Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần số 24 năm 2013

Tuần 24
 Soạn : ngày 23 tháng 2 năm 2013
 Giảng : Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2013
Tiết 1 Chào cờ
Tiết 2 + 3	 Tiếng việt
Bài 100: uân - uyên
I. Mục tiêu:
- HS đọc và nhận biết được vần uân, uyên. Đọc được câu ứng dụng sgk. 
- Phát triển lời nói tự nhiên( 2 - 3 câu ) theo chủ đề: em thích đọc truyện.
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK, bộ chữ, vở tập viết.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc ND bài 99
- Viết : huơ vòi , đêm khuya 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Dạy vần.
* Vần uân: 
+ Vần uân được ghi bằng những âm nào?
- So sánh uân - uya?
+ Muốn có tiếng xuân em làm thế nào?
- Quan sát tranh đưa từ mới? uân 
 xuân 
 mùa xuân
- Đọc lại: uân - xuân - mùa xuân.
* Vần uyên: 
- Vần uyên có 3 âm ghép lại.
- So sánh uân - uyên?
- Thực hiện các bước như trên
- Đọc lại: uyên-chuyền-bóng chuyền.
* Luyện viết bảng con:
- Gv viết mẫu, HS quan sát và viết bảng con: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- GV chỉnh sửa, nhận xét 
* Đọc từ ứng dụng:
- HS đọc, GV ghi bảng.
- GV đọc mẫu, giải thích các từ.
- Tìm tiếng và gạch chân vần vừa học?
Tiết 2
c.Luyện tập
* Luyện đọc: 
- Củng cố đọc bài ở tiết 1.
- HS quan sát tranh 
+ Trong tranh vẽ những gì? (chim én là loài chim báo hiệu mùa xuân đã về)
- Tìm tiếng có vần vừa học.
- Đọc đoạn ứng dụng.
* Luyện viết: 
- Luyện viết theo mẫu ở vở tập viết: uân, uyên, huân chương, bóng chuyền.
- GV quan sát, uốn nắn HS viết yếu. Lưu ý các em nối từ.
* Luyện nói: Chủ đề: em thích đọc truyện.
- Gợi ý trả lời:
+ Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Các em có thích đọc truyện không?
+ Hãy kể tên 1 số câu chuyện mà em biết?
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại bài trong sgk. 
- Chơi trò chơi: tìm tiếng có vần vừa học.
- Bảng con
- u-â-n
- giống nhau u, khác y, n
- thêm âm x.
- HS đọc lại: mùa xuân
- u-yê-n
 Ďõn ĎΏłn
 mựa xuõn 
 búΪḑ εuΏǚn
- giống nhau u, n, khác yê, â
- HS đọc lại: cá nhân, tổ, lớp.
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ 
huân chương chim khuyên
tuần lễ kể chuyện
- Đọc lại vần, tiếng, từ khoá, từ ứng dụng đã học.
- Đọc nối tiếp từng câu, đồng thanh cả lớp. Luyện cả đoạn .
- Vở tập viết
- Thảo luận nhóm đôi
- Hai em nói về chủ đề trên
Tiết 4 Toán 
Tiết 90: Luyện tập
 (Trang 128)
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho các em về đọc, viết, so sánh các số tròn chục. 
- Bước đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục. (30 gồm 3 chục và 0 đơn vị, 90 gồm 9 chục và 0 đơn vị).
- Làm các bài tập : Bài 1 , 2 , 3 , 4 .
II. Chuẩn bị: 
- SGK, vở ghi, bút.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc xuôi, ngược các số tròn chục từ 10 - 90.
2. Bài mới:
- Hướng dẫn các em lần lượt giải bài tập.
Bài 1: Nối
Bài 2: Dựa vào mẫu 
 a) Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị.
- HS tự làm bài và chữa bài.
- GV sử dụng các bó chục que tính để HS dễ nhận ra cấu tạo của các số tròn chục.
Chẳng hạn: GV giơ 4 chục que tính nói: số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị. 
Bài 3: Khoanh
Bài 4: Viết số theo thứ tự
a. Từ bé đến lớn: 20, 50, 70, 80, 90.
b. Từ lớn đến bé: 80, 60, 40, 30, 10.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Cho HS đọc lại xuôi, ngược các số tròn chục.
- Hoàn thành bài tập ở vở bài tập.
- nhiều cá nhân nêu
- HS nêu yêu cầu và nối nhanh, nối đúng. 
- HS tự làm bài và chữa bài.
 Soạn : Ngày 24 tháng 2 năm 2013
 Giảng : Chiều thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2013
Tiết 1 Tự nhiên xã hội
Bài 24: Cây gỗ
I. Mục tiêu:
- HS nêu được tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng. Biết quan sát phân biệt, nói tên được các bộ phận chính của cây gỗ.
- Biết ích lợi của gỗ, có ý thức không bẻ cành hái hoa nơi công cộng.
II. Đồ dùng dạy học: 
- tranh chụp các cây gỗ ở tủ thư viện.
III.Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. KTBC: 
+ Hãy kể tên các bộ phận của cây hoa?
+ Cây hoa khác cây rau ở chỗ nào?
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ.
- Mục đích: HS nhận ra cây nào là cây gỗ, biết chỉ và nói tên các bộ phận của cây gỗ. 
- Tiến hành: Tổ chức cho các em ra ngoài vườn để quan sát và chỉ ra cây nào là cây gỗ, nói tên cây đó.
+ Cây gỗ này tên là gì?
+ Hãy chỉ thân, cành, lá của cây, em có nhìn thấy rễ không?
+ Thân cây này có đặc điểm gì? So với cây rau thì thế nào?
Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động
* Kết luận: Giống như cây rau và cây hoa đã học. Cây gỗ cũng có rễ, thân, lá, nhưng cây gỗ có thân to, cao, cho ta gỗ để dùng và cho ta bóng mát. 
b. Hoạt động 2: Làm việc với sgk:
- Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời dựa trên các hình ảnh trong sgk. Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ.
Bước 1: HDHS bài 24 trong sgk.
- Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ 
- GV giúp đỡ và kiểm tra việc làm của HS .
Bước 2: Trả lời các câu hỏi sau:
+ Cây gỗ được trồng ở đâu?
+ Kể tên các đồ dùng được làm bằng gỗ?
+ Nêu ích lợi của cây gỗ?
* Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ, làm đồ dùng và nhiều việc khác. Cây gỗ có bộ rễ ăn sâu, tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát. Vì vậy cây gỗ được trồng thành rừng.
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhắc nhở, giáo dục các em biết giữ gìn, chăm sóc cây cối.
- Chuẩn bị bài sau: con cá
- QS theo nhóm
- (cao, cứng, to ).
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát tranh theo cặp, đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi trong sgk. 
Tiết 2 	 Tiếng việt
 (Ôn) uât - uyêt
I. Mục tiêu:
- Củng cố HS đọc và viết chắc chắn được vần uât, uyêt và các tiếng từ có vần đã học. 
- Viết đẹp, làm đúng, đủ các bài tập . Luyện viết vở ôli
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng con, vở ô li, vở bài tập TV, sgk.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
khuyên tai, luyện võ, bóng chuyền, quân đội, mùa xuân.
3. Bài mới: 
a. Ôn đọc sgk:
- GV đọc mẫu 
- Rèn HS yếu.
b. Làm bài tập: 
- Nối từ ngữ thích hợp.
- Điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
- Viết đúng, đẹp 2 dòng cuối trang.
c. Luyện viết vở ô li: 
uât : 1 dòng
uyêt: 1 dòng
 quả quất : 1 dòng
 sản xuất : 1 dòng
- HS thực hành viết bài, GV quan sát kiểm tra, giúp đỡ em viết kém.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại toàn bộ bài, GV nhận xét tiết học.
- Giao việc về nhà.
- Đọc sgk , Bảng con 
- HS mở sách quan sát và chỉ tay theo. 
- HS đọc cá nhân: nhiều em.
Tiết 3 Toán
(Ôn) Cộng các số tròn chục
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cộng các số tròn chục theo 2 cách. 
- Làm đúng các bài tậpở vở BTT IỈTình bày ở vở ôli
II. Chuẩn bị:
- Vở bài tập toán, bút, bảng con.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
30 + 20 = 50 40 + 40 = 80
 3. Bài mới:
Bài 1: Tính
+
50
30 
+
20
20 
+
60
30 
+
30
40 
+
10
20
80 
40
90
70
30
- 1 số em đọc kết quả, HS khác theo dõi, sửa chữa.
Bài 2: Tính nhẩm:
- HDHS làm từ trái sang phải rồi ghi kết quả.
Bài 3: GV giúp HS tóm tắt bài toán rồi giải.
 Tóm tắt:
Có : 20 viên bi
Thêm : 10 viên bi
Có tất cả:......viên bi?
Bài 4: So sánh rồi điền dấu >, <, =.
20 + 40 < 80
60 + 10 > 60
50 = 30 + 20
70 = 30 + 40
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà làm tiếp các bài toán còn lại
- Bảng con
- GV hỏi kết quả của phép tính lưu ý điều gì?
 Bài giải
 Bình có số bi là:
 20 + 10 = 30 (viên bi)
 Đáp số: 30 viên bi
 Soạn : Ngày 25 tháng 2 năm 2013
 Giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013
Tiết 1 + 2 Tiếng việt
	 Bài 102: uynh - uych
I. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được vần uynh, uych. Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng trong sgk. 
- Phát triển lời nói tự nhiên( 2 - 3 câu) theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đền huỳnh quang.
- Kể tên các loại đèn, độ sáng của từng loại, loại nhiên liệu nào dùng cho loại nào? Kể tên loại đèn đang dùng ở nhà em?
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK, bộ chữ, bảng con, tranh minh hoạ.
III.Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS 
1. Kiểm tra bài cũ: 
uât, uyêt, quyết tâm, khuất bóng.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
- Chúng ta học tiếp vần uynh, uych.
b. Dạy vần.
* Vần uynh: 
- Vần uynh: được ghi bằng âm nào?
- So sánh uynh với uân uynh 
 huynh 
 	 phụ huynh
- QS tranh đưa từ mới 
- Đọc lại vần , tiếng , từ
- Vần uych: tương tự	
- So sánh: uynh - uych?
- Đọc lại: uych, huỵch, ngã huỵch.
* Luyện viết: 
uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.
- GV viết mẫu, kiểm tra, uốn nắn em viết yếu.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
- đọc mẫu và giải thích.
- PT , đọc trơn
Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc: 
- Đọc bài tiết 1. 
- HS đọc lại toàn bài sgk, đoạn thơ ứng dụng.
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Ai đã giúp các bạn có cây xanh để trồng?
* Luyện viết: 
- Hướng dẫn các em viết bài 
- GV viết mẫu, hướng dẫn các em viết khoảng cách và cách nối vần, tiếng, từ.
 - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai.
* Luyện nói: chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.
- Nhà em có loại đèn nào?
- Hãy nói về loại đèn mà em vẫn dùng để đọc sách?
- Các loại đèn dùng để làm gì?
- Giáo dục HS về việc sử dụng điện tiết kiệm
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Bảng con
- HS phân tích, đánh vần.
- cài vần uynh.
- HS đọc cá nhân: nối tiếp.
- HS viết bảng con.
 Ďσϡ Ďyε
 ιụ huσϡ
 nẑó huỵε
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
ǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰǰ
luýnh quýnh huỳnh huỵch
khuỳnh tay uỳnh uỵch
- HS đọc cá nhân: nối tiếp.
- HS đọc bài: nhóm, cá nhân, lớp.
- vở tập viết.
- Thảo luận nhóm đôi
- Hai em nói về chủ đề trên
Tiết 3 Toán 
Tiết 92: Luyện tập
(Trang 130)
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS về đặt tớnh, làm tớnh, cộng nhẩm số trũn chục; bước đầu biết về tớnh chất phộp cộng; biết giải toỏn cú phộp cộng.
- Làm các bài tập: 1, 2( ý a ), 3, 4 
II. Chuẩn bị
- sgk, vở ghi, bảng con, bộ đồ dùng.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
HS lên bảng 
 60 + 20 = 80 10 + 70 = 80
 30 + 30 = 60 40 + 30 = 70
2. Bài mới:
- Hướng dẫn các em lần lượt giải bài tập.
Bài 1: Tính 
+
40
20
+
10
70
+
60
20
+
30
40
+
50
40
60
80
80
70
90
Bài 2 : Tính nhẩm 
30 + 20 = 50 40 + 50 = 90
30 + 40 = 70 60 + 10 = 70
30 cm + 10 cm = 40 cm
40 cm + 40 cm = 80 cm
50 cm + 20 cm = 70 cm
20 cm + 30 cm = 50 cm
- HS thi đua tính nhẩm và điền nhanh.
Bài 3: 
Giải 
Cả hai bạn hái được là:
 20 + 10 = 30 (bông hoa )
 Đáp số: 30 bông hoa.
Bài 4: Nối theo mẫu 
4. Củng cố, dặn dò: 
- HS theo dõi kết quả.
- Hoàn thành bài tập còn lại ở vở bài tập.
- Bảng con
- HS nêu cách làm bài rồi tự làm. 
- HS nêu yêu cầu
- HS tự nêu đề toán tự tóm tắt rồi giải bài toán vào vở ôli.
Tiết 4 Thủ công
Cắt dán hình chữ nhật (tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- HS biết kẻ hình chữ nhật, HS cắt dán được hình chữ nhật.
II. Chuẩn bị: 
- GV: Hình chữ nhật mẫu có kẻ ô kích thước lớn.
- HS: Vở thủ công, bút chì, thước kẻ, giấy màu có kẻ ô, hồ dán, kéo.
III. Các hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
 Đồ dùng và sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới: 
a. Quan sát và nhận xét hình chữ nhật mẫu.
- Hình chữ nhật có mấy cạnh? (4 cạnh)
- Độ dài các cạnh thế nào? (2 cạnh dài 2 cạnh ngắn).
b. GV hướng dẫn mẫu.
- Cách kẻ hình chữ nhật:
GV thao tác mẫu từng bước để HS quan sát.
+ Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng: Lấy 1 điểm A trên điểm giấy kẻ ô , từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô, theo đường kẻ ta được điểm D. Từ AD đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ ta được BC. Nối lần lượt các điểm A-B, B-C, C-D, D-A ta được hình chữ nhật ABCD.
+ Hướng dẫn cắt rời hình hữ nhật và dán: Bôi 1 lớp hồ mỏng dán cân đối và phẳng.
c. Hướng dẫn kẻ hình chữ nhật đơn giản hơn:
- Cắt như trên thì phải cắt 4 cạnh, như vậy thừa rất nhiều giấy.
- Ta có cách khác: Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật, như vậy ta chỉ cắt 2 cạnh còn lại sẽ được hình chữ nhật.
- GV thao tác cho HS quan sát.
3. HS thực hành
- QS giúp những HS còn lúng túng.
4. Củng cố dặn dò:
- Tinh thần học tập của HS.
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để giờ sau học tốt hơn.
- HS thực hành.
 Soạn : Ngày 26 tháng 2 năm 2013
 Giảng : Chiều thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013
 Tiết 1 + 2 Tiếng việt 
 (ôn) uynh – uych
I. Mục tiêu:
- Củng cố HS đọc và viết chắc chắn được vần uynh, uych và các tiếng từ có vần đã học. Viết đẹp, làm đúng, đủ các bài tập trang 19.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng con, vở ô li, vở bài tập TV.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
Đọc sgk: 
uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.
3. Bài mới: 
a. Ôn đọc sgk:
- GV đọc mẫu, HS mở sách quan sát và chỉ tay theo. 
- Rèn HS yếu. HS giỏi thi đọc diễn cảm.
b. Làm bài tập: HS nối:
- Điền uynh hay uych?
h........ h........ đào đất , họp phụ h........
- Viết đẹp 2 dòng cuối trang: luýnh quýnh, huỳnh huỵch.
c. Luyện viết vở ô li: 
uynh: 1 dòng
uych: 1 dòng
khuỳnh tay : 1 dòng
huỳnh huỵch : 1 dòng
uỳnh uỵch : 1 dòng
- HS thực hành viết bài, GV quan sát kiểm tra, giúp đỡ em viết kém.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại toàn bộ bài, GV nhận xét tiết học
- Bảng con
- HS đọc cá nhân: nhiều em.
- Đọc đồng thanh: 1 lần
- Vở BTTV II
- vở ôli
Tiết 3 Toán 
(Ôn): Luyện tập 
( Tiết 92 )
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho các em kĩ năng cộng các số tròn chục, làm đúng bài tập.
II. Chuẩn bị: 
- Vở bài tập, vở ôli
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
20 + 20 = 40 40 + 30 = 70
30 + 20 = 50 50 + 40 = 90
2. Bài mới:
- Hướng dẫn các em giải bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Hướng dẫn các em đặt tính vào dòng kẻ sẵn rồi tính kết quả.
Bài 2: Tính nhẩm:
- Gọi HS tự làm rồi đọc kết quả.
- Hướng dẫn các em làm tính có kèm theo tên đơn vị cm.
 50 cm + 40 cm = 90 cm
 40 cm + 10 cm = 50 cm
Bài 3: Tóm tắt rồi giải bài toán:
 Bài giải
 Cả 2 giỏ đựng được là:
 30 + 20 = 50 (quả)
 Đáp số: 50 quả
Bài 4: Nối 2 ô để cộng lại bằng 60 theo mẫu.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Cho 1 số em đọc lại bài đã làm.
- Chuẩn bị bài sau
- Bảng con
- Vở BT Toán
- nêu tóm tắt và giải
 Soạn : Ngày 27 tháng 2 năm 2013
 Giảng : Chiều thứ sáu ngày 29 tháng 2 năm 2013
Tiết 1	Tiếng việt 
 (Ôn) Bài 103: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố HS đọc và viết chắc chắn được các vần đã học. 
- Viết đẹp, làm đúng, đủ các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng con, vở ô li, vở bài tập TV.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc sgk
- Bảng con: thuở xưa, bé quờ tay, mùa xuân.
3. Bài mới: 
a. Ôn đọc sgk:
- GV đọc mẫu, HS mở sách quan sát và chỉ tay theo. 
- HS đọc cá nhân: nhiều em. Rèn HS yếu.
- Đọc đồng thanh: 1 lần. GV nhận xét.
- HS giỏi thi đọc diễn cảm. Hỏi các vần này có điểm gì chung?
c. Luyện viết vở ô li: 
- GV đọc các vần ôn cho HS viết vào vở tập viết 3 từ: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập.
- HS thực hành viết bài, GV quan sát kiểm tra, giúp đỡ em viết kém.
b. Làm bài tập: HS nối:
Luyện tập thể thao
mới biết đêm dài
Con chim khuyên
để khoẻ mạnh
Thức khuya
nhảy nhót trên cành
Điền uân, uyên hay uy?
Công nhân kh.......vác , văn phòng ......ban.
- Viết đẹp 2 dòng cuối trang: uỷ ban, khuyên nhủ.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại toàn bộ bài, GV nhận xét tiết học
- 1 số em.
- Viết bảng con
- Đọc cá nhân, nhiều em.
- Đọc đồng thanh: 1 lần.
- Vở bài tập
- Vở ôli
Tiết 2 Toán
(Ôn): Trừ các số tròn chục
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS trừ nhanh các số tròn chục. Biết trình bày bài giải.
II. Chuẩn bị: 
- Vở bài tập toán, bút, bảng con.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
60 - 30 = 30 90 - 50 = 40
 3. Bài tập
Bài 1: Tính
Bài 2 : Tính nhẩm 
 Bài 3: Hướng dẫn giải.
- Cho 1 số em đọc kĩ lời bài toán, phân tích bài toán.
 + Bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?
 + Muốn giải được bài toán ta dựa vào đâu?
 Bài giải
 Cả hai tổ gấp được là:
 20 + 30 = 50 (cái thuyền)
 Đáp số: 50 cái thuyền.
Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp.
- Hướng dẫn các em thực hiện phép tính ở vế trái trước rồi nối sau:
- GV kiểm tra 1 số em, hướng dẫn các em nối sai.
4. Củng cố, dặn dò:
- Thu chấm 1 số bài
- Bảng con
- Vở ôli
- 1 số em đọc kết quả, HS khác theo dõi, sửa chữa.
- Tóm tắt
Tiết 3	 Sinh hoạt lớp
 **************************************************