Giáo án lớp 1, tuần 13 môn Tự nhiên và xã hội - Bài 13: Công việc ở nhà

Tự nhiên và xã hội
Bài 13: Công việc ở nhà
(GDMT-Mức độ : Bộ phận)
I. Mục tiêu:
Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
*HS khá, giỏi : Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui vẽ, đầm ấm.
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV:	Tranh minh hoạ cho bài dạy
 - HS:	SGK	
III. Hoạt động dạy – học:
 1. Khởi động: Ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ: Tuần trước các con học bài gì?	(Nhà ở)
 -Em phải làm gì để bảo vệ nhà của mình?
 -Nhận xét bài cũ	
3. Bài mới:
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS
 Giới thiệu bài mới
Hoạt động1: Làm việc với SGK
Mục tiêu: Kể tên 1 số công việc ở nhà của những người trong gia đình. Nói rõ nội dung từng hình
Cách tiến hành: 
GV cho HS lấy SGK quan sát tranh 
 Theo dõi HS thực hiện 
 - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp và nêu tác dụng của từng công việc.
 - GV kết luận: Những việc làm ở SGK thể hiện làm cho gia đình nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng vừa thể hiện mối quan tâm của những người trong gia đình với nhau.
*GDMT : -Biết nhà ở là nơi sống của mọi người.
-Sự cần thiết phải giữ sạch MT nhà ở.
-Ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, ngăn nắp, gọn gang.
-Các công việc cần làm để nhà cửa luôn sạch sẽ gọn gàng : sắp xếp đồ dùng cá nhân, sắp xếp và trang trí góc học tập
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: Biết kể được tên của 1 số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình và kể những việc em thường làm giúp bố mẹ.
Cách tiến hành
Câu hỏi gợi ý cho HS thảo luận
 - Trong nhà bạn, ai đi chợ, nấu cơm, giặt quần áo? Ai quét dọn? Ai giúp đỡ bạn học tập?
 - Hằng ngày em làm gì để giúp đỡ gia đình?
GV quan sát HS thực hiện 
Bước 2: GV gọi 1 vài em nói trước cả lớp
Kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà, tuỳ theo sức của mình.
Hoạt động3: Quan sát tranh
Mục tiêu: HS hiểu điều gì sẽ xảy ra khi trong nhà không có ai quan tâm dọn dẹp
Cách tiến hành
Bước 1: GV theo dõi, HS quan sát câu hỏi gợi ý
Câu hỏi gợi ý: Hãy tìm ra những điểm giống nhau, khác nhau của 2 hình ở trang 29
 - Nói xem em thích căn phòng nào? Tại sao?
Để có được nhà cửa gọn gàng, sách sẽ em phải làm gì giúp ba mẹ?
Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày.
GV kết luận:
 -Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa thì nhà ở sẽ gọn gàng ngăn nắp
 - Ngoài giờ học để có được nhà ở gọn gàng, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tuỳ theo sức mình.
Hoạt động 4:Hoạt động nối tiếp 
Củng cố, dặn dò:
-Nêu tên bài vừa học ?
-Muốn cho nhà cửa gọn gàng sạch sẽ con phải làm gì?
-Về nhà các con thực hiện tốt nội dung vừa học 
- HS lấy SGK quan sát nội dung SGK
- Một số em lên trình bày 
- Thảo luận nhóm 2
- HS quan sát trang 29
- HS làm việc theo cặp
HS nêu
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :