Bài soạn Lớp 4 - Tuần 28

 TUẦN 28
 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012
 TẬP ĐỌC:
TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II 
I. Mục tiêu:
1, Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu.
Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc và học thuộc lòng từ đầu học kì II lớp 4 (phát âm rõ các tiếng, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).
2, Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
II. Đồ dùng dạy học:
- 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu của học kì II.
- Một số phiếu bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn đxịnh tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Y/c HS đọc và nêu nội dung bài giờ trước.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
B. Hướng dẫn ôn tập:
a. Kiểm tra tập đọc và HTL:
- Gv tổ chức cho HS bốc thăm tên bài.
- Kiểm tra lần lượt từng HS việc đọc thành tiếng, yêu cầu trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS của lớp)
- Nhận xét, cho điểm.
b. Hoàn thành nội dung bài tập:
- Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Lưu ý HS: chỉ tóm tắt nội dung bài tập đọc là truyện kể.
- Tổ chức cho HS hoàn thành nội dung vào phiếu.
 Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- 2 HS nêu.
- HS bốc thăm tên bài tập đọc và HTL.
- HS đọc bài, thực hiện các yêu cầu kiểm tra.
- HS nêu yêu cầu.
- HS hoàn thành nội dung vào bảng.
Các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất là:
+ Bốn anh tài.
+ Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
 TOÁN
 TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG.
I, Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố kĩ năng:
- Nhận dạng và đặc điểm của một số hình hình học.
- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông, hình chữ nhật, các công thức tính diện tích của hình bình hành, hình thoi.
II, Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ(3)
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài : ghi đầu bài.
B. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, chốt lại ý đúng:
+ Câu đúng: a,b,c.
+ Câu sai: d.
Bài 2:
- Tổ chức cho HS nhận dạng.
- Nhận xét.
Bài 3:
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài.
- Chữa bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS quan sát hình và làm bài.
- HS nối tiếp đọc kết quả.
- HS nêu yêu cầu.
- HS suy nghĩ lựa chọn.
- HS nêu lựa chọn của mình và giải thích lí do lựa chọn.
- HS nêu yêu cầu.
- HS dùng bút chì khoanh tròn vào sgk.
- HS nêu kết quả chọn và lí do.
- HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài.
- HS tóm tắt và giải bài toán.
 Bài giải:
Nửa chu vi hình chữ nhật là:
 56 : 2 = 28 ( m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
 28 – 18 = 10 (m)
Diện tích hình chữ nhật đó là:
 18 x 10 = 180 (m2)
 CHÍNH TẢ
 TIẾT 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II. 
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL.
- Hệ thống hoá một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.
- Một số tờ phiếu bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra nội dung bài giờ trước của HS.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài:
B. Hướng dẫn ôn tập:
a. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
- Gv tiếp tục kiểm tra đọc.
- Nhận xét, cho điểm.
b. Hướng dẫn làm bài tập:
- Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
- Gv phát phiếu cho HS các nhóm.
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau. 
- Hát
- HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra.
- HS nêu yêu cầu.
- HS xác định các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
- HS làm việc theo nhóm.
- HS các nhóm trình bày.
THỂ DỤC
TIẾT 55: MÔN TỰ CHỌN. TRÒ CHƠI- DẪN BÓNG.
I. Mục tiêu:
- Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: Dẫn bóng. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Chuẩn bị dây nhảy, bóng.
III. Nội dung, phương pháp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp, tổ chức
1, Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- Tổ chức cho HS khởi động.
2, Phần cơ bản:
a. Môn tự chọn:
- Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi.
- Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới em kia là 1,5 m.
- HS tập luyện theo tổ.
- HS khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông.
b. Trò chơi vận động:
- Trò chơi: Dẫn bóng.
- HS chơi trò chơi.
3, Phần kết thúc:
- Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát
- Thực hiện một vài động tác thả lỏng.
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
6-10 phút
1-2 phút
18-22 phút
9-11 phút
9-11 phút
4-6 phút
2-3 phút
1-2 phút
1phút
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
X
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 X
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
X
Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012
 TOÁN
 TIẾT 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ.
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số.
- Biết đọc, viết tỉ số của hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số.
II, Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài.
B. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5.
- Gv nêu ví dụ:Có 5 xe tải và 7 xe chởkhách.
- Vẽ sơ đồ minh hoạ, giới thiệu tỉ số.
+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay .
- Tỉ số này cho ta biết điều gì?
+ Tỉ số của xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay .
b. Giới thiệu tỉ số a : b.
- Gv cho HS lập các tỉ số của hai số 5 và 7; 3 và 6.
- Gv lập tỉ số a và b hay ( b 0).
Lưu ý: Tỉ số không kèm theo tên đơn vị.
VD: 3m và 6m, tỉ số là 3 : 6 hay .
c. Thực hành:
Bài 1: Viết tỉ số của a và b.
- Tổ chức cho HS làm bài.
Bài 2: 
- Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và giải bài toán.
- Chữa bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS nêu lại ví dụ.
- Tỉ số cho biết số xe tải so với số xe khách.
- HS lập các tỉ số: ; .
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài:
b, = ; c, = ; d, = 
- HS nêu yêu cầu.
- HS trả lời các câu hỏi.
a, Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là .
b, Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là .
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài.
- HS đọc đề bài.
- HS xác định các yêu cầu, làm bài vào vở.
 Bài giải:
Số trâu ở trên bãi cỏ là:
 20 : 4 = 5 ( con)
 Đáp số: 5 con.
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.
I, Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về mội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu.
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ.
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
- Phiếu ghi sẵn nội dung 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu.
III, Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra bài học giờ trước của HS.
3. Bài mới(30)
 A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
B. Hướng dẫn ôn tập:
a. Kiểm tra tập đọc và HTL:
- Gv thực hiện các yêu cầu kiểm tra như tiết1
- Nhận xét, chấm điểm đọc cho HS.
( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS trong lớp).
b. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: Nêu tên các bài tập đọc và HTL thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính của mỗi bài.
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
Bài 3: Nghe – viết: Cô Tấm của mẹ.
- Gv đọc bài thơ.
- Gv giới thiệu tranh minh hoạ.
- Bài thơ nói lên điều gì?
- Gv đọc cho HS nghe –viết.
- Thu một số bài, chấm, chữa lỗi.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS thực hiện các yêu cầu kiểm tra.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài.
- HS nối tiếp nêu nội dung .
- HS đọc lại bảng tổng kết.
- HS nghe gv đọc bài thơ.
- HS đọc lại bài thơ, quan sát tranh.
- Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.
- HS nghe – viết bài vào vở.
- HS tự chữa lỗi.
 KỂ CHUYỆN
TIẾT 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.
I. Mục tiêu:
1, Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.
2, Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua các bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo thành cụm từ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập 2.
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a,b,c.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra nội dung bài trước của HS.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài.
B. Hướng dẫn ôn tập:
Bài 1-2:
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu mỗi nhóm hoàn thành nội dung một bảng theo mẫu:
- Nhận xét.
Bài 3: Chọn từ để điền.
- Gv hướng dẫn HS cách làm.
- Tổ chức cho HS làm bài.
- Nhận xét, chốt lại các từ cần điền:
a, tài đức, tài hoa, tài năng.
b, đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ.
c, dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS nêu yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm tìm lời giải.
- HS đại diện các nhóm trình bày.
- HS nêu yêu cầu.
- HS suy nghĩ, lựa chọn các từ để điền vào chỗ trống.
- HS làm bài vào vở, 1 vài HS làm bài vào phiếu.
ĐẠO ĐỨC
 TIẾT 28: TÔN TRONG LUẬT GIAO THÔNG.
 (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, học sinh có khả năng:
1, Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người.
2, HS có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình v ... đã bán là:
280 : 7 x 2 = 80 ( cây)
Số quả quýt đã bán là:
280 – 80 = 200 ( cây )
Đáp số: Cam : 80 cây
 Quýt: 200 cây
- HS đọc đề bài.
- HS tóm tắt và giải bài toán:
 Bài giải:
Tổng số HS của hai lớp:
 34 + 32 = 66 ( HS)
Số cây mỗi HS trồng là:
 330 : 66 = 5 (cây)
 Lớp 4 A trồng số cây là:
 5 x 34 = 170 (cây)
Lớp 4B trồng số cây là: 
 5 x 32 = 160 (cây)
Đáp số : 4A : 170 cây
 4B : 160 cây
- HS tóm tắt và giải bài:
Nửa chu vi hình chữ nhật là:
350 : 2 = 175 (m)
Chiều rộng là: 75 m.
Chiều dai là: 100m.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 56: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II.
( Kiểm tra theo đề nhà trường)
 ------------------------------------------
THỂ DỤC
TIẾT 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN. 
TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY.
I. Mục tiêu:
- Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: Trao tín gậy. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Mỗi HS chuẩn bị một quả cầu, dụng cụ để chơi trò chơi.
III. Nội dung, phương pháp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp, tổ chức
1, Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- Tổ chức cho HS khởi động.
2, Phần cơ bản:
a. Môn tự chọn:
- Đá cầu:
+ Ôn tâng cầu bằng đùi.
+ Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn 
chân.
- Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng cách giữa em nọ tới em kia là 1,5 m.
- HS tập luyện theo tổ
- HS khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông.
b. Trò chơi vận động:
- Trò chơi: Trao tín gậy. 
- HS chơi trò chơi.
3, Phần kết thúc:
- Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát
- Thực hiện một vài động tác thả lỏng.
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
6-10 phút
1-2 phút
18-22 phút
9-11 phút
9-11 phút
4-6 phút
2-3 phút
1-2 phút
1phút
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
X
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
X
 * * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
X
ĐỊA LÍ
 TIẾT 28: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG.
I. Mục tiêu:
Học xong bài này học sinh biết:
- Giải thích được: dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất (đất canh tác, nhuồn nước sông, biển)
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp.
- Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền trung.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ dân cư Việt Nam.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ(3)
- Trình bày một số đặc điểm về khí hậu, hình dáng của dải đồng bằng duyên hải miền trung?
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài : ghi đầu bài.
B. Dạy bài mới.
a. Hoạt động 1 : Dân cư tập trung khá đông:
- Gv thông báo số dân của các tỉnh miền trung.
- So sánh số dân ở đây với các nơi khác?
- Dân tộc nào là dân tộc chủ yếu ở duyên hải miền trung?
b. Hoạt động 2: Hoạt động sản xuất của người dân:
- Yêu cầu HS đọc và quan sát các H1-8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất.
- Tổ chức cho HS điền vào cột của các ngành.
- Nhận xét, bổ sung thêm ngành làm muối.
- Vì sao người dân ở đây lại có những hoạt động sản xuất này?
* Tổng kết: Mặc dù thiên tai thường gây bão lũ và khô hạn, người dân miền trung vẫn luôn khai thác các điều kiện để sản xuất ra sản phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và các vùng khác.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS nêu.
- HS chú ý nghe.
- Dân cư khá đông đúc, chưa bằng đồng bằng Bắc Bộ.
- Chủ yếu là dân tộc kinh và chăm.
- HS quan sát hình sgk.
- Các hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản, ngành khác.
+ Trồng trọt: trồng mía, lúa, ngô,...
+ Chăn nuôi: gia súc (bò)
+ Đánh bắt thuỷ sản: đánh cá, nuôi tôm,...
+ Ngành khác: làm muối,...
- Vì ở đây có một số điều kiện thuận lợi để phát triển các ngành sản xuất đó.
 MĨ THUẬT
 TIẾT 28: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ LỌ HOA.
I. Mục tiêu:
- HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa.
- HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích.
- HS quý trọng, giữ ginf đồ vật tong gia đình.
II. Chuẩn bị:
- Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí lọ hoa.
- ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bút, giấy vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới(25)
A. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
B. Dạy học bài mới;
a. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét:
- Gv cho HS quan sát một số lọ hoa.
- Gv gợi ý để HS nhận xét:
+ Hình dáng
+ Cấu trúc chung
+ Cách trang trí
b. Hoạt động 2: Cách trang trí;
- Gv giới thiệu một vài hình gợi ý cách trang trí.
- Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác các hình mảng trang trí.
- Phác hình để vẽ đường diềm ở từng phần lọ hoa.
- Phác hình trang trí cụ thể từng phần.
- Vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích.
- Gv vẽ mẫu.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
- Gv tổ chức cho HS thực hành.
- Gv quan sát hướng dẫn bổ sung.
d. Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét:
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ.
- Gv và HS nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS quan sát mẫu và nhận xét.
- HS quan sát hình gợi ý cách vẽ.
- HS nêu lại các bước vẽ.
- HS quan sát gv vẽ mẫu.
- HS thực hành vẽ.
- HS trưng bày bài vẽ.
- HS tự nhận xét bài vẽ của mình và của bạn.
 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2012
 TẬP LÀM VĂN
 TIẾT 56: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ .
 ( Kiểm tra theo đề của nhà trường)
 ----------------------------------------------------------------------
 TOÁN
 TIẾT 140: LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số.
II. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài.
B. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài.
- Nêu lại các bước giải bài toán.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2:
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài.
- Yêu cầu xác định:
+ Tổng của hai số ?
+ Tỉ số của ha số?
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài.
- Gv gợi ý: Số lớn giảm 5 lần thì được số bé. Số lớn gấp mấy lần số bé?
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dẫn xác định dạng toán.
- Gợi ý để HS đặt đề toán.
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài.
- HS giải bài toán:
Sơ đồ: Đoạn 1:
 Đoạn 2:
Tổng số phần bằng nhau là:
 3 + 1 = 4 (phần)
Đoạn thứ nhất dài là:
 28 ; 4 = 7 (m)
Đoạn thứ hai dài là:
 28 – 7 = 21 (m)
 Đáp số: 7 m; 21 m.
- HS đọc aêf bài.
- HS xác định yêu cầu của bài.
+ Tổng: 12
+ Tỉ: 
- Số bạn trai là 4
- Số bạn gái là 8.
- HS đọc đề bài.
- HS xác định được tỉ số của hai số đó.
- HS giải bài toán.
- Số lớn: 60
- Số bé: 12.
- HS nêu yêu cầu.
- HS tự đặt đề toán theo sơ đồ.
- HS giải bài toán.
 KHOA HỌC
TIẾT 56: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG.
I. Mục tiêu:
- Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng: Các kĩ năng quan sát và thí nghiệm.
- Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.
- HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật.
II, Đồ dùng dạy học:
- Một số đồ dùng phục vụ cho thí nghiệm như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi-lanh,...
III, Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức(2)
2. Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra bài học trước ở nhà của HS.
3. Bài mới(30)
A. Giới thiệu bài.
B. Hướng dẫn ôn tập:
a. Hoạt động 3 : Triển lãm:
* Mục tiêu : Hệ thống lại những kiến thức đã học phần Vật chất và năng lượng. Củng cố kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung này. HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật
* Cách tiến hành : 
- Tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm.
- Gv thống nhất các tiêu chí đánh giá.
+ Nội dung đầy đủ, phong phú, phản ánh các nội dung đã học.
+ Trình bày đẹp, khoa học.
+ Thuyết minh rõ, đủ ý, gọn.
+ Trả lời được các câu hỏi đặt ra.
- Nhận xét.
- Nội dung thực hành: sgk.
4. Củng cố, dặn dò(5)
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- 3 HS nêu.
- HS trưng bày tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất...
- HS tham quan khu triển lãm của các nhóm khác.
- HS cúng trao đổi, nhận xét.
- HS nêu phần thực hành.
- HS biết cách ước lượng thời gian trong ngày dựa vào bóng của vật dưới nắng.
 KĨ THUẬT
 TIẾT 28: LẮP XE CÓ THANG 
I. Mục tiêu:
- Hs chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang.
- Lắp được từng bộ phận và lắp cái xe có thang đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn tính cẩn thận và an toàn trong khi lắp.
II. Đồ dùng dạy học.
Cái xe có thang đã lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép.
III. Các hoạt động dạy học.
A, Kiểm tra bài cũ:
? Nêu quy trình để lắp cái xe có thang?
- 2 Hs nêu, lớp nx, bổ sung.
Gv nx , đánh giá.
B, Bài mới.
Giới thiệu bài..
2. Hoạt động 1: Thực hành lắp xe có thang:
- Hs thực hành theo nhóm 2.
a. Chọn chi tiết:
- Hs chọn đúng, đủ chi tiết theo sgk.
- Gv cùng hs kiểm tra kết quả kiểm chọn chi tiết của học sinh:
- Các nhóm báo cáo kết quả chọn chi tiết của học sinh.
b. Lắp từng bộ phận:
- Các nhóm lắp từng bộ phận.
Lưu ý:
Gv theo dõi và uốn nắn kịp thời hs:
Vị trí trên dưới tấm L với các thanh 7 lỗ và thanh U dài.
Khi lắp ca bin lắp đúng theo các bước a,b,c,d.
Thứ tự lắp các chi tiết: Thanh chữ U dài, bánh đai, bánh xe.
- Lắp thang từng bên một.
c. Lắp ráp xe có thang:
- Hs lắp ráp theo các bước sgk.
- Chú ý:
- Khi lắp thang vào giá đỡ thang phải lắp bánh xe, bánh đai trước, sau mới lắp thang.
3. Nhận xét – dặn dò:
- Nx tiết học, Chuẩn bị giờ sau hòan thành và đánh giá sản phẩm.
 -------------------------------------------------------------