Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Quang Trung - Tuần 34

Tuần 34
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
Buổi sáng:
Tiết 1: Âm nhạc gv dạy chuyên
Tiết 2 - 3: Tập đọc Bác đưa thư 
I, Mục tiêu :
*, Đọc:
- HS đọc trơn cả bài: Bác đưa thư 
- Luyện đọc các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.
 - Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dấu chấm, dấu phẩy .
*, Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà, Các em cần yêu mến và chăm sóc bác
- Trả lời câu hỏi 1,2 sách giáo khoa . 
II, Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK 
III, Các hoạt động dạy học 
 GV
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
Gọi HS đọc bài: Nói dối hại thân 
GV theo dõi chấm điểm 
*, Hoạt động 2: Dạy học bài mới 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc
MT:HS đọc trơn cả bài: Bác đưa thư
GV đọc mẫu lần 1 
Chú ý: Giọng đọc vui, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy. 
a. Luyện đọc các tiếng, từ ngữ 
- GV ghi các tiếng luyện đọc lên bảng gọi HS đọc bài
- GV theo dõi hướng dẫn HS đọc 
- Yêu cầu HS phân tích các tiếng khó 
- GV giải nghĩa các từ khó cho HS hiểu 
 b. Luyện đọc câu:
Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu , mỗi câu 2 em đọc 
c. Luyện đọc đoạn bài: 
Gọi HS đọc nối tiếp đoạn
d. Thi đọc trơn cả bài: 
3 em đại diện 3 tổ thi đọc 
3, Ôn các vần: inh, uynh.
- Tìm tiếng trong bài có vần inh, uynh.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần: inh, uynh
GV theo dõi hướng dẫn HS nêu 
*, Tiết 2: 
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 MT:Hiểu được nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà, Các em cần yêu mến và chăm sóc bác
*, Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc 
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 
- Gọi 3 em đọc đoạn 1
? Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì 
- Gọi 3 em đọc đoạn 2
? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì 
Gọi 2 em đọc lại toàn bài 
? Em học tập bạn Minh điều gì 
*, Luyện nói: 
Yêu cầu HS quan sát tranh và luyện nói
Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc câu mẫu, thực hành hỏi đáp theo mẫu. 
Hướng dẫn HS luyện nói theo cặp 
GV khuyến khích HS hỏi những câu khác 
Củng cố: Gọi 1 em đọc lại toàn bài 
-Giáo viên khắc sâu nội dung bài 
? Dặn học sinh về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
 HS
HS đọc bài 
Lớp nhận xét bổ sung 
học sinh quan sát tranh 
học sinh lắng nghe
HS đọc cá nhân, đồng thanh
Lớp nhận xét bổ sung
HS đọc nối tiếp câu, mỗi em đọc 1 câu 
HS đọc nối tiếp đoạn 
2 em đọc lại toàn bài 
3 em đại diện 3 tổ thi đọc 
HS tìm tiếng có vần oang, oac
3 học sinh đọc đoạn 1
học sinh trả lời 
Lớp nhận xét bổ sung 
3 học sinh đọc đoạn 2
học sinh trả lời 
2 em đọc toàn bài 
học sinh trả lời 
HS luyện nói theo cặp 
Đại diện cá nhóm trả lời 
Nhận xét bổ sung 
1 em đọc lại toàn bài 
 .................................................................................
Tiết 4:Toán: Ôn tập các số đến 100 ( T 3 ) 
I, Mục tiêu: 
- Thực hiện phép cộng và phép trừ ( tính nhẩm và tính viết ) các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) 
- Giải bài toán có lời văn 
- Thực hành xem giờ đúng (trên mặt đồng hồ) 
II, Đồ dùng dạy học :
- Đồ dùng phục vụ luyện tập. 
III, Các hoạt động :
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Bài 1:Đọc các số mà GV viết ở bảng con 
- Tìm số liền trước số liền sau của một số bất kì, phân tích cấu tạo số.
GV nhận xét cho điểm 
*, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 
MT:Thực hiện phép cộng và phép trừ ( tính nhẩm và tính viết ) các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) 
- Giải bài toán có lời văn 
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài 
Yêu cầu HS tính nhẩm 
GV ghi phép tính lên bảng, HS tính nhẩm nhanh và nêu kết quả 
GV theo dõi nhận xét 
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 
Hướng dẫn HS tính 
- Gọi 3 em lên bảng làm 
- Cả lớp làm và vở
Lưu ý cho HS tính từ trái sang phải 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Bài 3: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài toán 
- Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính
3 em lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở 
GV theo dõi giúp HS làm bài
Gọi HS đọc và chữa bài
Bài 4: Yêu cầu HS đọc bài toán , nêu tóm tắt rồi giải bài toán 
1 em lên bảng giải 
Yêu cầu HS làm vào vở
Bài 5: GV hỏi về số giờ trên mặt đồng hồ , yêu cầu HS nêu số giờ 
III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò
HS đọc 
Lớp nhận xét bổ sung
HS nêu kết quả 
 Lớp theo dõi quan sát 
3em lên bảng làm 
Lớp làm bài vào vở 
Đọc bài làm - Lớp nhận xét 
1 học sinh nêu yêu cầu 
HS làm vào vở 
Đổi vở dò bài làm 
HS làm vào vở - Đổi vở dò bài làm 
Lớp nhận xét 
HS nhìn đồng hồ nêu số giờ 
 ..........................................................................
Buổi chiều:
Tiết 1:.Thể dục Ôn tập cuối năm 
I Mục tiêu : 
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung 
II Lên lớp :
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
a Phần mở đầu 
- Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học 
b Phần cơ bản 
MT:HS ôn lại các kiến thức đã học
-Ôn bài thể dục phát triển chung 2 lần ,mỗi động tác 2 x 8 nhịp 
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh 
- Tâng cầu cá nhân ,chuyền cầu theo nhóm hai người 
c Phần kết thúc : 
Tập trung học sinh làm động tác hồi tỉnh
- Hệ thống bài học ,nhận xét giao bài hôm sau 
2 hàng dọc tập họp ,khởi động 
Lơp trưởng điều khiển cả lớp thực hiện 
học sinh thực hiện theo tổ 
học sinh tập trung làm động tác hồi tỉnh 
 .........................................................................
Tiết 2: Mĩ Thuật: GV dạy chuyên
 .........................................................................
Tiết 3: Đạo đức: ôn tập cuối năm
I.MUẽC TIEÂU
HS bieỏt giửừ veọ sinh moõi trửụứng vaứ veọ sinh caự nhaõn
Bieỏt caựch traựnh caực beọnh ủửụứng ruoọt vaứ caựch phoứng ngửứa, traựnh truyeàn beọnh
HS coự thoựi quen giửừ veọ sinh caự nhaõn vaứ veọ sinh moõi trửụứng
II. TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN
Tranh minh hoaù baứi hoùc, 
Caõu chuyeọn “ Chuyeọn cuỷa Gaùo vaứ Neỏp”
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Noọi dung
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
B- Baứi mụựi :
* Giụựi thieọu baứi:
2 – 3’
Hoaùt ủoọng1 Keồ chuyeọn : “Chuyeọn cuỷa Neỏp vaứ Gaùo” 
* GV giụựi thieọu baứi “ Veọọ sinh caự nhaõn”
* GV keồ chuyeọn : “ Chuyeọn cuỷa Neỏp vaứ Gaùo” cho HS nghe
- Cho Caỷ lụựp thaỷo luaọn
Taùi sao ủang giụứ kieồm tra Gaùo laùi oõm buùng vaứo nhaứ veọ sinh?
Taùi sao buùng Gaùo laùi to nhử caựi troỏng?
Taùi sao ngửụứi Gaùo laùi ngửựa ngaựy ủeỏn taọn ủaàu?
Vỡ sao Neỏp laứ moọt coõ beự deó thửụng, khaựu khổnh nhửng laùi troõng Neỏp nhử moọt con quaù hoõi?
Neỏp ủi veọ sinh ụỷ buùi caõy nhử vaọy coự ủuựng khoõng? Taùi sao?
Taùi sao Gaùo bũ tieõu chaỷy vaứ soỏt caỷ ủeõm?
Sau khi ủửụùc baực sú khuyeõn, Neỏp ủaừ thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu gỡ?
 * Laộng nghe
* Laộng nghe ủeồ bieỏt caõu truyeọn
- HS thaỷo luaọn caỷ lụựp
-Vỡ Gaùo hay aờn quaứ vaởt laùi vửựt raực bửứa baừi
-Gaùo hay uoỏng nửụực laừ trong lu
-Vỡ Gaùo chụi nghũch nửụực baồn laùi lửụứi taộm rửỷa
-Vỡ Neỏp cuừng lửụứi taộm rửỷa nhử Gaùo
-Khoõng ủuựng vỡ nhử vaọy laứm oõ nhieóm moõi trửụứng
-Vỡ aờn quaứ vaởt ụỷ doùc ủửụứng, aờn dửa haỏu bũ ruoài bu vaứo
C- Cuỷng coỏ – daởn doứ 
3 -4 ‘
* Hoõm nay hoùc baứi gỡ?
- Chuựng ta phaỷi laứm gỡ ủeồ traựnh bũ tieõu chaỷy?
- ẹeồ giửừ gỡn cụ theồ saùch seừ chuựng ta phaỷi laứm gỡ?
- Daởn HS veà nhaứ nhụự thửùc hieọn toỏt caực ủieàu maứ ta ủaừ hoùc
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
* Veọ sinh aờn uoỏng
HS laộng nghe vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
- Aờn chớn uoỏng soõi
- Thửụứng xuyeõn taộm giaởt ,thay ủoà
- Laộng nghe
 ..........................................................................
 Thứ ba ngày 01 tháng 5 năm 2012
Buổi sáng:
Tiết 1 Chính tả: BAÙC ẹệA THệ
I. Mục tiêu:
- HS nghe , vieỏt ủoaùn “ Baực ủửa thử .moà hoõi nheó nhaùi “ .trong baứi taọp ủoùc “ Baực ủửa thử “
- ẹieàn ủuựng vaàn inh hay uynh , chửừ c hay k .
- Giaựo duùc HS giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp.
ii. chuẩn bị:
GV : Baỷng phuù ủaừ vieỏt saỹn baứi Hoà Gửụm ( ủoaùn vieỏt )
 HS : Vụỷ, baỷng con, buựt  
iii. các hoạt động dạy học:
Hẹ cuỷa GV:
Hẹ cuỷa HS:
*GTB: Baực ủửa thử 
*Hẹ 1: Vieỏt chớnh taỷ
 MT:HS nghe , vieỏt ủoaùn “ Baực ủửa thử .moà hoõi nheó nhaùi “ .trong baứi taọp ủoùc “ Baực ủửa thử
-Vieỏt baỷng phuù ủoaùn “ Baực ủửa thử moà hoõi nheó nhaùi ” 
- YC HS neõu caực tửứ khoự.
- HD phaựt aõm tửứ khoự.
- Luyeọn vieỏt tửứ khoự.
- HD vieỏt vaứo vụỷ: ẹoùc tửứng caõu.
- HD HS sửỷa baứi: ẹoùc tửứng caõu
- Sửỷa loói sai phoồ bieỏn (neỏu coự)
*Nghổ giửừa tieỏt : 
*Hẹ 2: HD laứm baứi taọp 
1/ ẹieàn vaàn inh hay uynh : 
2/ ẹieàn chửừ c hay k : uự meứo , doứng eõnh
4/ Cuỷng coỏ: Thu chaỏm, nhaọn xeựt.
5/ Daởn doứ: Luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ.
Caự nhaõn
1 em ủoùc baứi.
mửứng quyựnh, thaọt nhanh , khoe, nheó nhaùi .
ẹoùc caự nhaõn, lụựp.
Vieỏt baỷng con.
Nghe vaứ nhỡn baỷng vieỏt tửứng caõu.
Soaựt vaứ sửỷa baứi. Sửỷa ghi ra leà vụỷ.
Haựt muựa.
TL nhoựm. Trỡnh baứy mieọng. Laứm baứi vaứo vụỷ Thi ủua sửỷa baứi theo nhoựm.
bỡnh hoa, khuyứnh tay .
cuự meứo , doứng keõnh 
 ..........................................................................
Tiết 2:Tập viết: TOÂ CHệế HOA X , Y
i. mục tiêu:
- HS bieỏt toõ caực chửừ hoa X,Y. Vieỏt ủuựng caực vaàn en, oen; caực tửứ ngử ừ: inh, uynh;: bỡnh minh, phuù huynh. HS vieỏt chửừ thửụứng, cụừ vửứa, ủuựng kieồu, ủeàu neựt, ủửa buựt theo ủuựng qui trỡnh vieỏt, giaừn ủuựng khoaỷng caựch giửừa caực con chửừ theo maóu chửừ trong vụỷ taọp vieỏt.
- Giaựo duùc HS vieỏt chửừ ủeùp, tớnh caồn thaọn.
iii. các hoạt động dạy học:
Hẹ cuỷa GV:
Hẹ cuỷa HS:
*Hẹ 1: HD toõ chửừ X ,Y (5 phuựt)
-HD HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
- -Cho HS thi vieỏt ủeùp chửừ X,Y
-GV cho HS nhaọn xeựt chửừ vieỏt
*Hẹ 2:HD vieỏt (5 phuựt)
-Goùi HS ủoùc caực tửứ inh, uynh, bỡnh minh , phuù huynh . ia, uya, tia chụựp, ủeõm khuya.
- GV giaỷng tửứ 
-Cho HS quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ửựng duùng treõn baỷng phuù . 
- phaõn tớch caực vaứ tửứ ửựng duùng, neõu caựch vieỏt 
-Cho HS taọp vieỏt baỷng con.
*Nghổ giửừa tieỏt: 
*Hẹ 3: Thửùc haứnh (13 phuựt)
-Quan saựt, HD cho tửứng em bieỏt caựch caàm buựt cho ủuựng, coự tử theỏ ngoài ủuựng, toõ vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ.
4/ Cuỷng coỏ:-Thu chaỏm, nhaọn xeựt
- HD caực em sửỷa loói trong baứi vieỏt.
- Cho H ... iến thức kỹ năng cắt ,dán các hình đã học 
- Cắt dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học . Sản phẩm cân đối .Đường cắt tương đối thẳng ,hình dán tương đối phẳng 
II Lên lớp :
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn luyện 
- Gọi học sinh kể lại các sản phẩm cắt, dán bằng giấy đa học 
- Giáo viên hướng dẫn lại quy trình cắt ,dán các sản phẩm bằng giấy đã học 
* Học sinh thực hành cắt dán sản phẩm bằng giấy đã học 
- giáo viên theo dõi giúp học sinh thực hiện 
* Đánh giá sản phẩm 
III Tổng kết dặn dò :
học sinh kể 
lớp bổ sung 
học sinh theo dõi ,lắng nghe 
học sinh thực hành cá nhân 
học sinh đặt sản phẩm lên bàn 
.
 Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
Buổi sáng:
Tiết 1: Chính tả: Chia quà 
I, Mục tiêu: 
- HS nghe viết đúng và đẹp đoạn văn Chia quà trong SGK
- Điền đúng s hayx; chữ v, hoặc d
- Viết đúng cự li tốc độ, các chữ đều và đẹp 
II, Đồ dùng dạy học:
 Bảng phụ đã chép sẵn bài viết 
III, Các hoạt động dạy học:
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
GV chấm vở của 1 số HS viết lại bài hôm trước 
- Kiểm tra vở viết và sự chuẩn bị của HS
*, Hoạt động 2: Dạy bài mới 
1, Giới thiệu bài:
2, Hướng dẫn HS nghe viết 
MT:HS nghe viết đúng và đẹp đoạn văn Chia quà trong SGK
GV treo bài viết lên bảng 
Gọi HS đọc lại bài viết 
- Hướng dẫn HS viết một số tiếng từ khó 
GV kiểm tra uốn nắn cho những em viết sai 
- GV nhắc lại tư thế ngồi viết
- GV đọc bài cho HS chép vào vở 
GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi 
- Yêu cầu HS đổi vở dò lỗi 
GV thu vở chấm một số bài 
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 
Bài 2:*, Điền vào chỗ trống s hay x
Hướng dẫn HS đọc yêu cầu và làm bài 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
*, Điền chữ d , hoặc v
Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài tập vào vở
-GV theo dõi giúp HS làm bài 
-Nhận xét chữa bài
- Chấm một số bài tại lớp.
III, Củng cố dặn dò.Nhận xét giờ học
- HS đặt vở lên bàn.
- HS đọc lại bài hai lần.
- HS viết bảng con.
- HS nhìn bảng chép vào vở.
- HS dò bài.
+ Đổi vở dò lỗi.
1em lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở 
Đọc bài làm - Lớp nhận xét 
 .
Tiết 2:Kể chuyện: Hai tiếng kỳ lạ 
I, Mục tiêu:
- HS kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV, kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến giúp đỡ.
II, Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh hoạ câu chuyện 
 III, Các hoạt động
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
 HS kể lại câu chuyện : Cô chủ không biết quý tình bạn 
* Hoạt động 2: Dạy bài mới.
1, Giới thiệu bài.
 GV kể chuyện: 
Lần 1: Kể lại toàn bộ câu chuyện
Lần 2: Kể viết kết hợp với tranh chỉ
3, Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh.
4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS kể tiếp sức theo đoạn 
- HS thi kể chuyện 
5, Tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện.
? Theo em hai tiếng kỳ lạ cụ già dạy cho Phao -lích là hai tiếng nào 
? Vì sao khi nói hai tiếng đó, mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ Phao -lích 
III, Củng cố dặn dò.
? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì 
2 học sinh kể
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể lại từng đoạn theo tranh.
- Lớp chú ý lắng nghe. Nhận xét.
* Kể lại toàn bộ câu chuyện
 HS kể tiếp sức theo đoạn 
- HS trả lời
- Lớp nhận xét
học sinh trả lời 
 .
Tiết 3:Toán: Luyện tập chung 
-I, Mục tiêu: 
 -Biết đọc ,viết so sánh các số trong phạm vi 100
- Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) 
- Giải bài toán có lời văn.
II, Đồ dùng dạy học : 
- Đồ dùng phục vụ luyện tập , trò chơi 
III, Các hoạt động :
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Gọi HS đọc các số từ 23 đến 76 
GV theo dõi nhận xét đánh giá 
*, Hoạt động 2: Dạy bài mới 
 a. Giới thiệu bài : 
 *, Hoạt động 2: Dạy bài mới 
-MT: Hướng dẫn HS làm bài tập 
Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) 
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
 Yêu cầu HS thực hiện tương tự bài 1 tiết 128
 Cả lớp làm vào vở 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 
 Hướng dẫn HS tính 
Phần a, HS nhẩm rồi viết kết quả 
Phần b, Thực hiện phép tính rồi ghi kết quả phép tính 
 2 em lên bảng làm 
 HS làm vào vở 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Gọi HS đọc bài làm
Lớp nhận xét bổ sung 
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu 
Cả lớp làm vào vở 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Bài 4: Yêu cầu HS đọc bài toán viết tóm tắt sau đó giải bài toán 
HS làm vào vở bài tập 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
Bài 5: Yêu cầu HS đo sau đó ghi số đo đoạn thẳng 
GV theo dõi giúp HS làm bài 
III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò
 2 em đọc - Lớp nhận xét bổ sung 
1 em lên bảng làm 
 Lớp làm vào vở 
 Lớp nhận xét bổ sung 
2 em lên bảng làm
 Cả lớp làm vào vở 
 Đọc bài làm 
 Lớp nhận xét bổ sung 
HS làm vào vở - Đọc bài làm 
1 em lên bảng làm 
HS làm vào vở -Lớp nhận xét 
HS giải bài toán vào vở 
Đọc bài làm - Lớp nhận xét
HS đo rồi viết số đo 
 ..........................................................................
Tiết 4: Tự chọn Toán Làm bài tập
I, Mục tiêu: HS được củng cố về 
 -Biết đọc ,viết so sánh các số trong phạm vi 100
- Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) 
- Giải bài toán có lời văn.
II, Các hoạt động :
*, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Gọi HS đọc các số từ 23 đến 76 
GV theo dõi nhận xét đánh giá 
*, Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
 MT:Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) 
- Giải bài toán có lời văn.
Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
63 + 25 94 - 34 87 - 14 55 -33
Bài 2 : Tính 
15 + 2 +1 = 77 - 7 - 0 =
34 + 1 - 4 = 99 - 1 - 1 =
Bài 3 : lan có sợi dây dài 72 cm ,Lan cắt đi 30 cm . hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu cm ? 
III Củng cố dặn dò :
- Giáo viên chấm ,chữa bài cho học sinh 
 2 em đọc - Lớp nhận xét bổ sung
học sinh tự làm vào vở ô li 
..................................................
Buổi chiều: 
Tiết 1:BDTV: Làm bài tập
I, Mục tiêu : 
- Củng cố thêm cho HS về bài: Người trồng na 
- Rèn luyện cách đọc đúng các câu trong bài và một số từ khó 
- Thực hành làm bài tập ở vở bài tập 
 II, Các hoạt động : 
*, Hoạt động 1: Luyện đọc 
-Luyện đọc từ: 
Gọi HS đọc 1 số từ khó trong bài 
- Luyện đọc câu:
Gọi HS đọc nối tiếp câu trong bài 
GV theo dõi giúp HS đọc bài 
- Luyện đọc đoạn:
Yêu cầu mỗi đoạn đọc 3 em 
- Luyện đọc cả bài 
Gọi 3 em đọc lại cả bài 
- Thi đọc diễn cảm 
GV tuyên dương 1 số em đọc tốt 
*, Thi đọc thuộc toàn bài 
*, Hoạt động 2: Làm bài tập 
GV nêu yêu cầu 
 Thu vở chấm bài 
- Tuyên dương 1số em viết đẹp 
III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò
HS đọc các từ khó trong bài 
HS đọc nối tiếp câu 
Đọc nối tiếp đoạn 
3 em đọc lại toàn bài 
Thi đọc diễn cảm 
HS tự làm vào vở ô li
. ......................................................................................
Tiết 2: Ôn Thể dục: Ôn Tiếng việt
I. Mục tiêu: 
-Qua baứi hoùc giuựp HS luyeọn ủoùc ủuựng, thuoọc loứng baứi “Laứm anh “.
 +HS TB, Y, KT luyeọn ủoùc ủuựng caực tieỏng, tửứ khoự. 
 +HS KG ủoùc thuoọc loứng, bieỏt ngaột nghổ. Reứn KN ủoùc trụn baứi
 -HS hieồu ND baứi thụ ham thớch ủoùc, hoùc Tieỏng Vieọt.
ii. các hoạt động dạy học: 
Hẹ cuỷa GV:
Hẹ cuỷa HS:
*GTB: Ghi ủeà
*Hẹ 1: Luyeọn ủoùc (HS yeỏu,KT chuỷ yeỏu ủoùc tieỏng, tửứ). - HD cho HS luyeọn ủoùc baứi ụỷ SGK
- Ghi baỷng 1 soỏ tieỏng, tửứ khoự
Goùi HS ủoùc –Phaõn tớch tieỏng khoự
-Goùi HS ủoùc baứi- Neõu 1 soỏ caõu hoỷi
-Theo doừi- Giuựp ủụừ
Hẹ2: Thi ủoùc: GV phoồ bieỏn cuoọc thi
-Toồ chửực cho HS thi ủoùc caự nhaõn, toồ – Theo ủoỏi tửụùng(Lửu yự ủoùc thuoọc ,ngaột nghổ ủuựng doứng thụ , bửụực ủaàu d/caỷm ủoỏi vụựiHS KG)
- Thi ủoùc theo daừy
-Theo doừi- Cuứng HS nhaọn xeựt- ẹaựnh giaự
Nhaộc ủeà baứi
HS ủoùc ủuựng: phaàn, thaọt, doó daứnh, dũu daứng
 Bieỏt phaõn tớch tieỏng khoự
- HS ủoùc baứi SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu
- HS thi ủoùc hoùc thuoọc loứng
- Nhaọn xeựt baùn ủoùc
.......................................................................................
Tiết 3 HDTHTV Người trồng na
I Mục tiêu : 
-Hướng dẫn học sinh luyện đọc ,viết lại bài : Người trồng na
- Rèn kỹ năng đọc ,viết cho một số học sinh còn yếu : Bình,Nghĩa,Phương
II Lên lớp :
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
MT:Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài : Người trồng na
Giáo viên gọi học sinh đọc bài trong SGK
- Giáo viên lưu ý học sinh đọc yếu 
Hoạt động 2: Luyện viết 
MT:Hướng dẫn học sinh luyện viết lại bài : Người trồng na
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài : Bác đưa thư
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nghe viết 
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở 
- Giáo viên đọc cho học sinh dò bài 
- Giáo viên chấm ,chữa bài cho học sinh 
III Củng cố ,dặn dò :
Lần lượt từng học sinh đọc 
lớp theo dõi nhận xét 
học sinh nghe và viết vào vở 
 ........................................
Tiết 4: shtt Sinh hoạt lớp
i. mục tiêu:
- HS naộm ủửụùc ửu khuyeỏt ủieồm trong tuaàn 34. 
- Bieỏt khaộc phuùc, sửỷa chửừa vaứ phaỏn ủaỏu trong tuaàn tụựi.
- GDHS chaỏp haứnh toỏt caực neà neỏp vaứ bieỏt tửù quaỷn.
ii. chuẩn bị: GV: Noọi dung sinh hoùat lụựp, troứ chụi baứi haựt.
iii. các hoạt động dạy học:
Hẹ 1: Nhaọn xeựt caực Hẹ trong tuaàn qua.
- Caực em chaờm ngoan , leó pheựp , chuyeõn caàn , nghổ hoùc coự pheựp , ủi hoùc ủuựng giụ 
- Chuaồn bũ baứi toỏt , hoùc vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ . Coự ủaày ủuỷ duùng cuù hoùc taọp .
- Caực em ủeàu tớch cửùc phaựt bieồu yự kieỏn xaõy dửùng baứi.
- Thi ủua giaứnh nhieàu hoa ủieồm 10. Bieỏt reứn chửừ giửừ vụỷ.
- Neà neỏp lụựp toỏt.
- Toàn taùi : coứn 1 soỏ em ủoùc vieỏt chaọm, chửa ủeùp .
 Hẹ 2 : Chụi troứ chụi : Nhảy bao bố.
 Hẹ 3: Neõu phửụng hửụựng tuaàn tụựi
- Nhaộc nhụỷ 1 soỏ em coứn maộc khuyeỏt ủieồm , caàn phaỏn ủaỏu trong tuaàn tụựi.
- Thửùc hieọn toỏt caực neà neỏp ra vaứo lụựp vaứ neà neỏp hoùc taọp .
- Duy trỡ phong traứo reứn chửừ giửừ vụỷ .
- Thi ủua daứnh nhieàu hoa ủieồm 10 .
- Hoùc baứi mụựi , keỏt hụùp oõn baứi cuừ chuaồn bũ kieồm tra hoùc kỡ 2 .
 ...........................................................................................