Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Quang Trung - Tuần 30

Tuần 30
Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Buổi sáng:
Tiết 1: Âm nhạc gv dạy chuyên
Tiết 2 - 3: Tập đọc CHUYEÄN ễÛ LễÙP
I. Mục tiêu:
- HS ủoùc trụn caỷ baứi: Luyeọn ủoùc caực tửứ ngửừ: ụỷ lụựp, ủửựng daọy, treõu, boõi baồn, vuoỏt toực. Bieỏt nghổ hụi sau moói doứng thụ.
- Hieồu noọi dung baứi:Em beự keồ cho meù nghe nhieàu chuyeọn khoõng ngoan cuỷa caực baùn trong lụựp. Meù em gaùt ủi. Meù muoỏn nghe keồ ụỷ lụựp con ngoan theỏ naứo.Keồ laùi cho boỏ meù nghe ụỷ lụựp em ủaừ ngoan ngoaừn theỏ naứo.
- GD HS luoõn chaờm ngoan , laứm ủieàu toỏt ụỷ lụựp .
ii. chuẩn bị:
- GV: Tranh,saựch giaựo khoa.
- HS: Saựch giaựo khoa.
iii. các hoạt động dạy học:
1.KTBC: Goùi HS ủoùc baứi “ Chuự coõng” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK (3HS)
2. Bài cũ:
Hẹ cuỷa GV
Hẹ cuỷa HS
* GTB : Ghi ủeà baứi “Chuyeọn ụỷ lụựp”
Hẹ 1 : Luyện đọc
MT:HS ủoùc trụn caỷ baứi: Luyeọn ủoùc caực tửứ ngửừ: ụỷ lụựp, ủửựng daọy, treõu, boõi baồn, vuoỏt toực. Bieỏt nghổ hụi sau moói doứng thụ.
Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ 
-GV ủoùc maóu
- HD HS ủoùc thaàm
-Luyeọn ủoùc caực tieỏng-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn 
-HD HS ủoùc caực tửứ 
: Luyeọn ủoùc caõu.
-HD HS ủoùc tửứng caõu 
-HD caựch ủoùc nghổ hụi khi gaởp caực daỏu caõu: daỏu phaồy, daỏu chaỏm.
- Goùi HS ủoùc theo nhoựm, toồ
: Luyeọn ủoùc ủoaùn,baứi. 
-HD HS ủoùc tửứng ủoaùn.
-HD HS ủoùc toaứn baứi.
: Ôn vần uôc, uôt: 
- Tỡm nhửừng tieỏng trong baứi coự vaàn uoõt.
-Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn uoõc, uoõt
- Goùi HS ủoùc BT-GV Treo tranh YC HS neõu tieỏng maóu .
- Goùi HS tỡm vaứ neõu 
-Goùi 2 HS leõn thi ủoùc hay.
Tieỏt 2:
Hẹ 2 : Tỡm hieồu baứi. 
MT:Hieồu noọi dung baứi:Em beự keồ cho meù nghe nhieàu chuyeọn khoõng ngoan cuỷa caực baùn trong lụựp. 
- Goùi HS ủoùc tửứng ủoaùn, keỏt hụùp traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Goùi 1 HS ủoùc khoồ thụ 1 vaứ 2
- Baùn nhoỷ keồ cho meù nghe nhửừng chuyeọn gỡ ụỷ lụựp ?
-Hoỷi :Meù noựi gỡ vụựi baùn nhoỷ ?
- Luyeọn ủoùc keỏt hụùp traỷ lụứi caõu hoỷi 
- GV HD HS ủoùc caõu, ủoaùn, caỷ baứi 
- Goùi HS ủoùc caỷ baứi.
- HD caỷ lụựp ủoùc thaàm (giao vieọc).
Hoỷi: Trong baứi coự maỏy khoồ thụ ?
-HD HS ủoùc caõu, ủoaùn 
- HD HS ủoùc caỷ baứi.
: Luyeọn noựi: Haừy keồ vụựi cha meù hoõm nay ụỷ lụựp con ủaừ ngoan theỏ naứo? 
GV choỏt yự : Em haừy veà keồ vụựi boỏ meù chuyeọn ụỷ lụựp hoõm nay.
3. Cuỷng coỏ : Thi ủoùc ủuựng, dieón caỷm 
-Veà ủoùc laùi baứi nhieàu laàn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
ẹoùc ủeà caự nhaõn, lụựp
Theo doừi
ẹoùc thaàm
caự nhaõn .
Caự nhaõn –toaứn lụựp
ẹoùc noỏi tieỏp :caự nhaõn 
ẹoùc noỏi tieỏp theo nhoựm, toồ.
Caự nhaõn, nhoựm, toồ. 
 ẹoùc ủoàng thanh
Quan saựt-1 HS hS neõu
Maựy tuoỏt luựa, rửụực ủuoỏc
Nhửừng boõng hoa hueọ traộng muoỏt.
ẹoùc caự nhaõn, caỷ lụựp nhaọn xeựt	
- Chuyeọn baùn Hoa khoõng thuoọc baứi, baùn Huứng treõu con, baùn Mai tay ủaày mửùc.
- ở lớp con đã ngoan thế nào
-Saựch giaựo khoa -1 HS ủoùc caỷ baứi
ẹoùc thaàm
3 khoồ thụ.
Caự nhaõn ủoùc noỏi tieỏp
2 em ủoùc toaứn baứi
Caự nhaõn
 Thaỷo luaọn nhoựm: ẹoựng vai meù vaứ con.
HS luyeọn noựi theo nhoựm ủoõi
ẹaùi dieọn caựcv nhoựm luyeọn noựi trửụực lụựp
2 em ủoùc
 .................................................................................
Tiết 4:Toán: PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 100 (Khoõng nhụự) Tieỏp
i.mục tiêu:
- Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số không nhớ (daùng 65 – 30 vaứ 36 – 4)
- GD HS tớnh caồn thaọn .
ii. chuẩn bị: - GV : Boọ soỏ, caực boự chuùc que tớnh vaứ 1 soỏ que rụứi.
 - HS : Saựch giaựo khoa.
ii. các hoạt động dạy học: 
Hẹ cuỷa GV:
Hẹ cuỷa HS:
Hẹ1: GT caựch laứm tớnh trửứ daùng 65-30 vaứ daùng 36-4 
 MT :Bửụực ủaàu giuựp HS bieỏt laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 100 (daùng 65 – 30 vaứ 36 – 4) 
1.Daùng 65-30 
 Gaộn pheựp tớnh 65 – 30 leõn baỷng.
Cho HS caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con, 1 HS leõn baỷng .
Goùi HS neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh 
GV vửứa vieỏt vửứa noựi: Vieỏt 65 roài vieỏt 30 sao cho coọt chuùc thaỳng vụựi coọt chuùc, coọt ủụn vũ thaỳng vụựi coọt ủụn vũ. Vieỏt daỏu -, keỷ vaùch ngang
5 trửứ 0 baống 5, vieỏt 5
6 trửứ 3 baống 3, vieỏt 3
Nhử vaọy 65 – 30 = 35
2.Daùng 36-4 
*Nghổ giửừa tieỏt
Hẹ 2: HS thửùc haứnh
MT:Cuỷng coỏ kyừ naờng tớnh nhaồm, reứn kyừ naờng ủaởt tớnh vaứ tớnh cho hs
Baứi 1: Tớnh 
 Goùi 3 em leõn noỏi tieỏp laứm baứi
Baứi 2: 
ẹuựng ghi ủ, sai ghi s :
Cho 2 nhoựm leõn thi laứm nhanh, ủuựng
Baứi 3 : 
HS ủửựng taùi choó neõu nhanh keỏt quaỷ
Goùi HS leõn baỷng sửỷa baứi
3. Cuỷng coỏ: Thu chaỏm, nhaọn xeựt.
- Veà oõn baứi, laứm vụỷ baứi taọp. 
HS ủoùc pheựp tớnh .
HS laứm baứi , nhaọn xeựt baứi baùn .
HS neõu 2 em 
Moọt HS nhaộc laùi .
Haựt muựa.
HS mụỷ SGK 
HS neõu yeõu caàu, laứm baứi
Neõu yeõu caàu, laứm baứi.
 a) s ; b) s ; c) s ; d) ủ
HS neõu caựch nhaồm vaứ laứm baứi 
 66 – 60 = 6 98 – 90 = 8 
 78 – 50 =28 59 – 30 = 29 
 58 – 4 = 54 67 – 7 = 60 
 58 – 8 = 50 67 – 5 = 62 
 ..........................................................................
Buổi chiều:
Tiết 1:.Thể dục trò chơI vận động
 I Mục tiêu : 
-Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người 
- Bước đầu biết cách chơi trò chơi
II Lên lớp : 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
a Phần mở đầu : 
MT: HS nắm được nội dung của bài học
- Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học 
b Phần cơ bản :
MT:Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người 
- Bước đầu biết cách chơi trò chơi
- Chuyền cầu theo nhóm hai người 
-Giáo viên làm mẫu hướng dẫn học sinh chơi 
Giáo viên nhận xét tuyên dương 
- Trò chơi : Kéo cưa,lừa xẻ 
- Giaos viên nêu tên trò chơi ,làm mẫu 
- Giáo viên theo dõi động viên 
c Phần kết thúc: 
MT:Tạo tâm lý thoải mái để học tiết mới
tập trung học sinh nhận xét giờ học ,dặn dò 
lớp tập họp hai hàng dọc ,khởi động 
học sinh theo dõi 
học sinh thực hiện 
học sinh chơi 
2 hàng dọc tập họp
 .........................................................................
Tiết 2: Mĩ Thuật: GV dạy chuyên
 .........................................................................
Tiết 3: Đạo đức: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ( tiết 1 )
I Mục tiêu :
-Kể được một vài ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người 
-Nêu được một việc làm bảo vệ cây và hoa nơi công cộng 
-Yêu thiên nhiên gần gũi với thiên nhiên 
-Biết bảo vệ cây và hoa ở trường ,ở đường làng ,nhõ xóm và những nơi công cộng khác ,biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 
II Đồ dùng : Tranh trong vở bài tập đạo đức
III Lên lớp :
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
Hoạt động 1 : Quan sát hoa và cây ở sân trường ,vườn trường 
MT: Yêu thiên nhiên gần gũi với thiên nhiên
- Giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát cây và hoa ở sân trường ,vườn trường ,lần lượt nêu câu hỏi cho học sinh trả lời 
- Tên của cây và hoa là gì?Các em có thích không ?Cần làm những việc gì để bảo vệ cây và hoa ?
- Giáo viên tổng kết : ( TTK)
Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế 
MT:Biết bảo vệ cây và hoa ở trường ,ở đường làng ,nhõ xóm và những nơi công cộng
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ một nơi công cộng nào đó mà các em biết 
- Giáo viên tổng kết ,khen ngợi học sinh 
Hoạt động 3 : Thảo luận cặp đôi theo bài tập 1
MT:Kể được một vài ích lợi của cây và hoa nơi công cộng
- Giáo viên yêu cầu các cặp học sinh quan sát tranh và thảo luận 
-Các bạn đang làm gì ? Việc làm đó có lợi gì ? Các em có thể làm được như vậy không ? vì sao ?
- giáo viên kết luận : 
IV Củng cố ,dặn dò : 
học sinh quansát thảo luận 
học sinh trả lời 
học sinh liên hệ theo gợi ý của giáo viên 
Từng cặp học sinh thảo luận 
học sinh trình bày trước lớp 
..........................................................................
 Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Buổi sáng:
Tiết 1 Chính tả CHUYEÄN ễÛ LễÙP
i. mục tiêu:
- Cheựp laùi chớnh xaực khoồ thụ cuoỏi baứi “Chuyeọn ụỷ lụựp”. Bieỏt caựch trình bày theồ thụ naờm chửừ.
- ẹieàn ủuựng vaàn uoõt hay uoõc, chửừ c hay k. 
- GD HS vieỏt chửừ ủeùp vaứ trỡnh baứy baứi ủeùp.
ii. Chuẩn bị: GV: Baỷng phuù ủaừ cheựp baứi “Chuyeọn ụỷ lụựp”(khoồ thụ cuoỏi).
iii. các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: HS viết bảng con: xem gạc, gọi
2. Bài mới:
 Hẹ cuỷa GV:
 Hẹ cuỷa HS:
Hẹ 1: Luyeọn vieỏt 
MT:Cheựp laùi chớnh xaực khoồ thụ cuoỏi baứi “Chuyeọn ụỷ lụựp”. Bieỏt caựch trình bày theồ thụ naờm chửừ
 -Treo baỷng phuù ủaừvieỏt baứi: Chuyeọn ụỷ lụựp”(khoồ thụ cuoỏi) 
- GV ủoùc maóu. -Yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi.
- HD HS phaựt hieọn tửứ khoự. : vuoỏt, chaỳng, noồi, ngoan.
 -Vieỏt vaứo baỷng con
: Vieỏt baứi vaứo vụỷ 
- GV ủoùc laùi laàn 2. -HD caựch vieỏt vaứo vụỷ vaứ tử theỏ ngoài
-GV ủoùc cho HS vieỏt baứi. 
HD sửỷa baứi: 
- ẹoùc chổ tửứng chửừ ụỷ baỷng
- ẹoùc tửứng caõu.
-Sửỷa loói sai phoồ bieỏn (neỏu coự)
Hẹ 2: HD laứm baứi taọp. 
MT:ẹieàn ủuựng vaàn uoõt hay uoõc, chửừ c hay k
- ẹieàn vaàn: uoõt hay uoõc?
-B__ toực , ch __ ủoàng
- ẹieàn chửừ: c hay k? Tuựi _eùo , quaỷ _am
4.Cuỷng coỏ: Thu chaỏm 
- NX. Tuyeõn dửụng, nhaộc nhụỷ.
- Daởn doứ: Luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ. 
3 em ủoùc baứi thụ
-ẹoùc thaàm. 
-ẹoùc caự nhaõn, lụựp
-Vieỏt baỷng con caực tửứ .
-Nghe ( vaứ nhỡn baỷng) vieỏt tửứng caõu.
-Soaựt vaứ sửỷa baứi.
-Sửỷa, ghi ra leà vụỷ.
Neõu yeõu caàu. Thaỷo luaọn nhoựm. Trỡnh baứy mieọng. 
Laứm baứi vaứo vụỷ . Thi ủua sửỷa baứi theo nhoựm .
 Buoọc toực, chuoọt ủoàng
tuựi keùo , quaỷ cam.
 ..........................................................................
Tiết 2:Tập viết: TOÂ CHệế HOA O, OÂ, ễ, P
i. mục tiêu:
- HS toõ chửừ hoa O, OÂ, ễ.P 
- Taọp vieỏt caực vaàn uoõt, uoõc,ưu, ươu; caực tửứ ngửừ: chaỷi chuoỏt, thuoọc baứi, con cừu, ốc bươu theo chửừ thửụứng, cụừ vửứa, ủuựng maóu chửừ, ủeàu neựt.
- GD HS giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp, vieỏt naộn noựt, caồn thaọn.
ii. chuẩn bị: Baỷng phuù, chửừ maóu.
iii. các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Viết bảng con: trong xanh, câir xoong
2. Bài mới: 
Hẹ cuỷa GV:
 Hẹ cuỷa HS:
Hẹ 1: Hẹ 1: HD toõ chửừ hoa : O, OÂ, ễ, P 
HS toõ MT: HS tô được chửừ hoa O, OÂ, ễ.P
- HD HS quan saựt vaứ NX:-NX veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu neựt. Sau ủoự neõu qui trỡnh vieỏt( vửứa noựi, vửứa toõ chửừ trong khung chửừ).
- Cho HS leõ ... ác bước cho học sinh quan sát 
3 Học sinh thực hành kẻ ,cắt nan giấy 
MT:Cắt được các nan giấy ,các nan giấy tương đối đều nhau ,đường cắt tương đối thẳng
- giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh thực hiện 
IV Nhận xét ,dặn dò : chuẩn bị tiết sau 
học sinh quan sát trả lời 
học sinh quan sát 
học sinh thực hành 
.
 Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012
Buổi sáng:
Tiết 1, Chính tả: Mèo con đi học 
I, Mục tiêu: 
- HS viết đúng sáu dòng thơ đầu của bài: Mèo con đi học 
- Điền đúng các vần iên, in, chữ r, d, gi vào chỗ trống 
- Viết đúng cự li tốc độ, các chữ đều và đẹp 
II, Đồ dùng dạy học:
 Bảng phụ đã chép sẵn bài viết 
III, Các hoạt động dạy học:
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
GV chấm vở của 1 số HS viết lại bài hôm trước 
- Kiểm tra vở viết và sự chuẩn bị của HS
*, Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS nghe viết 
MT:HS viết đúng sáu dòng thơ đầu của bài: Mèo con đi học
GV treo bài viết lên bảng 
Gọi HS đọc lại bài viết 
- Hướng dẫn HS viết một số tiếng từ khó 
GV kiểm tra uốn nắn cho những em viết sai 
- GV nhắc lại tư thế ngối viết
- GV đọc bài cho HS chép vào vở 
GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi 
- Yêu cầu HS đổi vở dò lỗi 
GV thu vở chấm một số bài 
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 
MT:Điền đúng các vần iên, in, chữ r, d, gi vào chỗ trống 
Bài 2:*, Điền vào chỗ trống r hoặc d, gi 
Hướng dẫn HS đọc yêu cầu và làm bài 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
*, Điền vần iên, in
Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài tập vào vở
-GV theo dõi giúp HS làm bài 
-Nhận xét chữa bài.
- Chấm một số bài tại lớp.
III, Củng cố dặn dò.
- HS đặt vở lên bàn.
- HS đọc lại bài hai lần.
- HS viết bảng con.
- HS nhìn bảng chép vào vở.
.
+ Đổi vở dò lỗi.
1em lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở 
Đọc bài làm -Lớp nhận xét 
 Nhận xét giờ học 
.
Tiết 2:Kể chuyện: Sói và Sóc 
I, Mục tiêu:HS ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV, kể lại từng đoạn ,và toàn bộ nội dung câu chuyện 
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Nhờ trí thông minh mà Sóc đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm. 
II, Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh hoạ câu chuyện 
 III, Các hoạt động
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
 HS kể lại câu chuyện : Niềm vui bất ngờ 
* Hoạt động 2: Luyện kể chuyện
MT:HS ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV, kể lại từng đoạn ,và toàn bộ nội dung câu chuyện 
1, Giới thiệu bài.
 GV kể lại câu chuyện: Sói và Sóc 
Lần 1: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Lần 2: Kể viết kết hợp với tranh chỉ
3, Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh.
4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
5, Tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện.
? Sói và Sóc ai là người thông minh
? Các em học tập ai 
GV: Muốn thông minh chúng ta phải chăm học vâng lời ông bà cha mẹ 
III, Củng cố dặn dò.
 -Về nhà tập kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện 
2 học sinh kể lại 
học sinh quan sát ranh 
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể lại từng đoạn theo tranh.
- Lớp chú ý lắng nghe. Nhận xét.
* Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Vài học sinh kể trước lớp 
- HS trả lời
- Lớp nhận xét
.
Tiết 3:Toán: : Cộng,trừ ( Không nhớ ) trong phạm vi 100
I, Mục tiêu: Giúp HS 
-Biết cộng ,trừ các số có hai chữ số không nhớ ;cộng trừ nhẩm ,nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
- Giải được các bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học 
II, Các hoạt động :
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Gọi HS đứng tại chỗ nhắc lại các ngày trong tuần 
? Một tuần có mấy ngày ? Xem lịch ngày hôm nay và nói tên thứ, ngày, tháng 
GV nhận xét rồi cho điểm 
*, Hoạt động 2: Dạy bài mới 
 a. Giới thiệu bài : 
 *, Hoạt động 2: Luyện tập 
MT:HS cộng ,trừ và giải được các bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
Hướng dẫn HS tính nhẩm 
Yêu cầu cả lớp làm trên bảng con
? Em có nhận xét gì về vị trí các số trong 3 phép tính này 
GV: Đây chính là mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 
 Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Bài 3: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài toán, rồi nêu tóm tắt bài toán 
GV theo dõi giúp HS làm bài
Gọi HS đọc bài làm của mình 
Bài 4: Gọi HS đọc bài toán ghi tóm tắt rồi giải bài toán 
Yêu cầu HS giải vào vở 
III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò
1 em nêu - Lớp nhận xét bổ sung 
1 em lên bảng làm 
HS thay đổi vị trí 
HS làm vào bảng con- Đọc bài làm 
Lớp nhận xét 
1 học sinh lên bảng giải 
cả lớp làm vào bảng con 
HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán 
 ..........................................................................
Tiết 4: Tự chọn Toán Làm bài tập
I, Mục tiêu: 
-Biết tuần lễ có 7 ngày ,biết tên các ngày trong tuần lễ 
- Biết đọc thứ ,ngày ,tháng , trên tờ lịch bóc hằng ngày 
Biết đặt tính ,làm tính trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ )
II, Các hoạt động dạy và học chủ yếu 
 Hoạt động GV Hoạt động HS
*, Hoạt động 1: Làm bài tập 
MT:Biết tuần lễ có 7 ngày ,biết tên các ngày trong tuần lễ 
Biết đặt tính ,giải toán 
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 1
Gọi HS nhắc lại các ngày trong tuần 
GV theo dõi nhận xét 
? Trong tuần lễ em đi học những ngày nào và nghỉ ngày nào
? Một tuần lễ em đi học mấy ngày và được nghỉ mấy ngày 
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu 
Cho HS xem tờ lịch của ngày hôm nay
? Hôm nay là thứ mấy 
Hôm nay là ngày bao nhiêu, tháng mấy 
GV theo dõi nhận xét 
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
32 + 46 < ..... < 90 – 10 	
75 – 32 < ..... < 30 + 15
Bài 4 ;Nhà Hoa có 47 con gà, mẹ đem bán 2 chục con gà. Hỏi nhà Hoa còn lại bao nhiêu con gà ?
GV theo dõi nhận xét
2 em lên bảng làm
Lớp làm vào bảng con 
1 học sinh đọc yêu cầu 
HS nêu - Lớp nhận xét
HS trả lời - lớp nhận xét bổ sung 
 ..................................................
Buổi chiều: 
Tiết 1:BDTV: Đọc viết và làm bài tập
I, Mục tiêu : 
- Củng cố thêm cho HS về bài: Người bạn tốt
- Rèn luyện cách đọc,viết đúng các câu trong bài và một số từ khó 
- Thực hành làm bài tập ở vở bài tập Tiếng việt 
 II, Các hoạt động : 
*, Hoạt động 1: Ôn luyện
MT: Củng cố thêm cho HS về bài: Người bạn tốt
a, Luyện đọc :
-Luyện đọc từ: 
Gọi HS đọc 1 số từ khó trong bài 
- Luyện đọc câu:
Gọi HS đọc nối tiếp câu trong bài 
GV theo dõi giúp HS đọc bài 
- Luyện dọc đoạn:
Yêu cầu mỗi đoạn đọc 3 em 
- Luyện đọc cả bài 
b, Luyện viết
GV đọc đoạn 1 HS viết vào vở ô ly
*, Hoạt động 2: Làm bài tập 
GV hướng dăn học sinh làm bài ở vở bài tập
 Thu vở chấm bài 
- Tuyên dương 1số em viết đẹp 
III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò
HS đọc các từ khó trong bài 
HS đọc nối tiếp câu 
Đọc nối tiếp đoạn 
vài em đọc lại toàn bài 
HS làm bài vào vở 
Đổi vở dò lại bài 
 .......................................................................................
Tiết 2: Ôn Thể dục: Ôn TV: Luyện đọc, viết
i. mục tiêu:
 -Qua baứi hoùc giuựp HS luyeọn ủoùc ủuựng, trôi chảy các bài trong tuần
-Reứn KN ủoùc trụn HS TB, Y, KT Y/C ủoùc ủuựng thuộc 1 hoặc 2 khổ thơ.
 -HS viết đúng đẹp khổ 2 bài : Mỡo con đi học
ii. các hoạt động dạy học:
Hẹ cuỷa GV:
Hẹ cuỷa HS:
*GTB: Ghi ủeà
Hẹ 1:Luyeọn ủoùc 
MT: giuựp HS luyeọn ủoùc ủuựng, trôI chảy các bài trong tuần
(HS yeỏu,KT chuỷ yeỏu ủoùc tieỏng, tửứ) GV HD HS luyeọn ủoùc laàn lửụùt tửứng baứi
- HD cho HS luyeọn ủoùc baứi ụỷ SGK
- Ghi baỷng 1 soỏ tửứ khoự
Goùi HS ủoùc –Phaõn tớch tieỏng khoự
-Goùi HS ủoùc baứi- Neõu 1 soỏ caõu hoỷi
-Theo doừi- Giuựp ủụừ
Hẹ2: Luyện viết
GV đọc, hs viết vào vở
-Theo doừi
- Cuứng HS nhaọn xeựt
Hẹ 3:Củng cố, dặn dò:
- ẹaựnh giaự
Nhaộc ủeà baứi
HS ủoùc ủuựng 
 Bieỏt phaõn tớch tieỏng khoự
- HS ủoùc baứi SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu
- HS thi ủoùc
- Nhaọn xeựt baùn ủoùc
.......................................................................................
Tiết 3 HDTHTV 	người bạn tốt 
I, Mục tiêu: 
 Luyện đọc và viết bài : Chuyện ở lớp 
 Rèn luyện kỹ năng đọc viết thành thạo , kỹ năng đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài Luyện viết đúng chính tả ,chữ viết đều và đẹp 
II, Các hoạt động: 
*, Hoạt động 1: Luyện đọc
MT:Rèn luyện kỹ năng đọc viết thành thạo , kỹ năng đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài 
*,Yêu cầu HS luyện đọc nối tiếp câu : 
GV theo dõi hướng dẫn HS luyện đọc 
*, Luyện đọc đoạn và cả bài
- Luyện đọc nối tiếp đoạn 
 - Luyện đọc cả bài 
- Thi đọc: học sinh đọc toàn bài 
GV hướng dẫn HS đọc bài 
*, Hoạt động 2: Luyện viết 
MT:Luyện viết đúng chính tả ,chữ viết đều và đẹp 
- Luyện viết bảng con 
GV đọc một số tiếng, từ khó trong bài trường em cho HS viết vào bảng
- Nhận xét tuyên dương 1 số em viết đẹp 
- Luyện viết vào vở 
- GV lưu ý các đặt vở, cầm bút, khoảng cách từ mắt đến vở 
- Giáo viên đọc cho học sinh nghe và viết 
 Theo dõi giúp HS viết bài 
-Thu vở chấm - Nhận xét 
III, Tổng kết dặn dò: 
HS luyện đọc nối tiếp bài 
HS đọc nối tiếp đoạn cho hết bài 
 học sinh đọc toàn bài trước lớp 
HS luyện viết bảng con 
Lớp nhận xét bổ sung 
HS viết vào vở ô li
........................................................................
 Tiết 4: shtt Sinh hoạt lớp
I-Mục tiêu:
Nhận xét tình hình của lớp trong tuần qua.
Kế hoạch tuần 31.
 II-Các hoạt động:
1.Ôn định tổ chức : - Cả lớp hát một bài tập thể.
2.Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 30:
GV hướng dẫn lớp trưởng nhận xét tình hình thực hiện nề nếp của lớp .
Cả lớp thảo luận bổ sung.
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét: Ghi nhận những thành tích mà các em đã đạt được đồng thời chỉ ra những khuyết điểm cần khắc phục sửa chữa.
+Các bạn đã có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ.
+ Hăng say phát biểu xây dựng bài: Mạnh Hùng, Huyền Trang, Thảo Ly..
+ Có nhiều tiến bộ:Bình
+ Chuẩn bị bài chu đáo.
Tồn tại: Hiện tượng nói chuyện riêng: An, Tuấn Anh
Vệ sinh nhiều lúc chưa sạch, hiện tượng rác vẫn còn sau mỗi buổi học 
III – Kế hoạch tuần 31:
- Thực hiện tốt các nề nếp.
- Thi đua học tập để nâng cao kết quả học tập của cá nhân, lớp.
- Tiếp tục rèn chữ viết, phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS khá, giỏi.
........................................................................