Bài soạn các môn Tuần 33 - Lớp 1

Tuần 33
Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
.....................................................................................
Đạo đức: 
thực hành giữ gìn trường lớp sạch đẹp( tiếp).
A- Mục tiêu:
- Củng cố nhận biết việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp
- Rèn thói quen giữ trường lớp sạch đẹp.
- GD HS chăm vệ sinh trường lớp
B- Đồ dùng dạy học:
- Vở BT
- Phiếu HT
C - Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
- Em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
3/ Bài mới:
- Em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
- Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
-Gv nhận xét, đánh giá
* KL chung: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi HS để các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành.
* Thực hành làm vệ sinh lớp học và sân trường
* GV KL: Mỗi HS cần tham gia làm các việc cụ thể, vừa sức mình để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
4/ Các hoạt động nối tiếp:
* Củng cố: 
- Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
* Dặn dò; Thực hành giữ trường lớp xanh, sạch, đẹp.
- Hát
- HS nêu
- Nhận xét
-HS nêu
-HS nêu
- HS đọc đồng thanh
- HS thực hành dọn vệ sinh lớp học của mình, nhổ cỏ bồn hoa, tưới cây cảnh....
- HS đọc
- Đồng thanh bài học( SGK)
...................................................................................
Toán
Tiết 161: ôn tập về các số trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, đếm, so sánh các số có 3 chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: .
2. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS đọc thuộc bài thơ “Tiếng chổi tre” và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng:
*Bài 1: 
GV và cả lớp nhận xét chốt.
*Bài 2: 
GV gọi 3 nhóm chơi thi.
GV và cả lớp nhận xét.
* Bài3:
1 HS điền số tròn trăm còn thiếu.
*Bài 4:
HD HS làm vở.
GV chấm bài nhận xét.
*Bài 5:
HS HD làm nhanh chọn số.
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS nối tiếp điền số.
915, 695, 714, 524, 101, 250, 371, 900, 199, 555
- HS các nhóm nối tiếp viết số 
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.
372 > 299
465 < 700
534 = 500 + 34
631 < 640
909 = 902 + 7
708 < 807
- 3 HS thi ai nhanh hơn.
a) 100 b) 999 c) 1000
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
.................................................................................
Tập đọc
Tiết 97,98: Bóp nát quả cam
I. Mục đích ,yêu cầu:
- Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phảy, giữa cụm từ dài. 
- Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ : 
- 2 HS đọc thuộc bài thơ “Tiếng chổi tre” và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng:
- GV đọc mẫu toàn bài
-HD đọc câu,đoạn
+ HD đọc từ : ngang ngược, thuyền rồng, liều chết.
+ HD chia đoạn.
+ HD đọc câu dài. 
Tiết 2
c. HD tìm hiểu bài.
+ Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
+ Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào?
+ Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì?
+ Trần Quốc Toản nóng lòng gặp Vua như thế nào?
+ Vì sao sau khi tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy?
+ Vì sao Vua tha tội và thưởng cho quả cam quý?
+ Vì sao Quốc Toản vô tình bóp bát quả cam ? 
d. Luyện đọc lại.
- GV và cả lớp nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt. 
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- HS đọc từ.
- HS đọc nối tiếp đọc đoạn.
- HS đọc lại câu dài.
- HS đọc từ ngữ cần ghi nhớ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta.
- Vô cùng căm giận.
- Để được nói 2 tiếng “xin đánh”.
- Đợi từ sáng đến trưa liều chết 
- Vì cậu biết; xô lính gác, tự ý xông vào nơi Vua họp triều đình là trái phép nước, phải bị tội.
- Vì Vua thấy Quốc Toàn còn trẻ đã biết lo việc nước.
- ấm ức bị xem là trẻ con, lại căm giận sôi sục khi nghĩ đến quân giặc nên nghiến răng 
- 3 nhóm tự phân vai thi đọc.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà chuẩn bị tiết kể chuyện.
.............................................................
Kế hoạch dạy chiều
Toán
ôn tập về các số trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, đếm, so sánh các số có 3 chữ số.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS đọc thuộc bài thơ “Tiếng chổi tre” và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng:
*Bài 1/81: 
GV và cả lớp nhận xét chốt.
*Bài 2/81: 
- GV gọi 3 nhóm chơi thi.
- GV và cả lớp nhận xét.
* Bài3/81:
1 HS điền số tròn trăm còn thiếu.
*Bài 4/81:
HD HS làm vở.
GV chấm bài nhận xét.
*Bài 5/81:
HS HD làm nhanh chọn số.
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS nối tiếp viết số
320;340;870;301;214;657;421;444;800;999
- HS các nhóm nối tiếp viết số 
a) 425; 426; 427; 428; 429; 430; 431; 432; 433; 434;435; 436; 437; 438; 439
B) 989; 9990; 991; 992; 993; 994; 995; 996; 997; 998; 999; 1000
100;;..;400;;500;600;;800;900;
301 > 298
657< 765
842 = 800 + 40+2
782 < 786
505 = 501 + 4
869 >689
- 3 HS thi ai nhanh hơn.
a) 99 b) 999 c) 1000 d) 999
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
....................................................................
Tiết 2,3: Tiếng việt
Luyện đọc: bóp nát quả cam
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS củng cố, hoàn thiện một số kiến thức cơ bản môn TV - Luyện viết- (đọc cho từng HS, đặc biệt đối với HS đọc yếu) bài Bóp nát quả cam.
- Có ý thức tự giác trong các hoạt động dạy học.
II.Đồ dùng dạy học: 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. Hướng dẫn hoàn thiện tiết tập đọc. Bóp nát quả cam.
- Yêu cầu HS luyện đọc bài: Bóp nát quả cam.
 * GV nhận xét.
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cơ bản
của bài. 
- Nhận xét, đánh giá.
+ GV cho HS chép bài Bóp nát quả cam.
vào vở
- GV chấm một số bài
- Nhận xét bài viết của HS
Hoạt động của trò
- Thi đọc theo nhóm: (Đọc từng đoạn, đọc cả bài)
- Đọc đồng thanh theo dãy bàn, cả lớp.
- Thi đọc cá nhân
* HS nhận xét
- HS nêu
* Thi đọc cá nhân.
- HS nnhận xét.
- HS viết bảng con khó
+ HS nhìn bảng chép bàit vào vở
- Đổi vở chữa bài cho nhau
2. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống bài, nhận xét
- Về ôn bài.
.....................................................................................................................................
Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011
Toán
Tiết 162: ôn tập các số trong phạm vi 1000 (Tiếp)
A. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, viết các số có 3 chữ số.
- Phân tích các số có ba chữ số.
- Sắp xếp các số theo thứ tự xác định; tìm đặc điểm của mỗi dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1: 
GV và cả lớp nhận xét.
*Bài 2:
a)
b)
*Bài 3: 
a)
b) 
*Bài 4: ( dành cho HS K.G)
GV chấm chữa.
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- 1 HS lên nối.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm dán trình bày trên bảng.
965 = 900 + 60 + 5
477 = 400 + 70 + 7
618 = 600 + 10 + 8
593 = 500 + 90 + 3
404 = 400 + 4
800 + 90 + 5 = 895
200 + 20 + 2 = 222
700 + 60 + 8 = 768
600 + 50 = 650
800 + 8 = 808
- Hai HS lên viết theo thứ tự.
- HS dưới lớp làm vào vở.
297, 285, 279, 257.
257, 279, 285, 297.
- HS làm vào vở.
a)468
b)359
c)837
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập về nhà.
...................................................................................
Kể chuyện
Tiết 33: bóp nát quả cam
A. Mục đích ,yêu cầu:
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong truyện.
- Dựa vào các tranh đã được sắp xếp lại, kể từng đoạn và (kể toàn bộ câu chuyện dành cho HSK,G ).
 “Bóp nát quả cam”; biết cách thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bốn tranh minh hoạ nội dung truyện.
C. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- 3 HS kể nối tiếp chuyện “Qủa bầu” và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Sắp xếp tranh theo thứ tự.
- HD HS quan sát.
GV và cả lớp nhận xét chốt.
* Kể từng đoạn câu chuyện.
GV và cả lớp nhận xét.
* Kể toàn bộ câu chuyện(Dành cho HSK,G ).
GV và cả lớp nhận xét hình 
Chọn người kể hay.
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS thảo luận.
- 1 HS sắp xếp lại thứ tự các tranh 
Thứ tự: 2 - 1 - 4 - 3 
- HS kể chuyện trong nhóm.
- Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp.
- Mỗi HS được chỉ định kể toàn bộ câu chuyện.
4. Củng cố , dặn dò:
-Qua câu chuyện em hiểu được điều gì ?Trần Quốc Toản tuổi nhỏ mà đã biết lo cho dân cho nước.
..........................................................................
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu : vẽ cái bình đựng nước
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được hình dáng màu sắc của bình đựng nước 
- Quan sát so sánh tỉ lệ của bình 
- Vẽ được cái bình đựng nước 
- Yêu thích và cảm nhận được cái đẹp 
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ cách vẽ 
- Một vài bài vẽ của học sinh 
III. Các hoạt động dạy học:
A. Tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
- Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
C. Bài mới:
- Giới thiệu bài: 
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 
- Giới thiệu mẫu bình đựng nước 
- Nắp, miệng, thân đáy và tay cầm 
- Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau.
- Hình dáng có giống nhau không 
- Không giống nhau 
HĐ2: Cách vẽ tranh
- GVHD trên hình minh hoạ 
- học sinh quan sát 
- Vẽ phác hình đựng nước có kích thước khác nhau
- Cho HS xem 1 số bài của năm trước.
*Hoạt động 3: Thực hành
- Nêu yêu cầu bài vẽ 
- Gợi ý HS làm 
- Vẽ hình vừa với phần giấy tìm tỷ lệ các bộ phận.
+ Vẽ màu (đậm, nhạt)
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
 ... c.
* Bài tập 3 ( M )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV chốt lại lời giả đúng : anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng, ...
* Bài tập 4 ( V )
- Đọc yêu cầu bài tập
GV và cả lớp nhận xét chốt.
Hoạt động của trò
- Hát.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS trao đổi nhóm đôi nói về nghề nghiệp của những người được vẽ trong tranh.
- HS nối tiếp trình bày.
- 1 công nhân, 2 công an, 3 nông dân, 4 bác sĩ, 5 lái xe, 6 người bán hàng.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
+ Tìm thêm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp khác mà em biết
- Các nhóm thi tìm hiểu từ ngữ khó chỉ nghề nghiệp.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Đại diện nhóm dán nhanh kết quả
- Từng nhóm đọc kết quả
- Nhận xét
+ Các từ trong bài, từ nào nói lên phẩm chất của nhân dân Việt nam ta ?
- HS trao đổi theo cặp
- 2, 3 HS lên bảng viết
- Nhận xét bạn
+ Đặt 1 câu với từ tìm được trong BT3
- Cả lớp làm bài vào VBT
- Nhận xét bạn
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau.
.........................................................................
Toán
Tiết 164: ôn tập phép cộng và phép trừ (Tiếp)
A. Mục tiêu:
- Củng cố về cộng, trừ nhẩm và viết.(BT1Cột 2,BT3cột2 dành cho HS K.G)
- Giải toán về cộng, trừ và tìm số hiệu chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1: (Cột 2 dành cho HS K.G)
*Bài 2: (Cột 3 dành cho HS K.G)
*Bài 3: 
- Bài toán dạng toán nào?
*Bài 4: 
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
*Bài 5:
Hoạt động của trò
- Hát.
- 3 HS thi đua tính nhẩm rồi ghi kết quả.
500 + 300 = 800
800 - 500 = 300
800 - 300 = 500
400 + 200 = 600
600 - 400 = 200
600 - 200 = 400
- HS đặt tính rồi tính ra nháp.
- HS đọc đề bài tự tóm tắt.
- Bài toánvè ít hơn.
 Em cao số cm là:
 165 - 33 = 132 (cm)
 Đáp số: 132 cm.
- HS làm vở.
- Bài toán về nhiều hơn.
Đội hai trồng được số cây là:
530 + 140 = 670 (cây)
Đáp sô: 670 cây.
- HS làm nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
a) 
b) 
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét bài .
- Về nhà làm bài tập về nhà.
..........................................................................
Chính tả (Nghe viết)
Tiết 66: Lượm
I. Mục đích ,yêu cầu:
- Nghe -viết đúng, chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài thơ lượm.
- Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn: s/ x, i/ iê.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS viết lao xao, làm sao, xoè cánh.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: HD chuẩn bị.
- GV đọc bài.
+ Mỗi dòng thơ có mấy chữ?
+ Nên bắt đầu viết dòng nào?
- GV HD viết vào vở
+ Chấm 7 bài chữa lỗi.
* Hoạt động 2: HD làm bài tập.
GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động của trò
- Hát.
 2 HS đọc lại bài.
- 4 chữ.
- Bắt đầu từ ô thứ 3.
- HS tập viết từ khó:
- HS tập viết vào vở.
- HS làm vào vở bài tập.
- 1 HS lên bảng làm.
a)hoa sen, xen kẽ.
Ngày xưa, say sưa, cư xử, lịch sự.
b)Con kiến ,kín mít
 Cơm chín ,chiến đấu.
 Kim tiêm ,trái tim.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết tiếng sai.
...................................................................
Thể dục (Bài 66)
Chuyền cầu - Trò chơi " con cóc là cậu ông trời"
A. Mục tiêu:
+ Tiếp tục ôn chuyển cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyển cầu cho bạn chính xác.
+ Tiếp tục ôn trò chơi " con cóc là cậu ông trời !". Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
B.Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch chuẩn bị, xuất phát và đủ số quả cầu, bảng con.
C.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
 Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 ph
24-25 ph
4 -5 ph
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Chuyền cầu bằng bảng nhỏ theo nhóm 2 người: Khoảng 8 -10 phút
- HD h/s thực hiện:
*Trò chơi " con cóc là cậu ông trời": Khoảng 8-10 phút 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Em nào đọc lại câu vần điệu của trò chơi này?
- Dùng khẩu lệnh: Chuẩn bị... bắt đầu !
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Cho h/s chơi trò chơi:
- Nhận xét giờ học:
+ Giao bài tập về nhà cho h/s.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Chạy nhẹ nhàng 3 vòng quanh sân tập ( 80 -100m)
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
* Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* HS chuyển thành đội hình hàng dọc điểm danh 1-2; 1-2... sau đó mỗi cặp hai bạn có số 1-2 tự tìm điểm tập cho mình trên sân tập để chuyền cầu cho nhau.
* Tập hợp theo 3 hàng ngang:
+ 1em nêu câu vần điệu, nhắc lại.
+ Tập theo tổ, tổ trưởng điều hành tổ mình.
+ Cho h/s chơi thử, chơi thật.
+ Tổ những bạn chưa đến lượt đứng xung quanh theo dõi cổ vũ cho các bạn .
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+Trò chơi hồi tĩnh: "chim bay, cò bay"
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Nhận bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học và ĐT chuyền cầu.
.........................................................................
Hoạt động ngoài giờ
Múa hát tập thể
.....................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011
Toán
Tiết 165: ôn tập phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu:
+ Nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. (BT 1a.BT2Dòng 2 dành cho HS K.G)
+ Tìm một thừa số chưa biết. Giải bài toán về phép nhân.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1: (b dành cho HS K.G)
*Bài 2 (Dòng 2 dành cho HS K.G)
*Bài 3:
*Bài 4:
*Bài 5:
Hoạt động của trò
- Hát.
a)- HS nối tiếp nhau đọc phép nhân phép chia.
2 x 8 =16 12 : 2 = 6 2 x 9 = 18
3 x 9 =27 12 : 3 = 4 5 x 7 = 35
4 x 5 = 30 12 : 4 = 3 5 x 8 = 40
5 x 6 =30 15 : 5 = 3 3 x 6 = 18
b) HS tính nhẩm.
- HS làm bảng con.
- HS đọc đề bài tự tóm tắt rồi giải vào vở.
Bài giải
Lớp 2A có số học sinh là:
8 x 3 = 24 (học sinh)
 Đáp số: 24 học sinh.
- Hình a khoanh vào số hình tròn.
- 2 HS lên bảng.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập về nhà.
................................................................................
Tập làm văn
Tiết 33: đáp lời an ủi, kể chuyện được chứng kiến
I. Mục đích ,yêu cầu:
- Biết đáp lời an ủi.
- Rèn kĩ năng viết: Biết viết một đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài tập 2 tuần 32 (123).
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1: 
+ HD HS quan sát tranh.
+ GV và cả lớp nhận xét.
*Bài 2:
GV và cả lớp nhận xét. Ví dụ:
*Bài 3:
GV HD 
GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động của trò
- Hát.
- 1 HS đọc yêu cầu đề.
- HS quan sát tranh, đọc thầm lời an ủi của bạn gái đến thăm và lời đáp của bạn gái bị đau chân.
- Vài cặp đối thoại trước lớp.
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống.
- HS trao đổi cặp đôi.
- Vài cặp đối thoại trước lớp.
a) Dạ, em cảm ơn cô. Em nhất định sẽ cố gắng ạ.
b) Cảm ơn bạn. Mình vẫn hi vọng nó sẽ trở về.
- HS đọc yêu cầu đề.
- 1 vài HS nói về những việc tốt các em hoặc bạn đã làm.
- Cả lớp làm bài tập vào vở.
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài viết.
(VD:Mấy hôm nay ,mẹ em sốt cao.Bố đi mời bác sĩ đến nhà khám bệnh cho mẹ. Còn em thì rót nược cho mẹ uống thuốc.Nhờ sự chăm sóc của cả nhà,hôm nay mẹ đã đỡ.) 
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhân xét giờ học.
- Về nhà học bài.
.....................................................................................
Âm nhạc
ôn tập một số bài hát đã học trò chơi : chim bay cò bay
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 
- Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản 
- Nghe hát thực hiện trò chơi
III. giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng 
III. Các hoạt động dạy học:
A. Tổ chức: Hát
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới:
HĐ1: Ôn một số bài hát đã học 
1. Chim chính bông 
- Hát tập thể 
- Tập biểu diễn kết hợp với vận động phụ hoạ.
2. Chú ếch con
- Hát tập thể 
- Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca
3. Bắc kim thang 
- Hát tập thể 
- HS thực hiện 
- Hát thầm gõ tay đệm theo tiết tấu lời ca.
HĐ2: Trò chơi
Chim bay cò bay
- GV hát HS nghe
- HS nghe
- HS đứng vòng tròn 
- GV điều khiển
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát cho thuộc 
.........................................................................
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 33
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm của mình trong tuần 33.
- Thi đua học tập tốt
- Đề ra phương hướng tuần 34.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần.
* Ưu điểm:
a/ Học tập: 
.....................................................................................................................................
b. Đạo đức: 
.
c. Trực nhật vệ sinh lớp học:
.
d. Hoạt động tập thể:
.
* Nhược điểm:
...........
2. Đề ra phương hướng tuần tới: 
...........
3. Cả lớp vui văn nghệ:
......
 Nhận xét của tổ chuyên môn
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................