I. MỤC TIÊU:
- Củng cố, hệ thống lại nội dung chính của các bài đạo đức vừa học
- Theo dõi, đánh giá quá trình thực hiện
- Thực hành đi bộ đúng quy định trên đoạn đường từ chợ thôn 6 vào đên cổng trường
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
1. Hệ thống nội dung
HS lần lượt nêu tên các bài đạo đức vừa học (Từ giữa học kì 2 đến hết).
GV ghi tên từng bài
2. Củng cố lại kiến thức
a , HS lần lượt nhắc lại:
Đi bộ đúng quy định phải đi như thế nào ?
Vì sao cần đi bộ đúng quy định ?
Tại sao cần phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
Những việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
HS trả lời – GV củng cố
b, Thực hành đi bộ đúng quy định trên đoạn đường từ thôn 6 đến cổng trường và ngược lại
Quan ở ngã tư.
Tổ chức cho HS đi bộ theo tổ .
3. Nêu kết quả thực hiện
Tuần 33 Thứ 2 ngày 25 tháng 4 năm 2011 ĐẠO ĐỨC: Dành cho địa phương I. MỤC TIÊU: - Củng cố, hệ thống lại nội dung chính của các bài đạo đức vừa học - Theo dõi, đánh giá quá trình thực hiện - Thực hành đi bộ đúng quy định trên đoạn đường từ chợ thôn 6 vào đêùn cổng trường II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC 1. Hệ thống nội dung HS lần lượt nêu tên các bài đạo đức vừa học (Từ giữa học kì 2 đến hết). GV ghi tên từng bài 2. Củng cố lại kiến thức a , HS lần lượt nhắc lại: Đi bộ đúng quy định phải đi như thế nào ? Vì sao cần đi bộ đúng quy định ? Tại sao cần phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? Những việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? HS trả lời – GV củng cố b, Thực hành đi bộ đúng quy định trên đoạn đường từ thôn 6 đến cổng trường và ngược lại Quan ở ngã tư. Tổ chức cho HS đi bộ theo tổ . 3. Nêu kết quả thực hiện HS nêu tên những bạn thực hiện đi bộ đúng quy định qua theo dõi . HS nêu tên những bạn đã biết thực hiện bảo vệ cây và hoa nơi công cộng . GV tuyên dương Nhắc nhở những em còn chưa thực hiện đúng TẬP ĐỌC :Cây bàng A. MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc trơn bài Cây bàng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu câu - Đọc đúng TN: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít - Ôn các vần: oang, oac - Hiểu nội dung bài .Trả lời câu hỏi 1 sgk - Luyện nói theo chủ đề: Kể tên những cây trồng ở sân trường em B. ĐỒ DÙNG: Tranh cây bàng C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC 1. BÀI CŨ HS đọc bài sau cơn mưa Viết vào bảng con: nhởn nhơ, quây quanh 2. BÀI MỚI a. Giới thiệu bài hoạt động1:Hướng dẫn luyện đọc a) GV đọc mẫu b) Hướng dẫn HS luyện đọc Luyện đọc tiếng, TN: sừng sững, khẳng khiâu, trụi lá, chi chít GV yêu cầu đọc CN- ĐT GV giải nghĩa một số từ Luyện đọc câu HS đọc nối tiếp từng câu chú ý ngắt hơi ở dấu phẩy Luyện đọc đoạn, bài Ba HS đọc đoạn 1 Ba HS đọc đoạn 2 Lớp đọc đồng thanh cả bài HS đọc trơn cả bài Mỗi tổ cử 1 HS đọc thi Nhận xét cho điểm c. Ôn các vần oang, oac Tìm tiếng có vần oang ? (khoang) Tìm tiếng ngòai bài có vần oang, oac Thi nói tiếng có chứa vần oang, oac Thi đua giữa các tổ Nhận xét cho điểm. Tiết 2: 3. Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc, luyện nói a) Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc Treo tranh cây bàng GV đọc mẫu lần 2 Gọi 4 em đọc đoạn 1 và TLCH Mùa đông cây bàng thay đổi như thế nào ? Mùa xuân cây bàng thay đổi như thế nào ? Gọi 4 em đọc đoạn 2 và TLCH Mùa hè cây bàng thay đổi như thế nào ? Mùa thu cây bàng thay đổi như thế nào ? Gọi 1 em đọc tòan bài và TLCH Em thích nhất cây bàng vào mùa nào ? b) Luyện nói Kể tên những cây trồng ở sân trường em HS luyện theo nhóm 2 Trình bày trước lớp GV nhận xét cho điểm 4. Củng cố, dặn dò Về luyện đọc nhiều lần Thứ 3 ngày 26 tháng 4 năm 2011 TOÁN:Oân tập các số đến 10 I. MỤC TIÊU: HS củng cố về: - Bảng cộng và làm tính cộng với các số trong phạm vi 10 Tìm một thành chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 - Mối quan hệ của phép cộng và trừ - Kĩ năng về hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC 1. Bài cũ: HS chữa bài tập 2 (SGK) Nhận xét, cho điểm 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn bài tập HS tự làm các bài tập ở vở bài tập GV theo dõi, chấm một số bài Chữa bài, củng cố về bảng cộng trừ qua bài điền số vào chổ trống 3. Trò chơi củng cố HS thi đua điền vào dãy số sao cho 3 số liền nhau có tổng là 10 Vd: 2,. . .,5. . . .,. . . .,5,. . . ., . . . ., . . . ., . . . Mỗi tổ cử một em lên điền Nhận xét đánh giá CHÍNH TẢ :Cây bàng I. MỤC TIÊU: - HS chép đúng và đẹp đoạn cuối bài cây bàng: Từ “Xuân sang”đến hết. - Điền đúng vần oang / oac; chữ g hay gh - Viết đúng cự li, tốc độ, đẹp II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1. Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết: bóng râm, tiếng chim 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép GV treo bảng phụ HS đọc bài Tìm tiếng khó viết: chi chit, mơn mởn, khoảng sân, kẻ lá.. Gọi 2 em lên bảng viết (GV đọc) Lớp viết vào bảng con HS chép bài vào vở Soát lỗi: đổi vở cho nhau soát lỗi; gạch chân bằng bút chì GV chấm ½ lớp Nhận xét, chữa lỗi phổ biến c) Hướng dẫn bài tập chính tả Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3 ở vở bài tập Theo dõi, chấm một số vở Chữa bài 3. Củng cố, dặn dò Giáo dục tập thể : phòng bệnh ngoài da (t2) TẬP VIẾT:Tập viết hoa chữ ,U, Ư, V I. MỤC TIÊU: Giúp HS tô đúng, đẹp chữ hoa U Ư V Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng II. CHUẨN BỊ: Chữ mẫu, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1. Bài cũ: Kiểm tra vở Tiếng Việt (3,4 em) Chấm một số bài phần B 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tô chữ U Ư V HS quan sát chữ mẫu và nêu nhận xét GV viết mẫu, nêu quy trình viết HS viết vào bảng con Sửa sai, uốn nắn c) Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng Treo bảng phụ, HS quan sát Hướng dẫn cách viết HS viết lần lượt vào bảng con GV chỉnh sưả d) Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Tô chữ U Ư V Viết bài ứng dụng GV theo dõi, chấm một số bài Chữa lỗi phổ biến 3. Củng cố, dặn dò Khuyến khích HS viết phần B Thứ 4 ngày 6 tháng 5 năm 2009 TẬP ĐỌC:Đi học A. MỤC TIÊU: - HS đọc đúng bài Đi học - Đọc đúng TN: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Ôn các vần ăn, ăng - Hiểu nội dung bài -Luyện nói theo bức tranh ở SGK B.CHUẨN BỊ: Tranh C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC I. BÀI CŨ Gọi HS đọc bài Cây bàng (4 em) Trả lời các câu hỏi ở SGK Nhận xét, cho điểm II. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện đọc a) GV đọc mẫu b) Hướng dẫn HS luyện đọc Luyện đọc TN: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối CN – ĐT GV giảng một số từ Luyện đọc câu: GV hướng dẫn cách ngắt nhịp HS đọc nối tiếp theo từng câu cho đến hết lượt Luyện đọc đoạn, bài Mỗi khổ thơ 3 em đọc Đọc cả bài 2 em Lớp đồng thanh Thi đọc trơn cả bài: Mỗi tổ cử 1 em lên thi Đánh giá, nhận xét 3. Ôn các vần ăn, ăng Tìm tiếng trong bài có vần ăng ? (lặng, nắng, vắng) Tìm tiếng ngoài bài có vần ăng ? (lặng, nắng, vắng) Đọc câu mẫu ở SGK Nói câu có tiếng chứa vần ăng ? ăn ? Đánh giá, nhận xét Tiết 2: 4. Tìm hiểu bài đọc, luyện nói a) Tìm hiểt bài, luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lần 2 Ba em đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi Hôm qua em tới trường cùng ai ? Hôm nay em tới trường cùng ai ? Ba em đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi Trường của bạn nhỏ ở đâu ? Ba em đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi Trên đường đến trường có gì đẹp ? HS đọc tòan bài 2 em Luyện học thuộc lòng bài (đọc nhẩm) HS xung phong học thuộc lòng (3 đến 5 em) b) Luyện nói Thi tìm những câu thơ trong bài ứng với nội dung bức tranh GV treo lần lượt các bức tranh HS tìm câu tương ứng – đọc to Cả lớp đọc nội dung từng bức tranh III. CỦNG CỐ, DẶN DÒ Về luyện đọc lại bài TOÁN :Ôn tập Các số đến 10 I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Bảng trừ và thực hiện tính trừ trong phạm vi 10 - Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải toán có lời văn II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC 1. Bài cũ: HS nêu bảng cộng trong phạm vi 10 (thuộc lòng) từ 3 đến 4 em GV nhận xét, cho điểm 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập HS tự làm vào vở bài tập toán. Từ bài tập 1 đến bài 4 GV theo dõi, giúp HS yếu Chấm một số bài Chữa bài, củng cố HS đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 10 (3 đến 5 em) 3. Củng cố, dặn dò Về luyện tính nhẩm trong phạm vi 10 Ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10. Tù nhiªn - x· héi: Trêi nãng, trêi rÐt I. Mơc tiªu: - NhËn biÕt trêi nãng, trêi rÐt. BiÕt ¨n mỈc phï hỵp víi thêi tiÕt. - Sư dơng vèn tõ riªng cđa m×nh ®Ĩ m« t¶ c¶m gi¸c khi trêi nãng hoỈc trêi rÐt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: Mét sè b¶ng con cã nghi tªn ®å trang phơc theo mïa. - Häc sinh: Tranh ¶nh sưu tÇm vỊ c¸c ngµy trêi nãng, trêi rÐt. III. Ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cị (5’) - Khi nµo th× em biÕt trêi ®ang cã giã? - Khi giã thỉi vµo ngêi em nhËn thÊy ®iỊu g×? Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu bµi (2’) - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi ®Çu bµi - HS ®äc ®Çu bµi. Ho¹t ®éng 3: T×m hiĨu trêi nãng, trêi rÐt (13’). - ho¹t ®éng nhãm. Chia HS thµnh 3 nhãm, yªu cÇu c¸c em ph©n lo¹i tranh ¶nh ®· sưu tÇmthµnh hai lo¹i tranh ¶nh vỊ trêi nãng, tranh ¶nh vỊ trêi rÐt. Tõ ®ã quan s¸t ®Ĩ nªu m« t¶ c¶nh khi trêi nãng, trêi rÐt? - Theo dõi giúp đỡ - C¶m gi¸c cđa em trong nh÷ng ngµy trêi nãng (trêi rÐt)? - KĨ tªn nh÷ng ®å dïng cÇn thiÕt mµ em biÕt ®Ĩ giĩp ta bít nãng? (hoỈc bít l¹nh) - th¶o luËn, theo tranh đã chuẩn bị Chèt: Khi trêi nãng cã m¸y ®iỊu hoµ nhiƯt ®é, qu¹t ®iƯn ®Ĩ gi¶m nhiƯt ®é, trêi rÐt cã lß sëi. - theo dâi. Ho¹t ®éng 4: Ch¬i trß ch¬i: Trêi nãng, trêi rÐt”( 13’). - ho¹t ®éng c¸ nh©n. - H« “trêi nãng, trêi rÐt” ®Ĩ HS lÊy trang phơc cho phï hỵp. - thi lÊy trang phơc nhanh theo sù ®iỊu khiĨn cđa GV. - V× sao ph¶i ¨n mỈc cho phï hỵp víi thêi tiÕt? - ®Ĩ b¶o vƯ søc khoỴ cđa b¶n th©n. Ho¹t ®éng6 : Cđng cè- dỈn dß (5’) - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái SGK trang 68;69. - NhËn xÐt giê häc. - VỊ nhµ häc l¹i bµi, xem trưíc bµi: Thêi tiÕt. THỂ DỤC:Ôn đội hình, đội ngũ- Trò chơi I. MỤC TIÊU: - Củng cố tập hợp đội hình, đội ngũ. HS thực hiện ở mức nhanh, đều, đúng. - Chơi trò chơi tự chọn II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC 1. Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến yêu cầu, nội dung giờ học HS xoay các khớp Đi theo hàng dọc – vỗ tay và hát 2. Phần cơ bản: Ôn đội hình, đội ngũ Lớp trưởng hô – cả lớp tập: dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái GV theo dõi, uốn nắn Trình diễn giữa các tổ GV đánh giá, tuyên dương Chơi trò chơi tự chọn HS chơi theo nhóm GV theo dõi 3. Phần kết thúc: Tập hợp – Hồi tĩnh GV nhận xét giờ học Thứ 5 ngày 9 tháng 5 năm 2007 TOÁN :Ôn tập Các số đến 100 I. MỤC TIÊU: HS củng cố về: - Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100 - Cấu tạo của các số có 2 chữ số - Làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC 1. Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 100 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập HS nêu yêu cầu bài tập ở vở bài tập GV Hướng dẫn HS cách làm HS làm bài – GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm bài ½ lớp Chữa bài Bài 1: HS nối tiếp đọc các số vừa viết Nhận xét đánh giá Bài 2: 2 HS chữa bài ở bảng HS nhận xét, đối chiếu GV củng cố Bài 3: HS đọc kết quả, phân tích số (thi đua đọc nhanh kết quả) Nhận xét, củng cố Bài 4: HS nêu cách tính và kết quả tính Nhận xét đánh giá 3.Củng cố, dặn dò CHÍNH TẢ:Đi học I. MỤC TIÊU: - Nghe viết 2 khổ thơ đầu bài Đi học. - Tập trình bày cách ghi thơ 5 chữ - Điền đúng vần ăn hoặc ăng, chữ ng hoặc ngh II. ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1. Bài cũ: Gọi HS lên bảng viết:xuân sang, khoảng sân, chùm quả Cả lớp viết vào bảng con 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn viết chính tả GV treo bảng phụ, HS đọc bài Tìm tiếng, từ HS khó viết – Luyện viết vào bảng con GV đọc bài, HS viết vào vở Soát lỗi: HS đổi vở cho nhau, gạch chân dưới lỗi sai GV chấm một số vở Nêu nhận xét, chữa lỗi phổ biến c) Hướng dẫn bài tập chính tả Yêu cầu HS làm bài tập 2, bài tập 3 ở vở bài tập Tiếng Việt HS nêu yêu cầu từng bài, quan sát tranh HS làm bài vào vở Gọi 2 em nêu miệng bài làm Gọi HS lên bảng điền 3. Củng cố, dặn dò KỂ CHUYỆN :Cô chủ không biết quý tình bạn I. MỤC TIÊU: - Ghi nhớ nội dung câu chuyện - Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý – kể từng đoạn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1. Bài cũ: Gọi 4 em nối tiếp kể chuyện Con Rồng, cháu Tiên Nhận xét, cho điểm 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) GV kể chuyện Lần 1: Kể toàn bộ câu chuyện Lần 2: Kể theo tranh c) Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh HS đọc câu hỏi dưới tranh GV gợi ý: HS kể từng đoạn theo tranh (2 đến 3 em kể mỗi tranh). d) Hướng dẫn HS kể tòan bộ câu chuyện GV khuyến khích HS kể tòan bộ câu chuyện GV đánh giá, bổ sung đ) Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện Qua câu chuyện em hiểu thêm điều gì ? HS nêu GV kết luận 3. Củng cố, dặn dò Về luyện kể câu chuyện TẬP ĐỌC:Nói dối hại thân A. MỤC TIÊU - HS đọc trơn bài: Nói dối hại thân - Luyện đọc từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng - Ôn các vần it, uyt - Hiểu nội dung bài B. ĐỒ DÙNG: Tranh minh họa C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC I. BÀI CŨ Gọi HS đọc thuộc lòng bài đi học II. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện đọc a) GV đọc mẫu lần 1 b) HS luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng GV giải nghĩa một số từ Luyện đọc câu HS đọc nối tiếp (mỗi câu 2 em đọc) đến hết lượt Luyện đọc đoạn, bài (phân đoạn) HS đọc theo đoạn (mỗi đoạn 2,3 em đọc) Thi đọc đoạn 1 (1 số em) Đọc toàn bài (2 em) 3. Ôn các vần it, uyt Tìm tiếng trong bài có vần it ? (thịt) Tìm tiếng ngòai bài có vần it ? uyt? Đọc câu mẫu ở SGK HS thi đua nói câu có tiếng chứa vần it ? uyt ? GV đánh giá. Ghi những câu hay lên bảng – HS đọc Tiết 2: 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a) Tìm hiểu bài, luyện nói GV đọc lại toàn bài Ba em đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: Chú bé chăm sóc cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp ? GV gợi ý – HS trả lời Ba em đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: Khi sói đến thật, chú bé kêu cứu có ai đến giúp không ? Sự việc kết thúc như thế nào ? Hai em đọc toàn bài Nêu ý nghĩa và nội dung câu chuyện b) Luyện nói Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu HS đóng vai các bạn trong tranh Ba HS đi gặp cậu bé chăn cừu và nói lời khuyên 5. Củng cố, dặn dò TOÁN :Ôn các số trong phạm vi 100 I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Đọc,viết, so sánh các số trong phạm vi 100 - Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số. - Thực hiện phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ) - Giải bài toán có lời văn II. CHUẨN BỊ: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1. Bài cũ: HS nối tiếp đọc số từ 10 đến 100 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập ở VBT Toán HS nêu yêu cầu các bài tập ở vở bài tập toán GV hướng dẫn cách làm HS làm bài GV chấm, chữa bài Bài 1: HS lên bảng viết số , đọc số. Bài 2: HS đọc kết quả bài làm, nhận xét, đối chiếu. Bài 3: HS lên khoanh vào số bé nhất, số lớn nhất. Bài 4: Gọi 3 em lên đặt tính rồi tính ( mỗi em 2 phép tính.) Bài 5: 1 em đọc bài toán Một em viết tóm tắt Một em giải bài toán ở bảng. Nhận xét , đối chiếu. 3. Củng cố, dặn dò Cho HS thi đua tìm nhanh số liền trước, số liền sau của 1 số bất kì mà GV nêu. Sinh hoạt lớp (Giáo viên và ban cán sự lớp điều hành) Nêu các ưu điểm, tồn tại trong tuần 33 và tháng 4 GV phổ biêùn 1 số kế hoạch tuần 34 và KH tháng 5 Bầu tổ, các cá nhân xuất sắc tuần 33và tháng 4
Tài liệu đính kèm: