Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 1 - Trường Tiểu học số Cát Khánh

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHÙ CÁT
TRƯỜNG TH SỐ 1 CÁT KHÁNH
------- ˜–&—™ -------
Tuần: 01
Từ ngày : 26/8/2013
Đến ngày : 30/8/2013
GV: Bạch Ba Tơn
Năm học 2013 - 2014
 TUẦN 01
 Từ ngày 26/8/ 2013 
 Đến ngày 30/8 / 2013 
Thứ
Buổi
Tiết
Ngày dạy
Bài dạy
2
Sáng
Chào cờ
Học vần
Học vần
Thể dục
 26/8
Chào cờ đầu tuần + Hoạt động tập thể
Ổn định tổ chức 
Ổn định tổ chức – Trò chơi
Chiều
Đạo đức
LT Học vần
LT Học vần
Em là học sinh lớp 1
Ổn định tổ chức 
Ổn định tổ chức 
3
Sáng
Toán
Học vần
Học vần
Thủ công
 27/8
Tiết học đầu tiên 
Các nét cơ bản
Giới thiệu dụng cụ giấy, bìa...
Chiều
LT Toán
LT Học vần
LT Học vần
Tiết học đầu tiên 
Các nét cơ bản
4
Sáng
Toán 
Học vần
Học vần
Mĩ thuật
 28/8
Nhiều hơn, ít nhiều
Bài1: e 
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
Chiều
TNXH
LT Toán
LT Mĩ thuật
Cơ thể chúng ta 
Nhiều hơn, ít nhiều
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
5
Sáng
Toán
Học vần
Học vần
Aâm nhạc
 29/8
Hình vuông, hình tròn, hình tam giác
Bài 2: b
 Học hát bài: Quê hương tươi đẹp
Chiều
LT TNXH
LT Học vần
LT Aâm nhạc
Cơ thể chúng ta 
 Bài 2: b
Quê hương tươi đẹp 
6
Sáng
Toán
Học vần
Học vần
Sinh hoạt lớp
 30/8
Luyện tập
Bài 3 : Dấu sắc (/ )
Sinh hoạt cuối tuần
Chiều
LT Toán
LT Tập viết
Sinh hoạt Sao
Luyện tập
Tô các nét cơ bản
 Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013 
 Buổi sáng: Tiết 1 Hoạt động tập thể
 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Ổn định tổ chức
GVCN sắp xếp hàng ngũ (3 hàng dọc) ở trước trụ cờ.
Kiểm tra
GVCN kiểm tra sĩ số, đồng phục của tổ.
GV nhận xét – tuyên dương.
Nội dung chào cờ
Hoạt động 1: Chào cờ
 - GV trực tuần điều khiển chào cờ, hát quốc ca .
Hoạt động 2: Nội dung
GV trực tuần nhận xét các hoạt động trong hè, đưa ra kế hoạch tuần 1.
BGH nhà trường động viên, nhắc nhở HS học tập tốt trong năm học 2013- 2014
Tổng phụ trách Đội nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động trong hè; đưa ra kế hoạch hoạt động Đội Sao tuần 1.
Hoạt động 2: Hoạt đông tập thể.
* GVCN nhắc nhở kế hoạch tuần 1 của trường, của lớp.
* Đạo đức:
 - Hiểu ý nghĩa ngày 19/8, 2/ 9, 5/ 9
 - Kính yêu thầy cô giáo, biết tên các thầy cô giáo trong trường.
* Học tập: 
 - Kiểm tra, tìm hiểu từng đối tượng HS
 - Sắp xếp chỗ ngồi phù hợp từng đối tượng HS
 - Bầu ban cán sự lớp. 
 - Thành lập đôi bạn cùng tiến
* Công tác khác:
 - Vệ sinh thân thể, trường lớp sạch đẹp.
 - Phòng chống dịch sốt xuất huyết.
 - Thực hiện an toàn giao thông đường bộ.
 - Bảo vệ cơ sở vật chất của trường, lớp,.
 Tiết 2 + 3 : Học vần
	 Ổn định tổ chức
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - HS biết được quy định chung của trường, lớp.
 - Biết cách sử dụng và bảo vệ đồ dùng học tập.
 - Thực hành các nội quy do lớp đề ra.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bảng con, bút chì, thước kẻ, hộp số.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Tiết 1
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
3’
1’
12’
5’
18’
15’
5’
15’
4’
1’
1.Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sĩ số HS
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- Nhận xét – tuyên dương.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài:..Ghi đề bài:
 Ôån định tổ chức
b. Hướng dẫn:
* Hoạt động1: Tự giới thiệu tên
- Giới thiệu tên GVCN, GVPT, tên lớp:
+ GVCN: cô Nguyễn Thị Duyên 
+ GVPT: cô Phạm Thị Tuyết Mai 
+ Tên trường: Tiểu học số 1 Cát Khánh
+ Tên lớp: 1E
- Mời HS tự giới thiệu tên của mình.
- Nhận xét – tuyên dương.
* Giải lao
 * Hoạt động 2: Bầu ban cán sự lớp
- GV và HS cùng bầu ban cán sự lớp:
+ Lớp trưởng: Hồ Lê Khanh 
+ Lớp phó: Lưu Phan Bảo Hân 
+ Tổ trưởng: Tổ 1: Võ Tiến Thông 
 Tổ 2: Nguyễn Lê Ái Vy
 Tổ 3: Nguyễn Ngọc Hải Yến 
- Nêu nhiệm vụ của lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng. 
- Phổ biến nội quy của trường, lớp và 5 nhiệm vụ của HS. 
 Tiết 2
 * Hoạt động 3 : HDHS các quy định của lớp.
- GVHD ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, cách giơ tay.
- HDHS cách sử dụng hộp số, bảng con, sách vở.
- Quy định những kí hiệu trong giờ học: cách giơ bảng con, bảng chữ, các kí hiệu gõ và chỉ thước.
- Nhận xét – tuyên dương.
* Giải lao
* Hoạt động 4: Thực hành các quy định
- Cho HS thực hành các quy định của lớp
- Theo dõi – sửa chữa
- Cho HS thực hành theo tổ
- Cho HS nhận xét.
- Nhận xét – tuyên dương.
4. Củng cố:
-GV đặt câu hỏi gợi ý về nội dung bài.
- Nhận xét – tuyên dương.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ, ghi nhớ những kí hiệu, thao tác đã quy định
- Chuẩn bị bài hôm sau: Các nét cơ bản
- Hát tập thể
- 24 em
- HS để sách vở, đồ dùng lên bàn
- Theo dõi
- HS lắng nghe và giới thiệu tên 
- Lắng nghe và nhắc lại:
+ GVCN: cô Nguyễn Thị Duyênê 
+ GVPT: cô Phạm Thị Tuyết Mai 
+ Tên trường: Tiểu học số 1 Cát Khánh
+ Tên lớp: 1E
- HS tự giới thiệu tên của mình
- Hát tập thể
- HS bầu ban cán sự lớp
+ Lớp trưởng: Hồ Lê Khanh
+ Lớp phó: Lưu Phan Bảo Hân 
+ Tổ trưởng: Tổ 1: Võ Tiến Thông 
 Tổ2: Nguyễn Lê Ái Vy
 Tổ 3:Nguyễn Ngọc Hải Yến 
- Lắng nghe, nhận nhiệm vụ và hứa trước lớp.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS ngồi đúng tư thế, cầm bút, giơ tay.
- Lắng nghe và thực hành từng kĩ năng
- Quan sát và thực hành từng kĩ năng
- HS thực hành các quy định của lớp
- Lắng nghe – sửa chữa
- 3 tổ thực hành 
- HS nhận xét
- HS nhắc lại nội dung bài theo gợi ý .
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung
..
 Tiết 4: Thể dục
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I – Mục tiêu :
Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục.
Chơi trò chơi : “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II – Địa điểm và phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị một còi, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập theo yêu cầu tiêát học.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:- Phương pháp : Làm mẫu + giải thích + luyện tập.
Nội dung bài học
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kĩ thuật
Biện pháp tổ chức .
TG
SL
1. Phần mở đầu:
3/
2
2/
GV tập hợp HS thành 2 – 4 hàng dọc (mỗi hàng dọc 1 tổ), sau đó cho quay thành hàng ngang. Phổ biến nội dung bài học.
Đứng vỗ tay, hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1 – 2, 1 – 2, . . .
Hàng ngang
2. Phần cơ bản :
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
4/
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. GV dự kiến và nêu lên để HS cả lớp quyết định. Tốt nhất cán sự là lớp trưởng, có sức khỏe, nhanh nhẹn, thông minh. Tổ tập luyện động thời là tổ học tập, tổ trưởng nên có các tiêu chuẩn gần như cán sự bộ môn hoặc lớp trưởng. 
Hàng ngang
- Phổ biến nội quy tập luyện.
3/
- Phổ biến nội quy tập luyện. GV nêu ngắn gọn những quy định dưới đây khi học tiết Thể dục :
+ Phải tập hợp ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự 
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giày hoặc dép có vai hậu, không đi dép lê.
+ Bắt đầu đến kết thúc giờ học, ai muốn ra, vào lớp phải xin phép. Khi GV cho phép mới được ra, vào lớp.
Hàng ngang
- HS sửa lại trang phục.
2/
- HS sửa lại trang phục (GV cho HS để guốc, dép vào nơi quy định, sửa trang phục cho một số HS, chỉ dẫn HS biết thế nào là trang phục gọn gàng).
Hàng ngang
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
12/
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. GV nêu tên trò chơi, hỏi để HS trả lời xem những con vật nào có hại, có ích (nên kết hợp sử dụng tranh). Thống nhất với cả lớp khi gọi đến tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô “Diệt ! Diệt ! Diệt !”, còn tên các con vật có ích thì đứng iem, ai hô “Diệt !” là sai. Sau đó, GV gọi tên một số con vật cho HS làm quen dần với cách chơi.
Hàng ngang
3. Phần kết thúc:
7/
Đứng vỗ tay, hát.
GV cùng HS hệ thống bài. 
GV nhận xét giờ học, kết thúc giờ học bằng cáh hô : “Giải tán !”, HS hô to “ “Khỏe !”.
Hàng dọc
. 
Bổ sung rút kinh nghiệm sau tiết dạy :.
 Buổi chiều: Tiết 1 Đạo đức
 Bài	:	 Em là học sinh lớp một (Tiết 1)
. MỤC TIÊU : HS biết được:
 - Trẻ em có quyền có họ, tên , có quyền được đi học.
 - Vào lớp 1, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, em sẽ học thêm nhiều điều hay mới lạ.
 - Vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành HS lớp 1
 - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp.
	II. TÀI LIỆU SỬ DỤNG.
	- Vở bài tập đạo đức
	- Các điều 7, 28 trong công ước quốc tế
	- Các bài hát: ( Trường em; Đi học; Em yêu trường em )
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
3’
1’
10’
5’
6’
6’
3’
1.Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài:Em là học sinh lớp Một.
b. Hướng dẫn:
* Hoạt động1: Tự giới thiệu tên
- Mục tiêu: Giúp HS biết giới thiệu, tự giới thiệu tên của mình và nhớ tên các bạn trong lớp, trẻ em có quyền có họ và tên.
- GV hướng dẫn cách chơi.
- Thảo luận:
+ Trò chơi giúp ta được gì?
+ Em có thấy sung sướng tự hào khi tự giới thiệu ... m, bốn.
- HS viết số 4, 5.
- 3HS viết số vào ô trống. Lớp làm ở vở
- Viết số tương ứng với số lượng.
- 2HS thảo luận và viết:5: trái chuối, 3: cây, 
- Theo dõi: 3 tổ thi đua nhau nối
- HS nhắc lại
_ Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
 Tiết 2:	 Tập Viết :
 	Tập viết Tuần 1: Tô các nét cơ bản
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
	- HS viết đúng các nét đơn giản ( cơ bản ) theo yêu cầu.
	- HS viết nhanh các nét đơn giản ( cơ bản ) theo yêu cầu
- Rèn luyện tính cẩn thận
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Chuẩn bị sẵn các nét cơ bản
	- Vở tập viết.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
1’
2’
7’
5’
15’
3’
2’
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
3. Bài mới
 a.Giới thiệu bài:..Ghi: Các nét đơn giản
 b.Hướng dẫn :
* Hoạt động 1: HD HS quan sát
- Hãy nêu tên các nét cơ bản đã học?
- Hãy nêu độ cao từng nét?
* Hoạt động 2: HDHS viết
- Các nét cở bản được chia làm mấy nhóm? Đó là những nhóm nào?
- GV HDHS theo từng nhóm: 
- GV và hs nhận xét
* Giải lao
* Hoạt động 3:: HDHS viết bài vào vở
 - GV cho HS viết vào vở tập viết.
- Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung và chấm bài 10 vở.
 4. Củng cố.
- GV chữa những lỗi sai phổ biến
- GV cho HS thi viết i vào bảng con sai.
 5. Dặn dò.
- Chuẩn bị bài : Tập viết tuần 2.
- Nhận xét, tuyên dương
Hát
- HS để dụng cụ học tập viết lên bàn
- HS quan sát, thảo luận:
- Nét thẳng đứng, nét ngang, nét xiên phải ( trái ), cong hở phải ( trái )
+ Nét khuyết trên, nét khuyết dưới: 5 ô li
+ Các nét còn lại cao 2 ô li
- 4 nhóm: nét thẳng, nét móc, nét cong, nét khuyết.
- HS viết vào bảng con
- HS nhận xét, sửa chữa
- HS thực hành viết vào vở
- HS viết lại vào vở
- HS thi đua với nhau
Lắng nghe
Lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung:.
 Tiết 3: Tập viết
	 Tập viết Tuần 2: Tập tô e – b - bé
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - HS nhận biết và viết đúng các chữ: e , b , bé.
 - Viết đúng, đẹp nhanh.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, ngồi đúng tư thế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Chữ mẫu phóng to.
 - HS chuẩn bị vở tập viêt, phấn, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
4’
1’
9’
5’
15’
3’
2’
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
3.Bài mới:
a. Giới thiệu:Ghi đề: Tập tô e, b, bé 
b. Hướng dẫn:
* Hoạt động1: HDHS quan sát và viết vào BC
- GV giới thiệu bài viết e , b , bé.
+ Chữ e gần giống nét nào? Có độ cao mấy ô li?
+ Chữ b gồm mấy nét? Có độ cao bao nhiêu?
+ Chữ bé viết như thế nào?
GV lần lượt viết mẫu lên bảng.
- Cho HS nhận xét.
* Giải lao
* Hoạt động2: Thực hành.
- GV hướng dẫn HS viết vào vở
- GV cho HS viết vào vở.
- Yêu cầu HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở
- GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung và chấm bài 10 vở
4. Củng cố.
- GV cho HS viết lại chữ sai phổ biến.
- Cho HS thi viết chữ nhanh, đẹp
5 Dặn dò.
- Chuẩn bị bài : Tập viết tuần 3, tuần 4 
-Hát
- Vở phấn bảng con.
- Lắng nghe
- HS đọc: e, b, bé
- HS: gần giống nét thắt, e: 2 ô li
- HS 2 nét: khuyết trên, nét thắt; b: 5 ô li
- HS: viết con chữ b, e, dấu thanh huyền
- HS viết vào bảng con
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- HS viết vào vở tập viết.
- HS nhắc lại
- HS nộp vở
- HS viết lại vào BC
- 3 tổ thi đua với nhau
- Lắng nghe
 RuÙt kinh n ghiệm
 Tiết 4 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt cuối tuần 02
I/ Mục tiêu:
Học sinh thấy được những ưu, khuyết điểm trong hoạt động tuần qua.
Học sinh thấy được những việc cần làm trong tuần đến, đồng thời làm tốt những việc cần làm trong tuần.
II/ Nội dung:
Lớp sinh hoạt văn nghệ tập thể.
* Nhận xét chung:
- Tổ trưởng nêu nhận xét các hoạt động trong tuần qua: Học tập, Lao động, Đạo đức, văn thể, các phong trào đã đề ra.
- GV chốt lại các ý kiến của lớp trưởng rồi đưa ra nhận xét cụ thể.
* Nhận xét cụ thể:
- Lớp học còn ồn nhiều 
- Đi học đều, đúng giờ.
- Vệ sinh lớp học gọn gàng sạch sẽ đáng khen.Các em cần duy trì nề nếp lớp như thế là rất tốt.
* Tồn tại:
- Một số bạn còn quên đồ dùng.
- Dụng cụ học tập chưa đầy đủ, nhất là hộp số, bảng con..
* Hướng phấn đấu cho tuần đến:
- Duy trì 15’ đầu giờ, đi học đều, học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Thi đua giành nhiều điểm tốt, hạn chế điểm yếu kém.
- Giữ vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân, ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ trước khi đến lớp.
- Đảm bảo nội qui HS, nội qui trường lớp.
- Đảm bảo An toàn giao thông, an toàn thực phẩm.
- Phòng chống bệnh dịch trong mùa mưa.
- Đoàn kết giúp đơ õnhau trong học tập, trong Lao động.
- Hát múa theo chủ đề: Yêu trường lớp 
 * Em yêu trường em
 * Sao của em
 * Đi học
 Thứ sáu ngày 06 tháng 9 năm 2013
 Buổi chiều: Tiết 1: Luyện tập Toán
	 Bài	: Các số 1, 2, 3, 4, 5
I. MỤC TIÊU: Tiếp tục giúp học sinh :
- Biết đọc, viết các số 4, 5. Biết đếm từ 1 đến 5.
 - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có từ 1 đến 5 và thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Các nhóm có đến 5 đồ vật cùng loại. Mỗi nhóm có các chữ số 1, 2, 3, 4, 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
4’
30’
5’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : Các số 1, 2, 3, 4, 5
- GV nêu các nhóm có từ 1 đến 5đồ vật.
- GV giơ lên một, hai, ba  que tính.
3. Bài mới : 
* Giới thiệu :. ghi đề: Các số 1, 2, 3, 4, 5
b. Hướng dẫn:
 *.HDHS quan sát tranh :
- GV cho HS quan sát tranh ở SGK lần lượt :
*.Giới thiệu số 4, 5 :
 - Để chỉ số lượng của các đồ vật có số lượng bốn, năm. Người ta dùng chữ số bốn, năm.Chữ số bốn, năm được viết như sau :
5
5
4
4
- Hướng dẫn HS quan sát chữ số 4, 5.
- GV cho HS đọc.
* Giải lao
c. Thực hành :
 Bài 1 : Viết số 
- GV HD HS viết số
 Bài 2 :- GV cho HS nêu yêu cầu của bài.
Cho HS thảo luận theo cặp
Bài 3 : Số?
- GV cho 3HS viết số vào ô trống ở bảng
Bài 4 : Nối theo mẫu.
- GVHD và cho 3 tổ thi đua nhau nối
- GV nhận xét thi đua.
4. Củng cố – Dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- Hát
- HS viết số tương ứng vào bảng con.
- HS nhìn số que tính đọc : một, hai, ba
- Lắng nghe
- HS nêu,: 1 cái nhà, 2 cái xe, 3 con ngựa, ..
- Lắng nghe
- HS quan sát và viết vào bảng con.
- Bốn, năm.
 Năm, bốn.
- HS viết số 4, 5 vào vở ô li.
- Viết số tương ứng với số lượng.
- 2HS thảo luận và viết:5: quả cam, 3: cây, 
- 3HS viết số vào ô trống. Lớp làm ở vở
- Theo dõi: 3 tổ thi đua nhau nối
- HS nhắc lại
_ Lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
 Tiết 2:	Luyện tậpTập Viết :
 , , b, bé
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
	- Tiếp tục rèn luyện viết nét khuyết trên, nét khuyết dưới.
- Rèn luyện tính cẩn thận, ngồi viết đúng tư thế
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Chuẩn bị sẵn các mẫu chữ.
	- Vở tập viết ô li.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
1’
2’
7’
5’
15’
3’
2’
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
- Gọi 2 HS lên bảng viết b, bé
3. Bài mới
 a.Giới thiệu bài:..Ghi: , , , , b, bé
 b.Hướng dẫn :
* Hoạt động 1: HD HS quan sát
- Hãy nêu tên 2 nét cơ bản đã học?
- Hãy nêu độ cao từng nét?
- Hãy đọc các chữ: b, bé?
* Hoạt động 2: HDHS viết
- GV HDHS viết: 
- GV và hs nhận xét
* Giải lao
* Hoạt động 3:: HDHS viết bài vào vở
 - GV cho HS viết vào vở tập viết.
- Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
- GV nhận xét chung và chấm bài 10 vở.
 4. Củng cố.
- GV chữa những lỗi sai phổ biến
- GV cho HS thi viết i vào bảng con sai.
 5. Dặn dò.
- Chuẩn bị bài : Tập viết tuần 3,4.
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- HS để dụng cụ học tập viết lên bàn
- 
 HS viết ở bảng, lơpù viết vào BC
- HS quan sát, thảo luận:
- Nét khuyết trên, nét khuyết dưới
+ Nét khuyết trên, nét khuyết dưới: 5 ô li
- HS đọc:b, bé
- HS viết vào bảng con
- HS nhận xét, sửa chữa
- HS thực hành viết vào vở
- HS viết lại vào vở
- HS thi đua với nhau
Lắng nghe
Lắng nghe
Rút kinh nghiệm bổ sung:.
 Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt sao tuần 02
I/ Mục tiêu:
Học sinh đọc thuộc lời hứa của nhi đồng.
Nhắc lại tên sao của mình và ý nghĩa của nó.
II/ Nội dung:
1. Ổn định: Hát tập thể
2. Kiểm tra: Kiểm tra sĩ số
3. Hướng dẫn:
* Hoạt động 1: Nhắc lại tên sao và ý nghĩa của từng sao
GV yêu cầu các anh chị phụ trách sao cho các em nhắc lại tên sao của lớp, tên sao của mình
GV HD HS hát bài : Sao của em
GV nhắc lại ý nghĩa của bài hát
GV yêu cầu từng sao nhắc lại tên sao và các thành viên trong sao.
* Hoạt động 2: HDHS đọc lời hứa của sao nhi đồng
- GV đọc mẫu: “ Vâng lời Bác Hồ dạy
 Em xin hứa sẵn sàng
 Là con ngoan trò giỏi
 Cháu Bác Hồ kính yêu”
GV HDHS đọc từng câu
GV cho HS đọc thuộc lời hứa
4. Củng cố – Dặn dò:
- Cho 2 HS đọc thuộc lời hứa của sao nhi đồng
- Thi hát bài : Sao của em
 - Nhắc nhở HS thuộc bài hát