Giáo án Âm nhạc 5 - Trường Tiểu học Phú Lộc

Ngày soạn: 22/ 08/ 2009 Ngày dạy:24/ 08/ 2009.
Tuần 1: Tiết 1: Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp 4.
I/ Mục tiêu: ( SGV trang10).
- HS thuộc bốn bài hát gõ đệm theo nhịp, phách. Tiết tấu.
- Nhớ tên các nhạc sĩ bài: Quốc ca;Em yêu hòa bình;Chúc mừng;Thiếu nhi thế giới LH.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: ( S GV trang 10).
- Học sinh : Vở ghi âm nhạc 5+ âm nhạc5.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ôn định lớp: ( 1 phút).
2. Kiểm tra bài cũ:KTsự chuẩn bị của HS(3phút).
3. Bài mới: ( 28 phút)
Nội dung1: Ôn tập các bài hát:
a/ Ôn tập bài Quốc ca Việt Nam.
- GV hỏi HS bài Quốc ca do nhạc sĩ nào sáng tác? viết theo nhịp gì ?
- GV cho học sinh nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương HS.
- GV cho HS đứng với tư thế nghiêm trang khi hát lại bài Quốc ca.
b/ Ôn tập bài Em yêu hòa bình- Chúc mừng:
- GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- GV hỏi HS ai là tác giả của hai bài hát nay?
- GV cho HS hát theo tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu: ( SGV trang 14 lớp 4).
- GVcho HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá học sinh.
C/ Ôn tập bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- GV hát mẫu cho HS nghe.
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu.
- GV nhận xét học sinh.
Nội dung 2: Giáo viên cho học sinh trình bày biểu diễn.
- GV chỉ định từng nhóm lên bảng biểu diễn:
+ nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài Em yêu hòa bình.
+ Nhóm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo Phách bài Chúc mừng.
+ Nhóm 3: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- GV nhận xét và tuyên dương học sinh.
4/ Cũng cố dặn dò: ( 3 phút).
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học.
- GV dẵn học sinh về nhà làm baì tâp : 1, 2.
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- HS trả lời: Nhạc sĩ Văn cao; nhịp 4/4.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thục hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời: Nguyễn Đức Toàn.
+ Nhạc: Nga + Lời việt: Hoàng Lân.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trình bày biểu diễn.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
Ngày soạn: 29/ 08/ 2009 Ngày dạy: 31/ 09/ 2009
Tuần 2: Tiết 2 : Học hát bài: Reo vang bình minh
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I/ Mục tiêu:( SGV trang 13).
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo phách.
- Giáo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: ( SGV trang 13).
- Học sinh : Vở ghi âm nhạc+ âm nhạc 5.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ôn định lớp: ( 1 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài Chúc mừng (3phút).
3. Bài mới: ( 28 phút
Nội dung 1: Dạy hát 
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả
( SGV trang 13- 14).
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe. 
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.
- Giáo viên dạy hát từng câu ngắn (âm nhạc 5 trang 6-7).
- Giáo viên sửa sai cho học sinh nếu học sinh hát chưa đúng.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương HS.
- GV chỉ định 1 HS hát lại bài hát cho cả lớp nghe. 
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách 
 ( SGV trang 14).
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách( SGV trang 14). 
- Giáo viên chỉ định học sinh trình bài theo tổ, nhĩm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo phách.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét. 
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh. 
4/ Cũng cố dẵn dị: (3 phút) 
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhân xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà làm bài tập 1,2.
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc lời ca.
- Học sinh tập hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh lăng nghe .
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhân xét.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện trình bày.
- Học sinh nhân xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
Ngày soạn: 05/ 09/ 2009. Ngày dạy: 07/ 09/ 2009.
Tuần 3: Tiết 3: Ôn tập bài hát : Reo vang bình minh. 
 Tập đọc nhạc : TĐN số 1.
I/ Mục tiêu: ( SGV trang 15).
- Giáo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. 
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên : ( SGV trang 15).
- Học sinh: Âm nhac 5+ Vở ghi âm nhạc 5.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ôn định lớp: ( 1 phút).
2/ Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS(3 phút). 
 3/ Bài mới: ( 28 phút)
Nội dung1: Ôn bài Reo vang bình minh.
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo nhịp:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- GV cho từng tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp : e e ‘ q e e ‘ j ư’ ư ư e e ‘ j
 Vỗ vàotừ: x x x x
- GV cho học sinh nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương HS.
b/ Hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu:
- GV hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho HS nghe.
- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: e e ‘ q e e ‘ j ư’ ư ư e e ‘ j
 x x x, x x x , x x x x x x
- GVcho HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá học sinh.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc :
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc 5 trang 8).
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son - La.( đọc thang âm SGV trang 21).
- GV nhận xét học sinh
b/ Luyện tập tiết tấu: viết theo nhịp @.
- GV ghi lên bảng cho học sinh đọc:
e e e e’ q q’ e e e e’h’
Đơn..đen. đơn ....trắng.
 - GV thực hiện đọc tiết tấu cho HS nghe và cho học sinh luyện tiết tấu: Đơn đơn đơn đơn/ đen đen/ đơn đơn đơn đơn/ trắng.
- GV sửa sai nếu học sinh đọc chưa đúng .
- GV cho từng nhóm, tổ, cá nhân đọc và vỗ tay theo tiết tấu.
- GV nhận xét học sinh 
c/ Tập đọc nhạc số 1: Cùng vui chơi 
- GV giới thiệu bài TĐN SỐ 1: viết ở nhịp 
2/4. chia làm 2 câu và có 8 ô nhịp.
- GV đọc mẫu cho HS nghe. 
- GV cho HS đọc nhạc và đọc lời và giáo viên hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách: e e e e’ q q’ e e e e’h’
 X x x x, x x x xx.
- GV chỉ định HS hát kết hợp đọc nhạc theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV sửa sai nếu học sinh đọc chưa đúng.
- GV nhận xét học sinh.
4/ Cũng cố dặn dò: ( 3 phút).
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà tập chép lại bài tập đọc nhạc số 1đã học.
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh 
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh chú ý.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
*--------*---------*---------*----------*
Ngày soạn: 12/ 09/ 2009. Ngày dạy:14/ 09/2009.
Tuần 4: Tiết 4: Học hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
 Nhạc và lời: Huy Trân.
I/ Mục tiêu:( SGV trang 17)
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo phách.
- Qua bài học góp phần giáo dục học sinh yêu cuộc sống hòa bình
II/ Chuẩn bị: 
- Giáo viên: SGV( trang 17).
- Học sinh: âm nhạc 5+ vở ghi âm nhạc5
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ ỔN định lớp:( 1 phút ).
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút).
3/ Bài mới: ( 28 phút ).
Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.( SGV trang 17).
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe. 
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.
- GV dạy hát từng câu ngắn (âm nhạc 5 trang 9).
- GV sửa sai cho HS nếu học sinh hát chưa đúng.
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương HS.
- GV chỉ định 1 HS hát lại bài hát cho cả lớp nghe. 
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách:
 Hãy xua tan những mây mù đen tối.
 X x x xx xxx
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách: 
- GV chỉ định HS trình bài theo tổ, nhĩm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo phách.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét. 
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh. 
4/ Cũng cố dẵn dị: (3 phút) 
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhân xét tiết học.
- Giáo viên dẵn học sinh về nhà ơn lại bài 
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc lời ca.
- Học sinh tập hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhân xét.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện trình bày.
- Học sinh nhân xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
Ngày soạn: 19/ 09/ 2009 Ngày dạy: 21/ 09/2009.
Tuần5: Tiết 5: Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2.
I/ Mục tiêu: ( SGV trang 19).
- Qua bài học góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình, lên án chiến tranh, bạolực.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên : ( SGV trang 19).
- Học sinh: Âm nhac 5+ Vở ghi âm nhạc 5.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ô ... ghe.
- Học sinh thực hiện đọc nhạc kết hợpgõ đệm theo phách.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe bài trống cơm.
- Học sinh trả lời: Vùng Đồng bằng Bắc bộ.
- HS lắng nghe giáo viên nhận xét.
- tuỳ vào khả năng của tương học sinh
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
*----------*---------*------------*------------*-------------*
Ngày soạn:07/ 11/2009. Ngày dạy:09/ 11/ 2009.
 Tuần 12: Tiết 12: Học hát bài: Ươc mơ - Nhạc: Trung Quốc và lời việt: An Hoà.
I/ Mục tiêu: (SGV trang 29).
- Hát đúng giai điệu,lời ca.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- Qua bài học giáo dục dọc sinh cảm nhận được hình tượng đẹp trong bài hát.
II/ Chuẩn bị: SGV( trang 29).
- Giáo viên: + Hát chuẩn và chính xác bài ước mơ
- Học sinh: âm nhạc5+ vở ghi âm nhạc 5
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:Lớp chúng ta đoàn kết. 
3/ Bài mới: Nội dung1:Dạy hát
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát, tác giả
* Bài hát viết ở nhịp @, giai điệu nhẹ nhàng,vui tươi..( âm nhạc 5 trang 23).
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe. 
- Giáo viên chia bài hát thành 4 câu
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca bài hát.
- Giáo viên tập hát từng câu ngắn mỗi câu hát 2 lần ( âm nhạc 5 trang 23).
- Giáo vên cho học sinh hát nối tiếp cả bài.
- Giáo viên sửa sai nếu học sinh hát chưa đúng.
- GV chỉ định 1HS hát lại bài hát cho cả lớp nghe
- GV nhận xét đánh giá và tuyên dương HS.
Nội dung2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. 
Ví dụ: Gió vờn cánh hoa bay dưới trời
 x x x x x x x 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. 
- Giáo viên chỉ định học sinh trình bài theo tổ, nhĩm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
Ví dụ: Đàn bướm xinh dạo chơi.
 x x x x x . 
- Giáo viên cho học sinh nhận xét. 
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh. 
4/ Cũng cố dẵn dị: (3 phút) 
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhân xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà ôn lại bài hát.
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- HS lắng nghe giáo viên giới thiệu.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc lời ca.
- Học sinh tập hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh giáo viên sửa sai.
- Học sinh thực hiện.
- HS lắng nghe giáo viên nhận xét.
- Học sinh lắng nghe giáo viên hát mẫu.
-HS hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh thực hiện trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân.
- Học sinh nhân xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và nghi nhớ.
*----------*---------*------------*------------*-------------*
Ngày soạn:14/ 11/ 2009. Ngày dạy:16/ 11/ 2009.
Tuần 13: Tiết 13:- Ôn tập bài hát : ước mơ
 - Tập đọc nhạc : TĐN số 4 “ Nhớ ơn Bác”.
I/ Mục tiêu: (SGV trang 36)
- Hát đúng giai điệu,lời ca.
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu.
- Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 4. 
II/ Chuẩn bị: SGV( trang 36).
-Giáo viên: + Hát chuẩn, đọc chính xác bài tập đọc nhạc số 4.
- Học sinh: âm nhạc 5+ vở ghi âm nhạc 5.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ôn định lớp: 
2/ Kiểm tra bài cũ: bài ước mơ
3/ Bài mới: 
Nội dung1: Ôn bài ước mơ:
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo nhịp:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe.
- GV cho từng tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: Trên cành cây chim ca líu lo.
 x x x x.
- GV cho học sinh nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương HS.
b/ Hát kết hợp gõ đêm theo phách:
- GV hát kết hợp gõ đệm phách cho HS nghe.
- GV chỉ định HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: Ví dụ: Như hát lên bao lời mong chờ.
 x x x x xx
- GVcho HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá học sinh.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc :
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc 5 trang 24).
- GV đọc thang âm mẫu cho học sinh nghe.
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son – La- Đô.( đọc thang âm âm nhạc 5 trang 24).
b/ Luyện tập tiết tấu: viết theo nhịp @ .
- GV ghi lên bảng cho học sinh đọc:
Đen đơn đơn/ đen đen/ đơn đơn đơn đơn/ trắng.//
q e e ‘ q q ‘ e e e e ‘ h’
GV cho HS đọc theo tổ kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- GV nhận xét học sinh.
c/ Tập đọc nhạc số 4: Nhớ ơn Bác
- GV giới thiệu bài TĐN SỐ4: viết ở nhịp @, chia làm 2 câu và có 8 ô nhịp.
- GV đọc mẫu cho HS nghe. 
- GV cho HS đọc nhạc và đọc lời và giáo viên hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: A! có Bác Hồ đời em được ấm no.
 x x x x x x x x x.
 - GV chỉ đinh từng nhóm, cá nhân hát kết hợp đọc nhạc.
- GV sửa sai nếu học sinh đọc chưa đúng.
- GV nhận xét học sinh.
4/ Cũng cố dặn dò: 
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học.
- GV dẵn HS về nhà ôn lại bài hát và bài tập đọc nhạc số 4.
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh laéng nghe giáo viên đọc thang âm.
- Học sinh đọc cao độ theo thang âm Đồ - Rê- Mi- Son - La.
- Học sinh chú ý.
- Học sinh thực hiện luyện tiết tấu.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện đọc nhạc kết hợp gõ đêm theo tiết tấu.
- Học sinh thực hiện hát đọc nhạc theo nhóm.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
*----------*---------*------------*------------*-------------*
Ngày soạn:21/ 11/ 2009 Ngày dạy:23/ 11/ 2009.
Tuần 14: Tiết 14: Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca- ước mơ.
 Nghe nhạc
- I/ Mục tiêu: SGV ( trang 38).
- Rèn luyện kỉ năng hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách.
- Qua bài học góp phần giáo dục học sinh cảm nhận được tác phẩm được nghe.
II/ Chuẩn bị: 
- Giáo viên: + Hát chuẩn xãc bài ước mơ và những bông hoa những bài ca.
 + Thanh phách, song loan.
 + Máy nghe nhạc.
- Học sinh: Ân nhạc 5+ vở ghi âm nhạc 5
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1/ ỔN định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Tập đọc nhạc số 4 Nhớ ơn Bác.
3/ Bài mới: 
Nội dung 1: Ơn tập hai bài hát: 
a/Ơn tập bài: Những bông hoa những bài ca
- GV hát lại kết hợp vỗ tay theo phách cho HS nghe.
*GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: 
Ví dụ:
Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
 x x x x x x x xx
- Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương học sinh.
* GV chỉ định từng tổ nhóm hát kết hợp gõ đệmtheo nhịp: Ví dụ:
Lời hát rộn rã bao bé em bước trên đường phố.
 x x x x 
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương học sinh
b/Ơn tập bài: Ước mơ:
- GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Giáo viên hỏi học sinh ai là tác giả của bài hát này?
- Giáo viên cho học sinh hát theo tổ, nhĩm hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: ví dụ:
 Cho đàn em tung tăng múa ca.
 x x x x x x x
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét đáng giá tuyên dương.
c/ Giáo viên cho học sinh trình bày biểu diện:
- Giáo viên chỉ định: từng nhĩm lên bảng biểu diễn:
+ Nhĩm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu bài những bông hoa những bài ca: 
 Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời.
 x x x x x x x x
+ Nhĩm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. 
+Nhĩm 3: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- GV cho HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh.
Nội dung2: Nghe nhạc
- Giáo viên dùng băng nhạc cho học sinh nghe một bản nhạc không lời “ Bài Ru em”.
- Sau khi nghe xong giáo viên hỏi học sinh bản nhạc này có hay không? Nhạc vui hay buồn.
- Em nào cho cô biết bài này là dân ca vùng miền nào? Dân ca: Xơ – Đăng( Tây nguyên).
4/ Cũng cố dẵn dị: (3 phút) 
- Hệ thống nội dung bài học .
- Giáo viên nhân xét tiết học.
- Giáo viên dăn học sinh về nhà học bài cũ.
- Học sinh ngồi ngay ngắn.
- Học sinh chuẩn bị bài cũ.
- Học sinh lắng nghe giáo viên hát.
- HS thực hiện kết hợp gõ đệm theo phách.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- HS lắng nghe GV nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- HS trả lời: 
Nhạc: Trung Quốc- Lời :An Hoà.
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trình bày biểu diễn.
- HS nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời câu hỏi theo sự hiểu biết của mình.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
*----------*---------*------------*------------*-------------*
Ngày soạn:21/ 11/ 2009 Ngày dạy:23/ 11/ 2009.
Tuần 15: Tiết 15: Ôn tập bài Tập đọc nhạc số 3, 4.- Kể chuyện âm nhạc
I/ Mục tiêu:
- Học sinh rèn luyện kỉ năng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ nhịp, đánh nhịp.
- Học sinh nắm đựoc nội dung câu chuyện “ Nghệ sĩ Cao Văn Lầu”.
- Giáo dục học sinh biết kính trọng một tài năng âm nhạc dân tộc.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Hát và đọc nhạc chuẩn xác bài tập đọc nhạc số 3,4.
 + Nắm được nội dung câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu.
 + Thanh phách, song loan.
- Học sinh: + âm nhạc 5 và vở ghi âm nhạc 5.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH