Mẫu 1: Tách lời thành các tiếng

MẪU 1T¸ch Lêi thµnh c¸c tiÕng ------- Quy trình tiết dạyViệc 1: Chiếm lĩnh đối tượng - Lời nóiViệc 2: ViếtViệc 3: ĐọcViệc 4: Học cách ghi tiếng bằng mô hìnhViệc 1: Chiếm lĩnh đối tượng - Lời nói1a.T giao việc1b.Học thuộc 2 câu ca	- học thuộc câu 1	- học thuộc câu 2	- học cả 2 câu1c. Học nói to, nói nhỏ, nói nhẩm, ngậm miệng nói	- nói to: vỗ tay to	- nói nhỏ: vỗ tay nhỏ	- nói nhẩm: mấp máy môi và gõ khẽ ngón tay phải vào lòng bàn tay trái	- ngậm miệng nói ( nói không thành tiếng): dùng ngón tay trỏ phải gõ vào ngón trỏ trái và nói to tiếng cuối cùngViệc 2: Viết1.Dùng đồ vật thay cho các tiếng	(dùng quân nhựa nam châm, hoặc bìa cắt. Mỗi tiếng được thay thế bằng một quân nhựa...)T làm mẫu trên bảng lớn, T chỉ cho H đọcT xóa đi, T làm lại trên bảng, H làm dưới bảng con lần lượt từng tiếng.T gõ thước, H chỉ ngón tay phải vào từng mô hình và đọcT gõ thước H đếm... 6 tiếng ( đồng thanh, cá nhân)Tương tự với câu 8 tiếng2. Học cách vẽ mô hìnhViệc 2: Viết2. Học cách vẽ mô hình	2a. Học cách vẽ mô hình hình vuông B1. Gọi tên dòng kẻ trên bảng con 1,2,3,4 B2. Chấm điểm tọa độ trên dòng kẻ B3. Nối các điểm 1->2->4, 1->3-> 4 ( từ trên xuống dưới, từ trái qua phải) thành hình vuông B4. H luyện vẽ trên bảng con B5. H vẽ trong vở Em tập viết, tr 10	2b. Vẽ mô hình hình tam giácB1. Chấm tọa độ 1,2,3B2. Nối 1-> 2->3, 1->3B3. B4. H luyện vẽ trên bảng conB4. H vẽ trong vở Em tập viết, tr 11Việc 2: Viết2. Học cách vẽ mô hình 2c. Vẽ mô hình hình trònB1. Chấm tọa độ 1,2,3,4B2. Nối 1-> 2->3->4B3. B4. H luyện vẽ trên bảng conB4. H vẽ trong vở Em tập viết, tr 12Việc 3: Đọc3a. Đọc trên bảng	- T chỉ vào mô hình câu ca có sẵn trên bảng, H đọc3b. Đọc SGK	- Đọc tr 7: H dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào đọc.	- Đọc tr 8Việc 4: Học cách ghi tiếng bằng mô hìnhGhi tiếng bằng hình vuông1. Cung cấp vật liệu2. T vẽ luôn lên bảng lớp 	- mô hình câu 1	- mô hình câu 23. T chỉ vào mô hình, H đọcT xóa bảng4. H ghi từng tiếng bằng mô hình hình vuông vào vở chính tảT đọc từng tiếng cho H viết, viết xong đọc lại