Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 26 - Trường PTCS hàm Ninh

Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 26 - Trường PTCS hàm Ninh

Tiết 2 + 3

TẬP ĐỌC

BÀN TAY MẸ

I/Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng.

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.

Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK )

II/Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ bài đọc(SGK)

III/Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

Cho HS đọc bài trong SGK “Cái nhãn vở”

-Trong nhãn vở của em có những thông tin gì?

-GV đọc cho HS viết ở bảng con: trang trí,nhãn vở,nắn nót.

Nhận xét.

 

doc 27 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 475Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 26 - Trường PTCS hàm Ninh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD&ĐT PHÚ QUỐC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PTCS HÀM NINH Độc lập – tự do – hạnh phúc
LỊCH BÁO GIẢNG
GV:Nguyễn Thị Vân
Tuần 26 ( Từ ngày 04/03/2013 đến ngày 08/03/2013)
Thứ, ngày, tháng
Tiết
PPCT
Tiết TKB
Lớp
Môn
Bài dạy
THỨ HAI
04/03
02
01
02
03
04
05
1/4
C.Cờ
T. đọc
T/ đọc
Mĩ thuật
TNXH
SH đầu tuần
Bàn tay mẹ
Bàn tay mẹ
Vẽ chim và hoa
Con gà
THỨ BA
05/03
01
02
03
04
05
Tập viết
Chính tả
Toán
Thủ công
Thể dục
Tô chữ hoa C, D, Đ
Bàn tay mẹ
Các số có hai chữ số
Cắt, dán hình vuông
Bài TD phát triển chung. TC tâng cầu
THỨ TƯ
06/03
01
02
03
04
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Cái Bống
Cái Bống
Các số có hai chữ số(TT)
Gv chuyên
THỨ NĂM
07/03
01
02
03
04
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Ôn tập
Ôn tập
Các số có hai chữ số(TT)
Cám ơn và xin lỗi ( T1)
THỨ SÁU
08/03
01
02
03
04
05
Chính tả
Toán K/chuyện
SHL
T/ việt tăng 
Cái Bống
So sánh các số có hai chữ số
KTĐK giữa học kì 1
Sinh hoạt lớp
Ôn luyện đọc cho h/ sinh
Thứ hai ngày 04 tháng 03 năm 2013
Tiết 1
 Chào cờ
-----------------------------------------------------------------------
Tiết 2 + 3
TẬP ĐỌC
BÀN TAY MẸ
I/Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.
Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK )
II/Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc(SGK)
III/Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Cho HS đọc bài trong SGK “Cái nhãn vở”
-Trong nhãn vở của em có những thông tin gì?
-GV đọc cho HS viết ở bảng con: trang trí,nhãn vở,nắn nót.
Nhận xét.
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT 1.
2.1/Giới thiệu bài: Bàn tay mẹ.
2.2/Hoạt động chính:
a.HD đọc:
-GV đọc mẫu (bài chép trên bảng lớp)
Cho HS xác định từng câu.
-HD học sinh luyện đọc tiếng, từ:
GV gạch chân những từ cần luyện đọc,cho hs đọc và phân tích cấu tạo tiếng.
-Giảng từ:
*Rám nắng:da bị nắng làm cho đen xạm lại.
*xương xương:bàn tay gầy,nổi gân.
-HD đọc câu:
Chỉ bảng cho HS đọc thầm từng câu.
HD cách ngắt, nghỉ hơi ở các dấu câu.
“Đi làm về,/mẹ lại đi chợ,/nấu cơm//”
Cho HS đọc nối tiếp theo câu.
Chỉnh sửa phát âm cho HS.
-HD luyện đọc đoạn-cả bài.
+HD chia đoạn: Có 3 đoạn.
Đ1: “Bình yêu nhất là việc.”
Đ2. “Đi làm về.tã lót đầy”
Đ3: “Bình yêu lắmbàn tay của mẹ.”
Cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 3.
Tổ chức cho các nhóm thi đọc.
-Y/c hs đọc cả bài.
b.Ôn vần an – at:
-Tìm tiếng trong bài có vần an:
Cho HS tìm tiếng và đọc .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần an – at:
Tổ chức cho HS thi đua tìm tiếng và viết vào bảng con.
Nhận xét, tuyên dương.
*Giải lao.
TIẾT 2.
a.Luyện đọc:
Cho HS luyện đọc bài trong SGK.
Chỉnh sửa cách đọc cho HS.
b.Tìm hiểu bài:
Y/c HS đọc Đ1,2.
H:Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình?
Y/c đọc Đ3.
-Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình đối với bàn tay mẹ.
GV giúp HS hiểu câu cuối bài thể hiện tình cảm của Bình đối với bàn tay mẹ.
-GV đọc lại bài ,y/c HS đọc bài trong SGK.
c.Luyện nói:Trả lời câu hỏi theo tranh
HD HS hiểu y/c bài tập.
Cho HS thực hành hỏi đáp theo cặp.
-Gợi ý cho HS hỏi các câu hỏi khác nhau.
3.Củng cố,dặn dò:
-Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ mẹ? (GV liên hệ, gdhs.)
Nhận xét tiết học,dặn HS chuẩn bị bài: “Cái Bống”
HS nhắc lại đề bài.
HS đọc thầm theo cô.
Xác dịnh câu.
Luyện đọc từ +nêu cấu tạo một số tiếng: yêu nhất, rám nắng, xương xương,gầy gầy.
HS đọc thầm.
Đọc nối tiếp theo câu
Từng nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn.
Đọc cả bài 
HS tìm tiếng và đọc: bàn (bàn tay)
Bàn = b+an+ `
HS thi đua tìm tiếng,từ và viết vào bảng con:
Đàn hát,lan can,
Tát nước, bát cơm, bãi cát
Luyện đọc bài trong SGK:
 (cn-nhóm –tổ đt)
HS đọc đoạn 1 và 2
Đi làm về,mẹ lại đi chợ,nấu cơm, tắm cho em bé, giặt đồ
Đọc đoạn 3: “Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng,các ngón tay gầy gầy,xương xương của mẹ.”
HS đọc bài trong SGK 
HS thực hành hỏi-đáp theo cặp:
-Ai mua quần áo mới cho bạn?
Mẹ mua quần áo mới cho tớ.
-Ai chăm sóc bạn khi bạn ốm?
HS nêu những việc đã làm để giúp đỡ mẹ.
Tiết 4
Mĩ thuật : 
Vẽ chim và hoa.
A.Mục tiêu:
*Giúp HS: 
- Hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa.
- Vẽ được tranh có chim và hoa.
B. Đồ dùng:
- Sưu tầm tranh ảnh một số chim và hoa.
- Vở tập vẽ, bút màu. 
C.Hoạt động dạy học:(35') 
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1Giới thiệu bài:
Giới thiệu một số loại chim, hoabằng tranh ảnhvà gợi ý để HS quan sát. 
*Có nhiều loại chim và hoa, mỗi loài có hình dáng và màu sắc riêng, vẻ đẹp riêng.
2. Hướng dẫn cách vẽ tranh:
Gợi ý cách vẽ :
+ Vẽ hình chính trước (chim và hoa)
+ Vẽ thêm hình phụ cho bức tranh sinh động như : Mây, trời, hồ nước...
+ Vẽ màu ( theo ý thích )
3. Thực hành:
Hướng dẫn HS vẽ hình cân đối vừa với phần giấy ở vở.
Quan sát giúp đỡ HS yếu làm bài.
Gợi ý cho HS tìm thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động hơn.
Vẽ màu tự do có đậm có nhạt.
4.Nhận xét đánh giá:
Hướng dẫn nhận xét bài vẽ của nhau về :
+Hình vẽ : Sắp xếp đã cân đối chưa?
+Màu sắc : Đã hài hoà chưa ? 
Nhận xét tuyên dương cá nhân làm bài tốt.
5. Dặn dò:
Về nhà vẽ lại trên giấy khổ to.
Quan sát và nhận ra tên, màu sắc của từng loài hoa. Tên của loài chim.
Cả lớp quan sát và nêu lại quy trình.
HS làm bài vào vở.
Tự nhận xét bài vẽ lẫn nhau theo gợi ý của GV
Chọn bài đẹp nhất để trưng bày vào góc sản phẩm của lớp.
Tự nhiên và xã hội.
 Con Gaø
I. MUÏC TIEÂU:
1.Kiến thức kỹ năng :
- Nêu ích lợi của con gà.
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật. 
- Phân biệt được con gà trồng với con gà mái về hình dáng, tiếng kêu. 
 2.GDKNS :
- Kĩ năng ra quyết định: Ăn cá trên cơ sở nhận thức được ích lợi của việc ăn cá.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cá.
- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.	
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
 1.Phương pháp :
Trò chơi.
- Hỏi- đáp.
- Quan sát và thảo luận nhóm.
- Tự nói với bản thân.
2.Đồ dùng dạy học :
 Tranh minh hoaï cho baøi daïy	 
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
 Hoaït Ñoäng cuûa GV
Hoaït Ñoäng cuûa HS
2. Kieåm tra baøi cuõ: Tieát tröôùc caùc con hoïc baøi gì?	(Con Caù)
 - Caù coù nhöõng boä phaän chính naøo?	(Ñaàu, mình, ñuoâi vaø vaây)
 - Aên caù coù lôïi gì?	(Coù lôïi cho söùc khoeû)
 - GV nhaän xeùt baøi cuõ
3. Baøi môùi:
a)Giôùi thieäu baøi môùi: Con Gaø
HÑ1: Lieân heä thöïc teá,keát hôïp quan saùt SGK.
HS bieát ñöôïc caùc boä phaän chính cuûa con gaø, ích lôïi cuûa vieäc nuoâi gaø. 
GV neâu caâu hoûi.
 - Nhaø em naøo nuoâi gaø?
 - Nhaø em nuoâi gaø coâng nghieäp hay gaø ta?
 - Gaø aên nhöõng thöùc aên gì?
 - Nuoâi gaø ñeå laøm gì?
b) Quan sát, tìm hiểu:
 - Höôùng daãn HS quan saùt tranh SGK vaø neâu caùc boä phaän beân ngoaøi cuûa con gaø, chæ roõ gaø troáng, gaø maùi, gaø con.
 - Aên thòt gaø, tröùng gaø coù lôïi cho söùc khoeû
 - GV cho 1 soá em ñaïi dieän leân trình baøy.
 GV hoûi chung cho caû lôùp:
 - Moû gaø duøng laøm gì?
 - Gaø di chuyeån nhö theá naøo? Coù bay ñöôïc khoâng?
 - Nuoâi gaø ñeå laøm gì?
 - Ai thích aên thòt gaø, tröùng gaø?
GV keát luaän:
 - Gaø ñeàu coù ñaàu, mình, hai chaân vaø hai caùnh. Caùnh coù loâng vuõ bao phuû. Thòt vaø tröùng raát toát, cung caáp nhieàu chaát ñaïm, aên vaøo seõ boå cho cô theå.
c) Trò chơi : Bắt chước tiếng kêu của gà
GV chia lớp thành 3 nhóm chơi:
 Nhóm 1: gà trống ; Nhóm 2: gà con; Nhóm 3 : gà mái
GV điều khiển cho cả lớp chơi.
3. Củng cố - dặn dò:
 - Gaø coù nhöõng boä phaän chính naøo?
 - Gaø coù bay ñöôïc khoâng?
 - Thòt, tröùng gaø aên nhö theá naøo?
- Theo doõi HS traû lôøi
Thòt gaø aên raát ngon vaø boå caùc em caàn aên ñuùng ñieàu ñộ và cẩn thận khỏi bị hóc xương.
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
Đầu, mình, vây, đuôi
Giàu chất đạm, sáng mắt, bổ trí não,...
HS tự trả lời
- Gaïo, côm, baép.
- Laáy thòt, laáy tröùng, laøm caûnh.
- Töøng nhoùm ñoâi.
- Duøng ñeå laáy thöùc aên.
- Ñi baèng hai chaân.
- Ñeå aên thòt, laáy tröùng
HS tham gia trò chơi theo nhóm
Đầu, mình, chân, đuôi
- Coù bay ñöôïc.
- Aên raát boå vaø ngon.
------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2013
Tập viết: TÔ CHỮ HOA: C, D, Đ
 A.Mục tiêu:
-HS biết tô các chữ hoa : C, D, Đ. 
-Biết viết đúng các vần, từ :an, at, anh, ach, bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ . Chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, dãn đúng khoảng cách.
- Học sinh giỏi, khá viết đều nét dãn đúng khoảng cách và và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết.
B. Đồ dùng:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập viết (Các chữ hoa đặt trong khung chữ)
C.Hoạt động dạy học: 
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
32’
2’
5’
5’
20’
 3’
I.Bài cũ: 
Chấm bài viết ở nhà của HS (3 em) và nhận xét.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn tô chữ hoa : 
 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
 Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét
 Vừa tô chữ trong khung chữ vừa hướng dẫn quy trình.
 Nhận xét , sữa sai.
3.Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: 
Quan sát, nhận xét, sữa sai.
4.Hướng dẫn tập tô, tập viết:
Quan sát, hướng dẫn giúp đỡ HS yếu.
Hướng dẫn HS chữa lỗi.
Chấm, chữa bài cho HS (1/3 lớp) số còn lại mang về nhà chấm.
III.Củng cố dặn dò: 
- Khen ngợi những HS viết đẹp.
- Tiếp tục luyện viết phần B ở nhà.
- Giao việc về nhà
Quan sát chữ C, D, Đ hoa trên bảng phụ và trong vở TV rồi nêu nhận xét.
Tập viết vào bảng con: C, Đ hoa
Đọc vần và từ ứng dụng trên bảng phụ và trong vở TV
Tập viết vào bảng con một số từ
Tập tô, tập viết vào vở theo mẫu.
Bình chọn người viết đúng, viết đẹp trong tiết học.
Tiết 2 Chính tả: BÀN TAY MẸ
A.Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày,  chậu tã lót đầy” 35 chữ trong khoảng 15 – 17 phút.
 -Điền đúng vần an, at, chữ g, gh vào chỗ trống
- Bài tập 2, 3 ( SGK)
B. Đồ dùng:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài chính tả, bài tập chính tả.
C.Hoạt động dạy học: 
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I.Bài cũ: 
Chấm vở HS về nhà viết lại
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn tập chép :
 Chỉ bảng những từ khó
 Nhận x ...  cần nói cảm ơn, xin lỗi.
- Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp.
- Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi
2.GDKNS :
- Kĩ năng giao tiếp,ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong từng trường hợp cụ thể.
II ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
1.Phương pháp :
Thảo luận nhóm.
- Đóng vai, xử lí tình huống.
- Động não.
- Trò chơi.
 2.Đồ dùng dạy học :
Ñoà duøng ñeå hoaù trang khi chôi ñoùng vai .
Vôû BTÑÑ1
Caùc nhò vaø caùnh hoa caét baèng giaáy maøu ñeå chôi gheùp hoa.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ñoà duøng HT .
2.Kieåm tra baøi cuõ :
Khi ñi boä treân ñöôøng phoá hoaëc noâng thoân , em phaûi ñi nhö theá naøo cho ñuùng quy ñònh ?
Ñi boä ñuùng quy ñònh coù lôïi gì ?
Hoïc sinh xung phong ñoïc phaàn ghi nhôù baøi .
Ñeán ngaõ 3 , ngaõ 4 em caàn nhôù ñieàu gì ?
- Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM.
 3.Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
TIEÁT : 1 
Hoaït ñoäng 1 : Quan saùt tranh baøi taäp 1
Mt : Hoïc sinh naém ñöôïc noäi dung , teân baøi hoïc , 
Giaùo vieân treo tranh BT1 cho hoïc sinh quan saùt traû lôøi caâu hoûi .
+ Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì ?
+ Vì sao caùc baïn aáy laøm nhö vaäy ?
Cho hoïc sinh traû lôøi , neâu yù kieán boå sung , Giaùo vieân keát luaän :
T1 : Caûm ôn khi ñöôïc baïn taëng quaø .
T2 : Xin loãi coâ giaùo khi ñeán lôùp muoän .
Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän baøi taäp 2
Mt : Hoïc sinh hieåu ñöôïc khi naøo caàn noùi caûm ôn , khi naøo caàn noùi xin loãi .
Phaân nhoùm cho Hoïc sinh thaûo luaän .
+ Tranh 1: nhoùm 1,2 
+ Tranh 2 : nhoùm 3,4 
+ Tranh 3 : nhoùm 5,6 
+ Tranh 4 : nhoùm 7,8 
- Giaùo vieân neâu yeâu caàu : caùc baïn Lan , Höng , Vaân , Tuaán caàn noùi gì trong moãi tröôøng hôïp 
* Giaùo vieân keát luaän :Tranh 1,3 caàn noùi lôøi caûm ôn vì ñöôïc taëng quaø sinh nhaät , baïn cho möôïn buùt ñeå vieát baøi .
Tranh 2,4 caàn noùi lôøi xin loãi vì lôõ laøm rôi ñoà duøng cuûa baïn , lôõ ñaäp vôõ loï hoa cuûa meï .
Hoaït ñoâïng 3 : Laøm BT4 ( Ñoùng vai )
Mt:Nhaän bieát Xöû lyù trong caùc tình huoáng caàøn noùi caûm ôn hay xin loãi . 
GV giao nhieäm vuï ñoùng vai cho caùc nhoùm 
Vd : - Coâ ñeáùn nhaø em , cho em quaø .
 - Em bò ngaõ , baïn ñôõ em daäy ..vv..
Giaùo vieân hoûi : em coù nhaän xeùt gì veà caùch öùng xöû trong tieåu phaåm cuûa caùc nhoùm .
Em caûm thaáy theá naøo khi ñöôïc baïn caûm ôn ?
Em caûm thaáy theá naøo khi nhaän lôøi xin loãi ?
Giaùo vieân choát laïi caùch öùng xöû cuûa Hoïc sinh trong caùc tình huoáng vaø keát luaän : 
* Caàn noùi lôøi caûm ôn khi ñöôïc ngöôøi khaùc quan taâm , giuùp ñôõ . Caàn noùi lôøi xin loãi khi maéc loãi , khi laøm phieàn ngöôøi khaùc .
4.Cuûng coá - daën doø : 
Em vöøa hoïc baøi gì ? 
Khi naøo em noùi lôøi caûm ôn ? Khi naøo em noùi lôøi xin loãi ? 
Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc sinh hoaït ñoäng tích cöïc .
Daën Hoïc sinh thöïc hieän toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc .
Chuaån bò baøi hoïc tieát sau . Xem BT3,5,6 /41. 
Hoïc sinh quan saùt traû lôøi .
Huøng môøi Haûi vaø Sôn aên taùo ,Haûi noùi caûm ôn . Sôn ñi hoïc muoän neân xin loãi coâ.
Hoïc sinh quan saùt tranh , thaûo luaän nhoùm 
Cöû ñaïi dieän leân trình baøy 
Caû lôùp trao ñoåi boå sung yù kieán .
Hoïc sinh thaûo luaän phaân vai 
Caùc nhoùm Hoïc sinh leân ñoùng vai .
Thư sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013
 Tiết 1 Chính tả: Cái Bống.
 A.Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống khoảng 15 – 17 phút.
 -Điền đúng vần anh, ach, chữ ng, ngh vào chỗ trống
- Bài tập 2, 3 ( SGK)
B. Đồ dùng:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả.
C.Hoạt động dạy học: 
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
2’
20’
10’
3’
I.Bài cũ: 
Kiểm tra bài viết lại ở nhà của HS yếu
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn nghe viết : 
Nhận xét, sữa sai.
 Đọc cho HS viết vào vở ( Mỗi câu đọc 3 lần )
 Quan sát, giúp đỡ HS viết chậm.
 Đọc thong thả chỉ vào từng chữ để HS soát, dừng lại chữ khó đánh vần. Sau mỗi câu hỏi xem có HS nào viết sai không?
 Hướng dẫn gạch chân chữ sai sữa bên lề vở.
 Chữa lỗi trên bảng những lỗi phổ biến.
 Thu chấm tại lớp một số vở, số còn lại về nhà chấm.
3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hướng dẫn gợi ý cách làm.
Nhận xét.
III.Củng cố dặn dò
Khen ngợi những HS viết bài đúng, đẹp.
Về nhà chép lại bài thơ, làm lại bài tập chưa đúng.
3 HS nhìn SGK đọc bài thơ cần chép
Tự viết từ khó ra bảng con.
Nghe viết vào vở
Dùng bút chì chữa bài.
Chữa lỗi theo yêu cầu.
Tự ghi số lỗi ra lề vở.
Đổi vở sữa lỗi cho nhau.
Đọc yêu cầu bài tập
Làm bài vào vở sau đó chữa bài trên bảng.
Đọc lại toàn bộ bài tập đã hoàn thành.
Bình chọn người viết đúng, đẹp trong tiết học.
Tiết 2
Kể chuyện : Kiểm tra định kỳ giữa kỳ II.
-------------------------------------------------------------------------
Toaùn 
 SO SAÙNH CAÙC SOÁ COÙ 2 CHÖÕ SOÁ .
I. MUÏC TIEÂU : 
- Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh 2 số có hai chữ số , nhận ra số lớn nhất , số bé nhất trong nhóm có 3 số .
- Làm các bài tập : 1, 2 (a,b), 3 (a,b), 4
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
+ Söû duïng boä ñoà duøng hoïc toaùn lôùp 1
+ Caùc boù, moãi boù coù 1 chuïc que tính vaø caùc que tính rôøi . 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1.Kieåm tra baøi cuõ : 
+ Goïi hoïc sinh ñeám töø 20 š 40 . Töø 40 š 60 . Töø 60 š 80 . Töø 80 š 99. 
+ 65 goàm  chuïc . .. ñôn vò ? ; 86 goàm chuïc  ñôn vò ? ; 80 goàm chuïc ñôn vò ?
+ Nhaän xeùt .
 2. Baøi môùi 
a)Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu caùc soá coù 2 chöõ soá
 Bieát so saùnh caùc soá coù 2 chöõ soá 
-Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh thao taùc treân que tính ;
62 : coù 6 chuïc vaø 2 ñôn vò, 65 : coù 6 chuïc vaø 5 ñôn vò . 62 vaø 65 cuøng coù 6 chuïc, maø 2 < 5 neân 62 < 65 ( ñoïc laø 62 beù hôn 65 ) 
– Giaùo vieân ñöa ra 2 caëp soá vaø yeâu caàu hoïc sinh töï ñaët daáu vaøo choã chaám 
 42  44 76 . 71 
2) Giôùi thieäu 63 > 58 
-Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh nhaän ra : 
63 coù 6 chuïc vaø 3 ñôn vò . 58 coù 5 chuïc vaø 8 ñôn vò . 
63 vaø 58 coù soá chuïc khaùc nhau 
6 chuïc lôùn hôn 5 chuïc ( 60 > 50 ) Neân 63 > 58 
-Giaùo vieân ñöa ra 2 soá 24 vaø 28 ñeå hoïc sinh so saùnh vaø taäp dieãn ñaït : 24 vaø 28 ñeàu coù soá chuïc gioáng nhau, maø 4 < 8 neân 24 < 28 
 -Vì 24 24 
b)Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh 
Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 
-GV treo baûng phuï goïi 3 hoïc sinh leân baûng yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích 1 vaøi quan heä nhö ôû phaàn lyù thuyeát 
*Baøi 2 : Cho hoïc sinh töï neâu yeâu caàu cuûa baøi 
- Höôùng daãn hoïc sinh so saùnh 3 soá moät ñeå khoanh vaøo soá lôùn nhaát 
-Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vì sao khoanh vaøo soá ñoù 
*Baøi 3 : Khoanh vaøo soá beù nhaát 
-Tieán haønh nhö treân 
GV cuûng coá caùch so saùnh caùc soá coù hai chöõ soá.
Baøi 4 : Vieát caùc soá 72, 38, 64 . 
a)Theo thöù töï töø beù ñeán lôùn 
b) Theo thöù töï töø lôùn ñeán beù 
3.Cuûng coá daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát
- Daën hoïc sinh hoïc laïi baøi, laøm caùc baøi taäp vaøo vôû Baøi taäp .
- Chuaån bò baøi : Luyeän taäp 
HS đếm số 
Trả lời câu hỏi
-Hoïc sinh nhaän bieát 62 62 
Hoïc sinh ñieàn daáu vaøo choã chaám, coù theå giaûi thích :
 42 71
-Hoïc sinh coù theå söû duïng que tính ñeå nhaän ra : 63 > 58
*giaûi thích: 
Vì 6 chuïc > 5 chuïc ,neân 63 > 58 
 58 < 63
-
HS neâu yeâu caàu: Ñieàn daáu >,<,= ?
3HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm vaøo vôû.
34 <38 55 < 57 90 = 90 
36 > 30 55 = 55 97 > 92
37 = 37 55 > 51 92 < 97
25 42
-Hoïc sinh töï laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 
- 3 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi 
Khoanh vaøo soá lôùn nhaát:
a) 72 , 68 , 80
b) 91 , 87 , 69
c) 97 , 94 , 92
d) 45 , 40 , 38
-Hoïc sinh töï laøm baøi vaøo baûng con theo 3 toå .
-1 em leân baûng söûa baøi 
Khoanh vaøo soá beù nhaát:
a) 38 , 48 , 18
b) 76 , 78 , 75
c) 60 , 79 , 61
d) 79 , 60 , 81 .
-Hoïc sinh laøm vaøo vôû :
a) 38 , 64 , 72
b) 72 , 64 , 38.
 HS chú ý lắng nghe 
Tiết 4
Sinh hoạt
Nhận xét tuần 26
I.Mục tiêu:
 - Học sinh thấy được những ưu điểm đã đạt được và những mặt tồn tại cần phải khắc phục trong tuần tới. 
II. Nội dung:
Đạo đức
 - Đa số các em ngoan đi học đều và đúng giờ, đoàn kết tốt với bạn bề, biết kính trọng thầy giáo cô giáo, không có hiện tượng nói tục chửi bậy.
 2. Học tập.
 - Đa số các em có ý thức trong học tập, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp; trong lớp có ý thức xây dựng bài như em: 
3. Thể dục vệ sinh. 
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ,
 - Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.
III. Phương hướng tuần tới.
 - Duy trì nề nếp học tập của lớp
 - Đi học chuyên cần 100%
 - Tham gia đầy đủ các buổi bồi dưỡng phụ đạo
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KHỐI TRƯỞNG
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hàm Ninh, ngày././2013
Tổ trưởng
Bùi Thị Mỹ Phương
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hàm Ninh, ngày././2013
P.Hiệu Trưởng
 Nguyễn Ngọc Thông

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an(1).doc