Bài soạn môn học Lớp 1 - Tuần 30

ba
{ Tuần 30 {
Thứ
Tiết
 Bài dạy 
2
06/ 04/ 09
HĐTT
Tập đọc(2t)
Đ Đ 
 Chào cờ và sinh hoạt đầu tuần
 Chuyện ở lớp
 Bài 14:Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng.
3
7/ 04/ 09
Toán
Tv
Chính tả
TC
Phép trừ trong phạm vi 100 – trừ không nhớ .
Tô chữ hoa: o, ô, ơ, p
Chuyện ở lớp
Cát dán hình đơn giản- t1
 4
8/ 04/ 09
Mĩ thuật
Tập đọc(2t)
Toán 
 Xem tranh thiếu nhi vẽ đề tài sinh hoạt
 Mèo con đi học
 Luyện tập 
 5
9/ 04/ 09
Toán
Chính ta
Hátû 
KC
Các ngày trong tuần lễ 
Mèo con đi học
Ôn bài : Đi tới trường 
Sói và sóc 
6
10/ 04/ 09
Toán
Tập đọc(2t)
HĐTT
Cộng trừ không nhớ- trong phạm vi 100
Người bạn tốt
Sinh hoạt cuối tuần
TNXH
HV
HV 
2/6/4/09
Trời nắng- trời mưa
Luyện đọc- Chuyện của lớp 
Toán
TV
CT
3/7/4/09
Luyện tập .Phép trừ trong phạm vi 100- Trừ không nhớ 
Luyện viết : Tô chữ hoa : o, ô, ơ, p
Luyện viết : chuyện của lớp
TĐ
ATGT
4/8/4 / 09
Luyện đọc- mèo con đi học
Bài 6 
Toán 
KC
TD
5/9 /4 /09
Luyện tập – Các ngày trong tuần lễ 
Luyện kể . Sói và sóc
Bài : trò chơi vận động. 
Toán
TĐ
`
6/ 10/ 4/09
Luyện tập - Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
Luyện đọc : Người bạn tốt
Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
 I.Mục tiêu: 
- Đánh giá tình hình hoạt động tuần 29
- Đề ra phương hướng tuần 30
II. Trình tự sịnh hoạt:
1-Chào cờ đầu tuần: 
-Nhận xét GV trực tuần, đánh giá tình hình hoạt động tuần 29
-Nhận xét tổng phụ trách.
-Nhận xét ban giám hiệu.
2. Phướng hướng hoạt động tuần 30
-- Giaó dục Hs vâng lời , lễ phép.
-Thực hiện tốt nội qui trường lớp .
-HS nên don vê. sinh trước khi đđánh trông vào lớp .
a. GV nhắc nhở HS :
- Thi đua học tốt chào mừng ngày 30/4
-Ôn tập chuẩn bị thi định kì 4.
-Duy trì đôi bạn cùng tiến .
-Đồ dùng học tập : sách , vở, bảng con ..
-Tác phong: Quần xanh, áo trắng
-Đạo đức : Lễ phép, vâng lời ngoan ngoãn..
-Vệ sinh: Trực nhật, giữ vệ sinh bản thân, bảo vệ bàn ghế .
b. Kiểm tra đồ dùng HS .
- Nhăc HS mang đđủ đồ dùng trong những buổi học ..
-Rèn chữ viết HS yếu .
-Nhắc HS ăn mặc gọn gàng sạch sẽ, không bôi bẩn lên áo trắng.
-Tập bài hát sao nhi.
c...Sinh hoạt tập thể .
-Hát, trò chơi: Diệt các con vật có hại .
3.Nhận xét ,dặn dò .
*******************************************************************
	Tiết :	TẬP ĐỌC
Chuyện ở lớp
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
+ HS đọc đúng , nhanh được cả bài “ Chuyện ở lớp” .
 	+ Đọc đúng các từ ngữ : Ở lớp , đứng dậy , trêu , bôi bẩn , vuốt tóc. 
 	+ Ngắt, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ.
- Ôn các vần : uôt , uôc .
 	+ Tìm tiếng trong bài có vần uôt 
 	+ Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt . uôc 
- Hiểu :
 	+ Hiểu được các từ ngữ trong bài 
 	+ HS hiểu được nội dung bài: Em bé kể cha mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp . Mẹ gạt đi và nói : Mẹ muốn nghe kể ở lớp con ngoan như thế nào . 
- Học sinh biết kể lại cho bố mẹ ở lớp con đã ngoan như thế nào . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc .
 	- Bộ chữ TVTH. 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
1’
4’
35’
35’
4’
1’
 1.Ổn định:
2 .Kiểm tra bài cũ 
 - Gọi HS đọc bài “ Chú công ” và trả lời câu hỏi :
- Lúc mới chào đời , chú công có bộ lông màu gì ? 
- Sau hai ba năm đuôi chú công có màu sắc như thế nào ? 
3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng , từ ngữ : Ở lớp , đứng dậy , trêu , bôi bẩn , vuốt tóc . 
+ GV ghi bảng gọi học sinh đọc . 
+ Cho lớp phân tích tiếng Dậy , trêu , bẩn , vuốt . 
- Luyện đọc câu :
+ Cho HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp . - Luyện đọc bài : 
+ Cho HS đọc theo đoạn :
- Hướng dẫn học sinh đọc theo khổ thơ 
-Thi đọc trơn từng khổ thơ . 
c. Ôn các vần uôt , uôc .
 - Các em đọc và tìm trong bài tiếng nào có vần uôt .
+ Cho HS thi tìm đúng , nhanh những từ ngữ bên ngoài có tiếng chứa vầ uôt , uôc ? 
-Gv ghi nhanh những từ tìm được lên bảng cho HS đọc lại 
 (TIẾT 2)
 * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- GV đọc mẫu lần 2 . 
- Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi :
-Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những gì ở lớp ? 
- Gọi HS đọc đoạn 3 và hỏi :
+ Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? 
- Gọi HS đọc toàn bài 
-Vì sao mẹ muốn bé kể chuyện ngoan ngoãn ? 
- GV nhận xét ghi điểm 
*Luyện nói : 
 - Hôm nay chúng ta luyện nói Ở lớpù em đã ngoan như thế nào . 
-Hướng dẫn HS quan sát tranh , tập đóng vai mẹ , con 
Mẹ hỏi : Ở lớp con làm việcgì ngoan ? 
Con đã làm được việc gì ngoan ? 
- Tiếp tục cho các em trò chuyện với các tranh còn lại . 
- GV khuyến khích các em đưa ra nhiều câu hỏi khác . 
 5-Củng cố :
- Gọi HS đọc và trả lời : Vì sao mẹ muốn bé kể chuyện ngoan .
 6- Nhận xét -Dặn dò :
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt . Các em cần phải ngoan hơn để vui lòng bố mẹ . 
- Đọc kỹ bài 
- Xem trước bài : “Mèo con đi học”
-Hát
- 2 HS đọc , trả lời :
- HS chú ý nghe .
- 3 – 5 HS đọc . Lớp đồng thanh .
- 3 HS phân tích .
- Cả lớp ghép tiếng vào bảng cài . 
- HS đọc nối tiếp . 
-Lớp đồng thanh bài 2 lần 
- 2 HS thi đọc trơn từng khổ thơ. 
- HS tìm nêu :Vuốt 
- HS tìm tiếng ngoài bài có vần uôt , uôc .
+ uôt : tuôt , buột , ruột  . 
+ uôc : Cuốc , buộc , .. 
- HS đọc lại 
- HS đọc
-Chuyện bạn hoa không thuộc bài, bạn Hùng trêu con , bạn Mai tay đầy mực.
- Mẹ không nhớ chuyện bạn kể , mẹ muốn nghe bạn kể chuyện bạn đã ngoan như thế nào ở lớp . 
- 2 HS đọc bài .
- Vì mẹ mong ai cũng ngoan ngoãn . 
-HS đóng vai mẹ , con : 
+Con trả lời : Con nhặt rác vứt vào thùng rác 
(Trả lời theo ý nghĩ của mình )
- HS đọc . Vì mẹ muốn ai cũng ngoan .
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
*******************************************************************
:	 ĐẠO ĐỨC
	Bài : (Tiết )
Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng
	I. MỤC TIÊU:
*Giúp học sinh hiểu :
- Cần bảo vệ hoa và cây nơi công cộng vì chúng có nhiều lợi ích như làm đẹp , làm cho không khí trong lành . 
- Để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng các em cần trông cây , tưới cây , mà không được làm hại gây hư hong đến chúng như : Trèo cây , bẻ cành hái hoa , dẫm đạp lên chúng . 
- Học sinh có thái độ tôn trọng yêu quý hoa và cây nơi công cộng .
- HS thực hiện được những quy định về bảo vệ hoa và cây nơi cộng cộng , biết chăm sóc và bảo vệ cây và hoa nơi công cộng . 
III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 	- Vở bài tập đạo đức .
III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
25’
4’
1’
 1.Ổn định: 
2-Kiểm tra bài cũ : 
- Khi gặp các bạn em sẽ nói lời như thế nào ? 
- Khi chia tay các bạn em sẽ nói lời như thế nào ? 
- Em hãy đọc câu tục ngữ nói về lời chào hỏi 
 3- Bài mới : 
a- Hoạt động 1: Quan sát hoa và cây ở sân trường . 
- Gv hướng dẫn cho HS quan sát cây và hoa trong sân trường . Gv lần lượt nêu câu hỏi : 
- Em có thích những cây hoa này không ? vì sao ? 
-Đối với chúng ta , các em cần làm gì và không cần làm gì đối với cây và hoa? 
* kết luận : 
- Ở sân trường có me tây và hoa , chúng làm cho trường thêm sạch đẹp , không khí trong lành để các em vui chơi . Vì vậy các em cần bảo vệ chúng như tưới cây nhổ cỏ , không trèo cây bẻ cành hái lá . 
b Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế . 
- Yêu cầu các học sinh liên hệ về một nơi công cộng nào để biết có trồng cây và hoa . - Nơi công cộng đó là gì ? 
- Những cây hoa ở đó có nhiều không ? 
- Chúng có ích lợi gì ? 
- Em có thể làm gì để bảo vệ chúng ?
 * GV kết luận : 
- khuyến khích các em bảo vệ hoa và cây nơi công cộng 
d. Hoạt động 3: Thảo luận bài tập 1 
 - Yêu cầu học sinh quan sát tranh ở bài tập 1 thảo luận :
- Các bạn đang làm gì ?
- Việc đó có lợi gì ? 
- Các em có thể làm việc đó không ? 
* GV kết luận: Các bạn nhỏ đang bảo vệ cây và hoa như : Chống cây khỏi bị đổ , xới đất , tưới cây , bảo vệ , như vậy thì cây và hoa sẽ chóng tươi tốt . Chúng càng thêm xanh , thêm đẹp , khi có điều kiện các em cần làm theo bạn . 
 4- Củng cố :
- Cây và hoa nơi công công giúp cho khung cảnh thêm đẹp . Các em cần trông thêm , bảo vệ chúng . 
 5- Nhận xét , dặn dò ;
- Nhận xét tiết học , tuyên dương những cá nhân , nhóm HS có tinh thần học tập tốt .
-Hát
- Chào hỏi bạn bè .
- Chào tạm biệt .
- Lời chào cao hơn mậm cỗ . 
- HS quan sát 
- Thích , vì tạo cảnh đẹp cho sân trường , giúp không khí trong lành 
- Chăm sóc , bón phân nhổ cỏ tưới nước . 
- Lớp chú ý nghe . 
- HS thảo luận và trình bày ý kiến 
- HS quan sát tranh để thảo luận
- HS trình bày 
- HS theo dõi
Rút kinh nghiệm bổ sung
.
	Tiết :	
CHIỀU: THỨ 2- 6- 4- 2009 
	Tiết :	TNXH
Trời nắng , trời mưa
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
* Sau bài học này học sinh biết 
- Những dấu hiệu chính của trời nắng , trời mưa .
- Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới trời nắng , trời mưa . 
II - CHUẨN BỊ : 
 - Tranh vẽ ở bài 30 .	
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
25’
4’
1’
 1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS trrả lời các câu hỏi sau 
- Hãy k ...  65-30 , 36-4 ) 
- Cũng cố về kỹ năng tính nhẫm .
-HS làm bt VBT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	- Bảng giài , que tính , thanh thẻ , bảng phụ . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Ổn định:
2 .Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên bảng đặt tính và tính 
- 60 - 20 = , 58-35= , 96-56=
- GV nhận xét , ghi điểm .
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài 
 b. Luyện tập :
* Bài 1 : VBt/ 48 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán .
- GV cùng HS nhận xét
* Bài 2 : VBT/ 48
- HS nêu yêu cầu bài tập ? 
Gọi HS lên bảng giải .
* Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống
-HS lên bảng làm.
- Cả lớp cùng nhận xét
 5. Củng cố 
- Cho HS nhắc lại cách thực phép cộng
 6 . Nhận xét - Dặn dò :
- GV tổng kết tiết học .Tuyên dương những cá nhân , nhóm có tinh thần học tập tốt .
- Về nhà xem kĩ các bài tập đã giải và làm bài tập còn lại
- Chuẩn bị bài hôm sau
Hát 
- 3 HS lên bảng giải .
- Lớp cùng nhận xét 
- Lớp chú ý nghe .
- Tính 
 - 3 HS lên bảng giải .
 - HS dưới lớp thực hiện vào bảng con
-Tính nhẩm
48 – 40 = 69 – 60 = 82- 70 =
58 – 30 = 79 – 50 = 34 – 20 
-Đọc yêu cầu .
92 – 10 = 82 24- . . .= 4
39 - . . . .= 37 24 - . . . . = 20
-HS nêu.
- Nghe.
Rút kinh nghiệm:
*******************************************************************
Tiết :	 	TẬP VIẾT: LUYỆN VIẾT VỞ Ô LI
Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P
	Bài :	
I-MỤC TIÊU : 
 	- HS tô đúng và đẹp chữ hoa : O, Ô, Ơ, P
- Viết đúng và đẹp các vần uôt , uôc và các từ ngữ : chải chuốt, thuộc bài, 
- Viết đúng và đẹp các vần ut , uc và các từ ngữ : con cừu, ốc bươu
- Viết đúng cỡ chữ thường , cỡ vừa , đúng mẫu , đều nét .
- Rèn tính cẩn thận tỉ mĩ trong bài viết . Nhất là tập viết , tô các chữ hoa . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ viết sẵn trong khung mẫu .
 	+ Các mẫu chữ O, Ô, Ơ, P
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ 
 - Viết : nhoẻn cười, trong xanh, vải vóc
 + GV kết hợp chấm một số vở tập viết về nhà .
 + GV ghi điểm nhận xét .
3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Ghi bảng .
b- Hướng dẫn tô chữ hoa : 
* Hướng dẫn tô chữ : O, Ô, Ơ, P
- GV treo bảng có viết sẳn chữ O, Ô, Ơ, P
 - GV hướng dẫn các nét của các con chữ hoa trên bảng và các qui trình viết 
- Cho HS viết vào bảng con ? 
 + GV sữa sai những chữ viết xấu của HS .
* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
 - Gọi HS đọc :
 - Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
 - Cho HS viết bài vào bảng con .
- GV cho HS nhận xét và chỉnh sửa
* Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :
 - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ? 
- Cho HS viết bài vào vở .
- Chấm vài bài nhận xét 
 5- Củng cố : 
 - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học
 6- Nhận xét -Dặn dò 
 - GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương , nhắc nhở HS .
- Giao bài tập về nhà : Xem lại bài viết phần Về nhà viết tiếp phần B , các vần và từ còn lại
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
- Hát
 - 2 HS lên bảng viết , đọc lại.
- 2 HS mang vở tập viết kiểm tra
- HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ O, Ô, Ơ, P
- HS viết chữ hoa trên không trung .
- Cả lớp viết vào bảng con , 
- HS nhận xét và tự sửa .
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng.
- Nối liền mạch 
- Lớp lần lượt viết các từ ngữ ứng dụng vào bảng con 
- HS cùng nhận xét và tự điều chỉnh cách viết
- Cá nhân 2 – 3 HS nhắc lại tư thế ngồi viết .
- Cả lớp viết vào vở .
- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học.
-Nghe.
Rút kinh nghiệm:
*******************************************************************
Tiết :	 CHÍNH TẢ: LUYỆN VIẾT VỞ bt
 Chuyện ở lớp
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
- HS chép đúng và đẹp khổ thơ cuối của bài : Chuyện ở lớp .
- Biết trình bày đúng khổ thơ 5 chữ .
- Viết đúng cự ly , tốc độ viết , các chữ đều đẹp 
- Rèn kỷ năng viết chính tả sau này . 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép sẳn khổ cần chép .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ : 
 - KT vở bài tập chính tả của học sinh 
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc lại bài : Chuyện ở lớp .
+Nêu ra tiếng khó rồi phân tích . 
+ Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó HS vừa nêu 
+ HS đọc lại các từ khó . 
+GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
c. Cho HS chép bài vào vở
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết , cách cầm viết , cách viết đề bài .
- Cho HS chép bài vào vở . 
- GV nhắc nhở cách viết dạng 
- GV đọc cho học sinh ghi 
+GV quan sát , uốn nắn sửa sai . Nhắc nở cách viết 
d. Hướng dẫn HS tự soát lỗi
- Cho HS đổi vở chữa bài 
+ Gv thu vở chấm nhận xét . 
 4. Luyện tập
- Hướng dẫn làm bài tập 
* Bài 2 : 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập .
- Cho HS quan sát tranh và hỏi : 
- Bức tranh vẽ cảnh gì ? 
- Gọi HS điền 
*Bài 3 : Điền c hay k
Gv Nhắc lại: K ghép với các nguyên âm e ,ê, i 
 5-Củng cố :
- Em nhắc lại luật chính tả viết K 
 6-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết những từ sai ra bảng con 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
-Hát
-3 HS đem vở lên kiểm tra 
- HS chú ý 
- 1 HS đọc 
- HS nêu : ( Vuốt , ve , ngoan ) 
- HS phân tích 
- Vài HS lên bảng viết 
- Cả lớp ghi vào bảng con 
- HS đọc
- Ngồi ngăy ngắn , đặc vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa . 
- Cả lớp chép vào vở tập viết 
- HS đổi vở và tự soát lỗi
-Điền uôt hay uôc .
-Em bé vuốt tóc 
-Con chuột đang ăn . 
- HS điền :
-Túi kẹo , quả cam
Rút KINH NGHIỆM:
Thứ sáu ngày 13 tháng 04 năm 2007
	Tiết :	TẬP ĐỌC
Người bạn tốt
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng nhanh cả bài “ Người bạn tốt” 
- Đọc đúng các từ ngữ : Liền , sửa lại , nằm , ngượng nghịu .
- Đọc đúng giọng đối thọai
 	- Ôân các tiếng có vần : uc , ut .
* Hiểu :
- Hiểu được nội dung bài nhận ra cách cư xử ích kỹ của Cúc , thái độ giúp đỡ hồn nhiên , chân thành của nụ và Hạ . Nụ và Hạ là những người bạn tốt . 
 	- HS chủ động nói theo đề tài : Kể về người bạn tốt .
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - Tranh minh hoạ bài tập đọc.
 - Bộ chữ học vần 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 1-Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài : “ Mèo con đi học” và trả lời câu hỏi sau:
+ Định trốn học , mèo kiếm cớ gì ?
+ Vì saomèo con xin đi học ngay ?
+ Vì sao em thích đi học ? 
- GV nhận xét – ghi điểm 
 2-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài : Người bạn tốt .
- Gọi HS đọc lại đề .
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Luyện đọc :
- Luyện đọc tiếng từ : Liền , sửa lại , nằm , ngượng nghiụ 
 + GV viết từ lên bảng hoặc bảng phụ 
 Gọi 3 – 5 HS đọc .
- Dùng bộ chữ ghép từ : Ngượng nghịu 
- GV kết hợp giải nghĩa từ.
- Luyện đọc câu :
 + Đoạn 1 : Từ đầu đến cho Hà .
 + Đoạn 2 : Phần còn lại 
 + Cho lớp đọc thi đua đồng thanh cả bài .
c. Ôn các vần uc , ut .
- Tìm trong bài có vần uc , ut .
- Tìm ngoài bài có vần uc , ut và phân tích .
- Cho HS chơi trò chơi các em thi tìm tiếng ngoài bài có vần uc , ut .
- Chia lớp thành 2 nhóm :
+ Nhóm này nói tiếng có vần uc thì nhóm kia nói ngay tiếng có ut .
- Gv ghi nhanh cacù từ tìm được lên bảng fgọi HS đọc lại. 
 (TIẾT 2)
 * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
 * Tìm hiêu bài :
- GV đọc mẫu lần 2
- HS Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi :
 + Hà hỏi mượn bút , Cúc nói gì ? 
 - Gọi HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi :
 - Bạn nào đã cho Hà mượn
- Bạn nào giúp bạn Cúc sửa lại dây đeo cặp ?
- GV đọc diển cảm cả bài văn .
- Gọi 3 –4 HS đọc lại toàn bài .
-Theo em thế nào là người bạn tốt .
* Luyện nói : 
- Hãy đọc lại yêu cầu của bài ?
- Cho HS quan sát tranh và hỏi :
+ Các bạn nhỏ trong tranh đã làm được việc gì tốt ? 
+ Em nói về người bạn tốt của mình :
+ bạn em tên gì ?
+ Em có cùng bạn chơi không ?
+hãy kể một vài kỷ niệm giữa em và bạn ? 
 3-Cũng cố :
- Em hiểu thế nào là người bạn tốt . 
 4- Nhận xét -Dặn dò :
- GV tổng kết tiết học , khen ngợi những HS học tốt .
- Về nhà các em đọc kĩ bài văn .
- Chuẩn bị bài tập đọc tuần sau :
 “ Hồ Gươm”. 
5
35
35
4
1
- 2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi 
- HS chú ý nghe .
- 2 HS nhắc lại : Người bạn tốt 
- Lớp chú ý GV đọc bài .
- 3 – 5 HS luyện đọc từ .
- Lớp dùng bộ chữ ghép từ .
- HS nối tiếp đọc trơn toàn câu .
- Đọc theo dãy bàn .
- Cúc , bút 
- 2 HS phân tích tiếng “Cúc , bút” 
- HS thi tìm tiếng có vần ut , uc ngoài 
- HS đọc lại 
- HS theo dõi
- Cúc từ chối và nói tớ sắp cần đến nó .
- Nụ cho Hà mượn 
- Bạn Hà tự đến giúp Cúc 
- HS theo dõi
- HS trả lời 
+ Người bạn tốt là người sẳn sàng giúp đỡ bạn trong mọi lúc , mọi nơi 
- HS đọc Kể về người bạn tốt
- HS lần lượt kể về người bạn tốt 
- HS tự trả lời
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
	Tiết 
	.
	.
	.
	Tiết Rút kinh nghiệm bổ sung