Giáo án bài dạy các môn khối 1 (buổi 2) - Tuần 8

Giáo án bài dạy các môn khối 1 (buổi 2) - Tuần 8

Tiết 1: Tiếng Việt

Phụ đạo HS yếu

A. Mục tiêu:

- Giúp HS đọc viết được: ua, ưa và đọc được các tiếng trong bài 30.

B. Nội dung:

- HS nhìn bảng đọc ua, ưa sau đó ghi vào bảng con.

- HS đánh vần - đọc trơn: cua bể, ngựa gỗ . Bồi dưỡng HS khá giỏi

- Giúp HS đọc viết được ua ,ưa và các tiếng, từ mới trong bài 30, tìm được các tiếng có âm: y,tr ngoài bài.

- HS nghe GV đọc: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. để ghi vào vở.

- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 30.

- HS tìm tiếng ngoài bài có ua, ưa.

 

doc 6 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 704Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án bài dạy các môn khối 1 (buổi 2) - Tuần 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 8 
 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc viết được: ua, ưa và đọc được các tiếng trong bài 30.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc ua, ưa sau đó ghi vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: cua bể, ngựa gỗ .
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được ua ,ưa và các tiếng, từ mới trong bài 30, tìm được các tiếng có âm: y,tr ngoài bài.
- HS nghe GV đọc: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. để ghi vào vở.
- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 30. 
- HS tìm tiếng ngoài bài có ua, ưa.
..
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố các phép tính cộng trong phạm vi 4.
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 1 dến 10 và điền được các dấu đã học.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 lên bảng
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược.
- HS làm bảng con: 1 + 3 = 
 3 + 1 =
 2 + 2 =
..
Tiết 3: Luyện chữ
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: cua bể, ngựa gỗ, lá tía tô theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét.
	- Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ.
B. Nội dung
1) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
2) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau.
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
.
Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Toán
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS biết làm các phép tính cộng trong phạm vi 4.
B. Nội dung:
- HS làm bảng con các phép tính sau: 
 1 + 3 = 3 + 1 = 2 + 2 =
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS làm và thuộc các phép tính trong phạm vi 4. Điền được các số vào chỗ chấm.
- HS nhớ lại các phép tính trong phạm vi 4 và ghi vào bảng con.
- HS điền số vào chỗ chấm trong các phép tính sau:
2 +  = 4 1 +  = 4
4 =  + 1 3 =  + 4
..
Tiết 2: Luyện chữ
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: nhà ngói, bói cá, bơi lội theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét.
	- Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ.
B. Nội dung
1) Hướng dẫn viết bảng.
- Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
- Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ.
- Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết.
2) Hướng dẫn viết vở:
- Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng.
- Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp.
- Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết.
- Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp
- Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau.
- Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh.
- Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên.
- Học sinh chú ý viết đúng qui trình.
- Học sinh đọc lại nội dung bài viết.
- Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly.
- Học sinh quan sát và sửa sai trong vở.
Tiết 3: Tiếng Việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc viết được: các vần đã học: ia,ua,ưa. 
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc ia,ua,ưa và ghi vào bảng con
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết đẹp một số tiếng đã học, đọc trơn được các tiếng, từ trong bài 31.
- HS nghe GV đọc các vần trong bài ôn,viết vào vở và đọc lại. 
- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 31, tìm được các tiếng từ có trong bài ôn.
.
Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009
 Tiết 1: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc viết được các vần, tiếng, từ trong bài 32 
	- Biết tìm các tiếng từ có ngoài bài có vần đã học. 
B. Nội dung
- GV viết các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 32 lên bảng.
- HS đọc và viết bảng con một số vần đã học.
- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 32 CN- ĐT.
..
 Tiết 2: Thủ công
 Tiết 8: Xé- Dán hình cây đơn giản
A. Mục tiêu: 
	- Giúp học sinh biết xé dán hình cây đơn giản.
	- Học sinh xé, dán được hình quả cây , có tán lá cân đối.
B. Đồ dùng:
	- Giấy màu, hồ dán, giấy trắng.
	- Bài mẫu.
C. Các hoạt động dạy và học:
	I. ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ:
	- Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh.
	III. Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
2) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV giới thiệu hình cây lên bảng lớp.
? à cây gì
? Cây có những bộ phận nào
3) Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật:
- GV lấy giấy màu hướng dẫn học sinh thao tác theo các bước sau: 
+ Vẽ một hình chữ nhật đứng.
+ Xé rời hình chữ nhật.
+ vẽ thân và tán lá của cây.
+ Xé thân và tán lá theo hình vẽ.
+ Ướm hình vào trang vở cho đân đối.
+ Phết hồ sao cho đều vào mặt sau hình.
+ Đặt hình vài chỗ vừa ướm.
+ Dùng tay miết nhẹ lên hình cho hồ đủ dính vào trang vở. 
- GV giới thiệu hình vừa xé cho HS quan sát.
- GV yêu cầu HS thực hành cá nhân làm sản phẩm của mình.
4) Nhận xét- đánh giá.
- GV cùng HS thu bài, nhận xét đánh giá theo các tiêu chí sau:
 + Hình xé cân đối.
 + Đường xé thẳng.
 + Dán hình mịn.
- GV tuyên dương những bài đẹp.
 IV. Củng cố- Dặn dò:
? Hôm nay thực hành xé, dán hình gì.
- GV nhận xét và đánh giá giờ học.
- HS quan sát và nêu tên, màu sắc của cây. 
- HS quan sát và nhắc lại các bước.
- HS thao tác lại.
- Học sinh thao tác tiếp sản phẩm của mình
- HS làm bài của mình và trưng bày sản phẩm. 
.
Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009
Tiết 2: Toán
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS nhớ được các công thức cộng vói 0.
	- Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 0 dến 10, và biết so sánh các số trong dãy số từ 0 đến 10.
B. Nội dung:
- GV ghi các số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 lên bảng.
- HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. 
- HS làm bảng con: 1 + 0 = 0 + 2 = 2 + 0 =
.
Tiết 3: Tiếng việt
Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS đọc viết được: các vần:oi,ai.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc oi,ai và ghi vào bảng con
Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS biết đọc viết đẹp một số tiếng đã học, đọc trơn được các tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 32.
- HS nghe GV đọc: vần tiếng mới trong bài 32 viết vào vở và đọc lại. 
- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 32, tìm được các tiếng, từ ngoài bài có trong bài 32.
.
Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Mĩ thuật
Tiết 8: Vẽ hình vuông, hình chữ nhật
A. Mục tiêu:
	- Giúp học sinh nhận biết vễ hình vuông và hình chữ nhật.
	- Học sinh biết cách vẽ hình vuông , hình chữ nhầt.
	- Vẽ được hình vuông , hình chữ nhật vào các hình có sẵn và tô màu theo ý thích.
B. Đồ dùng:
	- Hình mẫu, tranh qui trình.
	- Mãu, bút chì, thước.
C. Các hoạt động dạy học:
	I. ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ:
	- Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh.
	III. Bài mới: 
1) Giới thiệu bài:
2) Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật:
- Giáo viên đưa ra một số hình khác nhau và hỏi:
? Đây là hình gì.
? Hình này gồm những nét gì.
? Các nét trong hình có bằng nhau không.
3) Hướng dẫn cách vẽ:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh theo các bước sau:
+ Xác định vị trí cần vẽ.
+ Vẽ hai nét ngang hoặc hai nét dọc.
+ Vẽ tiếp hai nét ngang hoặc hai nét dọc còn lại.
4) Thực hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ vào vở tập vẽ.
5) Đánh giá, nhận xét.
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá nhận xét theo các tiêu chí sau:
+ Hình vẽ cân đối.
+ đường vẽ thẳng.
+ Vẽ màu không ra ngoài hình.
- Giáo viên biểu dương bài vẽ của hịc sinh.
 IV. Củng cố- Dặn dò:
- Giáo viên tóm lại nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi.
- Học sinh tìm những vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật.
- Học sinh quan sát nhớ các bước vẽ.
- Học sinh vẽ các nét ngang, dọc để tạo thàng cửa ra vào, cửa sổ, lan can sau đó vẽ màu.
- Học sinh trưng bày sản phẩm.
..
 Tiết 2: Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc viết được vần ui,ưi, đọc trơn được các tiếng từ trong bài 33.
	- Biết tìm các tiếng từ ngoài bài có vần ui.
B. Nội dung
- GV viết vần ui và các tiếng từ, câu ứng dụng trong bài 33 lên bảng.
- HS đọc trơn và viết ui vào bảng con.
- HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 33 CN- ĐT.
.
Tiết 3:giáo dục tập thể.
Tiết 3: Đánh giá nhận xét tuần 8.
1 Đạo đức 
 Các em ngoan đã có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức , kính thầy yêu bạn, biết giúp đỡ nhau trong học tập để đạt kết quả cao. 
2.Học tập :
 Lớp học đã có nè nếp học tập tốt có nhiều học sinh học tập tiến bộ: Bảo, Thiện, Anh, Nam, Tiến, Anh, ánh, Tuyết, 
	Bên cạnh đó còn một số bạn chưa có ý thức học tập , viết chữ còn xấu; Nhung, Văn.
4.Các hoạt động khác :
 Công tác vệ sinh chung sạch sẽ, vệ sinh cá nhân chưa gòn gàng ở một số bạn nữ : Nhung, Hiền.
 Học sinh có ý thức tham gia thể dục đầy đủ xong chất lượng tập chưa cao, trong khi tập hay nói chuyên : Nam, Tiến. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docBUOI 2 T8.doc