Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 2

TUẦN 2 Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
Tiết 1
Chào cờ
Tiết 2
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
	 Tập đọc
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) 
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng , biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng , tình huống biến chuyển của truyện phù hợp với lời nói và suy nghĩ của nhân vật .
- Biết bênh vực em nhỏ , lên án sự bất công .
- Hiểu được nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp , ghét áp bức , bất công , bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối , bất hạnh 
- Tranh minh họa nội dung bài trong SGK .
- Giấy khổ to viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc 
Giuùp HS cuûng coá veà:
- Vieát phaân soá thaäp phaân treân moät ñoaïn cuûa tia soá. 
- Chuyeån moät soá phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân. 
- Giaûi baøi toaùn veà tìm giaù trò moät phaân soá cuûa soá cho tröôùc. 
 - HS làm BT 4,5
- Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 5/9
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
5
10
10
10
5
HĐ
1
2
3
4
5
1 .Ổn định 
2. Bài cũ : (3’) Mẹ ốm .
- GV goi 1 em đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ ốm ” .
3 . Bài mới : (27’).
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động : 
Luyện đọc .
- GV Hướng dẫn phân đoạn : 3 đoạn .
- HS Tiếp nối nhau đọc từng đoạn . Đọc 2 – 3 lượt .
- Đọc thầm phần chú thích, giải nghĩa các từ đó . 
- HS Luyện đọc theo cặp .
- Vài em đọc cả bài .
-GV Đọc diễn cảm cả bài .
Tìm hiểu bài .
- HS đọc thành tiếng và đọc thầm để trả lời các câu hỏi :
- Các nhóm tự điều khiển nhau đọc và trả lời các câu hỏi .
- GV gọi HS Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp :
- GV kết luận : Thích hợp nhất là danh hiệu “hiệp sĩ ” .
Hướng dẫn đọc diễn cảm .
- GV Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn: Từ trong hốc đá  vòng vây đi không ?
- 3 em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn của bài .
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp .
- NX ,tuyên dương,ghi điểm.
4. Củng cố - Dặn dò : (4’)
- Giáo dục HS biết bênh vực em nhỏ , lên án sự bất công trong cuộc sống .
- Khuyến khích HS tìm đọc tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lưu kí ” 
1 .Ổn định 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
HS- Theá naøo laø phaân soá thaäp phaân? Cho ví duï. 
- Tìm phaân soá thaäp phaân baèng phaân soá . 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm
3. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung:
Baøi 1/9:
- HS neâu yeâu caàu. 
- HS laøm baøi treân baûng lôùp, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû. 
- GV vaø HS söûa baøi. 
Baøi 2/9:
- HS laøm baøi treân baûng con. 
Baøi 3/9:
-GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. 
- HS laøm baøi treân baûng lôùp. 
- Yeâu caàu caû lôùp laøm baøi vaøo nhaùp. 
- GV chaám, söûa baøi. 
Baøi 4/9:
- HS laøm vỏ vaø giaûi thích vì sao choïn daáu ñoù. 
Baøi 5/9:
- HS toùm taét sau ñoù giaûi vaøo vôû. 
- HS laøm baøi treân baûng lôùp. 
- HS toùm taét vaø giaûi baøi vaøo vôû. 
- GV chaám, söûa baøi. 
4. Cuûng coá, daën doø:
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. 
- Yeâu caàu HS laøm baøi naøo sai veà nhaø söûa laïi. 
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
 Các số có 6 chữ số
Tập đọc
Nghìn năm văn hiến
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- Giúp HS:Ôn lại quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề . Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số .
- Đọc , viết các số thành thạo .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
HS làm BT 4c,d
- Phóng to bảng SGK , bảng từ 
-Bảng phụ 
-Bieát ñoïc ñuùng moät vaên baûn khoa hoïc thöôøng thöùc coù baûn thoáng keâ. 
-Hieåu noäi dung baøi: Vieät Nam coù truyeàn thoáng khoa cöû laâu ñôøi. Ñoù laø laø moät baèng chöùng veà neàn vaên hieán laâu dôøi cuûa nöôùc ta.
- Tranh minh hoaï baøi ñoïc trong SGK. 
-Bảng phuï vieát saün moät ñoaïn cuûa baûng thoáng keâñeå höôùng daãn HS luyeän ñoïc. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
10
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định : 
2. Bài cũ: (3’)	
-HS Sửa các bài tập về nhà 
3. Bài mới : (27’).
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
-GV Giới thiệu : 
+ 10 chục nghìn = 1 trăm nghìn .
+ 1 trăm nghìn viết là 100 000 .
- Cho HS quan sát bảng có viết các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn ( đã chuẩn bị sẵn - Gắn các thẻ số 100 000 ; 10 000 ;  10 ; 1 lên các cột tương ứng trên bảng . 
- Tương tự, lập thêm vài số có sáu chữ số, cho HS lên bảng viết và đọc số .
- Viết số , sau đó yêu cầu HS lấy các thẻ số 100 000 ; 10 000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; 1 và các tấm ghi các chữ số 1 ; 2 ; 3 ;  ; 9 gắn vào các cột tương ứng trên bảng .
Thực hành .
- Bài 1 : 
HS nêu kết quả cần viết vào ô trống 523 453 Cả lớp đọc số này .
- Bài 2 : 
- HS Tự làm bài , sau đó thống nhất kết quả .
- Bài 3 : 
-HS Đọc các số .
- Bài 4 a, b: (c,d)
 - Viết các số tương ứng vào vở . 
4. Củng cố - Dặn do (4’)
- Nêu lại cách đọc , viết số vừa học 
- Làm các bài tập: bài 4c, d / 9
- Chuẩn bị: Luyện tập
1 .Ổn định 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
- GV kieåm tra 2 HS ñoïc baøi Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa vaø traû lôøi nhöõng caâu hoûi trong baøi ñoïc. 
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b: Luyeän ñoïc
- HS khaù ñoïc toaøn baøi. 
- HS luyeän ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn. 
- Höôùng daãn HS ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø. 
- HS luyeän ñoïc theo caëp. 
-GV Goïi 1 HS ñoïc caû baøi. 
c. Tìm hieåu baøi. 
- GV yeâu caàu HS ñoïc töøng ñoaïn vaø traû lôøi caâu hoûi theo ñoaïn trong SGK/16. 
- 2 HS nhaéc laïi yù nghóa. 
- GV choát yù, ruùt ra yù nghóa cuûa baøi. . 
d. Luyeän ñoïc dieãn caûm
- GV treo baûng phuï, höôùng daãn HS ñoïc. 
- HS caû lôùp ñoïc dieãn caûm. 
- Toå chöùc cho HS thi ñoïc. 
- GV vaø HS nhaän xeùt. 
4. Cuûng coá, daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Khen ngôïi nhöõng HS hoaït ñoäng toát. 
- Yeâu caàu HS veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn. 
Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Đạo đức
Bài 1: Trung thực trong học tập (T2)
Đạo đức
Bài 1: Em là học sinh lớp 5(T2)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- Nhận thức được : Cần phải trung thực trong học tập . Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng .
- Biết trung thực trong học tập .
- Biết đồng tình , ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập .
- SGK .
- Các mẩu chuyện , tấm gương về sự trung thực trong học tập .
Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: 
-Vò theá cuûa HS lôùp 5 so vôùi caùc lôùp tröôùc. -Böôùc ñaàu coù kó naêng töï nhaän thöùc , kó naêng ñaët Muïc tieâu. 
-Vui vaø töï haøo khi laø HS lôùp 5. Coù yù thöùc hoïc taäp, reøn luyeän ñeå xöùng ñaùng laø HS lôùp 5. 
Caùc baøi haùt veà chuû ñeà Tröôøng em. 
 - Giaáy traéng, buùt maøu. 
Caùc truyeän noùi veà taám göông HS lôùp 5 göông maãu. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
10
6
1
2
3
4
5
1. Ổn định; 
2. Bài cu : (3’) Trung thực trong học tập
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài của cả lớp .
3.Bài mới : (27’) Trung thực trong học tập (tt) .
 a) Giới thiệu bài 
 b) Các hoạt động :
 Thảo luận nhóm .
- GV Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận .
- HS Các nhóm thảo luận .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Cả lớp trao đổi , chất vấn , nhận xét , bổ sung .
-GV Kết luận về cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống :
Trình bày tư liệu đã sưu tầm được .
- HS :Vài em trình bày , giới thiệu tư liệu .
- Thảo luận lớp, trình bày
Trình bày tiểu phẩm 
- GV gọi Vài nhóm trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị .
- HS Cả lớp thảo luận :
+ Em có suy nghĩ gì về tiểu phẩm vừa xem ?
+ Nếu em ở vào tình huống đó , em có hành động như vậy không ? Vì sao ?
- Nhận xét chung .
 4. Củng cố - Dặn dò: (4’)
- GV Giáo dục HS trung thực trong học tập .
- Thực hiện các nội dung ở mục thực hành SGK .
1 .Ổn định 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS 
- GV Theo em, HS lôùp 5 coù gì khaùc so vôùi HS caùc khoái lôùp khaùc trong tröôøng?
- GV nhaän xeùt
3. Baøi môùi: 
a. Giôùi thieäu baøi: GV ghi ñeà
b. Thaûo luaän nhoùm 4 veà keá hoaïch phaán ñaáu
- HS trình baøy keá hoaïch caù nhaân cuûa mình trong nhoùm nhoû. 
- Nhoùm trao ñoåi, goùp yù kieán. 
 - GV môøi moät vaøi HS trình baøy tröôùc lôùp. 
KL: GV nhaän xeùt chung vaø keát luaän. 
c. Keå chuyeän veà caùc taám göông HS lôùp 5 göông maãu. 
- GV yeâu caàu HS keå veà caùc HS lôùp 5 göông maãu (trong lôùp, trong tröôøng, hoaëc söu taàm qua baùo, ñaøi)
- HS thaûo luaän theo nhoùm vaø trình baøy. 
- GV coù theå giôùi thieäu theâm moät vaøi taám göông khaùc. 
KL: GV ruùt ra keát luaän. 
d. Haùt, muùa, ñoïc thô, giôùi thieäu tranh veõ veà chuû ñeà Tröôøng em. 
 - HS giôùi thieäu tranh veõ cuûa mình vôùi caû lôùp. 
 - GV goïi HS haùt, muùa, ñoïc thô veà chuû ñeà Tröôøng em. 
 KL: GV nhaän xeùt vaø keát luaän. 
4. Cuûng coá - daën doø: 
- HS ñoïc ghi nhôù trong SGK. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Chuaån bò baøi hoïc sau. 
	Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011
	Tiết 1
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Chính tả
Mười năm cõng bạn đi học
Khoa học
Nam hay nữ (tt)
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- Hiểu nội dung bài viết “ Mười năm cõng bạn đi học ” .
- Nghe – viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn “ Mười năm cõng bạn đi học ” . Luyện phân biệt và viết đúng những tiếng có âm đầu , vần dễ lẫn : s / x , ăng / ăn .
- Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt .
- Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2 ; để phần giấy trắng ở dưới để HS làm tiếp BT 3 .
- Vở BT Tiếng Việt 4 .
Sau baøi hoïc, HS bieát: 
- Phaân bieät caùc ñaëc ñieåm veà maët sinh hoïc vaø xaõ hoäi giöõa nam vaø nöõ. 
- Nhaän ra söï caàn thieát phaûi thay ñoåi moät soá quan nieäm xaõ hoäi veà nam vaø nöõ. 
- Coù yù thöùc toân trong caùc baïn cuøng giôùi vaø khaùc giôùi; khoâng phaân bieät baïn nam vaø baïn nöõ. 
- Hình trang 6,7 SGK. 
- Caùc taám phieáu coù noäi dung nhö trang 8 SGK. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
15
8
7
5
1
2
3
4
5
Ổn định
Bài cũ : (3’) 
- HS đọc cho 2 bạn viết vào bảng lớp , cả lớp viết vào nháp những tiếng có âm đầu là l / n hoặc vần ang / an trong BT 2 tiết trước .
3. Bài mới : (27’) Mười năm cõng bạn đi học .
 a) Giới thiệu bài :
	Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động :
Hướng dẫn nghe – viết .
-GV Đọc ... n xeùt ñeå ruùt ra quy taéc ñoåi hoãn soá thaønh phaân soá. 
- Goïi 2 HS nhaéc laïi phaàn nhaän xeùt. 
Luyeän taäp. 
Baøi 1/13:
- GV Goïi HS neâu yeâu caàu. 
- HS laøm baøi treân baûng con. 
Baøi 2/14:
HS neâu yeâu caàu. 
- HS laøm baøi vaøo vôû. 
- HS laøm baøi treân baûng. 
- GV vaø HS söûa baøi treân baûng lôùp. 
- HS ñoåi cheùo vôû cho nhau ñeå kieåm tra baøi. 
Baøi 3/14:
- GV coù theå tieán haønh töông töï nhö baøi taäp 2. 
4. Cuûng coá, daën doø:
- Muoán ñoåi moät hoãn soá thaønh phaân soá, ta thöïc hieän nhö theá naøo?
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc. 
Tiết 3
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Toán
Triệu và lớp triệu
TLV
Luyện tập làm báo cáo thống kê
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- Giúp HS : Biết về hàng triệu , chục triệu , trăm triệu và lớp triệu . Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu . Củng cố thêm về lớp đơn vị , lớp nghìn , lớp triệu .
	- Nêu được tên các hàng trong lớp triệu và các lớp khác .
-HS làm BT 3 (cột 1); 4
- Bảng phụ .
- SGK , 
1. Döïa theo baøi Nghìn naêm vaên hieán, HS hieåu caùch trình baøy caùc soá lieäu thoáng keâ vaø taùc duïng cuûa caùc soá lieäu thoáng keâ (giuùp thaáy roõ keát quaû, ñaëc bieát laø nhöõng keát quaû coù tính so saùnh). 
2. Bieát thoáng keâ ñôn giaûn gaén vôùi caùc soá lieäu veà töøng toáH trong lôùp. Bieát trình baøy keát quaû thoáng keâ theo bieåu baûng. 
- Vôû BT Tieáng Vieät 5, taäp 1 (neáu coù). 
- Buùt daï, moät soá tôø phieáu ghi maãu thoáng keâ ôû baøi taäp 2 cho HS caùc nhoùm thi laøm baøi. 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
8
7
6
4
1
2
3
4
5
6
 1. Ổn định 
 2. Bài cũ : (3’) 
	-HS Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) 
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
 Giới thiệu lớp triệu gồm các hàng : triệu , chục triệu , trăm triệu .
-GV Viết số 653 720 , yêu cầu HS nêu rõ từng chữ số thuộc hàng nào , lớp nào .
- Yêu cầu 1 em lên bảng lần lượt viết số : 1000 , 10 000 , 100 000 ; rồi viết tiếp số 10 trăm nghìn .
- Giới thiệu : 10 trăm nghìn gọi là 1 triệu , viết là 1 000 000 .
- Giới thiệu tiếp : 10 triệu còn gọi là 1 chục triệu ; 10 chục triệu còn gọi là 1 trăm triệu .
- Giới thiệu tiếp : Hàng triệu , chục triệu , trăm triệu hợp thành lớp triệu .
Thực hành .
- Bài 1 
-HS Đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu 
- Đếm thêm 10 triệu từ 10 triệu đến 100 triệu .
- Đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 triệu .
- Bài 2 : 
- HS Quan sát mẫu , sau đó tự làm bài Có thể làm theo cách chép lại các số , chỗ nào có chỗ chấm thì vết luôn số thích hợp 
- Bài 3 (cột 1)
- Làm ở bảng 1 ý ; làm vào vở các ý còn lại .
- Bài 4 : 
- HS tự làm các phần còn lại .
4. Củng cố - Dặn dò: 
-HS : Nêu lại tên các hàng trong lớp triệu 
- Làm các bài tập: 4a, b/ 13
- Chuẩn bị: Triệu và lớp triệu (tt)
1.Ổn định; 
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
- GV Goïi 2 HS laàn löôït ñoïc ñoaïn vaên ñaõ laøm trong tieát taäp laøm vaên tröôùc. 
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung:
Baøi 1/23:
- HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp. 
- HS ñoïc laïi baøi Nghìn naêm vaên hieán. 
- HS laàn löôït traû lôøi theo töøng noäi dung trong SGK. 
-GV gọi HS laøm mieäng. 
- GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi yù ñuùng. 
Baøi 2/23:
-GV Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp. 
- GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm vieäc. 
HS làm bài vào vở
- GV Goïi ñaïi dieän nhoùm leân baûng daùn keát quaû vaø trình baøy. 
- GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû ñuùng. 
4. Cuûng coá, daën doø: 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Veà nhaø trình baøy laïi baûng thoáng keâ vaøo vôû. 
- Veà nhaø chuaån bò cho tieát taäp laøm vaên Tuaàn: 3.
Tiết 4
NTĐ4
NTĐ5
Môn
Tên bài
Lịch sử
Làm quen với bản đồ(tt)
Lịch sử
Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước
I/ Mục tiêu
II/ ĐDDH
- HS biết : Trình tự các bước sử dụng bản đồ .
	- Xác định được 4 hướng chính trên bản đồ theo quy ước . Tìm một số đối tượng địa lí dựa vào bảng chú giải của bản đồ .
	- Yêu thích tìm hiểu bản đồ .
	- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN .
	- Bản đồ hành chính VN . 
Hoïc xong baøi naøy, HS bieát:
- Nhöõng ñeà nghò chuû yeáu ñeå canh taân ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä. 
- Nhaân daân ñaùnh giaù veà loøng yeâu nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä nhö theá naøo?
- Hình trong SGK phoùng to (neáu coù). 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
HĐ
5
10
12
10
5
1
2
3
4
5
1. Ổn định
2. Bài cũ : (3’) Làm quen với bản đồ .
- GV gọi HS nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : Làm quen với bản đồ (tt) .
 a) Giới thiệu bài 
 b) Các hoạt động :
Hoạt động lớp 
-GV Yêu cầu HS dựa vào kiến thức của bài trước , trả lời các câu hỏi sau :
+ Tên bản đồ cho ta biết điều gì ?
+ Dựa vào bảng chú giải ở hình 3 để đọc các kí hiệu của một số đối tượng địa lí .
+HS Chỉ đường biên giới phần đất liền của VN với các nước láng giềng trên hình 3 và giải thích 
- Giúp HS nêu được các bước sử dụng bản đồ như SGK .
Hoạt động nhóm .
- HS Các nhóm lần lượt làm các bài tập a , b SGK .
-GV gọi HS Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết quả làm việc của nhóm .
- Các nhóm khác bổ sung .
- Hoàn thiện câu trả lời của các nhóm .
Hoạt động lớp .
- HS lên bảng đọc tên bản đồ và chỉ các hướng B , N , Đ , T .
+ 1 em lên chỉ vị trí của tỉnh mình đang sống trên bản đồ .
+ 1 em nêu tên những tỉnh ( thành phố ) giáp với tỉnh của mình .
-2em đọc ghi nhớ
4. Củng cố - Dặn dò : 
- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu bản đồ .
- Tập đọc các bản đồ .
1.Ổn định; 
2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS
-HSTL Em haõy neâu nhöõng baên khoaên, suy nghó cuûa Tröông Ñònh khi nhaän ñöôïc leänh vua?
- Em haõy cho bieát tình caûm cuûa nhaân daân ñoái vôùi Tröông Ñònh. 
- GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Noäi dung:
Tìm hieåu veà Nguyeãn Tröôøng Toä. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm ñeå chia seû nhöõng thoâng tin veà Nguyeãn Tröôøng Toä. 
+ Töøng baïn trong nhoùm ñöa ra caùc thoâng tin, thö kyù ghi vaøo phieáu caùc thoâng tin caû nhoùm tìm hieåu ñöôïc. 
GV Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc. 
- GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung. 
KL:GV choát laïi keát quaû ñuùng. 
Nhöõng ñeà nghò canh taân ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä. 
- GV yeâu caàu HS laøm vieäc vôùi SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi sau:
+ Nhöõng ñeà nghò ñeå canh taân ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä laø gì?
+ Nhöõng ñeà nghò ñoù ñöôïc trieàu ñình thöïc hieän khoâng? Vì sao?
+ Neâu caûm nghó cuûa em veà Nguyeãn Tröôøng Toä. 
- HS laøm vieäc theo nhoùm traû lôøi caùc caâu hoûi treân. 
- Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû laøm vieäc, - GV nhaän xeùt, choát laïi nhöõng yù ñuùng. 
GV ruùt ra ghi nhôù SGK/7. 
- Goïi HS nhaéc laïi phaàn ghi nhôù. 
Laøm vieäc caû lôùp. 
- GV neâu caâu hoûi:
+ Taïi sao Nguyeãn Tröôøng Toä laïi ñöôïc ngöôøi ñôøi sau kính troïng?
- HS phaùt bieåu yù kieán. 
- GV nhaän xeùt, choát yù. 
4. Cuûng coá, daën doø: 
- Haõy neâu nhöõng ñeà nghò canh taân ñaát nöôùc cuûa Nguyeãn Tröôøng Toä. 
- GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 
- Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc ghi nhôù. 
Tiết 5
	 SINH HOẠT LỚP TUẦN:2
I/ Mục tiêu : 
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đó đề ra các biện pháp giúp hs thấy được mặt mạnh trong học tập để pháp huy , đồng thời hạn chế khắc phục yếu kém trong học tập.
- Kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của học sinh , yêu cầu HS bổ sung nếu chưa đủ; yêu cầu hs ghi đúng các môn học được ghi chung vào 1 cuốn tập theo yêu cầu của giáo viên .
- Phát động phong trào thi đua học tốt, tiếp tục kèm cặp học sinh yếu kém vào các buổi học , hay nhóm học tập. Có sự chỉ đạo tốt cho học sinh giỏi kèm cặp HS yếu. 
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 2
II/ Các hoạt động chính :
1/ Ổn định : 
HĐ của GV
HĐ của HS
2/ Hoạt động chính : 
* HĐ1: Tổng kết tuần 1 
GV yêu cầu học sinh báo cáo 
GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm của tập thể, cá nhân. 
* HĐ2: Tuyên truyền : 
Tuyên truyền về ngày 2/9 
* HĐ3 : Công bố công tác tuần 3:
Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập tuần 3.
Nhắc nhở học sinh học thuộc bảng nhân , chia
Lên kế hoạch cho học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu (nhất là : Linh , Khanh, Đô, )
 Lên kế hoạch , hướng dẫn HS góp tiền trang bị , trang trí phòng học
* HĐ4 : Chơi trò chơi 
GV cho học sinh chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ ” . Chủ đề “Tiếng Việt ” 
Duyệt của tổ khối trưởng
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Cán sự lớp báo cáo tình hình học tập, nề nếp, trực nhật lớp trong tuần qua 
Lớp phó học tập lớp báo cáo 
Lớp trưởng báo cáo
HS lắng nghe, phát huy và rút kinh nghiệm
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
HS lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện tốt 
Lớp trưởng điều khiển có sự gợi ý từ giáo viên 
HS chơi chủ động , có thưởng , phạt
 Duyệt của BGH
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................