Bài soạn Khối 1 - Tuần 29

Tuần 29
LỊCH BÁO GIẢNG
( Bắt đầu từ ngày 29 / 03 đến ngày 02 / 04 / 2010 )
Thứ, ngày
Môn
Tiết
Tên bài giảng
Hai 29 / 03
Đạo đức
29
Chào hỏi và tạm biệt ( T 2 )
Tập đọc
25
Đầm sen 
Tập đọc
26
Luyện tập
Toán
113
Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộâng không nhớ ) 
Tập nói TV
81
Hoa ( Tiếp – T1 ) 
Ba 30 / 03 
Thể dục
29
Trò chơi vận động 
Tập viết
26
Tô chữ hoa L, M, N
Chính tả
9
Hoa sen 
Toán
114
Luyện tập 
Thủ công
29
Cắt, dán hình tam giác ( T2 )
Tư 31 / 03
Tập đọc
27
Mời vào 
Tập đọc
28
Luyện tập
Toán
115
Luyện tập 
Chính tả
10
Mời vào 
Mĩ thuật
29
Vẽ tranh đàn gà nhà em 
Năm 01 / 04
Tập đọc
29
Chú công 
Tập đọc
30
Luyện tập
Toán
116
Phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ ) 
Âm nhạc
29
Học hát : Bài đi tới trường 
Tập nói TV
82
Hoa ( Tiếp – T2 ) 
Sáu 02 / 04
Ôn tập tập đọc
9
Tự chọn
Ôn tập tập đọc
10
Tự chọn
Kể chuyện
5
Niềm vui bất ngờ 
TNXH
29
Nhận biết cây cối và con vật 
HĐTT
29
Sinh hoạt tuần 29
Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010
Môn: Đạo đức 
Tiết 29: Chào hỏi và tạm biệt ( T2 )
I.Mục tiêu:
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- Có thái độ tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở BT đạo đức 1
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
2/Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
3/Củng cố, dặn dò 
? Khi nào cần phải chào hỏi? Khi nào cần tạm biệt?
- GV nhận xét bài cũ
* GV giới thiệu bài “ chào hỏi và tạm biệt ” 
HDHS làm BT2.
- YC HS làm bài vào vở.
- Nhận xét, tuyên dương
- Kết nhận.
HDHS làm BT3.
? Em sẽ chào hỏi như thế nào trong
- YC HS thảo luận nhóm
- Nhận xét, tuyên dương
Liên hệ thực tế
? Em chào hỏi khi nào? Tạm biệt khi nào?
? Hãy kể một tình huống chào hỏi 
( tạm biệt ) mà em đã thực hành.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HD HS thực hành lời chào tạm biệt 
- Giáo dục HS
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời, lớp theo dõi, nhận xét
 - Lắng nghe
- HS thực hiện.
- 4, 5 HS chữa bài
- 1 HS đọc YC bài tập
- thảo luận nhóm bàn
- 2,3 nhóm trình bày trước lớp
- Nhận xét nhóm bạn
- HS nối tiếp trả lời
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Lắng nghe.
Môn: Tập đọc:
Tiết 25 + 26: Đầm sen 
I.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc dúng các từ ngữ: xanh mát, dệt lại, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp cảu lá, hoa, hương sắc loài sen.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Bài cũ
Hoạt động 2
Bài mới
- GV gọi 2 HS lên đọc bài Vì bây giờ mẹ mới về. 
- GV nhận xét – ghi điểm
Tiết 1
* Giới thiệu tranh: ghi đề
a. Luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 1
- Gọi HS đọc nối tiếp theo tiếng, từ, câu – GV rút từ khó
- GVHDHS đọc từ khó
- GV chia đoạn cho HS đọc theo đoạn
- GV cho HS đọc theo nhóm cặp.
- Gọi HS đọc cả bài 
- GV nhận xét, tuyên dương
b. Ôn lại vần en, oen.
? Đọc những câu văn có tiếng en?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ?
? Nói câu chứa tiếng có vần en, oen ?
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS thực hiện.
- Lắng nghe.
- HS quan sát
- Lắng nghe
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc từ khó
- HS đọc nối tiếp
* HS yếu đọc câu.
- HS đọc theo nhóm cặp
- 1,2 HS đọc
- HS đọc và tìm
- 1 số HS trả lời 
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài và luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi
? Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào?
? hãy đọc câu văn tả hương sen?
- GV nhận xét, chốt ý.
d. Luyện nói theo mẫu.
 - GV cho HS nhìn vào tranh và luyện nói theo mẫu 
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS đọc lại toàn bài
? Qua bài văn cho em biết điều gì?
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà
- Lắng nghe.
- 2,3 HS đọc
 - HS trả lời
- 3, 4 HS trả lời
- Quan sát tranh minh họa
- HS nói theo mẫu
- 2 HS đọc bài 
- HS trả lời.
- Lắng nghe.
Môn:Toán
Tiết 113: Phép cộng trong phạm vi 100 
I. Mục tiêu: 
1. HS nắm được cách cộng số có hai chữ số trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )
2. Biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ )
3. Giải được bài toán có lời văn 
II. Hoạt động sư phạm:
- GV gọi 2 HS lên làm bài 2/ 152
- GV nhận xét – ghi điểm
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
Nhằm đạt mục tiêu số 1
HĐLC: Quan sát, đếm, thực hành 
HTTC: cá nhân,lớp
* HD HS cách thực hiện phép cộng hai số trong phạm vi 100 (không nhớ)
* HDHS thực hiện phép cộng: 
 35 + 24
- YC HS lấy 3 bó que tính và 5 que tính rời
? Ta có bao nhiêu que tính?
? 35 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
- YC HS lấy thêm 24 que tính nữa
? Có tất cả bao nhiêu que tính? 
? 59 gồm mấy chục? Mấây đơn vị? 
- HDHS cách đặt tính rồi tính.
- YC HS nhắc lại
* HDHS thực hiện phép tính:
 35 + 20 và 35 + 2
- Thực hiện tương tự
- HS theo dõi thực hiện
- HS lần lượt trả lời
- Theo dõi
- 4, 5 HS nhắc lại
- HS thực hiện
Hoạt động 2:
Nhằm đạt mục tiêu số 2
HĐLC: Thực hành 
HTTC: cá nhân,lớp
Bài 1 /154: 
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài
- YC HS làm bài vào bảng con 
Bài 2/ 155:
- YC HS đọc đề
- YC HS làm vào vở
- Thu 1 số vở chấm
- HS đọc
- 6 HS lên bảng lớn trình bày
- 1 HS đọc
- HS làm
* HS yếu: Làm 1 cột đầu.
Hoạt động 3:
Nhằm đạt mục tiêu số 3
HĐLC: Thực hành 
HTTC: Nhóm đối tượng.
Bài 3/ 155: 
- GV cho HS đọc đề 
- YC HS nêu tóm tắt và cách giải bài toán
- YC HS thảo luận theo 3 nhóm
- YC các nhóm dán kết quả
- 2 HS đọc
- 1, 2 HS nêu
- Các nhóm thảo luận
* Nhóm HS yếu: Đặt tính rồi tính:
53 + 18 36 + 23 
- Đại diện dán.
IV. Hoạt động nối tiếp:
- 2 HS nêu lại cách đặt tính rồi tính số có hai chữ số của phép cộng
- Dặn HS về làm BT4 / 155
V. Chuẩn bị: 
- GV + HS: Que tính, bảng con, bảng phụ, nháp, VBT
.....................................................................................................................................
Môn: Tập nói
Tiết 81: Hoa ( Tiếp – T1 )
 I Mục tiêu:
 - HS hiểu và sử dụng được các từ ngữ: Nụ hoa, hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền và tên một số loài hoa có ở địa phương. Từ ngữ chỉ màu sắc của hoa ( đỏ, hồng, vàng,... )
 - HS đặt được câu hỏi và tra lời câu hỏi theo mẫu: Hoa cúc màu gì ?
 - HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ hoa.
 II Đồ dùng dạy học:
 - 1 vài bông hoa.
 - Tranh minh họa 
 III Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1. Bài cũ
2. Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Củng cố Dặn dò 
- Cho HS quan sát 1 bông hoa và chỉ đâu là cành, lá hoa?
- Nhận xét ghi điểm
* Giới thiệu bài: ghi đề
Cung cấp từ ngữ
- Cho HS quan sát 1 bông hoa và trả lời:
? Đây là hoa gì?
- GV nhận xét, tuyên dương.
? Hãy kể tên 1 số bông hoa mà em biết?
- GV HD cho HS biết: Nụ hoa
- YC HS nói theo
- Nhận xét, tuyên dương
Luyện nói câu.
- GVHD HS đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu:
? Hoa cúc màu gì? Hoa cúc màu vàng
- YC HS luyện nói theo nhóm đôi.
- GV nhận xét, tuyên dương
- Nhắc lại bài học
- Về nhà học bài xem bài mới
- Nhận xét chung tiết học
- 2 HS
- Lắng nghe
- Quan sát
- 1, 2 HS trả lời
- HS nối tiếp kể
- HS thực hiện
- Hỏi – đáp theo nhóm đôi
- 1 số nhóm nói trước lớp.
- 2,3 HS nhắc lại.
- Lắng nghe
Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010
Môn: Thể dục
Tiết 29: Trò chơi vận động 
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ).
- Bước đầu biết cách chơi trò chơi ( chưa có vần điệu ).
II. Địa điểm - phương tiện: 
- Dọn vệ sinh trường, nơi tập
- Chuẩn bị cầu 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp tổ chức 
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu.
- Cho HS hát 1 bài.
2. Phần cơ bản
* Ôn bài thể dục
- Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
- GV kiểm tra, nhận xét
- Lần 3, lần 4: HS thực hiện theo từng tổ, GV đánh giá, nhận xét dđể chuẩn bị kiểm tra
* Ôn tổng hợp
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái
* Ôn trò chơi “Tâng cầu”
- Cho HS tâng cầu cá nhân ,từng đôi 
- Các bạn khác nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét
* Chơi trò chơi “ kéo cưa, lừa xẻ”
- GV phổ biến luật chơi
- HDHS chơi
- Cho HS chơi.
3. Phần kết thúc.
- GV và HS cùng hệ thống lại bài
- Chuẩn bị bài cho tiết sau kiểm tra
- Nhận xét tiết học
- Giao bài tập về nhà
1 => 2 phút
1 => 2 phút
21 phút
5 phút
6 phút
4 phút
6 phút
4 phút
x x x x 
x x x x
x x x x X
x x x x
x x x x
Chuyển vòng tròn
Tập hợp hàng ngang
x x x x 
x x x x 
x x x x
x x x x X
x x x x 
x x x x 
x x x x 
 X 
x x x x x x x 
x x x x x x x 
x x x x x x x
x x x x x x x
Môn: Tập viết
Tie ... ệu tranh: ghi đề
a. Luyện đọc.
- GV đọc mẫu lần 1
- GV đọc to cho cả lớp đọc theo
- Gọi HS đọc nối tiếp theo tiếng, từ, câu – GV rút từ khó
- GVHDHS đọc từ khó
- GV chia đoạn, HDHS đọc từng đoạn
- GV cho HS đọc theo nhóm cặp
- Cho thi đua đọc theo tổ
- Gọi HS đọc cả bài 
- GV nhận xét, tuyên dương
b. Ôn vần oc, ooc.
? Tìm tiếng trong bài có vần oc?
- GV giới thiệu vần ooc
- YC HS tìm tiếng ngoài có chứa vần oc, ooc.
? Nói câu chứa tiếng oc, ooc?	 
- YC HS nói theo YC bài tập.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS thực hiện
- Lắng nghe.
- HS quan sát
- Lắng nghe
- HS đọc đồng thanh theo 
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc từ khó
- HS đọc nối tiếp
* HS yếu đọc câu.
- HS đọc theo nhóm cặp
- Mỗi tổ cử 1 HS đọc 
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS tìm
- Lắng nghe.
- Nói theo YC BT. 
Hoạt động 3
Củng cố dặn dò
Tiết 2
c.Tìm hiểu bài.
- GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài theo từng câu, đoạn và trả lời câu hỏi
? lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì ?
? Chú công đã biết làm động tác gì ?
? Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi và câu trả lời?
- Cho HS đọc lại bài văn.
- GV nhận xét, chốt ý.
- Giúp HS hiểu nội dung bài.
d.Luyện nói theo mẫu
- GV cho HS nhìn vào tranh và luyện nói theo mẫu 
- Tập cho HS hát bài hát về con công
- HS đọc lại toàn bài
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- 3 HS đọc
 - HS trả lời
- 4,5 HS đọc
- Lắng nghe, nhắc lại
- HS nói theo mẫu
- Hát theo GV.
- 2 HS đọc bài 
- Lắng nghe.
Môn:Toán
Tiết 116 : phép trừ trong phạm vi 100 
I. Mục tiêu 
1. HS thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 ( không nhớ )
2. Đặt tính rồi thực hiện phép tính 
3. Biết giải toán có phép trừ có hai chữ số.
II. Hoạt động sư phạm:
- GV gọi 2 HS lên làm bài 4/ 157
- GV nhận xét – ghi điểm
III. Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 
Nhằm đạt MT số 1
HĐLC: quan sát, đếm, thực hành 
HTTC: cá nhân, lớp
* HDHS thực hiện phép trừ
57 - 23
- YC HS lấy 57 que tính
? 57 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
- YC HS bớt đi 23 que tính
? 23 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
? Còn lại bao nhiêu que tính?
- HDHS cách đặt tính rồi tính.
- YC HS nhắc lại
- HS quan sát, thực hiện theo YC của GV
- 2, 3 HS trả lời
- Lắng nghe
- 5, 6 HS nhắc lại
Hoạt động 2: 
Nhằm đạt MT số 2
HĐLC: quan sát, thực hành 
HTTC: cá nhân, lớp
Bài 1a/ 158: 
- GV cho HS làm bài vào bảng con 
b) - YC HS làm vào vở
- GV thu 6 bài nhanh nhất chấm
Bài 2/ 158: 
- GV nêu YC bài tập
- GV HD cách làm
- YC HS làm nháp
- 5 HS làm bảng lớp
- HS làm
* HS yếu: Làm cột 1, 2.
- Theo dõi
- 2 HS làm phiếu lớn trên bảng.
Hoạt động 3: 
Nhằm đạt MT số 3
HĐLC: quan sát, thực hành 
HTTC: Nhóm đối tượng.
Bài 3/ 158: 
- YC HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì?
- YC HS tóm tắt bài toán
- YC HS nêu cách giải bài toán
- YC thảo luận nhóm 8
- YC các nhóm dán kết quả
- 2 HS đọc
- 1 HS trả lời
- 1 HS tóm tắt
- 1, 2 HS nêu
- Các nhóm thảo luận
* Nhóm HS yếu: Đặt tính rồi tính: 86 – 34 57 – 2 6 
- Đại diện dán	 
IV. Hoạt động nối tiếp:
- 3 HS nêu lại bài học
- Về làm BT trong VBT
- Nhận xét tiết học
V. Chuẩn bị: 
GV : Bảng phụ , que tính, SGK 
HS : Bảng con, que tính, vở bài tập .
Hát nhạc
Tiết 29:Bài hát : Đi tới trường
 I-Mục tiêu: 
- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. Biết bài hát của nhạc sỹ Đức Bằng
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II-Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát,thanh phách ,song loan,trống nhỏ.
- Sách hát nhạc.
III-Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Bài cũ
Hoạt động 2
Bài mới
Hoạt động 3
Củng cố, dặn dò.
- Gọi 4 HS lên hát bài Quả và bài Hòa bình cho bé.
a. Dạy hát bài Đi đường.
- Giới thiệu bài hát
- Hát mẫu, giới thiệu tranh ảnh minh họa
- Dạy HS đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- Cho HS hát cả bài
b. Hát kết hợp gõ đệm
- HDHS hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Sửa lỗi cho HS
- HDHS vừa hát vừa gõ đệm
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS hát lại bài hát.
- Dặn hát cho thuộc.
- Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- Đọc đồng thanh
- HS học hát từng câu
- Hát cả bài
- HS thực hiện
- HS hát.
-1-2 em hát hết cả bài.
- Lắng nghe.
Môn: Tập nói
Tiết 82: Hoa ( T 2)
 I Mục tiêu:
- Củng cố lại các từ ngữ ở tiết 1.
- Củng cố lại các mẫu câu ở tiết 1
- HS áp dụng và hỏi – đáp được theo từng tình huống cụ thể.
 II Đồ dùng dạy học:
 - 1 số bông hoa. 
 III Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1
Bài cũ
Hoạt động 2
 Bài mới
Hoạt động 3
Củng cố, dặn dò
? Hãy kể tên các loài hoa mà em biết?
- Nhận xét ghi điểm
* Giới thiệu bài: ghi đề
Thực hành theo tình huống.
- GV cho HS hoạt động theo nhóm 
- Cho mỗi nhóm 1 bông hoa
- YC các nhóm thảo luận đặt và trả lời câu hỏi về màu sắc của từng bông hoa theo mẫu câu đã học
- GV HD mẫu
- YC các nhóm trình bày
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nhắc lại bài học
- Về nhà học bài xem bài mới
- Nhận xét chung tiết học
- 3,4 HS trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS chia nhóm
- Đại diện nhận
- Các nhóm thảo luận
- 4, 5 nhóm trình bày
- 1, 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe
 Thứ sáu ngày 02 tháng 04 năm 2010
Môn: tập đọc
Tiết 9 + 10: Tự chọn
GV cho HS đọc ôn lại các bài tập đọc đã học
Môn: Kể chuyện
Tiết 5: Niềm vui bấy ngờ 
I. Mục tiêu
- kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi củng rất yêu quý Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ câu chuyện “ Niềm vui bất ngờ ”
III. Hoạt động dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ
2/Bài mới 
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
3/Củng cố, dặn dò
? Hãy kể lại một đoạn em thích trong câu chuyện “ Bông hoa cúc trắng ”
 - GV nhận xét cho điểm
* Hôm nay các em sẽ được nghe một câu chuyện mới có tên là“ Niềm vui bất ngờ ”
GV kể chuyện
- GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ câu chuyện
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện
HS kể chuyện từng đoạn 
- Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh
Tranh 1: 
? Tranh vẽ cảnh gì?
 ? Hãy đọc câu hỏi dưới bức tranh?
? HS kể lại nội dung bức tranh 1,2,3,4
HS kể toàn bộ câu chuyện
- Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện
? Câu chuyện này khuyên các em điều gì?
- GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện.
- Cho HS nhắc lại
? Các em phải làm gì sau câu chuyện này?
- Giáo dục HS
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe bạn kể và nhận xét bạn.
- Lắng nghe.
* HS lắng nghe
- HS lắng nghe cô kể chuyện
- Lắng nghe nhớ nội dung và tên nhân vật
- HS kể chuyện theo tranh
- 2 HS thi kể
- 2, 3 HS trả lời
- 3, 4 HS nhắc lại
- HS trả lời
- HS lắng nghe
Môn: Tự nhiên xã hội
Tiết 29: Nhận biết cây cối và con vật 
 I. Mục tiêu:
- Quan sát, phân biệt và nói đúng tên của cây cối và con vật . 
 II. Chuẩn bị: 
- Hình ảnh minh hoạ.
 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Bài cũ 
2/Bài mới 
 Hoạt động 1
Hoạt động 2
 3/Củng cố , dặn dò
? kể tên 1 số cách diệt muỗi?
? Em cần làm gì để không bị muỗi đốt?
 - GV nhận xét, tuyên dương
- GV ghi đề bài lên bảng
Làm việc với SGK
- YC HS quan sát các hình SGK/ 60.
 - Chỉ và nói cây nào là: cây rau, cây hoa, cây gỗ. 
- Nhận xét, tuyên dương.
? Chỉ và nói tên các con vật có ích, tên các con vật có hại?
- GV nhận xét, chốt ý.
Liên hệ thực tế.
? Hãy kể tên 1 số cây rau ( cây hoa, cây gỗ, con vật có ích, con vật có hại ) mà em biết?
- Nêu lợi ích ( tác hại ) của chúng
- Nhận xét, tuyên dương
? Các con vật có di chuyển được không?
? Các cây rau, cây hoa, có di chuyển được không?
- Nhận xét, chốt lại.
? Hôm nay học bài gì?
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương
- HS Trả lời
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS quan sát thảo luận theo nhóm đôi.
- 4, 5 nhóm trình bày
- Lắng nghe
- HS nối tiếp trả lời.
 - Lắng nghe.
- 4, 5 HS kể
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- 1, 2 HS trả lời.
Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt tuần 29
Tổng kết chủ điểm 
I. Mục tiêu:
- HS biết kết quả hoạt động tuần 29
- Biết kế hoạch hoạt động tuần 30
- Có ý thức trong học tập và giữ vệ sinh chung.
II Đánh giá hoạt động tuần qua:
- Học tập đi học còn thất thường
- Đi học phụ đạo tham gia còn ít chủ yếu là các em HS học giỏi, khá đi học 
- HS yếu chưa tiến bộ nhiều
- Tuyên dương 1 số bạn có tinh thần giúp bạn trong học tập
- Vệ sinh trường, lớp, cá nhân tốt
- Hoạt động sao nhi đồng tốt
III Kế hoạch tuần tới
- Đi học chuyên cần, nghỉ học phải có đơn xin phép
- Học chương trình tuần 30
- Học bài ở nhà trước khi đến lớp.
- Đi học phụ đạo học sinh yếu 
- Không xả rác bừa bãi.
- Tham gia các hoạt động do độâi sao nhi đồng tổ chức 
IV. Tổng kết chủ điểm .