Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần 13 năm 2009

Lịch báo giảng tuần 13
THỨ
MÔN
TÊN BÀI DẠY
2
16/11
HV
HV
T
ĐĐ
 Ôn tập
 Ơn tập
 Phép cộng trong phạm vi 7
 Nghiêm trang khi chào cờ
3
17/11
HV
HV
T
 MT
 ong ông
 ong ơng
 Phép trừ trong phạm vi 7
 GV chuyên
4
18/11
TD
HV
HV
T
 GV chuyên
 ăng âng
 ăng âng 
 Luyện tập 
5
19/11
HV
HV
TC
AN
 ung ưng
 ung ưng
 Các qui ước cơ bản về gấp giấy 
 GV chuyên 
6
20/11
TV
TV
T
TNXH
SH
 Bài 11: nền nhà, nhà in, cá biển , 
 Bài 12 : con ong, cây thông, . . . 
 Phép cộng trong phạm vi 8
 Công việc ở nhà
 Sinh hoạt lớp
 	Thứ hai ngày 16 -11-2009
Học vần:	 Ôn tập
I/Mục tiêu:
- HS đọc được :các vần đã học kết thúc là n , các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
- Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần
II/Đồ dùng dạy học:
Bảng ôn
Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HTĐB
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai
- GV giơ bảng con ghi từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét,ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Ôn tập: 20’
-GV giới thiệu Bảng ôn
-Gọi HS đọc vầân trong bảng
-Ghép vầân thành tiếng
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Ôn dấu thanh , ghép dấu vào tiếng
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Gọi HS đọc âm, tiéng, từ 
 Nghỉ giữa tiết
-GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’
GV ghi bảng từ ứng dụng
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
Giải thích từ
Đọc mẫu
Hát múa chuyển sang tiết 2
Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : 20’
Luyện đọc :
Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Giớ thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Kể chuyện : 5’
GV kể toàn truyện 2 lần kèm tranh minh họa
Kể lần 3 từng đoạn theo tranh 
GV gợi ý cho HS kể
Khuyến khích HS kể
*Ý nghĩa: Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết :tuổi thơ, mây bay
 - Xem trứơc bài ong ông 
 - Nhận xét giờ học
HS viết bảng con
HS đọc: 2 em
HS nhắc 
HS quan sát
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc
HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
Vài HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Nhận xét tranh
Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
Theo dõi, viết bài vào vở
HS nghe – QS tranh
HS kể
Vài HS đọc,HS đồng thanh
HSY
HS Khá 
HS Yếu
HS Yếu
HS Khá, Gioỉ
Toán :	 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
Mục tiêu:
Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 7 
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Các vật mẫu trong bộ đồ dùng học toán
Học sinh : Bảng con
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ : 5’
6 – 1 – 2 = 6 – 1 – 3 =
3 + 1 + 2 = 1 + 3 + 2 =
Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 7
HĐ 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng 7
Hướng dẫn học phép cộng 6+1=7 và 1+6=7
GV gắn 2 nhóm: 6 hình tam giác và đính 1 hình tam giác nữa.Hỏi có tất cả mấy hình tam giác?
GV chỉ vào các hình nêu: sáu cộng một bằng mấy?
Giáo viên ghi: 6 + 1 = 7
Giáo viên nêu: 1 + 6 = mấy?
Cho học sinh đọc 2 phép tính
Em nhận xét quan hệ giữa 2 phép tính đó
à Lấy 1 + 6 cũng như 6 + 1
Tương tự với phép cộng: 5 + 2 = 7 và 2 + 5 = 7
Tương tự với phép cộng: 4 + 3 = 7 và 3 + 4 = 7
Cho Hs học thuộc bảng cộng 7
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Vận dụng các kiến thức vừa học để làm bài tập. 
Bài 1: Tính, chú ý viêt phải thẳng cột
Bài 2: Tính kêt quả
Bài 3: Tính như thế nào?
Bài 4: Viết phép tính
Muốn biết có mấy con bướm em làm phép tính nào?
Củng cố:Dặn dò:
Lần lượt HS đọc: 6 + 1 = mấy, em khác nói” bằng 7” ; hết bảng cộng
Học thuộc bảng cộng, làm lại bài còn sai
Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 7
Học sinh thực hiện
Học sinh quan sát 
Sáu cộng một bằng bảy
Học sinh đọc 
Học sinh nêu kết quả: 7
Học sinh đọc 2 phép tính
Học sinh nêu 
Học sinh đọc thuộc bảng
HS làm ở bảng con
HS nêu bài miệng
HS làm bài ở bảng con
HS nêu đề toán theo từng tranh viết phép tính
Thi đọc đúng sẽ thắng.
ĐẠO ĐỨC: Nghiêm trang khi chào cờ (tiết 2)
I)Mục tiêu:
 - Thục hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần .
 - Tơn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
II) Chuẩn bị :
GV :Một lá cờ Việt Nam
HS : Vở BT đạo đức ; bút màu 
Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
HTĐB
 Khởi động: Cả lớp hát bài “ Lá cờ Việt Nam “
 Hoạt động 1: HS tập chào cờ.
GV làm mẫu
Mời khoảng 4 HS lên tập chào cờ trên bảng
Lớp trưởng điều khiển
GV nhận xét , sửa sai
 Hoạt động 2 : Thi chào cờ giữa các tổ.
GV nêu yêu cầu cuộc thi
Từng tổ đứng chào cờ theo lệnh của tổ trưởng
GV nhận xét
 Hoạt động 3 : Vẽ và tơ màu Quốc kì
 _ GV yêu cầu HS vẽ và tơ màu Quốc kì
GV nhận xét
HD HS đọc câu thơ cuối bài
 Kết luận chung :
Trẻ em cĩ quyền cĩ Quốc tịch . Quốc tịch của chúng ta là Việt Nam.
Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lịng tơn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với tổ quốc Việt Nam.
 Củng cố , dặn dị :
GV hỏi lại nội dung bài
Nhắc nhở HS thực hiện nghiêm trang khi chào cờ.
HS lên thực hành 
Lớp nhận xét
Cả lớp thực hành chào cờ
Các tổ thực hành
Cả lớp nhận xét
Cả lớp thực hành
HS giới thiệu tranh vẽ của mình
Lớp nhận xét
HS đọc đồng thanh
Thứ ba ngày 17 -11-2009
Học vần:	 ong ông
I/Mục tiêu:
- HS đọc được : ong, ông, cái võng, dòng sông, từ và câu ứng dụng trong bài.
- Viết được ong, ơng, cái võng, dịng sơng.
- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Đá bóng
II/Đồ dùng dạy học:
Bộ chữ HV 1
Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HTĐB
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : cuồn cuộn, con vượn
- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Dạy vần :20’
 ong :
-GV giới thiệu ong
-Phát âm:o-ng- ong 
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Có vần ong rồi để có tiếng võng ta thêm âm gì ,dấu gì?
- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-GV viết bảng cái võng.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa
* ôâng (quy trình tươnh tự)
- Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa
 Nghỉ giữa tiết
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’
GV ghi bảng từ ứng dụng
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
Giải thích từ
Đọc mẫu
Hát múa chuyển sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : 20’
Luyện đọc :
Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Luyện nói : 5’
Trong tranh vẽ gì?
Em có thích đá bóng không?
Em thường đá bóng ở đâu?
Em có biết không nên đá bóng ở đâu không?Vì sao?
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết: ong, ông, cái võng, dòng sông
 - Xem trứơc bài ăng âng
 - Nhận xét giờ học
HS viết bảng con 
HD đọc: 2 em
1 HS đọc
HS quan sát
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
HS nêu
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
 HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp
HS cài
 -HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
Vài HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Nhận xét tranh
Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
Theo dõi, viết bài vào vở
HS trả lời
Vài HS đọc,HS đồng thanh
HS Yếu
HS khá
HSYếu
HSYếu
HS khá, giỏi
Toán :	PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7
Mục tiêu:
 - Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- GDHS Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực
Chuẩn bị:
Giáo viên: Các mẫu vật trong bộ đồ dùng học toán
Học sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ: Phép cộng trong phạm vi 7
Cho HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7
3 + 4 = 7 + 0 = 
2 + 5 = 1 + 6 = 
Bài mới :
Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 7
HĐ 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ 10’
Thành lâp: 7 – 1 = 6 và 7 – 6 = 1
Có tất cả mấy hình tam giác? Có mấy hình bên phải? Hỏi còn lại mấy hình bên trái?
GV nêu và ghi: bảy bớt một còn sáu 7–1 = 6
Tương tự: 7 – 6 = 1
Thực hiện tương tự với các phép tính còn lại
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc bảng
 Nghỉ giữa tiết
HĐ2: luyện tập .15’ 
Bài 1 : Tính, lưu ý ghi số thẳng cột
Bài 2 : Tính (nhẩm để có kết quả)
Bài 3 : Tính kết quả:
Mẫu: 7 – 3 – 2 = mấy?, em làm thế nào?
Bài 4 : viết phép tính
Có 7 quả táo, bạn An lấy 2 quả trên bàn còn lại mấy quả?
Giáo viên thu vở chấm và nhận xét
Củng cố:3’
Nêu kết quả phép tính cóở bảng trừ 7
Nhận xét 
Dặn dò:1’
Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 
Chuẩn bị bài luyện tập 
Học sinh lên bảng
Học sinh quan sát 
Học sinh nêu: có 6 hình
Học sinh nhắc lại
Học thuộc bảng trừ 7
Học sinh làm bài, ở bảng con, sửa bài miệng
Học sinh nêu kết quả
Học sinh nê ... n đọc :
Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Luyện nói : 5’
Trong tranh vẽ gì?
Rừng thường có những gì?
Suối có nước nhiều vào mùa nào?
Em hãy chỉ thung lũng ở trong tranh?
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết: ung, ưng, bông súng, sừng hươu
 - Xem trứơc bài eng iêng
 - Nhận xét giờ học
HS viết bảng con 
HD đọc: 2 em
1 HS đọc
HS nhắc đầu bài
HS quan sát
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
HS nêu
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
 HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp
HS cài
 -HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
Vài HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Nhận xét tranh
Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
Theo dõi, viết bài vào vở
HS trả lời
Vài HS đọc,HS đồng thanh
HS Yếu
HS khá
HSYếu
HSYếu
HS khá, giỏi
Thủ công:	Các qui ước cơ bản về gấp giấy
I/Mục tiêu:
HS biết các ký hiệu qui ước cơ bản về gấp giấy
Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu , qui ước
GD HS yêu lao động
II/Chuẩn bị
1.GV:Mẫu vẽ các kí hiệu về qui ước gấp hình
2.HS: Giấy nháp, bút chì, bảng con
III/Hoạt động dạy học:
HĐ dạy
HĐ học
HTĐB
1.KT:
- KT sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
a.Giới thiệu: Học bài các qui ước về gấp giấy
b.Phát triển:
HĐ1/Giới thiệu các qui ước gấp giấy. 15’
1. Đường dấu giữa: 
2. Đường gấp dấu : 
3.Đường gấp vào:
4.Đường gấp ngược phía sau:
HĐ2/ HD HS vẽ các kí hiệu vào vở 
3/Củng cố, dặn dò:4’
Kể tên các đường gấp vừa học.
Luyện đọc, viết các từ đã học
Chuẩn bị giấy màu, . . . giờ sau học gấp các đoạn thẳng cách đều
HS chuẩn bị sẵn
Nhắc đầu bài
HS quan sát, nhận xét, nhắc tên đường
HS quan sát, nhận xét, nhắc tên đường
HS quan sát, nhận xét, nhắc tên đường
HS quan sát, nhận xét, nhắc tên đường
 - HS vẽ vào vở thủ cơng
Vài HS kể
HS nghe
	Thứ sáu ngày 20 -11-2009
Tập viết : 	 Bài 11
I/Mục tiêu:
Học sinh viết đúng các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây
Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa 
 - Rèn chữ viết , trình bày đẹp để rèn nết người
II/Chuẩn bị:
Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 
Học sinh: Vở viết, bảng con 
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Ổn định:
Bài cũ: 5’
Đọc : rau non, thợ hàn, dặn dò
Nhận xét 
 3. Bài mới:
Giới thiệu: GV giới thiệu bài
Hoạt động 1: Viết bảng con. 10’
Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Viết vở.12’
Nhắc HS tư thế ngồi viết, cầm bút
Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 
3.Củng cố,Dặn dò:5’
Giáo viên thu bài chấm 
Nhận xét
Cho học sinh xem vở đẹp
Tập viết nhanh đẹp 
Luôn cẩn thận khi viết chữ
Ôn lại các bài có âm đã học
Hát
Học sinh viết bảng con
HS nhắc
Học sinh theo dõi mẫu tập viết bảng con
Học sinh nêu
Học sinh viết ở vở TV
Học sinh nộp vở
Học sinh quan sát 
Tập viết : 	 Bài 12
I/Mục tiêu:
Học sinh viết đúng các chữ :con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng
Kiểu chữ viết thường 
 - GDHS Rèn chữ viết chữ trình bày đẹp để rèn nết người
II/Chuẩn bị:
Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 
Học sinh: Vở viết, bảng con 
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Ổn định:
Bài cũ: 5’
Đọc : nền nhà, cá biển, yên ngựa,
Nhận xét 
 3. Bài mới:
Giới thiệu: 
Hoạt động 1: Viết bảng con. 10’
Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Viết vở. 12’
Nhắc HS tư thế ngồi viết, cầm bút
Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 
3.Củng cố,Dặn dò:5’
Giáo viên thu bài chấm 
Nhận xét
Cho học sinh xem vở đẹp
Tập viết nhanh đẹp 
Luôn cẩn thận khi viết chữ
Ôn lại các bài có âm đã học
Hát
Học sinh viết bảng con
Học sinh theo dõi mẫu tập viết bảng con
Học sinh nêu
Học sinh viết ở vở TV
Học sinh nộp vở
Học sinh quan sát 
Toán:
 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8
I)Mục tiêu:
 - Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 8 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- GD Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực khi làm bài
Chuẩn bị:
Giáo viên: Các mô hình, vật phù hợp nội dung bài
Học sinh : Bảng con
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ : Luyện tập
Cho 3 số viết thành 4 phép tính: 2 cộng, 2 trừ
2, 4, 6 1, 6, 7
Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 8
HĐ 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng 10’
Nêu đề bài toán theo mẫu vật
à Giáo viên chốt ý: có 7 hình, thêm 1 hình vậy có tất cả mấy hình, làm tính gì?
Giáo viên ghi: 7 + 1 = 8
Tương tự: 1 + 7 = 8
Cho học sinh học thuộc bảng cộng 8
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Thực hành. 15’
Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính kết quả
lưu ý phải đặt phép tính thẳng cột
Bài 2: Tương tự
Bài 3: Nêu cách làm bài tính có 3 số
Bài 4: Viết phép tính thích hợp theo tranh
Thu tập chấm điểm , nhận xét 
Củng cố:3’
Thi đua điền số
4 +  = 8 5 +  = 8 6 + 2 = 
Nhận xét 
Dặn dò:1’
Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 8
Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 8
Hát
Học sinh làm bảng con
Học sinh tự nêu theo ý kiến 
Học sinh tự nêu
HS đọc thuộc bảng
Học sinh làm, sửa bài miệng
HS làm bài
Xem tranh nêu bài toán, viết phép tính
Học sinh thi đua 3 tổ, tổ nào làm nhanh, đúng tổ đó thắng
Học sinh nhận xét 
Học sinh tuyên dương 
Tự nhiên xã hội:	 CÔNG VIỆC Ở NHÀ
Mục tiêu:
 - Kể được một số cơng việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
 - Kể tên được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình. Kể được các việc em thường làm
 - Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động
Chuẩn bị:
Giáo viên: Tranh vẽ ở sách giáo khoa 
Học sinh: Sách giáo khoa, bảng con
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ : Nhà ở
Nhà em ở đâu ?
Nhà em ở rộng hay chật ?
GV đọc: nhà ở, nhà sàn.
Bài mới:
HĐ1: Quan sát hình ở sách giáo khoa trang 28. 
* Mục tiêu: Kể tên công việc ở nhà của từng người trong gia đình . ( 6’)
Bườc 1:Cho học sinh quan sát tranh
Bườc 2:Cho học sinh nêu từng công việc được thể hiện
Tác dụng của từng việc làm đó
à Kết luận: Những việc làm đó giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng
HĐ2:HS hiểu được gọn gàng sạch sẽ ngăn nắp sẽ tốt hơn. ( 5’)
- Quan sát trang 2 căn phòng em thíc căn phòng nào? Vì sao?
à Kết luận: Mọi người trong gia đình cần phải tham gia công việc nhà tùy theo sức của mình
 Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: QS tranh trang 29 
Mục tiêu : HS hiểu điều gì sẽ xảy ra khi trong nhà khơng cĩ ai quan tâm dọn dẹp. 
Hãy tìm ra những điểm giống và khác nhau của hai hình ?
Nĩi xem em thích căn phịng nào ? Tại sao?
Để cĩ được nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ em phải làm gì giúp bố mẹ?
GV nhận xét
Củng cố ,Dăn dò: 4 ‘
Về nhà trang trí và sắp xếp góc học tập của mình 
Chuẩn bị : An toàn khi ở nhà
Học sinh nêu
HS viết bảng con
2 em ngồi cùng bàn quan sát 
Học sinh trình bày
Học sinh quan sát
Học sinh nêu ý kiến trước lớp
HS nghe
 - HS QS tranh và trả lời
Sinh hoạt lớp
I/Mục tiêu:
HS thực hiện tốt nề nếp lớp học
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
Thực hiện tốt 4 không 3 sạch
II/Nội dung hoạt động:
A/ Kiểm điểm các hoạt động trong tuần:
HS đi học đều, đúng giờ
Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ
- Vẫn còn HS vắng, đi học muộn
- Trong lớp vẫn còn nói chuyện
- Vẫn còn HS chưa thuộc bài khi đến lớp
B/Kế hoạch tuần 14
- Tiếp tục ổn định lại nề nếp học tập
- Giữ vở sạch viết chữ đẹp
- Kèm HS yếu
- Đi học đều và đúng giờ
- Học bài trước khi đến lớp
C/Nhận xét :
- Tuyên dương các HS học tốt trong tuần
Chủ điểûm tháng 11: “Tôn Sư Trong Đạo”
 HỌC TẬP LÀM THEO 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY
I/Mục tiêu:
Học tập theo 5 điều Bác Hồ dạy
Hiểu ý nghĩa ngày 20/ 11
Tổng hợp bông hoa điểm 10â
II/Nội dung hoạt động:
 - 
HĐ GV
HĐ HS
Ổ n định:
Nội dung hoạt động
HĐ1/HS nắm được 5 điều Bác Hồ dạy
- GV phổ biến bừng điều cho HS nắm nội dung
- Các em đã thực hiện được điều nào rồi?
- Yêu Tổ Quốc các em phải làm gì?
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ là đã góp phần lao động tốt đó
- Vệ sinh cá nhân tốt chưa, phải làm gì để tốt?
- Khen các em có vệ sinh cá nhân sạch sẽ, nhắc nhở HS chưa sạch
HĐ2/ Cho HS biết ngày 20/11
Ngày 20/11 là ngày Nhà Giáo VN 
+ Bác mong các em làm gì?
+ Các em đã vâng lời Bác chưa?
+ Để vâng lời Bác các em phả học tập chăm chỉ, siêng năng
+ Các em đã học thật nhiều điểm 10 để tặng mẹ và cô.
+ Bạn nào được nhiều điểm 10 nhất?
+ GV khen; động viên các em còn lại
HĐ3/ Oân 3 bài hát đã học
GV bắt nhịp 
Nhắc HS những chỗ chưa đúng
3.Củng cố-dặn dò
Chuẩn bị học múa các bài đã tập
Thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
HS nghe
HS nêu
HS trả lời
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
Cả lớp hát
Hát lại
HS nghe