Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 32

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 32
Ngày
Môn học
Bài học
Thứ hai
Tập đọc
Toán
Đạo Đức
Hồ Gươm
Luyện tập chung
Dành cho địa phương
Thứ ba
Chính tả
Tập viết
Toán
Thể dục
Thủ công
Hồ Gươm
Tô chữ hoa: S, T 
Luyện tập chung
Bài thể dục - Trò chơi vận động
Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà (tiết 1)
Thứ tư
Tập đọc
Toán
TNXH
Luỹ tre
Kiểm tra
Gió 
Thứ năm
Chính tả
Toán
Mĩ thuật
Luỹ tre
Ôn tập các số đến 10
Vẽ đường diềm trên áo, váy
Thứ sáu
Tập đọc
Kể chuyện
Hát 
SH lớp
Sau cơn mưa
Con rồng cháu tiên
Học hát: Bài Năm ngón tay ngoan (tiếp theo)
BÀI
DẠY
KẾ
HOẠCH
Thứ hai, ngày 19 tháng 04 năm 2010
Tập đọc
HỒ GƯƠM
Yêu cầu cần đạt:
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
Trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc bài “Hai chị em” và trả lời câu hỏi.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Tập đọc:
Giáo viên đọc mẫu.
Gọi học sinh đọc từng câu và tìm tiếng khó.
Gạch chân tiếng khó.
Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng khó.
Đọc mẫu, giải nghĩa từ.
Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp.
Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm.
Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá nhân.
Yêu cầu đọc đồng thanh.
Ôn các vần ươm, ươp
Yêu cầu tìm tiếng trong bài có vần ươm.
Giới thiệu mẫu: đàn bướm. Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng có vần ươm.
Giới thiệu mẫu: giàn mướp. Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng có vần ươp.
Tìm hiểu bài, luyện đọc:
Giáo viên đọc mẫu.
Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
“Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?”
“Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm trông như thế nào?”
Yêu cầu học sinh đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp của cầu Thê Húc
 đền Ngọc Sơn
 tháp Rùa.
Gợi ý rút ra nội dung bài.
1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm.
 khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê
Cá nhân đọc từng tiếng.
Đồng thanh tất cả các từ.
Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt).
3 nhóm nối tiếp.
2 học sinh đọc cả bài.
Đồng thanh cả bài.
 Gươm
1 học sinh đọc bài.
 ở Hà Nội
 một chiếc gương bầu dục khổng lồ.
 màu son, cong như con tôm
 mái đền lấp ló bên gốc đa gia, rễ lá xum xuê.ø
 tường rêu cổ kính, xây trên gò đất giữa hồ, cỏ mọc xanh um.
Củng cố:
Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
Yêu cầu cần đạt:
Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm;
Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài;
Đọc giờ đúng.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh họa, bộ đồ dùng Toán 1
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
Bài 2: Nhìn hình vẽ, viết phép tính thích hợp.
Bài 3: Đặt dấu thích hợp vào chỗ trống.
Bài 4: Ghi Đ, S theo mẫu.
+
34
+
42
-
76
42 
34
42 
-
76
+
52
+
47
34 
47
52 
+
=
+
=
-
=
-
=
30 + 6  6 + 30
45 + 2  3 + 45
55  50 + 4
15+2
6+12
21+22
31+10
§
41
17
19
42
Củng cố:
Học sinh thi đua trừ không nhớ trong phạm vi 100.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học bài.
Đạo đức
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2)
Mơc tiªu:
Häc sinh biÕt lỵi Ých cđa c©y vµ hoa n¬i c«ng céng ®èi víi ®êi sèng cđa con ng­êi.
BiÕt c¸ch b¶o vƯ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng.
Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn. 
Gi¸o viªn: nh÷ng c©u chuyƯn vµ t×nh huèng ®¹o ®øc.
Häc sinh: vë bµi tËp ®¹o ®øc.
Ho¹t ®éng d¹y häc.
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp. 
Ho¹t ®éng 1: Lµm bµi tËp 3.
Gi¸o viªn nªu l¹i yªu cÇu trong SGK, h­íng dÉn häc sinh c¸ch lµm. 
Cho häc sinh th¶o luËn nhãm ®«i.
Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn b¶ng lµm bµi.
Gi¸o viªn kÕt luËn vµ cđng cè l¹i bµi: Nh÷ng tranh chØ viƯc lµm gãp phÇn t¹o m«i tr­êng trong lµnh lµ tranh 1, 2, 4
Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn.
Gi¸o viªn chia nhãm vµ giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm.
H­íng dÉn häc sinh th¶o luËn, ®ãng vai.
Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung.
Gi¸o viªn kÕt luËn: Nªn khuyªn ng¨n hoỈc m¸ch ng­êi lín khi kh«ng c¶n ®­ỵc b¹n. Lµm nh­ vËy lµ gãp phÇn b¶o vƯ m«i tr­êng trong lµnh, lµ thùc hiƯn ®­ỵc quyỊn ®­ỵc sèng trong m«i tr­êng trong lµnh.
Ho¹t ®éng 3: Liªn hƯ b¶n th©n.
§Ĩ m«i tr­êng trong lµnh chĩng ta cÇn lµm g×?
ë nhµ em cã hay ch¨m sãc c©y kh«ng?
Em lµm nh÷ng c«ng viƯc g× ®Ĩ ch¨m sãc c©y?
Khi thÊy ng­êi bỴ c©y, h¸i l¸ em ph¶i lµm g×?
Yªu cÇu häc sinh liªn hƯ b¶n th©n.
Gi¸o viªn kÕt luËn: m«i tr­êng trong lµnh giĩp c¸c em khoỴ m¹nh vµ ph¸t triĨn. C¸c em cÇn cã c¸c hµnh ®éng b¶o vƯ, ch¨m sãc c©y vµ hoa.
H­íng dÉn häc sinh ®äc ®o¹n th¬:
“C©y xanh cho bãng m¸t
Hoa cho s¾c, cho h­¬ng
Xanh, s¹ch, ®Đp m«i tr­êng
Ta cïng nhau g×n gi÷.”
- Häc sinh quan s¸t.
- 
- 
- Häc sinh th¶o luËn.
-  
- ... 
- ... 
- ... 
- ...
- ...
- ...
- §ång thanh.
Cđng cè:
V× sao ta ph¶i b¶o vƯ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng?
Yªu cÇu häc sinh liªn hƯ b¶n th©n.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh «n bµi vµ ¸p dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc vµo thùc tÕ mçi ngµy.
Thứ ba, ngày 20 tháng 04 năm 2010
Chính tả
HỒ GƯƠM
Yêu cầu cần đạt:
Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: “Cầu Thê Húc  cổ kính” trong khoảng 10 phút.
Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống.
Làm được bài tập 2, 3 trong SGK.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bảng phụ chuẩn bị bài tập chính tả.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Hướng dẫn tập chép:
Giới thiệu đoạn văn tập chép.
Yêu cầu tìm tiếng khó.
Yêu cầu viết bảng con tiếng khó.
Yêu cầu chép đoạn văn vào vở.
Hướng dẫn soát lỗi.
Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa ra lề vở.
Hướng dẫn làm bài tập.
Điền vần ươm hoặc ươp vào chỗ trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chỉnh.
Điền chữ c hoặc k vào chỗ trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chỉnh.
Chấm bài và nhận xét.
Đồng thanh.
Phân tích, viết trên bảng con.
Chép đoạn văn.
Dò bài đôi chéo 2 học sinh.
Sửa lỗi.
 cướp cờ, lượm lúa.
 qua cầu, gõ kẻng.
Củng cố:
Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng chính tả.
Tập viết
TÔ CHỮ HOA: S, T
Mơc tiªu:
T« ®­ỵc c¸c ch÷: S, T.
ViÕt ®ĩng c¸c vÇn: ­¬m, ­¬p, iªng, yªng; c¸c tõ ng÷: l­ỵm lĩa, n­êm n­ỵp, tiÕng chim, con yĨng kiĨu ch÷ viÕt th­êng, cì ch÷ theo vë TËp viÕt 1, tËp hai.
Häc sinh kh¸, giái viÕt ®Ịu nÐt, d·n ®ĩng kho¶ng c¸ch vµ viÕt ®đ sè dßng, sè ch÷ quy ®Þnh trong vë TËp viÕt 1, tËp hai.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu.
Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bĩt, phÊn.
Ph­¬ng ph¸p:
Trùc quan, luyƯn tËp thùc hµnh.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc.	
KiĨm tra bµi cị:	
ViÕt ch÷: R, dßng n­íc, xanh m­ít.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp.
H­íng dÉn t« ch÷ hoa.
Gi¸o viªn h­íng dÉn quan s¸t ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt.
Ch÷ S gåm nh÷ng nÐt nµo?
Ch÷ T gåm mÊy nÐt? C¸c nÐt ®­ỵc viÕt nh­ thÕ nµo?
Gi¸o viªn nªu qui tr×nh viÕt (võa nãi võa t« l¹i ch÷ trong khung).
H­íng dÉn häc sinh viÕt vÇn, tõ øng dơng.
Gäi häc sinh ®äc c¸c vÇn, tõ øng dơng.
Cho häc sinh quan s¸t c¸c vÇn, tõ trªn b¶ng phơ vµ trong vë tËp viÕt.
Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con c¸c vÇn, tõ øng dơng.
Gi¸o viªn nhËn xÐt.
H­íng dÉn häc sinh t« vµ tËp viÕt vµo vë.
Cho häc sinh t« c¸c ch÷ hoa: S, T. L­u ý t« trïng khÝt ch÷ mÉu, kh«ng lƯch ra ngoµi.
TËp viÕt c¸c vÇn, tõ øng dơng: ­¬m, l­ỵm lĩa, ­¬p, n­êm n­ỵp, iªng, tiÕng chim, yªng, con yĨng.
Gi¸o viªn quan s¸t, uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt.
Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.
-  ®­ỵc viÕt b»ng nÐt cong liªn tơc.
-  gåm cã 2 nÐt ®­ỵc viÕt b»ng 1 nÐt cong, 1 nÐt th¾t
- C¸ nh©n ®äc: ­¬m, l­ỵm lĩa, ­¬p, n­êm n­ỵp, iªng, tiÕng chim, yªng, con yĨng.
- Häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
NhËn xÐt, dỈn dß:
Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. Tuyªn d­¬ng nh÷ng em viÕt ®ĩng, ®Đp, ngåi ®ĩng t­ thÕ, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp.
DỈn häc sinh vỊ nhµ luyƯn tËp rÌn ch÷ viÕt.
Toán
 ĐỒNG HỒ – THỜI GIAN
Mục tiêu:
Giĩp häc sinh lµm quen víi mỈt ®ång hå, biÕt ®äc giê ®ĩng trªn ®ång hå.
B­íc ®Çu cã hiĨu biÕt vỊ sư dơng thêi gian trong ®êi sèng thùc tÕ.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài: trực tiếp.
Nội dung:
Giíi thiƯu mỈt ®ång hå vµ vÞ trÝ c¸c kim chØ giê ®ĩng trªn mỈt ®ång hå.
Cho häc sinh quan s¸t ®ång hå.
MỈt ®ång hå cã nh÷ng g×?
Giíi thiƯu kim chØ giê, chØ phĩt.
ChiỊu quay cđa kim ®ång hå: quay tõ sè bÐ ®Õn sè lín.
ChØ giê vµ ®äc giê.
H­íng dÉn häc sinh thù ...  sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp.
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t bÇu trêi.
Giĩp häc sinh biÕt quan s¸t, nhËn xÐt vµ biÕt sư dơng vèn tõ riªng ®Ĩ m« t¶ bÇu trêi vµ nh÷ng ®¸m m©y.
Gi¸o viªn giao nhiƯm vơ cho häc sinh tr­íc khi cho häc sinh ra ngoµi quan s¸t bÇu trêi.
Nh×n lªn trêi em cã thÊy mỈt trêi vµ nh÷ng kho¶ng trêi xanh kh«ng?
Trêi h«m nay cã nhiỊu m©y hay Ýt m©y?
§¸m m©y cã mµu g×?
M©y ®øng im hay chuyĨn ®éng?
Nh×n xuèng s©n tr­êng em thÊy kh« hay ­ít?
H«m nay trêi n¾ng hay trêi m­a?
KÕt luËn: Quan s¸t nh÷ng ®¸m m©y trªn bÇu trêi ta biÕt trêi ®ang n¾ng, trêi r©m hay trêi s¾p m­a.
Ho¹t ®éng 2: VÏ bÇu trêi.
H­íng dÉn häc sinh biÕt dïng h×nh vƠ ®Ĩ biĨu ®¹t kÕt qu¶ quan s¸t c¶nh bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh m×nh.
Gi¸o viªn theo dâi, h­íng dÉn thªm 
NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng bµi vÏ ®Đp.
- Häc sinh quan s¸t. 
-  
-  
- 
- 
- 
- 
- Häc sinh thùc hµnh vÏ.
Cđng cè:
Häc sinh nh¾c l¹i c¸c dÊu hiƯu chÝnh cđa trêi n¾ng vµ trêi m­a.
Häc sinh tËp thĨ dơc theo lêi bµi h¸t “Thá ®i t¾m n¾ng”.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ ¸p dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc vµo thùc tÕ hµng ngµy.
Thứ năm, ngày 22 tháng 04 năm 2010
Chính tả
LUỸ TRE
Yêu cầu cần đạt:
Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ “Lũy tre” trong khoảng 10 phút.
Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào những chữ in nghiêng.
Làm được bài tập 2a hoặc 2b trong SGK.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bảng phụ chuẩn bị bài tập chính tả.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Hướng dẫn tập chép:
Giới thiệu khổ thơ tập chép.
Yêu cầu tìm tiếng khó.
Yêu cầu viết bảng con tiếng khó.
Hướng dẫn cách trình bày bài thơ và cho học sinh chép vào vở.
Đọc bài cho học sinh soát lỗi.
Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa ra lề vở.
Hướng dẫn làm bài tập.
Điền chữ n hoặc l vào chỗ trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chỉnh.
Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên những chữ in nghiêng mỗi hình để có từ hoàn chỉnh.
Chấm bài và nhận xét.
Đồng thanh.
Phân tích, viết trên bảng con.
Học sinh chép bài vào vở.
Dò bài, soát lỗi.
Sửa lỗi.
 no cỏ, quả lê.
 đưa võng, khăn đỏ đã nhớ.
Củng cố:
Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng chính tả.
Toán
 LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
Giĩp häc sinh cđng cè vỊ xem giê ®ĩng trªn ®ång hå.
Cđng cè sù hiĨu biÕt vỊ sư dơng thêi gian trong ®êi sèng thùc tÕ.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên quay kim đồng hồ cho học sinh quan sát và đọc giờ.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài: trực tiếp.
Thực hành:
Bµi 1: Nèi ®ång hå víi sè chØ giê ®ĩng.
Bµi 2: Quay c¸c kim trªn mỈt ®ång hå ®Ĩ ®ång hå chØ ®ĩng giê theo sè cho tr­íc.
Bµi 3: Nèi mçi c©u víi ®ång hå thÝch hỵp.
-  3 giê
-  6 giê
-  9 giê
-  2 giê 
-  10 giê 
- Häc sinh quay kim ®ång hå: 11 giê, 5 giê, 3 giê, 6 giê, 7 giê, 8 giê, 10 giê, 12 giê.
- Em ngđ dËy lĩc 6 giê s¸ng.
- Em ®i häc lĩc 7 giê.
- Em häc xong buỉi s¸ng lĩc 11 giê.
- Em häc buỉi chiỊu lĩc 2 giê.
- Em t­íi hoa buỉi chiỊu lĩc 5 giê.
- Em ®i ngđ lĩc 9 giê tèi. 
Củng cố:
Học sinh thi đua xem đồng hồ nhanh và đọc giờ đúng.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học bài.
Mĩ thuật
VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN
Mục tiêu:
Tập quan sát thiên nhiên.
Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích.
Thêm yêu mến quê hương, đất nước.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Một sốù tranh phong cảnh về nông thôn, miền núi, sông, biển
Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu. 
Hoạt động dạy học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu:
Giáo viên giới thiệu các tranh phong cảnh thiên nhiên. Gợi ý để học sinh biết:
Cảnh sông biển.
Cảnh đồi núi.
Cảnh đồng ruộng.
Cảnh hàng cây ven đường.
Cảnh vườn cây ăn quả.
Cảnh công viên, vườn hoa.
Cảnh ở trường học.
Hướng dẫn cách vẽ.
Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh phong cảnh.
Vẽ các hình ảnh chính (nhà cửa, hàng cây, đường) trước.
Vẽ thêm các hình ảnh phụ (vườn hoa, hồ nước, ô tô) cho tranh thêm sinh động.
Vẽ tranh to vừa phải so với khổ giấy.
Tìm màu vẽ theo ý thích nhưng phải thích hợp với các hình vẽ.
Vẽ màu thay đổi có đậm, có nhạt, làm nổi bật phần chính của tranh.
Thực hành.
Hướng dẫn học sinh vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ để thể hiện được đặc điểm của thiên nhiên (miền núi, đồng bằng)
Hướng dẫn học sinh sắp xếp các hình trong tranh.
Giúp học sinh vẽ mạnh dạn, tự tin, chọn màu phù hợp với đề tài và theo ý thích.
- Học sinh quan sát.
-  biển, thuyền, mây, trời
-  núi, đồi, cây, suối 
-  cánh đồng, con trâu, hàng cây
- 
- 
-  vườn cây, căn nhà, con đường
-  kéo co, nhảy dây, bắn bi
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành.
Cđng cè, dỈn dß. 
Gi¸o viªn nhËn xÐt chung, tỉng kÕt tiÕt häc.
§éng viªn, khuyÕn khÝch nh÷ng häc sinh cã tranh vÏ ®Đp.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc.
Thứ sáu, ngày 23 tháng 04 năm 2010
Tập đọc
SAU CƠN MƯA
Yêu cầu cần đạt:
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
Trả lời được câu hỏi 1 trong SGK.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc thuộc bài thơ “Luỹ tre” và trả lời câu hỏi.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Tập đọc:
Giáo viên đọc mẫu.
Gọi học sinh đọc từng câu và tìm tiếng khó.
Gạch chân tiếng khó.
Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng khó.
Đọc mẫu, giải nghĩa từ.
Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp.
Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm.
Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá nhân.
Yêu cầu đọc đồng thanh.
Ôn các vần ây, uây
Yêu cầu tìm tiếng có vần ây trong bài.
Giới thiệu mẫu: xây nhà. Yêu cầu tìm tiếng có vần ây ngoài bài.
Giới thiệu mẫu: khuấy bột. Yêu cầu tìm tiếng có vần uây ngoài bài.
Tìm hiểu bài, luyện đọc:
Giáo viên đọc mẫu.
Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
“Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi thế nào?”
Đọc đoạn văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa.
Gợi ý rút ra nội dung bài.
Giới thiệu chủ đề luyện nói.
Hướng dẫn học sinh trò chuyện về mưa theo mẫu.
Gọi học sinh đọc toàn bài.
1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm.
 mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
Cá nhân đọc từng tiếng.
Đồng thanh tất cả các từ.
Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt).
3 nhóm nối tiếp.
2 học sinh đọc cả bài.
Đồng thanh cả bài.
 mây
1 học sinh đọc bài.
Những đoá râm bụt thêm đỏ chói.
Bầu trời xanh bónh như vừa được giội rửa.
Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ  trong ánh mặt trời.
Mẹ gà  trong vườn.
3 học sinh đọc toàn bài. 
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Kể chuyện
CON RỒNG CHÁU TIÊN
Yêu cầu cần đạt:
Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
Hiểu nội dung của câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh minh hoạ chuyện kể.
Học sinh: sách giáo khoa.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Kể chuyện:
Giáo viên kể chuyện lần 1.
Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi.
Gia đình Lạc Long Quân sống như thế nào?
Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu?
Aâu Cơ và các con làm gì?
Cuộc chia tay diễn ra thế nào?
Giáo viên phân vai và yêu cầu học sinh kể từng đoạn theo tranh.
Ý nghĩa: lòng tự hào, nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc
Học sinh quan sát, lắng nghe.
Học sinh kể chuyện.
Củng cố:
Qua câu chuyện ta thấy nguồn gốc dân tộc ta là gì?
Yêu cầu học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Hát
HỌC HÁT: “NĂM NGÓN TAY NGOAN”
(Thầy Điền soạn giảng)
Sinh hoạt lớp
Tổng kết tuần 31 về các mặt: học tập, chuyên cần, nề nếp, tác phong.
Học tập: còn một vài học sinh học chưa tốt môn Tiếng Việt.
Chuyên cần: học sinh đi học đều, đúng giờ.
Tác phong: tất cả học sinh đúng trang phục qui định, phù hiệu đầy đủ.
Tuyên dương những học sinh chăm, ngoan, thực hiện tốt: 
Phê bình những học sinh thực hiện chưa tốt: 
Nhắc học sinh ăn uống hợp vệ sinh (không mua quà có màu).
Phổ biến kế hoạch tuần 32: chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ và duy trì nề nếp lớp.