Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tiết 1 đến 11

Tuần 1 - Lớp 1
 Từ ngày đến ngày tháng năm 2011
Tiết 1
Học bài hát : Quê hương tươi đẹp
 Dân ca Nùng
 Đặt lời: Anh Hoàng 
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
 - HS biết đọc lời ca bài hát
- HS tự tin biểu diễn bài hát
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu
I. Mục tiêu
 - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Quê hương tươi đẹp.
 - HS hát đồng đều và rõ lời
 *Tích hợp: Giáo dục hs lòng yêu tổ quốc, yêu đồng bào theo 5 điều Bác Hồ dạy
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh minh họa.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, hỏi đáp, thảo luận nhóm.	
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng bài hát
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV giới thiệu bài hát trực tiếp
 Hoạt động 1: (15p) Dạy bài hát: Quê hương tươi đẹp.
* Mục tiêu: hs hát đúng lời ca và giai điệu bài hát
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát.
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- Nghe, sửa sai.
 Hoạt động 2: (9p) Hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ
* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
- Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
Quê hương em biết bao tươi đẹp.
 x x
 x x x x x x x
- Chỉ định
- Quan sát, nhận xét.
 Hoạt động 3:(5p) Củng cố, dặn dò
- Lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp hát 1 bài hát
- Cả lớp lắng nghe 
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Cả lớp nghe giai điệu bài hát
- Lớp đọc lời ca
- Cả lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
- Lớp thực hiện
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp quan sát, thực hiện.
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm(3-4hs/ nhóm) thực hiện.
-1, 2 hs thực hiện
 - Lớp thực hiện
 Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................
Lớp 2
 Tiết 1
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe Quốc ca
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
 - HS thuộc các bài hát lớp 1
 - Hát kết hợp vận động theo nhịp bài hát
- HS tự tin biểu diễn bài hát
- HS nghe bài Quốc ca Việt Nam
I. Mục tiêu
 - HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1
 - Hs hào hứng học âm nhạc, hát đúng, hát đều, hoà giọng.
 - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh minh họa.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, hỏi đáp, thảo luận nhóm.	
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng bài hát Quê hương tươi đẹp
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (4p)
- Cho hs nghe giai điệu đoán tên bài hát đã học:
+ Bài Quê hương tươi đẹp
+ Bài Mời bạn vui múa ca
+ Bài Tìm bạn thân
+ Bài Hoà bình cho bé
+ Bài Tập tầm vông
+ Bài Sắp đến tết rồi
+ Bài Đàn gà con
- Nghe, nhận xét
Hoạt động 1: (18p)Ôn tập các bài hát lớp 1
* Mục tiêu: hs hát các bài hát lớp 1 kết hợp biểu diễn bài hát
- GV đàn giai điệu giúp hs nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1.
- GV chỉ đinh hs ôn luyện:
+ Bài Quê hương tươi đẹp
+ Bài Mời bạn vui múa ca
+ Bài Tìm bạn thân
- Nhận xét, tuyên dương.
+ Bài Hoà bình cho bé
+ Bài Tập tầm vông
- Nhận xét, tuyên dương.
 + Bài Sắp đến tết rồi
+ Bài Đàn gà con
- GV nhận xét, tuyên dương.
 Hoạt động 2: (6p) Nghe Quốc ca
* Mục tiêu: Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
- GV mở đĩa 
- Đặt câu hỏi cho hs:
? Quốc ca được hát khi nào.
? Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Yêu cầu hs tập đứng chào cờ.
Hoạt động 3: (4p) Củng cố, dặn dò
- 1 nhóm ( 3hs ) biểu diễn bài hát Quê hương tươi đẹp bài Quê hương tươi đẹp.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp thực hiện
- Hs trả lời tên bài hát đã học
+ Bài Quê hương tươi đẹp
+ Bài Mời bạn vui múa ca
+ Bài Tìm bạn thân
+ Bài Hoà bình cho bé
+ Bài Tập tầm vông
+ Bài Sắp đến tết rồi
+ Bài Đàn gà con
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Lớp lắng nghe và nhớ lại tên các bài hát đã học.
- 2,3 nhóm( 3/4hs/ nhóm ) biểu diễn các bài hát.
- 1,2 hs biểu diễn bài hát
- Các tổ ôn luyện và biểu diễn bài hát.
 - 2,3 cặp đôi biểu diễn bài hát
- 2,3 nhóm( 3/4hs/ nhóm ) biểu diễn các bài hát.
 Hoạt động cá nhân, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe giai điệu bài Quốc ca.
- 1,2 hs trả lời ( Quốc ca đượ hát khi chào cờ ).
- 1,2 hs trả lời ( Đứng nghiêm trang ).
- Cả lớp đứng nghiêm trang chào cờ.
 Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................
Lớp 3
 Tiết 1
Học bài hát : Quốc ca Việt Nam ( lời 1 )
Nhạc và lời: Văn Cao
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS được nghe bài Quốc ca trong buổi chaò cờ
- HS biết đọc lời ca bài hát
- HS hát đúng lời ca và giai điệu bài Quốc ca Việt Nam
- Đứng nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca.
I. Mục tiêu
- HS Hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát Nghi lễ, ca ngợi Tổ quốc Việt Nam anh hùng
- HS hát đúng lời 1 của bài Quốc ca.
- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
*Tích hợp : Bồi dưỡng hs niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh minh họa.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, hỏi đáp, thảo luận nhóm.	
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng bài hát Thật là hay
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV giới thiệu bài hát trực tiếp
Hoạt động 1: (20p) Dạy bài hát: Quốc ca Việt Nam ( lời 1 ).
* Mục tiêu: HS hát đúng lời ca và giai điệu bài hát.
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát, ngân đủ trường độ nốt trắng, nghỉ 1 phách khi gặp dấu lặng.
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- Nghe, sửa sai.
Hoạt động 2: (5p) Trả lời câu hỏi
* Mục tiêu: hs tìm hiểu về bài hát.
- GV đặt câu hỏi:
? Bài Quốc ca được hát khi nào.
? Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam.
? Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ như thế nào.
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3:(4p) Củng cố, dặn dò
- Lớp hát Quốc ca Việt Nam và chào cờ.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp thực hiện
- Lớp lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Lớp lắng nghe giai điệu bài hát.
- Lớp thực hiện.
- Lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
- Lớp thực hiện
Hoạt động cá nhân.
- 1,2 hs tả lời ( khi chào cờ )
- 1,2 hs trả lời ( nhạc sĩ Văn Cao )
- 1,2 hs trả lời ( đứng nghiêm trang )
 Rút kinh nghiệm: ........................................................................................................
Lớp 4
Tiết 1
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS thuộc giai điệu và lời ca bài hát ở lớp 3
- HS được làm quen với các kí hiệu ghi nhạc ở lớp 3.
- HS biểu diễn 3 bài hát đã học
- HS ghi nhớ thật kĩ các kí hiệu ghi nhạc đã học. 
I. Mục tiêu
- HS nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. Tập trình bày theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Ôn tập củng cố 1 số kí hiệu ghi nhạc đã học.
- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh minh họa.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, hỏi đáp 
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: La... la
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs nghe giai điệu đoán tên bài hát:
+ Bài ca đi học
+ Quốc ca Việt Nam
+ Cùng múa hát dưới trăng 
 Hoạt động 1: (14)Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3
*Mục tiêu: hs biểu diễn 3 bài hát đã học
+ Ôn bài Quốc ca Việt Nam
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV nhận xét, tuyên dương
+ Ôn bài Bài ca đi học
- GV đàn
- Nhận xét, tuyên dương
 + Ôn bài Cùng múa hát dưới trăng
- GV chỉ định
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 2: (10)Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc
* Mục tiêu: hs khắc sâu một số kí hiệu ghi nhạc
 ? Hãy kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã học.
- Khuông nhạc, khóa Son
- Tên nốt: Đô, rê, mi, pha, son, la, xi
- Hình nốt: Nốt trắng, nốt móc đen, móc đơn, móc kếp.
- Yêu cầu: Kẻ khuông nhạc và khóa Son vào vở
- Chỉ định hs đọc nốt nhạc trên khuông
- Quan sát, nhận xét
Hoạt động 3:(5p)Củng cố, dặn dò
- Cả lớp biểu diễn bài hát Cùng múa hát dưới trăng. 
 - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp thực hiện
- Lớp lắng nghe và trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể
- Lớp ôn hát 1,2 lần
- Từng tổ ôn hát
- 2,3 nhóm ( 3-4hs/ nhóm ) biểu diễn bài hát
- 1,2 hs biểu diễn bài hát
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể
- 2,3 hs trả lời
- Lớp thực hiện
- Lớp thực hiện
- 2, 3 hs thực hiện
 Rút kinh nghiệm:.......................................................................................
Lớp 5
Tiết 1
Ôn tập một số bài hát đã học
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS thuộc giai điệu và lời ca bài hát ở lớp 4
- HS biểu diễn một số bài hát đã học
I. Mục tiêu
- HS trình bày các bài hát đã học: Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan, Những bông hoa những bài ca.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. Tập trình bày các bài hát đã học theo tổ, nhóm, các nhân.
- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh minh họa.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, hỏi đáp 
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: La... la
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (5p ... ết
 Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
 Những kiến thức mới cần được hình thành
 - HS thuộc lời bài hát
 - Hát kết hợp vận động theo nhịp bài hát
- HS tự tin biểu diễn bài hát
I. Mục tiêu
- HS thuộc lời ca bài và hát đúng giai diệu bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
- HS yêu thích môn học
* Tích hợp: Giáo dục hs biết thương yêu, giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ theo 5 điều Bác Hồ dạy )
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng.
- Giáo viên: Đàn ORGAN, nhạc cụ gõ
- Học sinh: Vở ghi.
2. Phương pháp.
- Trực quan, vấn đáp, minh họa.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động(3p)
- Cho hs luyện thanh: la...la
- Nghe, nhận xét
*Giới thiệu bài(3p)
- GV cho hs nghe giai điệu đoán tên bài hát
Hoạt động 1:(15P)Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết
- Yêu cầu lớp ôn hát
- Nghe, sửa sai
-Yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp
- Nhận xét, tuyên dương
- Hướng dẫn hs biểu diễn phụ họa theo bài hát
- Chỉ định hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương
? Nội dung bài hát: Ca ngợi tình đoàn kết, thân ái giữa bạn bè.
 Hoạt động 2:(10p) Biểu diễn bài hát
- Hướng dẫn hs biểu diễn bài hát
- Nhận xét, tuyên dương
* Trò chơi: Hát theo tiêng “Tinh, Tang”
* GV phổ biến luật chơi
- Chỉ định hs chơi
- Nhận xét, tuyên dương
 Củng cố, dặn dò(4p)
- Lớp biểu diễn bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp thực hiện
- Lớp lắng nghe
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Lớp ôn bài hát 1,2 lần
- Từng tổ ôn hát
- Lớp thực hiện
- 1,2 nhóm ( 2-3hs/ nhóm ) thực hiện
- Lớp thực hiện
- 2, 3 nhóm ( 3-4 hs/ nhóm thực hiện. 
- 1, 2 hs thực hiện. 
- 1hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể
- Lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 1,2 nhóm ( 3hs/ nhóm ) biểu diễn.
Lớp lắng nghe, ghi nhớ
+ 3 tổ thi biểu diễn
+ Lớp cổ vũ
* Rút kinh nghiệm: ..............................................................................
Lớp 4
Tiết 11
Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
Tập đọc nhac: TĐN số 3
 Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
 Những kiến thức mới cần được hình thành
 - HS thuộc lời bài hát
 - Hát kết hợp vận động theo nhịp bài hát
- HS tự tin biểu diễn bài hát
- HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp bài TDN số 3
I. Mục tiêu
- HS hát đúng gia điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
- Hs biết vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách và biết biểu diễn bài hát.
- Hs đọc đúng cao đọ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 3: Cùng bước đều
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng.
- Giáo viên: Đàn ORGAN, nhạc cụ gõ, bảng phụ
- Học sinh: Vở ghi.
2. Phương pháp.
- Trực quan, vấn đáp, minh họa.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động(3p)
- Cho hs luyện thanh: la...la
- Nghe, nhận xét
*Giới thiệu bài(3p)
- GV cho hs nghe giai điệu đoán tên bài hát
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
- Yêu cầu lớp ôn hát
- Nghe, sửa sai
- Hướng dẫn hs biểu diễn phụ họa theo bài hát
- Chỉ định hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương
? Nội dung bài hát: Ca ngợi niềm tự hào của đọi viên đội TNTPHCM.
 Hoạt động 2: (10p) TĐN số 3
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 3
- ? So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ nào giống và khác nhau?
- ? Bài TĐN số 3 có những tên nốt nhạc nào?
- GV cho hs luyện cao độ bài TĐN số 3
? Bài TĐN số 3 có nhũng hình nốt nào/
- GV cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 3
- GV cho hs đọc nhạc từng câu
- GV cho hs ghép lời
-GV cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Chỉ định hs đọc nhạc, ghép lời
- Nhận xét, tuyên dương
 Củng cố, dặn dò(4p)
- Lớp biểu diễn 
bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp thực hiện
- Lớp lắng nghe
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Lớp ôn bài hát 1,2 lần
- Từng tổ ôn hát
- Lớp thực hiện
- 2, 3 nhóm ( 3-5 hs/ nhóm thực hiện. 
- 1, 2 hs biểu diễn
- 1,2 hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể
- Lớp quan sát 
 - 1,2 hs só sánh
- Lớp đọc tên nốt
- Lớp thực hiện
- 1,2 hs trả lời
- Hs thực hiện
- Lớp thực hiện
- Lớp thực hiện
- Lớp thực hiện
+ ½ lớp đọc nhạc
+ ½ lớp ghép lời
*Rút kinh nghiệm: ..............................................................
Lớp 5
Tiết 11: Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Nghe nhạc
 Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
 Những kiến thức mới cần được hình thành
 - HS xác định dược tên nốt nhạc
- HS tự tin biểu diễn Tập đọc nhạc
- HS nghe và cảm nhận bài hát thiếu nhi
I. Mục tiêu
- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách.
- Hs nghe và cảm nhận một bài dân ca
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng.
- Giáo viên: Đàn ORGAN, nhạc cụ gõ, bảng phụ
- Học sinh: Vở ghi.
2. Phương pháp.
- Trực quan, vấn đáp, minh họa.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động(3p)
- Cho hs luyện thanh: la...la
- Nghe, nhận xét
*Giới thiệu bài(3p)
- GV giới thiệu bài hát trực tiếp
Hoạt động 1: (20p)TĐN số 3
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 3
- ? Bài TĐN số 3 có những tên nốt nhạc nào?
- GV cho hs luyện cao độ bài TĐN số 3
- ? Bài TĐN số 3 có những hình nốt nào
- GV cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 3
- GV cho hs đọc nhạc toàn bài
- GV cho hs ghép lời
- GV cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
- GV sửa sai cho hs ( nếu có )
- GV cho 1 vài hs khá đọc nhạc, ghép lời
- GV nhận xét
Hoạt động 2: (5p)Nghe nhạc
- Gv cho hs nghe bài dân ca: Lí cây bông- Dân ca Nam Bộ
- ? Em nào nói lên cảm nhận về bài dân ca
-? Em nào có thể kể tên 1 vài bài dân ca khác?
- Gv nhận xét
Củng cố, dặn dò.(4p)
- Lớp đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ tiết tấu bài TDN số 3
- Nhắc hs về học bài, làm bài và xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
- Lớp thực hiện
- Lớp lắng nghe
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể
- Lớp quan sát 
 - Đô- Rê- Mi- Son- La
- Hs luyện cao độ
- 1,2 hs trả lời
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách
- 1, 2 hs thực hiện
Hoạt động cá nhân, tập thể
- Hs nghe
- Hs nói lên cảm nhận
- Hs kể 1 vài bài dân ca
*Rút kinh nghiệm: ..........................................................................
Phòng GD&ĐT huyện Tiên Yên Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
 Trường Tiểu học Đông Ngũ 1 Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.
BẢN BÁO CÁO THÀNH TÍCH CHIẾN SĨ THI ĐUA 
CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2010-2011
Họ và tên: Đỗ Hương Huệ
Sinh ngày: 16/1/1987
Chức vụ và nơi công tác hiện nay: Giáo viên âm nhạc trường tiểu học Đông Ngũ I - Tiên Yên - Quảng Ninh.
Trình độ văn hóa: 12/12
Trình độ chuyên môn: Đại học
Dân tộc: Kinh.
Những năm đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở: 1 năm
I/ Nhiệm vụ, công tác chính trị được giao.
- Chấp hành chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước. Thực hiện đầy đủ quy chế của ngành, của trường quy định.
- Rèn luyện phẩm chất đạo đức người giáo viên. Có lối sống lành mạnh 
II/ Kết quả thực hiện công tác trong năm:
a) Công tác chuyên môn
Chấp hành tốt nội quy, quy chế chuyên môn, chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, thực hiện đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng. Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng.
* Kết quả công tác được giao:
* Dự giờ : 90 tiết trong đó : Giờ tốt : 40 tiết, Giờ khá : 30 tiết, 
Giờ Trung bình : 15 tiết, Giờ đạt yêu cầu 5 tiết
	Luôn vận dụng đổi mới phương pháp dạy học để phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh. 
1. Trên đây là kết quả dạy học năm 2010 - 2011
Lớp 
Số bài
Chất lượng học sinh khi chưa vận dụng phương pháp mới 2009– 2010 )
Chất lượng học sinh khi vận dụng phương pháp mới (2010– 2011 )
 Điểm A+
Điểm A
Điểm A+
Điểm A
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
Số lượng
%
4A
4
14,8
 23
85,2
8
29,6
19
70,4
4B
0
0
21
100
2
9,5
19
90,5
4C
2
6,9
27
93,1
6
20,7
23
79,3
b) Các hoạt động khác
Ngoài công tác giảng dạy chuyên môn tôi còn tham gia các hoạt động phong trào thi đua đạt kết quả tốt.. 
1. Hướng dẫn và tập luyện cho học sinh thi họa mi vàng cấp huyên 2009 đạt giải nhì toàn đoàn.
2. Giải nhì tam ca tiếng hát công đoàn Huyện Tiên Yên 2010
3. Giải nhì thi chữ viết đẹp và trình bày bài đẹp cấp Tỉnh 2011
c. Về đoàn kết nội bộ và quần chúng nơi mình ở, làm việc
a) Đoàn kết nội bộ: 
Đối với nơi mình làm việc: Bản thân luôn gương mẫu luôn có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết nhất trí. Hòa nhập với quần chúng, có lối sống giản dị, chân thành, gần gũi hòa nhã với mọi người, thẳng thắn, dứt khoát trong công việc. Tôi luôn được chị em quý mến, tôn trọng, giúp đỡ để hoàn thành công việc được giao.
b) Với quần chúng nhân dân khu dân cư
Thường xuyên tham gia các hoạt động do khu dân cư tổ chức, chấp hành đầy đủ nội quy của khu dân cư. Đạt gia đình văn hóa mới hàng năm.
Luôn thân mật, hòa nhã với mọi người trong khu dân cư. Có lối sống lành mạnh, gương mẫu trong mọi cử chỉ, lời nói và việc làm.Có ý thức giúp đỡ khi thôn xóm yêu cầu. Được bà con quí mến.
4. Tự nhân xét và đánh giá:
a) Ưu điểm:
Trong năm học qua tôi luôn tham gia đầy đủ mọi hoạt động của nhà trường, hoàn thành mọi nhiệm vụ của được giao. Tham gia đầy đủ hoạt động về chuyên môn. Thường xuyên tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh, được phụ huynh học sinh, đồng nghiệp quý mến.
b) Nhược điểm:
Cần học hỏi thêm về sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy đạt hiệu quả, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của người học.
	c) Tự nhận: Chiến sĩ thi đua
Tiên Yên, ngày 20 tháng 5 năm 2010
 Người viết
 Đỗ Hương Huệ