Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Quang Tùng - Tuần 25

Tuần 25 Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Tập đọc: TRƯỜNG EM
I/ Mục tiêu : 
 - HS đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
 - Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS.
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ : Trường em, con nai, phần luyện nói.
III/ Các hoạt động dạy và học : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Đọc: uỷ ban, phụ huynh, sản xuất, duyệt binh và bài ứng dụng 
Viết: ủy ban,hoà thuận, luyện tập
2. Bài mới: 
HĐ1: Luyện đọc
 GV đọc mẫu lần 1, nêu cách đọc
 Kết hợp giải nghĩa từ khó:
ngôi nhà thứ hai, thân thiết 
HĐ2: Ôn vần ai, ay
 a. Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay
c. Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay
 (HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai,ay)
 Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
a. Đọc mẫu
HD cách đọc
b. Tìm hiểu bài:
Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi 1
Đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2
c. Luyện nói
Quan sát tranh hỏi nhau về trường, lớp
Hoạt động nối tiếp: 
GD: Trường học là nơi hằng ngày các em đến học tập có nhiều bạn bè thân thiết và được thầy cô dạy bảo điều hay, điều tốt. Vì vậy các em cần yêu quý ngôi trường của mình. 
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài : Tặng cháu.
 3 HS đọc
 HS viết B/con
 Đọc tiếng, từ ngữ và phân tích tiếng khó: dạy em, rất yêu, thứ hai, nhà trường, điều hay.
 Đọc câu: Nhẩm đọc từng câu đến hết bài- đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đoạn
 HS nêu yêu cầu
 thứ hai, mái trường, điều hay
 Nêu nội dung tranh: con nai, máy bay đọc phân tích từ mẫu
 HS viết B/con: cái áo, cái chai, hoa mai, máy cày, số bảy...
 HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu
 Hội ý nhóm 2- nêu câu
 Hoa mai vàng rất đẹp
 Phải rửa tay trước khi ăn
 HS đọc một số từ khó ở tiết 1,HS đọc thầm
 Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) 
 Đọc đoạn 1 trả lời: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em
 ......ở trường......những điều hay.
 Thi đọc đúng và hay cả bài mỗi tổ 1em
- HS khá, giỏi biết hỏi - đáp theo mẫu về trường , lớp của mình. 
Toán : LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu : 
- Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100). 
- Biết giải toán có phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC : Bài 1/131
Bài3/ 131 
2.Bài mới :
HĐ1: Bài1/132: Đặt tính rồi tính
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ2: Bài2/132: Số?
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ3: Bài3/132:Đúng ghi đ, sai ghi s
Yêu cầu HS nêu yêu cầu- Trò chơi tiếp sức
HĐ4: Bài4/132:Yêu cầu 2 HS đọc đề bài
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì? 
1 chục cái bát = 10 cái bát
HĐ5: Bài5/132: ( +,-)( dành cho HS khá, giỏi)
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ6: HĐ nối tiếp: 
HS đọc các số tròn chục từ 10→90 
80 – 30 =? 30 +40 = ?
 HS lên bảng
1 HS lên bảng
HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính và cách tính- Làm bài B/con
HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống 
HS nêu yêu cầu-Biết đúng ghi đ,
sai ghi s-HĐ nhóm2
HS đọc đề-Phân tích đề
Nhà Lan có 20 cái bát, mẹ mua thêm 1 chục cái bát nữa
Nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát?
HS làm bài vào vở
HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm
Buæi chiÒu :
 G§ - bD t V : LUYỆN ĐỌC : tr­êng em 
I. Mục tiêu 
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :cô giáo , bạn bè , điều hay , mái trường 
 - Ôn vần : ai , ay - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ai , ay
II.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài:Trường em
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: cô giáo , bạn bè , điều hay , mái trường 
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : ai , ay
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ai , ay 
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ai , ay
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cñng cè - DÆn dß :
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- Nêu : mái , hai , sai , trai , gái , hái 
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : 
-Vài em nhắc lại nội dung bài :Tình cảm yêu mến của HS với mái trường.
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
T - H T ViÖt TiÕt 1 
I. Mục tiêu
- Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ai - ay. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 47 ; 48 .
Bài 1 §äc bµi : Dª con trång cñ c¶i.
- GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 2 §¸nh dÊu vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng: 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 T×m trong bµi ®äc vµ viÕt l¹i :
- TiÕng cã vÇn ai ?
- TiÕng cã vÇn ay ?
+ Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
 Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 
Tập viết: TÔ CHỮ HOA: A- Ă – Â 
I/ Mục tiêu:
 HS tô chữ hoa hoa A, Ă, Â
 Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ mái trường, điều hay 
 HS viết cỡ chữ vừa, theo vở tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) 
II/ Đồ dùng dạy học : 
 Chữ mẫu A, Ă, Â các vần, từ ngữ theo yêu cầu 
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp 
B. Bài mới : 
HĐ1: HD HS tô chữ hoa 
 Giới thiệu chữ A hoa 
 HD HS tô chữ A 
 Chữ Ă, Â HD tương tự
HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng đúng mẫu
HĐ3: HDHS viết vào vở 
 GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút
Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp A
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : B
 HS viết b/con
HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa
 HS viết b/con 
HS quan sát từ ngữ ứng dụng 
 Luyện viết b/ con: ai, ay,
 mái trường, điều hay 
 HS viết bài vào vở theo mẫu
 biết chừa khoảng cách các vần, từ
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV1-T2. 
Chính tả: TRƯỜNG EM
 I/ Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là ....... anh em." : 26 chữ trong khoảng 15 phút. 
- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống 
- Làm được bài tập 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 GV chép sẵn bài viết ở bảng “ Trường học....anh em ”và nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 
 HĐ1: HDHS tập chép 
- GV đọc mẫu bài chép
 HĐ2: HDHS viết bài vào vở
 HĐ3: HDHS làm bài tập 
 Điền ai hay ay ?
 Điền c hay k ?
 Hoạt động nối tiếp: Con chữ k thường ghép với con chữ gì để thành tiếng 
- Nhận xét tiết học
- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị bài tặng cháu
 HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích (trường, nhiêu, hai. giáo, hiền, thiết) 
 HS luyện viết b/con
 HS viết bài vào vở
 HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra lề vở
 HS biết quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống.
Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH 
I/Mục tiêu:
 Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hình. 
 Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
II/Đồ dùng dạy học :
 Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác 
III/Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ :Bài1/ 132
 Bài4/132
 2.Bài mới : 
 .
 O
 A
 . 
 HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình P
 N . 
 .
 Điểm nào ở trong hình vuông? 
 Tương tự nêu các câu hỏi còn lại 
HĐ2: Thực hành:
Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s
Bài 2/ 134: Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông và 4 điểm ở ngoài hình vuông
Bài 3/134: Tính
 Tổ chức trò chơi đố bạn 
Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề 
 Bài toán cho biết gì?
 Bài toán hỏi gì? 
HĐ nối tiếp :
 HS thi đua vẽ 2 điểm ở trong hình vuông, 3 điểm ở ngoài hình vuông.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
 2HS lên bảng
 1 HS lên bảng 
 HS quan sát hình vẽ và nêu
 Điểm A ở trong hình vuông
 Điểm N ở ngoài hình vuông
 Điểm O ở trong hình tròn
 Điểm P ở ngoài hình tròn
 HS xác định đúng điểm ở trong và điểm ở ngoài hinh tam giác.
 HS nêu yêu cầu- Quan sát hình vẽ và nêu kết quả 
 HS nêu yêu cầu- Hội ý nhóm đôi và tham gia trò chơi 
 2 HS đọc đề- Phân tích đề
 Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa 20 nhãn vở nữa. 
 Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở? 
 HS làm bài vào vở
----------------------------------
Buổi chiều
BD - G§t v LuyÖn viÕt ch÷ hoa a ; ¨ ; © ; b
I. Mục tiêu
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa a ; ¨ ; © ; b. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1. Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤L tiÕng ViÖt
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi 
Hoạt động 2; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; Chấm bài, nhận xét
3. Cñng cè dÆn dß
-  ... Lớp làm vào vở
* HS viết vào vở .
2 HS đọc
HS trả lời theo gợi ý của GV
2 HS lên bảng làm
L¾ng nghe
T - H T ViÖt TiÕt 2
I. Mục tiêu
- Củng cố cách đọc và viết: vần ai - ay . §iÒn ch÷ cã chøa c/k. 
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 48 ; 49.
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ai - ay .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : §iÒn ch÷ : c/k
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Viết: C©y cau cao .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS viết vào vở .
----------------------------------
 Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012 
Chính tả: TẶNG CHÁU
I/ Mục tiêu:
 - Nhìn bảng hoặc SGK, HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, 
trong khoảng 15- 17 phút.
 - Điền chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập 2 a hoặc b.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 GV chép sẵn bài viết ở bảng và nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Bài cũ: Bài Trường em
 -Bài tập2,3/ 48
2. Bài mới: 
 HĐ1: HDHS tập chép 
 GV đọc mẫu lần 1
 HĐ2: HDHS viết bài vào vở
 GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng viết bài
 Đọc cho HS soát lại bài 
 Kiểm tra vở HS, chấm một số bài - nhận xét 
HĐ3: HDHS làm bài tập2/23-24(VBT) 
 Hoạt động nối tiếp: 
- Nhận xét tiết học
- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ
 2 HS lên bảng
 HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích ( cháu, gọi, mai sau, giúp nước ) 
 HS luyện viết b/con
 HS viết bài vào vở
 HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra lề vở
 Điền n hay l ? 
 Điền dấu hỏi hay dấu ngã 
 Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ 
I/ Mục tiêu:- 
 - HS lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
 Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo. 
II.Chuẩn bị:
 Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to )
 Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai.
III.Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ : 
B.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ
HĐ1: Kể chuyện
 GV kể lần 1 toàn câu chuyện 
 GV kể lần 2 kết hợp tranh 
 Tranh 1: Rùa đang làm gì? 
 Thỏ nói gì với Rùa? 
 Tranh 2: Rùa trả lời ra sao? 
 -Thỏ đáp lai ra sao? 
 Tranh 3: Trong cuộc thi Rùa chạy như thế nào?
 Còn Thỏ làm gì? 
 Tranh4: Cuối cùng ai thắng? 
 Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa? 
HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
Hoạt động nối tiếp: 
 Nhận xét - dặn dò . Về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe
 Chuẩn bị kiểm tra định kì 
HS quan sát tranh kể lại
Rùa đang cố sức chạy
.chậm như Rùa mà cũng đòi tập chay à !
 ..anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi ai hơn.
 ..chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em 1 nửa đường đấy .
 ... cố sức chạy thật nhanh 
......Thỏ đuổi bướm hái hoa 
 Rùa thắng
 Thỏ la cà dọc đường 
 HS kể toàn câu chuyện theo phân vai
 ..khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập ở bạn Rùa.
 Rùa tuy chậm chạp nhưng nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công.
 - HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn của câu chuyện. 
 Toán: KIỂM TRA GIỮA KÌ II
I.Mục tiêu:
 Tập trung vào đánh giá:
- Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
- Trình bày bài giải bài toán có một phép cộng.
- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. 
 ---------------------------------- 
 Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2012
Tập đọc CÁI NHÃN VỞ
I/ Mục tiêu : 
 - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Biết viết nhãn vở, hiểu được tác dụng của cái nhãn vở.
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc và tìm hiểu bài.
 Nhãn vở màu
III/ Các hoạt động dạy và học : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Bài :Tặng cháu 
2. Bài mới: Cái nhãn vở
HĐ1: Luyện đọc
 GV đọc mẫu lần 1
 Kết hợp giải nghĩa từ khó
*nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp
* ngay ngắn: viết thẳng hàng trông đẹp mắt 
 HD cách đọc 
HĐ2: Ôn vần ang, ac
 a. Tìm tiếng trong bài có vần ang
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac
 * cái bảng * Bản nhạc *Con hạc 
 Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
a. Đọc mẫu
HD cách đọc
b. Tìm hiểu bài
Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2
- Tác dụng của nhãn vở: Giúp cho em khỏi nhầm lẫn giữa vở này với vở khác hoặc nhầm lẫn vở của bạn mình.
Hoạt động nối tiếp: 
 Củng cố: 
 Về nhà tự làm nhãn vở trang trí đẹp và viết đúng nội dung
 Chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ
 HS đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi 1,2(SGK)
 HS nhẩm tìm tiếng khó. Đọc phân tích tiếng khó: nhãn, quyển, nắn, ngắn.
 Từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn
 Đọc để phân biệt cặp: quả nhãn #xao nhãng. 
 Đọc từng câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đoạn
- đọc phân tích
 HS quan sát tranh - đọc từ mẫu, phân tích 
 Từ ngoài bài: cây bàng, càng cua, thác nước, củ lạc...
 HS đọc một số từ khó ở tiết 1
 HS đọc thầm
 Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) 
 Đọc đoạn 1 trả lời câu 1:
 Giang viết tên trường, tên lớp học và tên của em vào nhãn vở.
 Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2:
 Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở
Thi đọc đúng và hay cả bài 
 HS tự trang trí và viết đầy đủ nội dung vào nhãn vở 
 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1( SGK )
T - H T ViÖt TiÕt 3
I Mục tiêu
- Củng cố cách đọc và viết: vần ai - ay . §iÒn ch÷ cã chøa c/k. 
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 49 ; 50.
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ai - ay .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : Viết: Con h¹c vµng .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
- GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt.
Bài 3: Cïng b¹n kÓ l¹i c©u chuyÖn “ Dª con trång c¶i cò ’’
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.
- Gv kÓ toµn bé c©u chuyÖn.
-Yêu cầu HS kÓ . 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS viết vào vở .
* Lớp theo dâi .
- H kÓ . H kh¸c nhËn xÐt bæ sung .
----------------------------------
BUỔI CHIỀU
G§ - bD TV : LuyÖn ®äc : TÆng ch¸u 
I. Mục tiêu
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tặng cháu, nước non,søc, 
- Ôn vần : ao , au - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ao , au.
II. Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài:TÆng ch¸u.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu, nước non,søc, 
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : ao, au
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ao , au. 
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ao, au
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cñng cè - DÆn dß :
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- H nêu :
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : 
-Vài em nhắc lại nội dung bài .
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
TH to¸n TiÕt 2
I. Mục tiêu
- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. Đồ dùng dạy học
 - Vë thùc hµnh .
III. Các hoạt động dạy và học 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giíi thiÖu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 52 ; 53.
Bµi 1 : ViÕt ( theo mÉu) .
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1.
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
- GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ . 
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 3 : tÝnh .
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 4 :
 - 1 HS đọc bài toán
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
3. Cñng cè dÆn dß
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 HS lên bảng lµm
*1H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
 Tuần 25 SINH HOẠT LỚP 
A.Đánh giá :
* Ưu điểm : 
 a.Học tập:
 - Duy trì sĩ số HS .
 - Ổn định nề nếp lớp học tập và nề nếp tự quản .
 - Một số HS học tập tốt phát biểu xây dựng bài sôi nổi 
 - Viết chữ có tiến bộ.
 - HS giỏi đã khảo sát môn Toán và Tiếng Việt.
 - Tham gia tốt trò chơi dân gian.
 b.Đạo đức tác phong: 
 - Mặc đồng phục, gọn gàng sạch sẽ 
 - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo
 c.Vệ sinh:
 - Lớp có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ
 - Tổ 3 trực lớp sạch sẽ đổ rác đúng nơi quy định.
* Tồn tại : 
 - Còn vài em viết chữ chưa đều nét. 
 - Một số em chưa tập trung trong giờ học.
B.Công tác đến : 
 - Dạy và học chương trình tuần 26
 - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS.
 - Tập HS viết cỡ chữ nhỏ. 
 - Tăng cường nâng cao chất lượng dạy-học.
 - Thường xuyên kiểm tra việc học ở lớp và ở nhà của học sinh.
 - Phân công trực tổ .