Thiết kế bài dạy khối 1 - Tuần 24

 TUẦN 24: 	 Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2010 
TIẾNG VIỆT UÂN – UYÊN.
I/ MỤC TIÊU:
	- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng. 
	- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện.
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, luyện nói: Em thích đọc truyện.
 III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài uơ,uya
- Viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya.
-GV nhận xét
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1 :
2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần uân, uyên. 
HĐ.1 :(25’)a/ Dạy vần: uân
- Nhận diện vần: vần uân được tạo nên từ uâ và n .
- So sánh uân với uya.
- Cài : uân
-Đánh vần : u – â – n - uân / uân 
- Tiếng khoá: xuânï
Phân tích tiếng : xuânï
Cài : xuânï
Đánh vần: xờøø – uân – xuân/ xuân ï 
Từ ngữ: mùa xuân
b/ Dạy vần: uyên ( tương tự)
So sánh: uyên với uân.
* / Giải lao. 2’
c/. Đọc từ ứng dụng:
 huân chương chim khuyên
 tuần lễ kể chuyện
-Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc
- Tìm tiếng có vần mới ngoài bài
HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu: 
 uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò
Đọc lại toàn bài trên bảng
Tiết 2 :
HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- Tìm tiếng có âm mới học ?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
Chim én bận đi đâu...
 -Đọc SGK
HĐ,2:10’) Luyện nói :
Phát triển lời nói theo nội dung:
 Em thích đọc truyện.
H. Em đã xem những cuốn truyện gì?
H.Trong số truyện đã xem em thích nhất truyện gì?
H. Em hãy kể về một câu truyện mà em thích?
H. Đọc truyện giúp em điều gì?
 HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết
HD viết – cách cầm bút
Chấm- nhận xét
HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về xem trước bài: uât, uyêt.
-Quan sát
- giống: đều có âm u
- Khác: uân kết thúc bằng âm n 
- Cài: uân
Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân
-tiếng xuân có âm x đứng trước.... 
- cài: xuân
-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)
-Lớp đọc
- Đọc trơn từ ngữ khoá
- Giống nhau: bắt đầu bằng âm u
- Khác: uyên kết thúc bằng âm n.
-Đọc thầm
- Gạch chân tiếng có vần mới
- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)
HS tìm
HS quan sát
- viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con :
Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời :
- xuân
Đọc câu ứng dụng
( Cá nhân – đồng thanh)
Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)
Quan sát và Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trả lời
Các nhóm bổ sung
-HS viết vào vở
uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
TO¸N: LUYƯN TËP 
 I.MơC TI£U: 
 - BiÕt ®oc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trßn chơc
 - B­íc ®Çu nhËn biÕtcÊu t¹o sè trßn chơc (40 gåm4 chơc vµ 0 ®¬n vÞ)..
 II. CHUÈN BÞ : 
 - HS chuẩn bị vở bài tập. 
 III. HO¹T §éNG D¹Y HäC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : HS thùc hiƯn vµo b¶ng con. §iỊn dÊu > , < , = ? 
 - NhËn xÐt .
 2. Bµi míi : (33’) LuyƯn tËp.
Bµi 1: Nèi (theo mÉu)
HD häc sinh lµm MiƯng
Líp nhËn xÐt
Bµi 2 : ViÕt (theo mÉu)
Lµm vë bµi tËp
ChÊm - nhËn xÐt
Bµi 3: Lµm miƯng:
 Khoanh vµo sè bÐ nhÊt:
 Khoanh vµo sè lín nhÊt:
ChÊm ch÷a bµi
Bµi 4 : Lµm vë « li
a) ViÕt sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín:
b) viÕt sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ:
3. DỈn dß: VỊ häc vµ lµm l¹i c¸c bµi tËp	
 20 .... 40 
 90 ..=... 90
HS ®äc yªu cÇu, nªu miƯng
- HS lµm vë
 a) S è 40 gåm 4 chơc vµ 0 ®¬n vÞ
 b) Sè 70 gåm ..7. chơc vµ ..0. ®¬n vÞ
 c) Sè 50 gåm ..5... chơc vµ .0.. ®¬n vij
 d) Sè 80 gåm ..8...chơc vµ . 0.. ®¬n vÞ
- 70 , 40 , 20 , 50 , 30
- 10 , 80 , 60 , 90 , 70
20
50
70
80
90
80
60
40
30
10
 Thứ ba ngày tháng năm 2010
TIẾNG VIỆT UÂT - UYÊT
I/ MỤC TIÊU:
	- Đọc được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; Từ và đoạn thơ ứng dụng. 
	- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Luyện nói 2 -4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp .	
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng, luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp .
III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài :ôn tập
- Viết bảng con: đón tiếp, ấp trứng.
-GV nhận xét
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1 :
2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần uât, uyêt.
HĐ.1 :(25’)a/ Dạy vần: uât
- Nhận diện vần vần uât được tạo nên từ uâ và t
- So sánh uât với uân
- Cài :uât
-Đánh vần : u– â – uât / uât 
- Tiếng khoá: xuất
Phân tích tiếng : xuất
Cài : hoạt
Đánh vần: xờøø – uât – xuât - sắc - xuất – xuất/ xuấtï 
Từ ngữ: sản xuất
b/ Dạy vần: uyêt ( tương tự)
So sánh: uyêt với uât.
* / Giải lao. 2’
c/. Đọc từ ứng dụng:
 luật giao thông băng tuyết
 nghệ thuật tuyệt đẹp
-Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc
- Tìm tiếng có vần mới ngoài bài
HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu: 
 uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò
Đọc lại toàn bài trên bảng
Tiết 2 :
HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- Tìm tiếng có âm mới học ?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
 Những đêm nào trăng khuyết....
-Đọc SGK
HĐ,2:10’) Luyện nói :
Phát triển lời nói theo nội dung:
 Đất nước ta tuyệt đẹp .
H. Nước ta có tên là gì?
H. Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem?
H. Nói về một cảnh đẹp mà em biết?
 HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết
HD viết – cách cầm bút
Chấm- nhận xét
HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về xem trước bài: uynh, uych.
-Quan sát
- giống: đều có âm uâ
- Khác: uât kết thúc bằng âm t
- Cài: uât
Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân
-tiếng xuất ï có âm x đứng trước.... 
- cài: xuất
-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)
-Lớp đọc
- Đọc trơn từ ngữ khoá
- Giống nhau: bắt đầu bằng âm u
- Khác: uyêt kết thúc bằng âm t.
-Đọc thầm
- Gạch chân tiếng có vần mới
- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)
HS tìm
HS quan sát
- viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con :
Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời :
 - khuyết 
Đọc câu ứng dụng
( Cá nhân – đồng thanh)
Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)
Quan sát và Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trả lời
Các nhóm bổ sung
-HS viết vào vở
uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
	TOÁN:	CỘNG C ÁC SỐ TRÒN CHỤC.
	I. MỤC TIÊU:
 - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90
 - Giải được bài toán có phép cộng. 
 II. CHUẨN BỊ:
	 - GV, HS : chuÈn bÞ c¸c bã que tÝnh
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : 
 Sù chuÈn bÞ que tÝnh cđa HS
 - NhËn xÐt .
2. Bµi míi : Giíi thiƯu bµi 
H§.1:(17’) Giíi thiƯu c¸ch céng c¸c sè trßn chơc( theo cét däc)
HD thao t¸c trªn que tÝnh.
 LÊy 30 que tÝnh (3bã que tÝnh)... HS nhËn biÕt 30 cã 3chơc vµ 0 ®¬n vÞ......
- LÊy tiÕp 20 que tÝnh ( 2 bã que tÝnh),
XÕp d­íi 3 bã que tÝnh, nhËn biÕt 20 cã 2 chơc vµ 0 ®¬n vÞ....
b) HD kÜ thuËt lµm tÝnh céng qua 2 b­íc.
§Ỉt tÝnh:
ViÕt 30 råi viÕt 20 ,cét chơc th¼ng hµng chơc, cét ®¬n vÞ th¼ng hµng ®¬n vÞ
ViÕt dÊu c«ng
KỴ v¹ch ngang
TÝnh : ( tõ ph¶i sang tr¸i)
H§.2:( 18’) LuyƯn tËp. 
Bài 1:TÝnh 
HD ®Ỉt tÝnh
- NhËn xÐt .
Bµi 2: TÝnh nhÈm
Cho HS ®äc yªu cÇu
Líp nhËn xÐt
Bµi 4: HS ®äc bµi to¸n
HD lµm bµi
- ViÕt tãm t¾t, lµm bµi gi¶i
- ChÊm bµi, ch÷a bµi
3. DỈn dß: vỊ lµm bµi tËp cßn l¹i
- .HS ®­a c¸c bã que tÝnh ra 
HS quan s¸t vµ thùc hiƯn nh­ Gv
CHơC
§¥N VÞ
 30 • 0 céng 0 b»ng 
+ viÕt 0
 20 • 3 céng 2 b»ng 
 50 5, viÕt 5
3
+
2
0
0
5
0
30 + 20 = 50
-HS lµm b¶ng con
+
+
+
+
+
+
 40 50 30 10 20 60
 30 40 30 70 50 20
 60 90 60 80 60 80
- HS nªu miƯng
 50 + 10 = 60 10 + 30 = 70 50 + 40 = 90
 20 + 20 = 40 20 + 60 = 80 40 + 50 = 90
 30 + 50 = 80 70 + 20 = 90 20 + 70 = 90
- HS lµm vµo vë « li
 Tãm t¾t
Thïng thø 1: 20 gãi b¸nh
Thïng thø 2 : 30 gãi b¸nh
C¶ hai thïng: ... gãi b¸nh ?
 Bµi gi¶i
 C¶ hai thïng ®ùng ®­ỵc lµ:
 20 + 30 = 50 ( gãi b¸nh)
 §¸p sè: 50 gãi b¸nh
ĐẠO ĐỨC: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH. (T1)
I.Mục tiêu:
- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương.
- Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định.
- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
 II.Chuẩn bị: 
-Tranh BT1/ 33 
-Học sinh chuẩn bị giấy , bút chì , bút màu.
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 2.Bài cũ :(5’)
 -Muốn có nhiều bạn quý mến mình thì em phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ?
-Nhận xét. 
3.Bài mới: Giới thiệu bài :
 HĐ.1(8’) -GV treo tranh1 và 2, thảo luận 
H.Ở thành phố đi bộ phải đi ở phần đường nào?
H. Ở nông thôn khi đi bộ phải đi ở phần đường nào ?
 KL: Ỏ nông thôn cần đi sát lề đường. Ở thành phố cần đi trên vỉa hè...
HĐ.2: (10’)HS làm bài tập 2.
Trong các tranh dưới đây, em thấy bạn nào đi bộ đúng quy định.
Một số HS trình bày kết quả
- Lớp nhận xét bổ sung.
HĐ.3:(10’) Trò chơi “ qua đường”
GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định dành cho người đi bộ, ...
GV phổ biến luật chơi ..... 
3. Dặn dò: (2’) Nhớ đi sát lề đường phía bên tay phải.
- HS trả lời
- HS quan sát, thảo luận 
- Phần đường dành cho người đi bộ
- Đi sát vào lề đường phía bên phải
Quan sát, thảo luận nhóm đôi
- Tranh 1 : đi bộ đúng quy định
- Tranh 2 : Bạn nhỏ chạy ... ẫn viết bảng con :
+Viết mẫu : uynh,yuch, phụ huynh, ngã huỵch .
HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò
Đọc lại toàn bài trên bảng
 Tiết 2 :
HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- Tìm tiếng có âm mới học ?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
 Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức ..... 
 -Đọc SGK
HĐ,2:10’) Luyện nói :
Phát triển lời nói theo nội dung : 
 Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
- Em hãy nói tên từng loại đèn trong tranh?
- Đèn nào dùng điện để thắp sáng ?
- Đèn nào dùng dầu để thắp sáng?
- Nhà em có những loại đèn gì?
 HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết
HD viết – cách cầm bút
Chấm- nhận xét
HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về xem trước bài ôn tập.
-Quan sát
- giống: đều có âm u 
- Khác : uynh có âm nh đứng sau
- Cài: uynh
Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân
-tiếng khoan có âm h đứng trước... 
- cài : huynh
-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)
-Lớp đọc
- Đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá
- Giống nhau: bắt đầu bằng âm u 
- Khác: uych kết thúc bằng âm ch
-Đọc thầm
- Gạch chân tiếng có vần mới
- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)
HS tìm
HS quan sát
- viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con :
Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời :
- huynh
Đọc câu ứng dụng
( Cá nhân – đồng thanh)
Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)
Quan sát và Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trả lời
-Chóp núi là nơi cao nhất của ngọn núi
- HS tự trả lời
Các nhóm bổ sung
-HS viết vào vở: 
uynh,yuch, phụ huynh, ngã huỵch.
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:	 CÂY GỖ.
I.Mục tiêu : 
- Kể tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ . 
- Chỉ được rễ, thân, , lá, hoa của cây gỗ.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình ảnh các cây gỗ trong bài 24 SGK. 
 III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : 
 KĨ tªn mét sè loµi hoa mµ em biÕt ?
 NhËn xÐt .
2. Bµi míi :giíi thiƯu
 H§.1:(13’) Cho HS quan s¸t c©y gỗ. 
Tỉ chøc líp ra v­ên tr­êng ®Ĩ quan s¸t.
 - Cho häc sinh quan s¸t c©y gç
- C©y gç nµy tªn lµ g×?
- ChØ th©n, l¸cđa c©y, em nh×n thÊy rƠ c©y kh«ng? .
- Th©n c©y nµy cã ®Ỉc ®iĨm g×?
- So s¸nh c©y gç víi c©y rau, c©y hoa®· häc?
KL :Gièng nh­ c¸c c©y ®· häc c©y gç cịng cã rƠ, th©n l¸ vµ hoa, mnh­ng c©y gç cã th©n to, cao cho ta gç ®Ĩ dïng....
H§. 2:( 16’) Lµm viƯc víi SGK
H. c©y gç ®­ỵc trång ë ®©u?
H. KĨ tªn c¸c loµi hoa kh¸c mµ em biÕt?
H. KĨ tªn mét sè c©y gç mµ em biÕt?
H. KĨ tªn mét sè ®å dïng ®­ỵc lµm b»ng gç?
H. Nªu lỵi Ých cđa c©y gç? 
KL : C©y gç ®­ỵc trång ®Ĩ lÊy gç lµm ®å dïng, rƠ ¨n s©u t¸n l¸ cao, cã t¸c dơng gi÷ ®Êt,®­ỵc trång nhiỊu thµnh rõng....
3. DỈn dß:(3’) GV nhËn xÐt giê .
 Quan s¸t tr­íc con c¸. 
 HS kĨ
- Quan s¸t c©y gç, tr¶ lêi .
- Hs chØ vµo tõng bé phËn cđa c©y hoa.
- Th©n c©y cao, to, cøng.
C©y rau c©y hoa thÊp, th©n nhá....
HS quan s¸t tranh (theo cỈp), ®¹i diƯn tr¶ lêi
- C©y gç ®­ỵc trång ë rõng, ®åi, v­ên...
- HS kĨ
kĨ- - HS kĨ mét sè c©y gç....
- Ch¾n giã, to¶ bãng m¸t
 Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm2010 
 TOÁN: 	LUYỆN TẬP .
I.Mục tiêu :
 	- Biết đặt tinh, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục ,
 - Bước đầu biết về tính chất phép cộng; 
 - Biết giải bài toán có phép cộng. 
II.Đồ dùng dạy học:
 - GV vµ Hs chuÈn bÞ th­íc, que tÝnh. 
III.Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : nªu c¸c b­íc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n 
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi : (33’) luyƯn tËp 
 Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
Lµm b¶ng con
HS ®Ỉt tÝnh däc 
 Bµi 2: Lµm miƯng
TÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶. 
Lớp nhận xét.
 Bài 3: Làm vở.
§äc bµi to¸n, viÕt tãm t¾t, gi¶i .
- Chấm, nhận xét
 Bµi 4: Tỉ chøc trß ch¬i
GV h­íng dÉn, nªu luËt ch¬i 
GV, líp nhËn xÐt
3. DỈn dß: 2’ VỊ lµm bµi tËp cßn l¹i
- Nªu 3 b­íc .
- NhËn xÐt .
- ®äc yªu cÇu.
+
+
40 + 20 = 60 10 + 70 = 80 60 + 20 = 80
 30 + 30 = 60 50 + 40 = 90 30 + 40 = 70 
 HS nªu kÕt qu¶.
Tãm t¾t.
 Lan : 20 b«ng hoa
 Mai : 10 b«ng hoa
 C¶ hai b¹n : ... b«ng hoa ?
 Bµi gi¶i : 
 C¶ hai b¹n h¸i ®­ỵc lµ : 
 20 + 10 = 30 ( b«ng hoa )
 §¸p sè: 30 b«ng hoa
2 nhãm ®¹i diƯn 2 b¹n lªn b¶ng ch¬i
TIẾNG VIỆT 	ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
	- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. 
	- Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. 
 - Nghe hiểu và kể được đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết. 
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Truyện kể mãi không hết. 
 III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài oat, oăt
- Viết bảng con: lưu loát, chỗ ngoặt.
-GV nhận xét
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2.Bài mới:(2’) ôn tập
HĐ.1:(33’) a/ Ôân các vần vừa học
GV ghi các vần vừa học trong tuần
b/ Ghép âm thành vần .
Ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn
* Giải lao
c/ Đọc từ ngữ ứng dụng.
 Uỷ ban hoà thuận luyện tập.
- Tìm tiếng có vần mới
d/ HD viết bảng :
 GV viết mẫu: ngoan ngoãn, khai hoang.
Sửa sai cho học sinh
-HS đọc lại toàn bài 
 Tiết 2
HĐ.1(10’) Luyện đọc.
-Đọc bài bảng lớp
- Đọc câu ứng dụng: Sóng nâng thuyền
 Lao hối hả... 
- Đọc bài sgk
HĐ.2(13’) Kể chuyện : 
Truyện kể mãi không hết. 
- GV kể lần 1 toàn bộ câu chuyện kèm theo tranh minh hoạ
- GV kể lần 2 kết hỏi học sinh.
H.Nhà vua đã ra lệnh cho những người ....?
 H. Những người kể chuyện cho vua nghe...?
 H. êm hãy kể câu chuyện mà anh nông...?
 H.Vì sao anh nông dân lại được vua ...?
 - HD học sinh kể chuyện theo từng tranh.
 + HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
 HĐ.3(7’)Luyện viết.
 Hướng dẫn viết
 Chấm bài, nhận xét
HĐ.4:(2’) Củng cố – dặn dò.
 Nhận xét lớp học
- Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân
 -HS ghép và đọc các chữ
- Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp
- HS tìm
Quan sát GV viết
- HS viết bảng con
 Đọc theo hướng dẫn của GV
- Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp
-HS chú ý lắng nghe
Tranh 1:Ngày xưa có một ông vua... 
Tranh 2: Đã bao người lên kinh đô... 
Tranh 3:Có mộtanh nông dân.... 
Tranh 4: Cuối cùng anh nông dân...
- HS kể chuỵên theo nội dung từng tranh
- HS viết vở tập viết
 Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010 
TËP VIÕT: ( t1, 2) BµI TUÇN 20, 21.	 
I. MơC TI£U:
- ViÕt dĩng c¸c ch÷ : hoµ b×nh, hÝ ho¸y, khoỴ kho¾n..... kiĨu ch÷ viÕt th­êng, cë võa theo vë tËp viÕt 1, tËp 2.
- ViÕt ®ĩng kiĨu ch÷ viÕt th­êng , cì võa.
II. §å DïNG D¹Y HäC: 
	1. GV : Ch÷ viÕt mÉu vµo b¶ng phơ: hoµ b×nh, hÝ ho¸y, khoỴ kho¾n 
	2. HS : Vë tËp viÕt , b¶ng con .
III. HO¹T §éng d¹y häc :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc : 
2. KiĨm tra bµi cị : 
- GV cho HS viÕt vµo b¶ng con :bËp bªnh, lỵp nhµ, xinh ®Đp.
- GV nhËn xÐt .
3. Bµi míi :
a. H§.1 : nhËn diƯn ch÷ viÕt .
- Treo b¶ng phơ .
- H­íng dÉn HS viÕt tõng tiÕng , tõ .
b. H§.2: LuyƯn viÕt b¶ng con 
- Cho HS ®äc tõ - nhËn xÐt .
- §äc cho HS viÕt vµo b¶ng con .
c. H§.3 : ViÕt vµo vë
- Cho HS më vë tËp viÕt .
- Cho HS viÕt vë 
- Uèn n¾n ,giĩp ®ì em yÕu .
- ChÊm 1 sè bµi .
4. Cđng cè : 
- Cho häc sinh t×m tiÕng cã vÇn uya,oay.
 - GV nhËn xÐt giê häc .
- HS h¸t 1 bµi 
- HS viÕt vµo b¶ng con : tuèt lĩa , h¹t thãc , con èc , ®«i guèc . 
-HS nhËn xÐt bµi cđa b¹n .
- HS quan s¸t 
- HS ®äc thÇm c¸c tõ ë b¶ng phơ .
- HS viÕt b¶ng con bËp bªnh , lỵp nhµ , s¸ch gi¸o khoa .
- HS viÕt bµi tËp viÕt vµo vë tËp viÕt .
- HS chĩ ý kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ .
TOÁN:	 TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
 I.Mục tiêu :
 	 - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.
	- Biết giải toán có lời văn.
 - Học sinh làm thành thạo loại toán này.
II.Đồ dùng dạy học: 
	 GV vµ HS chuÈn bÞ que tÝnh.
 III. HO¹T §éNG d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : 
 Sù chuÈn bÞ que tÝnh cđa HS
 - NhËn xÐt .
2. Bµi míi : Giíi thiƯu bµi 
H§.1:(17’) Giíi thiƯu c¸ch trõ c¸c sè trßn chơc( theo cét däc)
HD thao t¸c trªn que tÝnh.
 LÊy 50 que tÝnh (5 bã que tÝnh)... HS nhËn biÕt 50 cã 5chơc vµ 0 ®¬n vÞ......
- T¸ch ra 20 que tÝnh ( 2 bã que tÝnh),
 nhËn biÕt 20 cã 2 chơc vµ 0 ®¬n vÞ....
b) HD kÜ thuËt lµm tÝnh céng qua 2 b­íc.
§Ỉt tÝnh:
ViÕt 50 råi viÕt 20 ,cét chơc th¼ng hµng chơc, cét ®¬n vÞ th¼ng hµng ®¬n vÞ
ViÕt dÊu trõ
KỴ v¹ch ngang
TÝnh : ( tõ ph¶i sang tr¸i)
H§.2:( 18’) LuyƯn tËp. 
Bài 1:TÝnh 
HD ®Ỉt tÝnh
- NhËn xÐt .
Bµi 2: TÝnh nhÈm
Cho HS ®äc yªu cÇu
Líp nhËn xÐt
Bµi 4: HS ®äc bµi to¸n
HD lµm bµi
- ViÕt tãm t¾t, lµm bµi gi¶i
- ChÊm bµi, ch÷a bµi
3. DỈn dß: vỊ lµm bµi tËp cßn l¹i
- .HS ®­a c¸c bã que tÝnh ra 
HS quan s¸t vµ thùc hiƯn nh­ Gv
CHơC
§¥N VÞ
 50 • 0 trõ 0 b»ng, 
+ viÕt 0
 20 • 5 trõ 2 b»ng 
 30 3, viÕt 3
5
-
2
0
0
3
0
50 - 20 = 30
- HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiƯn
-HS lµm b¶ng con
-
-
-
-
-
-
 40 50 90 70 90 60
 30 40 30 30 50 60
 20 10 60 40 40 0
- HS nªu miƯng
 50 - 10 = 40 90 - 30 = 60 80 - 40 = -0
 20 - 20 = 0 90 - 60 = 30 40 - 10 = 30
 60 - 50 = 10 70 - 20 = 50 70 - 70 = 0
- HS lµm vµo vë « li
 Tãm t¾t
 An cã : 30 c¸i kĐo
 Thªm : 10 c¸i kĐo
 An cã tÊt c¶: ... c¸i kĐo ?
 Bµi gi¶i
 Sè kĐo An cã lµ: 
 30 + 10 = 40 ( c¸i kĐo)
 §¸p sè: 40 c¸i kĐo
 SINH HOẠT TẬP THỂ
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. (20’) kiĨm tra bµi tËp vỊ tÕt cđa häc sinh giái, kh¸, HS yÕu.
 3. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua : (10’) 
 - Chưa mua bút mực đầy đủ, viết còn làm bẩn, tẩy xoá nhiều
 - Tuyªn d­¬ng mét sè em cã ý thøc tù gi¸c trong học tập.
 4. Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến .TriĨn khai ph­¬ng h­íng tuÇn 25
 5. Cđng cè dỈn dß: 
	 - C¶ líp h¸t 
 - DỈn dß