp giảng từ
 chú cừu bầu rượu
 mưu trí bướu cổ
-Đọc lại bài ở trên bảng
Củng cố dặn dò
Tiết 2:
a. Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
* Các bước hoạt động :
- Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
-Đọc câu ứng dụng: 
 “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi”.
 -Đọc SGK:
b. Hoạt động 2:Luyện viết:
* Mục tiêu :HS viết đúng các vần từ vào vở.
* Các bước hoạt đọng: GV HD HS viết theo dòng vào vở
c. Hoạt động 3:Luyện nói
* Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :“Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao”.
* Các bước hoạt động:
Hỏi:-Trong tranh vẽ những gì?
-Những con vật này sống ở đâu?
 -Trong những con vật này, con nào ăn co
-Con nào thích ăn mật ong?
-Con nào to xác nhưng rất hiền lành?
-Em còn biết con vật nào ở trong rừng nữa?
 -Em cóbiết bài thơ hay bài hát nào về những con vật này?
 3. Kết luận: Trò chơi : Thi ghép tiếng có vần ưu -ươu
-Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài,
 yêu cầu, già yếu ( 2 – 4 em đọc,
 cả lớp viết bảng con)
 -Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.( 2em)	
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: ưu
Giống: kết thúc bằng u
Khác : ưu bắt đầøu bằng ư
Đánh vần ( c nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: lựu
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: ưu, ươu ,trái lựu,
hươu sao
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em – đthanh)
Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách . Đọc (10 em)
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
(Trong rừng, đôi khi ở Sở thú)
tiÕt 4: to¸n
 $ 41: luyƯn tËp	
I. Mơc tiªu:
 1. KiÕn thøc: Häc sinh ®­ỵc cđng cè vỊ: 
- B¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi ®· häc
- So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 
- Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n vỊ biĨu thÞ b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp 
2.KÜ n¨ng: RÌn kü n¨ng lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc
3. Th¸i ®é: Ham thÝch häc to¸n
* HSKKVH: B­íc ®Çu lµm tÝnh trõ ®¬n gi¶n
II/ChuÈn bÞ:
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y häc cđa GV
ho¹t ®éng häc cđa HS
1.Giíi thiƯu bµi :
-ỉn ®Þnh tỉ chøc: H¸t
- KiĨm tra bµi cị:
- Cho häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 
 4 - 13 + 2 3 - 2..5 - 4
 5 - 21 + 2 2 + 3.5 - 3
- Cho häc sinh häc thuéc b¶ng trõ trong ph¹m vi 5.
-GV nhËn xÐt cho ®iĨm
- Giíi thiƯu bµi míi
2. Ph¸t triĨn bµi 
a. Ho¹t ®éng1:
*Mơc tiªu: BiÕt ¸p dơng b¶ng trõ lµm dĩng c¸c bµi tËp 1-2
Bµi 1(60) TÝnh
- Cho häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi
-HSKKVH lµm phÐp tÝnh 1-2
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 2(60) TÝnh
- Gäi häc sinh nªu yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch tÝnh cđa bµi
- Cho häc sinh lµm trong s¸ch, ®ỉi vë kiĨm tra chÐo råi nªu miƯng kÕt qu¶.
-HSKKVH lµm cét 1
- GV nhËn xÐt, chØnh sưa
b. Ho¹t ®éng 2:
*Mơc tiªu: BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
Bµi 3(60)
- Cho häc sinh nªu c¸ch lµm
 - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
c. Ho¹t ®éng 3:
*Mơc tiªu: BiÕt quan s¸t tranh ,nªu bµi to¸n ,biĨu thÞ phÐp tÝnh
Bµi 4: (60)
- GV h­íng dÉn vµ giao viƯc
- GVnhËn xÐt chØnh sưa 
Bµi 5:
- Bµi yªu cÇu g×?
GV gỵi ý: Thùc hiƯn phÐp tÝnh bªn ph¶i tr­íc xem kÕt qu¶ lµ bao nhiªu, sau ®ã 1 sè céng víi 4 ®Ĩ cã kÕt qu¶ b»ng nhau
3. KÕt luËn:
+ Trß ch¬i " Em lµ ng­êi thỵ x©y"
- GV nhËn xÐt chung giê häc
* lµm bµi tËp ( VBT)
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 
 4 - 1 < 2 + 2 3 - 2 = 5 - 4
 5 - 2 = 1 + 2 2 + 3 > 5 - 3
 - 2 HS ®äc
- 3 häc sinh lªn b¶ng
 5 4 5
 2 1 4
 3 3 1
Mçi tỉ lµm 1 phÐp tÝnh vµo b¶ng con
 3 5 4 
 2 3 2
 1 2 2
 5 - 1 - 1 = 3 4 - 1 - 1 = 3
 5 - 1 - 2 = 2 5 - 2 - 1 = 2 
- HS lµm råi 3 em lªn b¶ng ch÷a
 5 - 3 = 2 5 - 4 < 2
 5 - 3 < 3 5 - 4 = 1
- HS tù nªu bµi to¸n .ViÕt phÐp tÝnh 
- §iỊn vµo chç chÊm
- HS lµm vµ ch÷a bµi
 5 - 2 = 3
 5 - 1 = 4
 5 -1 = 4 + 1
- Ch¬i theo tỉ
 tiÕt 5: ®¹o ®øc
$ 11:¤n tËp vµ thùc hµng kü n¨ng gi÷a kú I
I. Mơc tiªu.
	- ¤n tËp vµ thùc hµnh c¸c néi dung ®· häc 1 ®Õn bµi 5.
II. ChuÈn bÞ.
	GV chuÈn bÞ mét sè tØnh huèng ®Ĩ HS vËn dơng nh÷ng néi dung ®· häc ®Ĩ gi¶i quyÕt t×nh huèng.
III. C¸c ho¹t ®éng chÝnh:	
Ho¹t ®éng d¹y häc cđa GV
 ho¹t ®éng häc cđa HS 
1. Giíi thiƯu bµi:
-ỉn ®Þnh tỉ chøc : H¸t
-KiĨm tra bµi cị
-Giíi thiƯu bµi míi:
2. Ph¸t triĨn bµi :
a. Ho¹t ®éng1: ¤n tËp:
*Mơc tiªu: N¾m ®­ỵc nh÷ng kiÕn thøc ®· häc tõ bµi 1-5
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
H: h·y nªu c¸c bµi ®¹o ®øc em ®· häc?
- H: TrỴ em cã nh÷ng quỊn g×?
- H: ThÕ nµo lµ ¨n mỈc gän gµng, s¹ch sÏ. 
- H: Em cÇn lµm g× ®Ĩ gi÷ g×n s¸ch vë , ®å dïng häc tËp .
- H: Nªu lỵi Ých cđa viƯc ¨n mỈc gän gµng s¹ch sÏ.
- H: Khi «ng, bµ, cha, mĐ d¹y b¶o c¸c em cÇn lµm g×? 
b. Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh:
*Mơc tiªu: Thùc hµnh ®­ỵc néi dung ®· häc 
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
+ Yªu cÇu häc sinh ®ãng vai víi c¸c t×nh huèng sau:
- T×nh huèng 1:
 Hai chÞ em ®ang ch¬i víi nhau th× ®­ỵc mĐ cho hoa qu¶( 1 qu¶ to vµ mét qu¶ bÐ) . ChÞ cÇm vµ c¶m ¬n mĐ. NÕu em lµ b¹n em cÇn lµm g× cho ®ĩng?
- T×nh huèng 2:
 Hai chÞ em ch¬i trß ch¬i khi anh ®ang ch¬i víi chiÕc « t« th× em ®ßi m­ỵn.
Ng­êi chÞ( ng­êi anh) cÇn ph¶i lµm g× cho ®ĩng?
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ ®iĨm cho c¸c nhãm. 
+Yªu cÇu häc sinh kĨ nh÷ng viƯc m×nh ®· lµm ®Ĩ gi÷ g×n ®å dïng, s¸ch vë.
- Yªu cÇu häc sinh nhãm kh¸c nhËn xÐt
- GV chèt ý
Bµi tËp: GV g¾n b¶ng tËp xư lý t×nh huèng.( nhÊt trÝ gi¬ thỴ ®á, kh«ng nhÊt trÝ gi¬ thỴ xanh, l­ìng lù gi¬ thỴ vµng).
- B¹n an dïng kĐo cao su b«i vµo quÇn b¹n lan.
- B¹n Long xÐ vë ®Ĩ gÊp m¸y bay?
- B¹n Ỹn dïng giÊy b×a ®Ĩ bäc vë.
- B¹n Hµ ®ang gi»ng ®å ch¬i víi em cđa b¹n. 
+ GV ®äc lÇn l­ỵt tõng t×nh huèng. 
- GV nhËn xÐt vµ chèt ý.
3. KÕt luËn:
- GV chèt l¹i néi dung võa «n tËp.
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng häc sinh thùc hiƯn tèt.
- Nh¾c nhë nh÷ng häc sinh thùc hÞªn ch­a tèt.
- Bµi1: Emla häc sinh líp 1 
- Bµi2: Gän gµng s¹ch sÏ
- Bµi 3: Gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp.
- Bµi 4: Gia ®×nh em 
- Bµi 5: LƠ phÐp víi anh chÞ, nh­êng nhÞn em nhá.
- TrỴ em cã quyỊn cã hä tªn cã quyỊn ®­ỵc ®i häc
- QuÇn ¸o ph¼ng phiu, s¹ch sÏ, kh«ng nhµu n¸t.
- CÇn s¾p xÕp ng¨n n¾p kh«ng lµm g× h­ háng chĩng. 
- ¡n mỈc gän gµng s¹ch sÏ , cã lỵi cho søc khoỴ ®­ỵc mäi ng­êi yªu mÕn.
- BiÕt v©ng lêi «ng bµ cha mĐ ®Ĩ mau tiÕn bé.
- HS th¶o luËn theo cỈp t×m c¸ch gi¶i quyÕt hay nhÊt
- HS ®ãng vai theo c¸ch gi¶i quyÕt mµ nhãm m×nh ®· chän.
- LÇn l­ỵt c¸c nhãm lªn ®ãng vai tr­íc líp.
- C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt.
- HS th¶o luËn nhãm 4( tõng häc sinh kĨ tr­íc nhãm )
- Mçi nhãm cư 1 b¹n kĨ tr­íc líp.
- HS nghe, suy nghÜ vµ nªu ý kiÕn cđa m×nh b»ng c¸ch gi¬ thỴ.
- HS nghe vµ ghi nhí.
 Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009
 tiÕt 1: ThĨ dơc:
 $ 11: thĨ dơc rÌn luyƯn thÕ c¬ b¶n	
I. Mơc tiªu:	
1. KiÕn thøc:
- ¤n 1 sè ®éng t¸c dơc RLTTCB ®· ®­ỵc häc
- Häc ®éng t¸c ®øng ®­a ch©n tr­íc, 2 tay chèng h«ng	 	
- Lµm quen víi trß ch¬i: ChuyĨn bãng tiÕp søc
2. kü n¨ng:
-Thùc hiƯn §T ë møc t­¬ng ®èi chÝnh x¸c
- BiÕt tham gia vµo trß ch¬i 1 c¸ch chu ®éng 
3. Th¸i ®é: - Yªu thÝch m«n häc
II. §Þa ®iĨm:
- Trªn s©n tr­êng dän vƯ sinh n¬i tËp 
- chuÈn bÞ 1 n¬i 
III C¸c b­íc ho¹t ®éng:
 Ho¹t ®éng d¹y häc cđa GV
 ho¹t ®éng häc cđa HS
I. Ho¹t ®éng1: . PhÇn më ®Çu:
*Mơc tiªu: N¾m ®­ỵc mơc tiªu yªu cÇu tiÕt häc
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
1. NhËn líp;
- kiĨm tra c¬ së vËt chÊt
- §iĨm danh
- Phỉ biÕn mơc tiªu bµi häc
2. Khëi ®éng:
- Ch¹y nhĐ nhµng 
- §i ®­êng vßng, hÝt thë s©u
- Trß ch¬i diƯt c¸c con vËt cã h¹i
II. Ho¹t ®éng 2: PhÇn c¬ b¶n:
*Mơc tiªu: Thùc hiƯn ®éng t¸c ë møc t­¬ng ®èi chÝnh x¸c
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
1. Häc ®éng t¸c ®øng ®­a ch©n tay ra tr­íc, tay chèng h«ng 
 J J L J L
 1 2 3 4 5
TTCB: 
2. trß ch¬i:"ChuyỊn bãng tiÕp søc"
- GV nªu luËt ch¬i vµ ...  vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh. Đọc (c nhân–thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
-Viết vở tập viết	
- Quan sát tranh và trả lời
(đất, bột, gạo nếp, bột dẻo,)
Thu dọn cho ngăn nắp, sạch sẽ,rửa tay chân, thay quần áo,
tiÕt 4: tù nhiªn x· héi
 $ 11: Gia ®×nh
I. Mơc tiªu:
1. KiÕn thøc: HS n¾m d­ỵc gia ®×nh la tỉ Êm cđa em ë ®ã cã nh÷ng ng­êi em yªu quý
- Bè , mĐ «ng , bµ, anh chÞ em. . .lµ nh÷ng ng­êi th©n nhÊt cđa em
-Em cã quuyỊn ®­ỵc sèng víi cha mĐ vµ ®­ỵc cha mĐ yªu th­¬ng ch¨m sãc
2. Kü n¨ng: KĨ ®­ỵc nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh m×nh víi b¹n trong líp
3. Th¸i ®é: Yªu quý gia ®×nh vµ nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh
II. ChuÈn bÞ:
- Tranh ¶nh bµi 11(SGK)
- GiÊy vÏ, bĩt kỴ.
III. C¸c ho¹t déng d¹y häc:
 Ho¹t ®éng d¹y häc cđa GV
 ho¹t ®éng häc cđa HS
1. Giíi thiƯu bµi
-ỉn ®Þnh tỉ chøc
- kiĨm tra bµi cị:
? §Ĩ cã søc khoỴ tèt, hµng ngµy c¸c em nªn lµm g×?
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm
-Giíi thiƯu bµi :
+ Khëi ®éng:
- Cho häc sinh h¸t bµi "Ba ngän nÕn"
GV: Gia ®×nh chÝnh lµ tỉ Êm cđ chĩng ta á ®ã cã «ng, bµ, cha, mĐ, anh, chÞ, em lµ nh÷ng ng­êi th©n yªu nhÊt. Bµi häc h«m nay c¸c em sÏ cã dÞp kĨ vỊ tỉ Êm cđa m×nh vµ ®­ỵc nghe c¸c b¹n kĨ vỊ tỉ Êm cđa c¸c b¹n.
2. Ph¸t triĨn bµi:
a. Ho¹t ®éng1: Lµm viƯc víi SGK
* Mơc tiªu : Giĩp häc sinh biÕt ®­ỵc gia ®×nh lµ tỉ Êm cđa c¸c em
* C¸c b­íc ho¹t ®éng :
B­íc1: Quan s¸t h×nh trong SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong s¸ch.
? Gia ®×nh lan cã nh÷ng ai?
Lan vµ nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh lµm g×?
? Gia ®×nh m×nh cã nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×?
B­íc 2:
- Gäi ®¹i ®iƯn nhãm chØ vµo tranh kĨ vỊ gia ®×nh Lan gia ®×nh Minh
GVKL: Mçi ng­êi ®Ịu cã bè mĐ vµ nh÷ng ng­êi th©n kh¸c nh­ «ng,bµ ,cha, mĐ..
- Nh÷ng ng­êi ®Ịu sèng trong 1 ng«i nhµ ®Ịu gäi lµ gia ®×nh. Nh÷ng ng­êi sèng trong gia ®×nh cÇn th­¬ng yªu ch¨m sãc nhau th× gia ®×nh míi yen vui vµ hoµ thuËn. 
b. Ho¹t ®éng2: Em vÏ vỊ tỉ Êm cđa em
*Mơc tiªu: : HS vÏ tranh vỊ gia ®×nh nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh m×nh víi c¸c b¹n. 
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
B­íc1:- GV nªu yªu cÇu " VÏ vỊ nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh cđa em".
B­íc 2: TriĨn l·m tranh
- Gi¸o viªn chän ra nh÷ng bøc tranh vÏ ®Đp ®ã gi¬ lªn cho c¶ líp xem vµ cho t¸c gi¶ cđa chÝnh bøc tranh ®ã gia ®×nh vỊ gia ®×nh cho c¶ líp nghe. 
- Gi¸o viªn khen ngỵi nh÷ng em cã bµi vÏ ®Đp 
3. Ho¹t ®éng 3: §ãng vai
* Mơc tiªu: Giĩp häc sinh øng xư nh÷ng t×nh huèng th­êng gỈp hµng ngµy, thĨ hiƯn lßng yªu quý cđa m×nh víi ng­êi th©n trong gia ®×nh.
* C¸c b­íc ho¹t ®éng: 
1 B­íc: GV giao nhiƯm vơ . 
- C¸c em cïng nhau th¶o luËn vµ ph©n c«ng ®ãng vai trong c¸c t×nh huèng sau:
T×nh huèng 1: Mét h«m mĐ ®i häc vỊ tay s¸ch rÊt nhiỊu thø em sÏ lµm g× ®Ĩ giĩp mĐ lĩc ®ã? 
T×nh huèng 2: Bµ cđa Lan h«m nay bÞ mƯt, nÕu lµ Lan em sÏ lµm g× cho bµ vui vµ nhanh khái bƯnh.
- GV gäi 2 cỈp lªn thĨ hiƯn t×nh huèng cđa m×nh.
- GV khen nh÷ng häc sinh tÝch cùc, m¹nh d¹n
3. KÕt luËn:
- Cho häc sinh h¸t ®ång ca bµi "§i Häc VỊ"
- NhËn xÐt chung giê häc
- 1 vµi em nªu
- C¶ líp h¸t dång thanh kÕt hỵp vµ vç tay
- HS quan s¸t vµ lµm viƯc theo nhãm 4
- C¸c nhãm cư ®¹i diƯn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn
- C¸c nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt, bỉ xung
- HS lµm viƯc, CN, tõng em vÏ vỊ ng­êi trong gia d×nh cđa m×nh.
- Häc sinh lµm viƯc theo nhãm 2 cïng th¶o luËn vµ t×m c¸ch øng xư hay, tËp ®èi ®¸p víi nhau theo c¸ch øng xư ®· lùa chän. 
- Tỉ1 : §ãng vai theo t×nh huèng1.
- Tỉ2,3: §ãng vai theo t×nh huèng 2
- C¸c häc sinh nhËn xÐt, gãp ý
- Häc sinh h¸t vµ vç tay (1lÇn )
 Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009
tiÕt 1: to¸n
 $ 44 : LuyƯn tËp chung	
I. Mơc tiªu:
1. KiÕn thøc: Giĩp häc sinh cđng cè vỊ.
- PhÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc.
- PhÐp céng, phÐp trõ víi sè 0.PhÐp trõ 2sè b»ng nhau
- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi t×nh huèng trong tranh.
2.KÜ n¨ng: RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc
3. Th¸i ®é: Ham thÝch häc to¸n	
* HSKKVH: Lµm ®­ỵc 1sè phÐp tÝnh ®¬n gi¶n
II/ChuÈn bÞ:
- Tranh vÏ BT 4.
III. C¸c b­íc ho¹t ®éng 
 Ho¹t ®éng d¹y häc cđa GV
 ho¹t ®éng häc cđa HS
1. Giíi thiƯu bµi:
-ỉn ®Þnh tỉ chøc: -H¸t
-kiĨm tra bµi cị:	
- Gäi HS lªn b¶ng lµm BT: 5 - 5 = 
 4 - 0 =
 3 + 0 = 
- KT vµ chÊm mét sè BT HS lµm ë nhµ
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
- Giíi thiƯu bµi.	
2. Ph¸t triĨn bµi:
a. Ho¹t ®éng1:
*Mơc tiªu: BiÕt thùc hiƯn phÐp céng , phÐp trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
Bµi 1: (63) TÝnh
-GV ®äc phÐp tÝnh.
-HSKKVH lµm phÇn a
- GV nhËn xÐt vµ chØnh sưa.
Bµi 2: (63) TÝnh
- Bµi yªu cÇu g×?
- HD vµ giao viƯc
- HSKKVH lµm cét 1
- Gäi 1 sè häc sinh ®äc kÕt qu¶ cđa b¹n 
-Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iĨm 
b. Ho¹t ®éng 2:
*Mơc tiªu: Thùc hiƯn phÐp tÝnh so s¸nh ®iỊn dÊu
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
Bµi 3: (63)
- Bµi yªu cÇu g×? 
- Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm?
- Chia líp 3 nhãm lµm trªn b¶ng phơ
- Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iĨm
c. Ho¹t ®éng 3:
*Mơc tiªu: Nªu ®­ỵc bµi to¸n ,viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi t×nh huèng trong tranh
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
Bµi 4: (63) 
- Gi¸o viªn treo tranh tõng phÇn lªn b¶ng råi yªu cÇu häc sinh ®Ỉt ®Ị to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.
Bµi cđng cè g×?
3. KÕt luËn:
+ Trß ch¬i nèi tiÕp: 
- GV HS vµ giao viƯc.
- GV theo dâi chØnh sưa.
- NX chung giê häc.
3 HS lªn b¶ng lµm BT: 5 - 5 = 0
 4 - 0 = 4
 3 + 0 = 3
- HS ghi phÐp tÝnh vµo b¶ng con.
- TÝnh
- HS lµm ghi kÕt qu¶ vµ ®ỉi vë kiĨm tra chÐo.
- §iỊn dÊu >,<,= vµo chç chÊm 
- Lµm tÝnh tr­íc råi lÊy kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh ®ã so s¸nh v¬i sè bªn ph¶i.
 4 + 1 > 4 5 - 1 > 0 3 + 0 = 3
 4 + 1 = 5 5 - 4 < 2 3 - 0 = 3
a. Cã 3 con chim ®Ëu, 2 con n÷a bay tíi. Hái tÊt c¶ cã mÊy con?
3 + 2 = 5
b. Cã 5 con chim ®Ë, 2 con ®· bay ®i. Hái tÊt c¶ cã mÊy con?
 5 - 2 = 3
- Bµi cđng cè vỊ KN quan s¸t, ®Ỉt ®Ị to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh dùa theo tranh
- 1 häc sinh nªu phÐp tÝnh, 1 häc sinh kh¸c nªu kÕt qu¶, häc sinh nªu kÕt qu¶ ®ĩng ®­ỵc quyỊn nªu phÐp céng vµ chØ HS kh¸c nªu kÕt qu¶.
 tiÕt 2 + 3: tËp viÕt
$ 9 +10: C¸i kÐo ,tr¸i ®µo, s¸o sËu ,chĩ cõu, rau non, thỵ hµn
I. mơc tiªu:
1. KiÕn thøc: - n¾m ®­ỵc cÊu t¹o, c¸ch viÕt c¸c tõ : c¸i kÐo ,tr¸i ®µo ,s¸o sËu ,cõu non, thỵ hµn.
-ViÕt ®ĩng mÉu ch÷ trong vë tËp viÕt
2.KÜ n¨ng:- RÌn ý thøc viÕt ch÷ ®Đp, gi÷ s¹ch vë.
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc viÕt ®Đp , gi÷ vë s¹ch
* HSKKVH viÕt 1/2 bµi 
II/ChuÈn bÞ:
- B¶ng phơ ghi ch÷ mÉu cđa gi¸o viªn .
III . C¸c b­íc ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng d¹y häc cđa GV
 ho¹t ®éng häc cđa HS
1. Giíi thiƯu bµi:
-ỉn ®Þnh tỉ chøc: -H¸t
- kiĨm tra bµi cị:
- Cho häc sinh viÕt b¶ng con: mïa d­a ,ngµ voi ,t­¬i c­êi , ngµy héi
- KT bµi viÕt ë nhµ 
- giíi thiƯu bµi (linh ho¹t)
2. Ph¸t triĨn bµi :
a. Ho¹t ®éng1: Quan s¸t ch÷ m·u vµ nhËn xÐt
*Mơc tiªu: HS nhËn biÕt mÉu vµ nhËn xÐt
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
- Treo ch÷ mÉu lªn b¶ng
- Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vỊ kho¶ng c¸ch, ®é cao, nÐt nèi vµ vÞ trÝ ®Ỉt dÊu
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng d·n vµ viÕt mÉu:
*Mơc tiªu: N¾m ®­ỵc quy tr×nh viÕt
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
- GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt
- GV nhËn xÐt, chØnh sưa
c. Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn häc sinh viÕt vµo vë.
*Mơc tiªu: ViÕt ®ĩng mÉu ch÷ trong vë tËp viÕt
* C¸c b­íc ho¹t ®éng:
- H­íng dÉn c¸ch viÕt trong vë. 
- KiĨm tra t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bĩt 
GV theo dâi vµ h­íng dÉn thªm nh÷ng häc sinh yÕu.
- ChÊm 1 sè bµi
- NhËn xÐt vµ ch÷a lçi sai phỉ biÕn 
3. KÕt luËn:
- Chän, khen vµ tuyªn d­¬ng 1 sè bµi vݪt ®ĩng ®Đp 
- NhËn xÐt chung giê häc 
* LuyƯn viÕt trong vë «li
- Mçi tỉ viÕt mét tõ vµo b¶ng con
- HS quan s¸t vµ ®äc ch÷ mÉu 
- 1 vµi häc sinh nhËn xÐt
- HS quan s¸t HD cđa gi¸o viªn.
- Líp tr­ëng ®iỊu khiĨn
- HS tËp viÕt trong vë theo mÉu ch÷ trong vë.
- HS nghe vµ nhí
tiÕt 4 : thđ c«ng
$ 11 :XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 2)
I.Mục tiêu:	
 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình con gà con đơn giản.
 2.Kĩ năng : Xé , dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng.
 3.Thái độ : Biết yêu quí con vật nuôi.
II. Chuẩn bị :
 -GV: +Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật.
 +Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay.
-HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
Giới thiệu bài 
.- Khởi động : Hát tập thể
 -Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
 -Nhận xét kiểm tra 
2. Phát triển bài:
a. Hoạt động 1: Dán bài mẫu
* Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách xé dán hình con gà.
* Cách tiến hành:	
Cho HS xem bài mẫu và đàm thoại.
GV dán hình con gà con ở từng phần và hỏi:
-Hãy nêu các bước để xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà, mỏ, chân, mắt gà?
Kết luận: GV nhắc lại các bước để xé hình con gà con
b. Hoạt động 2: Thực hành
* Mục tiêu: HS thực hành xé hình con gà trên giấy màu . 
* Cách tiến hành:	
-GV theo dõi, nhắc các em thao tác từng bước: Đánh dấu và vẽ các hình theo qui trình.
-Hướng dẫn xé từ từ, ít răng cưa, vừa xé vừa sửa cho 
giống hình mẫu. 
-Riêng mắt dùng chì màu để vẽ
-GV hướng dẫn cách dán cho cân đối, phẳng, đều và 
khuyến khích trang trí.
Kết luận: Các em đã xé, dán được hình con gà con
- Nhắc HS dọn vệ sinh, lau tay.
3. Kết luận
-Yêu cầu 1 số HS nhắc lại nội dung bài học
-Đánh giá sản phẩm, chon vài bài đẹp để khen.
-Nhận xét tinh thần, thái độ học tập
-Chuẩn bị giấy màu, hồ dán, vở thủ công để tiết sau thực hành “Oân tập chương 1”
- HS quan sát
- HS quan sát , trả lời câu hỏi 
- HS đánh dấu và vẽ các hình trên giấy màu.
-HS thực hành xé :
trình bày và dán vào vở thủ công, trang trí thêm cảnh vật xung quanh gà con.
- HS dọn vệ sinh
- 2HS nhắc lại.
tiÕt 5: an toµn giao th«ng
 Bµi 6: ngåi an toµn trªn xe ®¹p, xe m¸y
	 ( §· so¹n quyĨn riªng)