NHIỆM VỤ - QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC
(Trích Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Điều 41. Nhiệm vụ của học sinh
1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.
2. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
3. Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.
4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
5. Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Điều 42. Quyền của học sinh
1. Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
2. Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học theo quy định.
3. Được bảo vệ, chăm sóc, đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.
4. Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm sóc và giáo dục hòa nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định.
5. Được nhận học bổng và được hưởng chính sách theo quy định.
6. Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
UBND HUYỆN LONG PHÚ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC SONG PHỤNG A SỔ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP. Giáo viên:. NĂM HỌC: 2015-2016 NHIỆM VỤ - QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC (Trích Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) Điều 41. Nhiệm vụ của học sinh 1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. 2. Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn. 3. Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân. 4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông. 5. Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường. Điều 42. Quyền của học sinh 1. Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận. 2. Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học theo quy định. 3. Được bảo vệ, chăm sóc, đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện. 4. Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm sóc và giáo dục hòa nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định. 5. Được nhận học bổng và được hưởng chính sách theo quy định. 6. Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật. Điều 43. Các hành vi học sinh không được làm 1. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể người khác. 2. Gian dối trong học tập, kiểm tra. 3. Gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng. Điều 44. Khen thưởng và kỉ luật 1. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng theo các hình thức: a. Khen trước lớp; b. Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến; khen thưởng học sinh đạt kết quả tôt cuối năm học về môn học hoặc hoạt động giáo dục khác; c. Các hình thức khen thưởng khác. 2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập và rèn luyện thì tùy theo mức độ vi phạm có thể thực hiện các biện pháp sau: a. Nhắc nhở, phê bình; b. Thông báo với gia đình. NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ NỀ NẾP RÈN LUYỆN CỦA HỌC SINH 1. Học sinh đến trường ra vào lớp đúng quy định theo hiệu lệnh thống nhất toàn trường. Nghỉ học phải xin phép và có lý do rõ ràng. 2. Có đầy đủ sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập theo quy định của nhà trường. Vở ghi, vở bài tập phải có nhãn ghi rõ họ tên, lớp. Giữ gìn sách vở sạch đẹp theo đúng quy định về "Vở sạch - Chữ đẹp". 3.Tích cực học tập, nắm vững bài và làm bài tập đầy đủ trước khi lên lớp. Nhà trường khuyến khích các em có năng khiếu ở các bộ môn. 4. Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khoá, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, các hoạt động xã hội do lớp, nhà trường tổ chức. 5. Học sinh nghỉ học quá 30 ngày sẽ không được lên lớp. * Sinh hoạt trong và ngoài nhà trường 1. Đến trường phải ăn mặc gọn gàng, sạch, đeo khăn quàng đỏ (nếu là đội viên TNTP Hồ Chí Minh). 2. Giữ gìn vệ sinh và bảo vệ phòng học, bàn, ghế, thiết bị điện trong lớp học, làm tốt vệ sinh phòng học và khu vực lớp mình trong từng buổi học. Đổ rác đúng nơi quy định, cấm viết, vẽ bậy lên tường, bàn ghế.... Cấm ném giấy rác bừa bãi. Dựng xe đúng nơi quy định, không đi xe đạp trong trường, không ăn quà vặt. Nếu làm mất mát, hỏng tài sản của lớp và nhà trường phải bồi thường và chịu kỷ luật. 3. Khi nghe hiệu lệnh trống truy bài thì học sinh phải vào lớp truy bài, khi giáo viên ra, vào lớp học sinh phải đứng dậy chào. Lớp trưởng hàng ngày phải báo cáo sĩ số. 4. Không gây gổ đánh nhau, không nói tục, nghiêm cấm mang đồ chơi nguy hiểm, vũ khí đến trường. Cấm đá bóng ở sân trường, không leo trèo nơi lan can, cầu thang, và cây trong trường. Trong giờ học không tự động rời khỏi sân trường. Không nghịch vào các ổ điện gây nguy hiểm. 5. Tiết kiệm điện, ra khỏi lớp trực nhật phải: Đóng cửa, tắt điện. Học sinh phải bảo vệ cây xanh, giữ gìn vệ sinh chung khi uống nước và nơi công cộng. 6. Nhặt được của rơi phải trả người đánh mất, tích cực phát giác những người vi phạm các tệ nạn xã hội, ra đường phải chấp hành luật lệ giao thông 7. Lễ phép với thầy cô giáo, với những người hơn tuổi. Thương yêu giúp đỡ bạn bè, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. Gặp khách phải chào hỏi lễ phép. CHẾ ĐỘ - TRÁCH NHIỆM 1. Giáo viên chủ nhiệm cho tất cả học sinh học nội quy này vào đầu năm học. 2. Học sinh phải tự giác và nghiêm chỉnh thực hiện quy định trên. Cá nhân, tập thể làm tốt được khen thưởng. Nếu vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật. 3. Các thầy cô giáo và Cán bộ viên chức trong nhà trường có trách nhiệm nhắc nhở học sinh và kiểm tra việc thực hiện để xếp loại thi đua. II. THÔNG TIN TỔNG QUÁT 1. DANH SÁCH HỌC SINH (Xếp theo thứ tự A, B, C) TT Họ và tên học sinh Ngày, tháng năm sinh Nữ Dân tộc Họ tên cha (mẹ) hoặc người đỡ đầu) Nghề nghiệp Địa chỉ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Thông tin từ năm học trước Sở thích Nguyện vọng Đặc điểm cá tính Khen thưởng Năng khiếu Lưu ban TT Họ và tên học sinh Ngày, tháng năm sinh Nữ Dân tộc Họ tên cha (mẹ) hoặc người đỡ đầu) Nghề nghiệp Địa chỉ 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Thông tin từ năm học trước Sở thích Nguyện vọng Đặc điểm cá tính Khen thưởng Năng khiếu Lưu ban 2. DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH STT Họ và tên Nghề nghiệp Địa chỉ ( Điện thoại) Nhiệm vụ 3. HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN HỌC KÌ I PHÓ CT HĐTQ PHÓ CT HĐTQ CHỦ TỊCH HĐTQ Ban Học tập+Thư viện Ban Đối ngoại-QLHS Ban Sức khỏe+VS Ban Văn nghệ+TDTT HỌC KÌ II PHÓ CT HĐTQ PHÓ CT HĐTQ CHỦ TỊCH HĐTQ Ban Học tập+Thư viện Ban Đối ngoại-QLHS Ban Sức khỏe+VS Ban Văn nghệ+TDTT 4. DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO NHÓM Nhóm . Nhóm . Nhóm . Nhóm . Tên N.vụ Ban Tên N.vụ Ban Tên N.vụ Ban Tên N.vụ Ban 5. SƠ ĐỒ LỚP HỌC HỌC KỲ I HỌC KỲ II 6. DANH SÁCH HỌC SINH CÓ NĂNG LỰC ĐẶC BIỆT Số TT Họ và tên học sinh Năng lực Ghi chú 7. DANH SÁCH HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN Số TT Họ và tên học sinh Khó khăn chính Ghi chú 8. DANH SÁCH HỌC SINH KHUYẾT TẬT Số TT Họ và tên học sinh Mô tả loại khuyết tật Ghi chú KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP.......... Năm học: ............. - ............ I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Tình hình chung - Tổng số học sinh: ( Nữ:...); Học sinh lưu ban:... - Độ tuổi: + Sinh năm 20: .em; tỷ lệ: .% + Sinh năm 20: .em; tỷ lệ: .% + Sinh năm 20: .em; tỷ lệ: .% + ........................................................................... - Con liệt sĩ:. em; Con thương binh:..........em; Số học sinh khuyết tật: ............ em; - Số HS hộ nghèo: ........... em; Số HS cận nghèo: ............em; Số HS khó khăn: ..........em; - Học sinh thuộc trong xã: + Ấp:.........., xã ..................... : ..............em + Ấp:.........., xã ..................... : ..............em + Ấp:.........., xã ..................... : ..............em + .................................................................. - Học sinh thuộc ngoài xã: ..............em - Học sinh thuộc ngoài huyện:..............em - Học sinh thuộc ngoài tỉnh:..............em - Đánh giá tổng hợp năm học trước: + Thành tích nổi bật: ............ em tỷ lệ: ..........% + Những điều cần khắc phục: ............ em tỷ lệ:.............% + Khen thưởng: .............. em tỷ lệ: .................% 2. Tình hình thực tế của lớp 2.1.Thuận lợi: ( Sự quan tâm của cha mẹ học sinh; kết quả tiêu biểu của học sinh về chất lượng giáo dục, thực hiện các phong trào, ý thức tự quản, được học 2 buổi / ngày; CSVC của lớp, GV giảng dạy của lớp...) ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 2.2. Khó khăn: ( Về cơ sở vật chất của lớp, về duy trì số lượng học sinh, về chất lượng học sinh, sự quan tâm của cha mẹ học sinh...) ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Hội PHHS GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NỘI DUNG HỌP PHỤ HUYNH LẦN ...... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Hội PHHS GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM THEO DÕI BHYT, BHTN VÀ CÁC KHOẢN KINH PHÍ KHÁC ( Giúp đỡ HS nghèo, các hoạt động nhân đạo) STT Họ và tên học sinh KHOẢN MUA HOẶC ĐÓNG GÓP Ghi chú 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ KHỐI TRƯỞNG, LÃNH ĐẠO ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: