Giáo án Lớp 1 - Tuần 19 - Giáo viên: Phạm Thị Hiền - Trường tiểu học Hải Thái số 1

TuÇn 19:
 Ngµy so¹n: 08/01/2011
 Ngµy d¹y: 10/01/2011
Thø 2:
Tiết 1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 76: OC - AC
 I. Mục tiêu:
- Đọc được : oc, ac
- Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài 76.
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa chủ đề luyện nói.
III. Các hoạt động dạy học :
a. æn ®Þnh tæ chøc:
- Cho HS h¸t.
B. KiÓm tra bµi cò: 
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
C. D¹y bµi míi: 
1. Giíi thiÖu bµi.
2. Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK 
 a. Luyện đọc các vần, từ ứng dụng trong bài 76: 
- GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc ĐT.
b. Đọc câu ứng dụng : 
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng: 
Da cóc mà bọc bột lọc
Bột lọc mà bọc hòn than
 (Là quả gì?) 
- Yêu cầu HS luyện đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- GV theo dõi hương dẫn thêm.
c. Luyện nói theo chủ đề:
- GV yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói: Vừa vui vừa học
- GV treo tranh nêu câu hỏi: 
 + Bức tranh vẽ những gì?
 + Các bạn trong tranh đang làm gì?
- HS trao đổi theo cặp và phát biểu.
- GV nhận xét, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
 - Đọc bài vừa học. Xem trước bài 77. 
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : HẠT THÓC - BẢN NHẠC - CON CÓC - CON VẠC.
 I. Mục tiêu: 
- Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: hạt thóc, bản nhạc, con cóc, con vạc.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lên bảng đọc, viết: chót vót, bát ngát.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS nối tiếng tạo thành từ thích hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nêu kết quả.
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
- Nhận xét, chữa bài.
 Chúng em học
cho bà nghe.
 Bé đọc báo
ở đằng đông.
 Mặt trời mọc
hai buổi mỗi ngày.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu 
- HS quan sát tranh điền vần thích hợp vào chỗ chấm.
- HS đọc từ ngữ vừa điền.
- GV nhận xét, chữa bài: viên ngọc, bản nhạc, nóc nhà.
3. Luyện viết:
 - GV nêu yêu cầu viết hạt thóc, bản nhạc, con cóc, con vạc mỗi từ 1 dòng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
hạt thóc bản nhạc con cóc con vạc
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xét 
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thêm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toán:
 LuyÖn tËp vÒ MỘT CHỤC - TIA SỐ
I. Mục tiêu: Giúp HS 
- Củng cố về một chục, tia số .
- Đọc, viết chắc chắn và ghi đúng các số trên tia số .
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết nội dung bài tập .
III. Các hoạt động dạy học:
A. Ổn định tổ chức: 
- Cho học sinh hát bài hát.
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1:
- GV đính bài tập : HS đưa tay nhận biết đúng, sai .
	1 chục = 10 đơn vị 
	10 đơn vị = 1 chục
	10 quả = 1 chục quả .
- HS nhận xét, giải thích.
Bài 2:
- HS vẽ 1 đồ vật có số lượng là 10 .
- Lớp làm bảng con - nhận xét .
- GV củng cố về đọc, viết nhận biết số 10 .
Bài 3 : Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
- Lớp làm bàì vào vở toán.
- GV theo dõi, chấm bài.
- 1 HS chữa trên bảng phụ, HS nhận xét .
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS về nhà làm bài tập 2, chuẩn bị bài sau.
 Ngµy so¹n: 09/01/2011
 Ngµy d¹y: 11/01/2011
Thø 3:
Tiết 1:
Thủ công:
GẤP MŨ CA LÔ (T1)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lô bằng giấy.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
- Giáo dục HS yêu quý những gì mình làm được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- 1 mũ ca lô cỡ lớn (HS đội được), 1 tờ giấy hình vuông to.
- 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- GV cho HS xem chiếc mũ ca lô mẫu. Cho 1 HS đội để cả lớp quan sát.
+ Mũ ca lô giống hình gì? Mũ ca lô dùng để làm gì? Khi nào?
3.GV hướng dẫn mẫu:
- GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô. HS quan sát từng bước gấp.
- GV hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông:
+ Gấp chéo tờ gấy hình chữ nhật. (1a)
+ Gấp tiếp phần thừa. (1b)
+ Miết nhiều lần đường vừa gấp. Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta được tờ giấy hình vuông. (h2)
- GV cho HS gấp tạo hình vuông từ tờ giấy nháp và tờ giấy màu để gấp mũ.
- GV đặt tờ giấy hình vuông trước mặt (mặt màu úp xuống)
- Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở hình 2 được hình 3.
- Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa. (h4) Lật hình 4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trên ta được hình 5.
- Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hình 5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như hình 6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên (h7), được hình 8.
- Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (h9), được hình 10.
- GV hướng dẫn chậm từng thao tác gấp để HS quan sát được quy trình gấp mũ ca lô.
- HS thực hành gấp mũ ca lô trên tờ giấy vở HS hình vuông vừa được tạo ra cho thuần thục để tiết 2 gấp giấy màu.
4. Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập của HS.
- VN tập gấp ở giấy nháp nhiều lần để tiết sau gấp đẹp.
----------------@&?-----------------
 Tiết 2:
Tù nhiªn vµ x· héi:
Cuéc sèng xung quanh (T1)
I . Môc tiªu. 
- Nªu ®­îc mét sè nÐt vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ c«ng viÖc cña ng­êi d©n n¬i häc sinh ë.
- GDKNS: + KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t vÒ c¶nh vËt vµ ho¹t ®éng sinh sèng cña ng­êi d©n ®Þa ph­¬ng.
 + Ph¸t triÓn KNS hîp t¸c trong c«ng viÖc.
- Cã ý thøc g¾n bã yªu mÕn quª h­¬ng.
II. chuÈn bÞ:
- Tranh minh ho¹.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. KiÓm tra bµi cò:
B. D¹y bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: 
2. Ho¹t ®éng 1: Tham quan ho¹t ®éng sinh sèng cña nh©n d©n khu vùc xung quanh tr­êng.
- GV giao nhiÖm vô: Quan s¸t thùc tÕ ®­êng s¸, nhµ ë, cöa hµng ... . 
 + NhËn xÐt vÒ quang c¶nh trªn ®­êng ? ( Ng­êi qua l¹i ®«ng, hä ®i b»ng nhiÒu ph­¬ng tiÖn kh¸c nhau, xe ®¹p, xe m¸y, « t«.)
 + Qu¶ng c¶nh hai bªn ®­êng ? (Cã nhµ ë, cã c¸c cöa hµng, c¸c c¬ quan, chî .)
- GV cho HS ®i ra tham quan.
3. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn vÒ nh÷ng ho¹t ®éng sinh sèng cña d©n.
- Gv yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm vÒ nh÷ng g× võa quan s¸t ®­îc. 
- HS th¶o luËn nhãm: Nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× c¸c em ®· quan s¸t ®­îc .
- Th¶o luËn c¶ líp
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn nãi víi c¶ líp vÒ ph¸t hiÖn cña m×nh vÒ c«ng viÖc chñ yÕu cña ng­êi d©n ë ®©y th­êng lµm 
- Tù liªn hÖ ®Õn c«ng viÖc cña bè mÑ hoÆc ng­êi th©n trong gia ®×nh em lµm h»ng ngµy ®Ó nu«i sèng gia ®×nh (bè, mÑ lµm g× ?)
4. Cñng cè - dÆn dß. 
- S­u tÇm tranh ¶nh giíi thiÖu nghÒ truyÒn thèng.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Ho¹t ®éng tËp thÓ:
Ho¹t ®éng lµm s¹ch, ®Ñp tr­êng líp
I. Môc tiªu: 
 - Häc sinh biÕt lµm s¹ch ®Ñp tr­êng líp, xem tr­êng líp lµ nhµ cña m×nh.
 - Gi¸o dôc häc sinh gi÷ g×n vÖ sinh môi trường chung.
II. ChuÈn bÞ:
 - HS : Chæi, giÎ lau...
III. TiÕn hµnh:
1. æn ®Þnh tæ chøc:
 - H¸t
2. Ph©n c«ng:
 - GV ph©n c«ng vÞ trÝ lao ®éng cho c¸c tæ. 
 	+ Tæ 1, 2 : QuÐt líp, hÌ, nhÆt r¸c ë bån c©y
 	+ Tæ 3 : Lau bµn ghÕ, cöa sæ
 - HS ra thùc hiÖn c«ng viÖc ®­îc giao theo khu vùc ®· quy ®Þnh.
 - GV theo dâi c¸c tæ thùc hiÖn vµ hÕt thêi gian cho häc sinh vµo líp.
3. Cñng cè – dÆn dß:
 - Häc sinh vµo líp æn ®Þnh chç ngåi.
 - GV nhËn xÐt giê häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng c¸ nh©n, tæ thùc hiÖn tèt.
 - Nh¾c c¸c em vÒ nhµ cã thÓ gióp ®ì cha mÑ c«ng viÖc nhá nh­ quÐt nhµ, nhÆt r¸c, lau chïi bµn ghÕ ... 
 - Gi¸o dôc HS cÇn cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh chung nh»m b¶o vÖ m«i tr­êng xanh, s¹ch, ®Ñp.
----------------@&?-----------------
Ngµy so¹n: 12/01/2011
 Ngµy d¹y: 14/01/2011
Thø 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
 LỄ PHÉP VỚI THẦY, CÔ GIÁO (T1).
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- GDKNS: Kỹ năng giao tiếp ứng xử với thầy giáo, cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Vở bài tập đạo đức. Bút chì màu. 
- Tranh bài tập 2. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
A. Ổn định tổ chức:
- Cho học sinh hát.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 1).
- GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm HS đóng vai theo 1 tình huống của bt.
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
- Một số nhóm lên đóng vai trước lớp.
- Lớp thảo luận, nhận xét.
+ Nhóm nào thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo? Nhóm nào chưa?
+ Cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo?
+ Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo, cô giáo?
- GVKL:
+ Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép.
+ Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy giáo, cô giáo cần đưa bằng 2 tay.
Lời nói khi đưa: Thưa cô (thưa thầy) đây ạ !
Lời nói khi nhận lại: Em cám ơn thầy (cô) !
3. Hoạt động 2: HS làm bài tập 2
- HS nêu yêu cầu: Tô màu tranh.
- HS tô màu: trình bày, giải thích lí do vì sao lại tô màu vào quần áo bạn đó? 
- Lớp trao đổi, nhận xét.
- Kết luận: Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó khăn chăm sóc, dạy dỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh về nhà xem lại bài tiết sau học tiếp: Kể về 1 bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : CÁ DIẾC - CÔNG VIỆC - CÁI LƯỢC - THƯỚC KẺ .
 I. Mục tiêu: 
- Giúp HS làm đúng các dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lên bảng đọc, viết: tiếng hót, ca hát.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS nối cụm từ tạo thành câu thích hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nêu kết quả.
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
- Nhận xét, chữa bài.
 Mẹ tặng
 mua cá diếc.
 Bà đi chợ
bé cái lược.
 Bé được
đi xem xiếc.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu 
- HS quan sát tranh điền vần thích hợp vào chỗ chấm.
- HS đọc từ ngữ vừa điền.
- GV nhận xét, chữa bài: cái thước dây, bàn tiệc, thác nước.
3. Luyện viết:
 - GV nêu yêu cầu viết cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ mỗi từ 1 dòng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
cá diếc công việc cái lược thước kẻ
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xét 
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thêm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toán:
LUYỆN TẬP CÁC SỐ: 16, 17, 18, 19
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm đúng các dạng bài tập
- Luyện cho HS kỹ năng đếm số nhanh, nắm chắc cấu tạo số có 2 chữ số.
- Giáo dục HS yêu thích môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bút, vở bài tập. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức: 
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài: a) Viết (theo mẫu)
 b) Điền số thích hợp vào ô trống.
- HS quan sát mẫu làm bài và điền số thích hợp vào ô trống theo thứ tự.
- HS đọc lại bài làm của mình. Lớp nhận xét.
Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài: Điền số thích hợp vào ô trống.
- HS quan sát tranh, đếm rồi điền số tương ứng vào ô trống. 
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau.
Bài 3: HS nêu yêu cầu: Tô màu 18 quả táo, 19 hình tam giác.
- HS dùng màu thích hợp tô vào quả táo và hình tam giác. Chú ý tô đều, đẹp.
Bài 4: HS nêu yêu cầu: Viết (theo mẫu).
- GV hướng dẫn HS quan sát mẫu rồi làm.
- HS đọc bài làm của mình.
Bài 5: HS nêu yêu cầu: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS quan sát tranh, đếm số đoạn thẳng, ô vuông điền vào chỗ chấm.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương những HS làm tốt.
- Về nhà học bài, làm lại bài. Xem bài sau.
----------------@&?-----------------