Thiết kế bài học khối 1 - Tuần học 20 năm 2013

TUẦN 20
 Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Toán
Ôn tập: LUYỆN TẬP
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết thực hiện phộp cộng (không nhớ) trong phạm vi 20
- Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20; céng nhÈm d¹ng 14 + 3. 
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3. 
	2. Kỹ năng: Làm tính
	3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học: 
	-Vở bài tập toán.
III. Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
1. Giới thiệu bài
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Bảng con: 10 + 1 + 3 =
- GV nhận xét - ghi điểm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài 
2. Phát triển bài
Bài 1 (9): Nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính (theo mẫu): 
- GV hướng dẫn mẫu.
Mẫu: 12 + 3 12
 + 
 3
 15
- Yêu cầu HS làm bảng con.
- Nhận xét.
Bài 2(9):
- Nêu yêu cầu: Tính (theo mẫu):
- GV hướng dẫn mẫu:
Mẫu: 12 + 3 + 4 =19
- Yêu cầu HS nêu miệng kết quả.
- Nhận xét. 
Bài 3(9):
- Nêu yêu cầu: Nối (theo mẫu):
- GV hướng dẫn mẫu:
- Làm vở bài tập.
- GV chấm bài.
3. Kết luận:
- Khi thực hiện dãy tính có hai phép tính cộng ta thực hiện như thế nào?
- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau.
- HS làm bảng con: 10 + 1 + 3 =14
- HS làm bảng con.
12 + 5 13 + 2 15 + 3 16 + 1
 12 13 15 16
 + + + +
 5 2 3 1
 17 15 18 17
- Nhận xét. 
- HS nêu miệng kết quả.
10 + 1 + 2 =13 11 + 2+ 3 =16
12 + 3 + 4 =19 15 + 1 +1 =17
 14 + 3 + 2 =19
 16 + 2 + 1 =19
- HS làm vở bài tập.
- Thực hiện từ trái sang phải
---------------------------
Tiết 2: Thể dục
Bài 20: BÀI THỂ DỤC
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết những quy định khi tập thể dục. Biết cách chơi một số trũ chơi. 
- BiÕt c¸ch thùc hiÖn hai ®éng t¸c v­¬n thë, tay cña bµi ph¸t triÓn chung
- B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiÖn ®éng t¸c ch©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.
- BiÕt c¸ch thùc hiÖn ®óng hµng däc theo tæ..
I. Mục tiờu: 
	1. Kiến thức: Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài phát triển chung
 - Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện đúng hàng dọc theo tổ..
2. Kỹ năng: Thực hiện các tư thế
 3. Thái độ: HS có thái độ yêu thích môn học
II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học
1. Giáo viên: Sân trường sạch sẽ an toàn. Chuẩn bị còi TD. 
2. Học sinh: Trang phục
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
I. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp
- Phổ biến nội dung buổi tập
- Kiểm tra trang phục sức khoẻ
II. Phần cơ bản:
- Ôn 2 động tác đã học: vươn thở + tay.
- Quan sát uốn nắn sửa động tác sai cho HS
- Học động tác chân
+ Nhịp 1: Hai tay chống hông, đồng thời kiễng gót chân.
+ Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối thân thẳng vỗ 2 tay vào nhau ở phía trước.
+ Nhịp 3: Như nhịp 1
+ Nhịp 4: về TTCB.
+ Nhịp 5, 6, 7, 8, như trên: đổi chân.
- Tập hợp hàng dọc, điểm số...................
+ Khẩu lệnh: Từ 1 đến hết điểm số.(Có thể quay mặt để điểm số bên nào cũng được)
III. Phần kết thúc
- Đứng hát vỗ tay
- Trò chơi – hồi tĩnh
- Hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
- Hát
* * *
* * * * GV
* * *
 5 Lần ( 2 * 4 nhịp)
 4 lần
 2 lần 
-------------------------
Tiết 3: Tiếng việt
Ôn bài 83: ÔN TẬP
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học
- LuyÖn ®äc bµi 83. HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt) 
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: Luyện đọc bài 83
	- HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt) .
 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết
 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học
	1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1. Bảng có kẻ ô ly.
2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
1. Giới thiệu bài
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Hs viết bảng con: ach, êch
- Đọc bài 82
- GV nhận xét - ghi điểm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài 
2. Phát triển bài
a. Luyện đọc:
- HS đọc bài 83: cá nhân, nhóm, lớp.
- GV chỉnh sửa cho những HS đọc chưa đúng.
b. Làm bài tập:
* Nối: GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối
* Điền tiếng
- GV hướng dẫn HS làm bài
* Luyện viết: chúc mừng, thác nước
- GV viết mẫu:
chúc mừng, thác nước
- GV chỉnh sửa cho HS.
- HS viết bài theo mẫu GV nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở,...
- GV quan sát, uốn nắn.
- GV chấm bài, nhận xét
3. Kết luận: 
- HS đọc lại bài 83 (SGK).
- Về xem trước bài 84.
- HS viết: ach, êch
- HS đọc
- HS đọc
- HS đọc chữ và làm bài
rất dài.
mùa đông ...
học môn.
 Em thích
Chiếc thước
Ở miền Bắc
HS đọc chữ, quan sát tranh sau đó điền: đi học, đọc bài, được điểm tốt
- HS luyện viết bảng con 
- HS luyện viết vào vở
------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 25 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Toán
Ôn: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết thực hiện phép cộng trong phạm vi 20
- BiÕt lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20; trõ nhÈm d¹ng 17 - 3.
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; trừ nhẩm dạng 17 - 3.
	2. Kỹ năng: Làm tính
	3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học
	1.Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. SGK Toán, que tính
	2. Học sinh: SGK. Bộ đồ dùng, bảng con, que tính
III. Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
1. Giới thiệu bài
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
 12
 16
 17
 +
 +
 +
 5
 3
 1
 17 19 18
- Nhận xét, đánh giá.
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài 
2. Phát triển bài 
+ Bài 1(10): Tính
- GV hướng dẫn mẫu 2 phép tính
 11 13 12
 12
 15
 16
 -
 -
 -
 1
 2
 4
 14 16 12 
 15
19
18
 -
 -
 -
 1
 3
 6
*/ Bài 2 (10) : Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
15
 1
 2
 3
 4
14
13
12
11
Bài 3( 10) Điền số thích hợp vào ô trống
- GV hướng dẫn HS đếm số hình tam giác và ghi số vào ô trống
- GV nhận xét
3. Kết luận
? Nhắc lại cách trừ 17 - 3
- Hoàn thành các phần còn lại.
 Hát
- Viết bảng con.
- Nêu.
- HS quan sát
- HS làm bảng con
- Nhận xét, đánh giá.
- Nêu miệng.
- Nhận xét, đánh giá.
- Làm vào sách, 1 HS làm bảng phụ. 
------------------------
Tiết 2: Tiếng việt
Ôn bài 85: ĂP, ÂP
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đó biết đọc và viết các chữ và vần đã học
- LuyÖn ®äc bµi 85. HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt)
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: Luyện đọc bài 85. HS làm bài tập (Vở Bài tập Tiếng Việt) .
 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết
 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị / Đồ dựng dạy học
	1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1. Bảng có kẻ ô ly.
2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
1. Giới thiệu bài
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Hs viết bảng con: cải bắp, cá mập
- Đọc bài 84
- GV nhận xét- ghi điểm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài 
2. Phát triển bài
a. Luyện đọc:
- HS đọc bài 85: cá nhân, nhóm, lớp.
- GV chỉnh sửa cho những HS đọc chưa đúng.
b. Làm bài tập:
* Nối: GV cho HS đọc các chữ sau đó hướng dẫn HS nối
* Điền ăp hay âp
- GV hướng dẫn HS làm bài
* Luyện viết: gặp gỡ, tập múa
- GV viết mẫu:
gặp gỡ, tập múa
- GV chỉnh sửa cho HS.
- HS viết bài theo mẫu GV nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở,
- GV quan sát, uốn nắn.
- GV chấm bài, nhận xét
3. Kết luận: 
- HS đọc lại bài 85 (SGK).
- Về xem trước bài 86.
- HS viết: cải bắp, cá mập
- HS đọc
- HS đọc
- HS đọc chữ và làm bài
bªnh
c¸i
cặp
bËp
thể dục
tËp
HS điền đúng: nấp sau tường, gấp sách, cây cao, cây thấp 
- HS luyện viết bảng con 
- HS luyện viết vào vở
---------------------------
Tiết 3: Hoạt động tập thể 
CHỦ ĐỀ 6: KĨ NĂNG HỢP TÁC
---------------------------------------------------------------------