Đề kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt + Toán lớp 5

Đề kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt + Toán lớp 5

Câu1: (1điểm):

Xếp các từ sau vào các nhóm cho phù hợp: truyền thống, truyền bá, truyền nghề, truyền tin, truyền máu, truyền hình, truyền nhiễm, truyền ngôi, truyền tụng.

a, Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người: . .

b, Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác (thường thuộc thế hệ sau): .

c, Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người biết: .

Câu 2: ( 2điểm):

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

(1) Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật.

(2) Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ. (3) Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất. (4) Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắm vào đây một chút tình cảm của mình, thường bằng những vật gợi ra hình chữ V mà chỉ anh mới nhận thấy. (5) Đó là tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng.

Hữu Mai

a, Mỗi từ ngữ in đậm thay thế cho từ ngữ nào?

b, Cách thay thế từ ngữ đó có tác dụng gì?

 

doc 4 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 764Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt + Toán lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Hoï vaø teân HS:  ĐỀ KIEÅM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Lớp 5C MOÂN TIẾNG VIỆT LỚP 5
 Năm học 2015 – 2016
Caâu1: (1ñieåm): 
Xếp các từ sau vào các nhóm cho phù hợp: truyền thống, truyền bá, truyền nghề, truyền tin, truyền máu, truyền hình, truyền nhiễm, truyền ngôi, truyền tụng.
a, Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người: ...
b, Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác (thường thuộc thế hệ sau): ..
c, Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người biết:....
Caâu 2: ( 2ñieåm): 
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
(1) Hai Long phóng xe về phía Phú Lâm tìm hộp thư mật.
(2) Người đặt hộp thư lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ. (3) Bao giờ hộp thư cũng được đặt tại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất. (4) Nhiều lúc, người liên lạc còn gửi gắm vào đây một chút tình cảm của mình, thường bằng những vật gợi ra hình chữ V mà chỉ anh mới nhận thấy. (5) Đó là tên Tổ quốc Việt Nam, là lời chào chiến thắng.
Hữu Mai
a, Mỗi từ ngữ in đậm thay thế cho từ ngữ nào?
b, Cách thay thế từ ngữ đó có tác dụng gì?
Caâu3: (2,5ñieåm): 
a, Em hiểu thế nào là câu ghép? Có những cách nào để nối các vế câu ghép?
b, Phân tích cấu tạo của các câu ghép trong đoạn trích sau:
(1) Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới lượt mình thì cửa phòng lại mở, một người nữa tiến vào. (2) Một lát sau, I-va-nốp đứng dậy nói : “(3)Đồng chí Lê-nin, giờ đã đến lượt tôi. (4) Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí. (5) Đây là quyền của tôi.”
(6) Mọi người đều cho là I-va-nốp nói rất đúng. (7) Lê-nin không tiện từ chối, đồng chí cảm ơn I-va-nốp và ngồi vào ghế cắt tóc. 
Theo Hồ Lãng
Caâu 4: (1,5ñieåm): 
a, Em hãy nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. 
b, Viết lại cho đúng các tên riêng sau: anbe anhxtanh, iuri gagarin, niu dilân, sáclơ đácuyn, ơgien pôchiê
Caâu 5: ( 3 ñieåm).
Trong vườn nhà em có rất nhiều loại cây ăn quả. Hãy tả lại một cây ăn quả mà em yêu thích.	
 §Ò kiÓm tra gi÷a häc k× II m«n To¸n - líp 5
N¨m häc : 2015-2016
Hä vµ tªn häc sinh:............................................ Líp: 5 ....
PHẦN I: khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng (3 điểm)
 1. 1 giờ 36 phút =  giờ 
A. 1, 36 giờ B. 1,5 giờ C. 1,6 giờ D. 1,1 giờ
 2. Chữ số 5 trong số 20,571 có giá trị là:
 A. 5	B. 500	C. 	D.
 3. 2 viết thành số thập phân là: 
 A. 2,5 B. 5,2 C. 2,4 D. 0,8
 4. Biết 25% của một số là 30. Số đó là: 
	A. 7,5	B. 60
	C. 90	D. 120
 5. DiÖn tÝch toµn phÇn cña mét h×nh lËp ph­¬ng lµ 24cm2. 
 C¹nh cña h×nh lËp ph­¬ng ®ã lµ:
 A. 2cm 	B. 4cm
	C. 6cm	D. 8cm
 6. Một hình thang có tổng hai đáy là 19m và chiều cao là 6,8m thì diện tích hình thang đó là:
 32m2	B. 323m2	C. 646m2 	D. 64,6m2
 PHẦN II: Tự luận
 Bài 1: Tìm x, biết: (1 điểm)
a)108,19 : x = 84,4 – 68,9	 b) 9,4 – x = 4,1 
 Bài 2: Tính (2 điểm)
 a) 10 giờ 15 phút - 7 giờ 30 phút b) 8 giờ 24 phút : 4 
 Bài 3: Mét bÓ c¸ d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt lµm b»ng kÝnh (kh«ng n¾p) cã chiÒu dµi 90cm, chiÒu réng 60cm, chiÒu cao 45cm. Mùc n­íc ban ®Çu trong bÓ lµ 35cm.
TÝnh diÖn tÝch kÝnh dïng ®Ó lµm bÓ c¸ ®ã. 
Ng­êi ta cho vµo bÓ mét hßn ®¸. Lóc nµy mùc n­íc ®o ®­îc lµ 40cm. TÝnh thÓ tÝch cña hßn ®¸. 
..
Bài 4. Quaõng ñöôøng AB daøi 100 km. Moät oâ toâ ñi töø A ñeán B heát 2 giôø. Moät xe maùy ñi treân quaõng ñöôøng ñoù vôùi vaän toác baèng 60% vaän toác cuûa oâ toâ . Tính vaän toác cuûa xe maùy. (1 ñieåm)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 5: Tính nhanh ( 1 điểm)
2,5 phút + 150 giây x 9 b) 14,5 x 4 + 6 x 14,5
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docSo_6.doc