Giáo án bài dạy các môn khối 1 - Tuần 9 - Trường tiểu học Tà Ca

Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Đạo Đức:
Leã pheùp vôùi anh chò, nhöôøng nhòn em nhoû (Tieát 2)
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Hiểu được: đối với anh chị phải lễ phép, đối với em nhỏ phải yêu thương, nhường nhịn. 
b/ Kỹ năng	: Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
c/ Thái độ	: Biết cư xử đối với anh chị em trong nhà.
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh vẽ bài tập
b/ Của học sinh	: Vở bài tập Đạo Đức
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập 1
- Giới thiệu tranh vẽ bài tập 1
- Hướng dẫn HS thảo luận
- Chốt lại ý chính: Anh chị em trong nhà càn phải yêu thương, nhường nhịn nhau
- Tranh 1: Anh nhường em quả cam, em vui mừng cảm ơn anh.
- Tranh 2: Hai chị em hòa thuận. Chị giúp em săn sóc búp bê.
Hoạt động 2: Bài tập 2
- Giới thiệu tranh
- Hướng dẫn thảo luận
- Hướng dẫn nêu các tình huống:
+ Lan dành tất cả quà.
+ Lan chia quả bé cho em
+ Lan cho em chọn.
+ Lan chia em quả to.
+ Hùng không cho em mượn ô tô.
+ Hùng cho em mượn và để mặc cho em từ chối.
+ Hùng không cho em mượn và hướng dẫn em chơi.
- Giáo viên chốt lại các ý đúng:
+ Tranh 1: Tình huống Lan chia em quả to và tình huống Hùng không cho em mượn ô tô và hướng dẫn em chơi.
- HS xem tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1.
- 2 HS thảo luận chung
- Phát biểu (đại diện nhóm)
- Lớp lắng nghe và bổ sung
- HS lắng nghe
- HS thảo luận cặp
- Tranh 1: Lan nhận quà, Lan sẽ làm gì với quà đó.
- Tranh 2: Em muốn mượn ô tô của anh
- HS thảo luận và đóng vai, chọn lựa tình huống với đề bài học
- Lắng nghe
Tiếng Việt: 
 Hoïc vaàn uoâi, öôi (Tieát 1)
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Đọc viết được vần uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
b/ Kỹ năng	: Đọc và viết được tiếng có vần uôi, ươi.
c/ Thái độ	: Tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Vật thật: nải chuối, múi bưởi
b/ Của học sinh	: Bảng cài, bảng con
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- Gọi 4 HS lên đọc, viết các từ ở bảng con
- Nhận xét, ghi điểm
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu: vần uôi, ươi.
- Phát âm mẫu.
2/ Dạy vần uôi:
- Ghi vần uôi lên bảng
- Phát âm mẫu: uôi
- Nêu cấu tạo vần uôi
- So sánh vần uôi với ôi
- Đánh vần: u - ô - i - uôi
- Cho HS ghép vần uôi
- Hỏi: Có vần uôi muốn có tiếng chuối phải thêm chữ gì trước vần uôi.
- Viết từ chuối
- Nêu cấu tạo tiếng chuối
- Cho đánh vần tiếng chuối
- Cho HS cài tiếng chuối
- Giới thiệu nải chuối.
3/ Dạy vần ươi: (tương tự như vần uôi)
4/ Viết bảng con:
5/ Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Tìm tiếng chứa vần uôi, ươi.
- Giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từ
6/ Trò chơi
- HS đọc cá nhân
vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi
- 4 tổ viết 4 từ
- HS đồng thanh một lần
- HS đọc (5 em)
- HS: vần uôi bắt đầu bằng u ô và kết thúc bằng chữ i
- HS đánh vần ( 5 em)
- HS cài vần uôi
- HS: thêm chữ ch
- HS : chữ ch đứng trước, vần uôi sau, trên oôi có dấu sắc.
- HS đánh vần (4 em)
- HS đọc trơn từ: (5 em)
- HS viết bảng con: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
- HS đọc (cá nhân , tổ, lớp) 5 em
- Đọc theo tổ, lớp
Tiếng Việt:
Hoïc vaàn uoâi, öôi (Tieát 2)
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Đọc được câu ứng dụng .
b/ Kỹ năng	: Biết trả lời đủ câu, đọc trơn
c/ Thái độ	: Tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh : Chị em chơi đố chữ
b/ Của học sinh	: Vở tập viết, Sách giáo khoa
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Cho HS đọc bảng lớp phần bài ở tiết 1: vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng.
- Hướng dẫn xem tranh và thảo luận:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Giới thiệu câu ứng dụng
+ Tiếng nào trong câu chứa vần uôi, ươi?
+ Hướng dẫn HS luyện đọc câu ứng dụng
+ Đọc mẫu câu ứng dụng
Hoạt động 2: Luyện viết
- Ổn định tư thế ngồi viết.
- Hướng dẫn lại cách viết: nối giữa các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ.
Hoạt động 3: Luyện nói
1/ Giới thiệu tranh cho HS xem
+ Tranh vẽ những quả gì ?
+ Em thích loại quả nào nhất ?
+ Vườn em có trồng cây gì ?
+ Chuối chín có màu gì ?
+ Vú sữa có màu gì ?
Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Gọi HS đọc tiếng có vần uôi, ươi trong bài.
- Trò chơi: Tìm tiếng mới
- Dặn dò : Đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- HS quan sát, nhận xét
- HS phát biểu: tiếng bưởi
-HS đọc 5 em: ( tổ, lớp) 1 lần
- Đại diện tổ đọc lại. (4 em)
- HS viết vào vở Tập Viết.
- Trả lời
- Trả lời
- HS đem SGK
- HS đọc cả 2 tiết
- 4 tổ đều chơi
- Nghe
Tù nhiªn vµ x· héi: 
Ho¹t ®éng vµ nghØ ng¬i
A. Môc tiªu: Gióp HS biÕt:
- KÓ vÒ nh÷ng ho¹t ®éng mµ em thÝch
- Nãi vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬i, gi¶i trÝ.
- Cã ý thøc tù gi¸c thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo cuéc sèng hµng ngµy.
B. §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh trong bµi 9 SGK.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: 
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Khëi ®éng:
Trß ch¬i: HD giao th«ng.
GV HD c¸ch ch¬i, võa HD võa lµm mÉu.
2. Ho¹t ®éng 1: 
NhËn biÕt ®­îc c¸c ho¹t ®éng hoÆc trß ch¬i cã lîi cho søc kháe.
a. B1: GV HD
b. B2: Mêi 1 sè HS kÓ cho c¶ líp nghe tªn c¸c trß ch¬i cña nhãm m×nh.
GV nªu c©u hái gîi ý.
KL: GV kÓ tªn mét sè ho¹t ®éng hoÆc trß ch¬i cã lîi cho søc kháe vµ nh¾c nhë c¸c em chó ý gi÷ an toµn trong khi ch¬i.
3. Ho¹t ®éng 2: Lµm viÖc víi SGK
a. B1: GV HD
b. B2: GV chØ ®Þnh
KL: Khi lµm viÖc nhiÒu hoÆc ho¹t ®éng qu¸ søc, c¬ thÓ sÏ mÖt mái, lòc ®ã cÇn ph¶i nghØ ng¬i cho l¹i søc. NÕu kh«ng nghØ ng¬i ®óng lóc sÏ cã h¹i cho søc kháe... Cã nhiÒu c¸ch nghØ ng¬i.
4. Ho¹t ®éng 3:
B1: GV HD quan s¸t c¸c t­ thÕ ®i, ®øng, ngåi trong c¸c h×nh ë trang 21 SGK. ChØ vµ nãi h×nh nµo ®i, ®øng, ngåi ®óng t­ thÕ.
B2: Gäi HS ph¸t biÓu
KL: Nªn chó ý thùc hiÖn c¸c t­ thÕ ®óng khi ngåi häc, lóc ®i... nh¾c HS th­êng cã nh÷ng sai lÖch.
HS ch¬i vµi lÇn ®Õn khi b¾t ®­îc mét sè em bÞ “ph¹t” th× c¶ nhãm bÞ ph¹t ph¶i h¸t mét bµi hoÆc lµm mét trß ch¬i nhá cho c¶ líp xem.
Th¶o luËn theo cÆp.
Mét sè HS xung phong kÓ cho líp nghe.
C¶ líp cïng th¶o luËn, HS ph¸t biÓu.
HiÓu ®­îc nghØ ng¬i lµ rÊt cÇn thiÕt cho søc kháe.
HS trao ®æi trong nhãm 2 ng­êi dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý cña GV.
Mét sè HS nãi l¹i nh÷ng g× c¸c em ®· trao ®æi trong nhãm.
Quan s¸t theo nhãm nhá
HS trao ®æi theo nhãm nhá theo HD cña GV.
§¹i diÖn 1 vµi nhãm ph¸t biÓu, nhËn xÐt, diÔn l¹i t­ thÕ cña c¸c b¹n trong tõng h×nh.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Theå duïc: 
 ÑHÑN – Theå duïc reøn luyeän tö theá cô
 I / Mục tiêu :
- OÂn 1 soá kyõ naêng ñoäi hình, ñoäi nguõ. OÂn tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc.Hoïc ñöùng ñöa 2 tay dang ngang, ñöùng ñöa 2 tay leân 
- Thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc ôû möùc töông ñoái chính xaùc, nhanh, traät töï.
cao cheách chöõ V. Thöïc hieän ôû möùc cô baûn ñuùng. 
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên : Còi , tranh, kẻ sân chơi
 - Học sinh : Trang phục gọn gàng.
III/ Hoạt động dạy học :
Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp 
Kiểm tra bài cũ : Tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc 
Bài mới :
Giới thiệu bài : ĐHĐN - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
Các hoạt động :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Hoạt động 1: OÂn tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc. Hoïc ñöùng ñöa 2 tay dang ngang, ñöùng ñöa 2 tay leân cao cheách chöõ V.
 +Mục tiêu: Thöïc hieän ôû möùc cô baûn ñuùng.
 + Cách tiến hành:
Nhận xét .
- Hoạt động 2: OÂn 1 soá kyõ naêng ñoäi hình, ñoäi nguõ
 + Mục tiêu : Thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc ôû möùc töông ñoái chính xaùc, nhanh, traät töï. 
 +Cách tiến hành :
 . 
 - Nhận xét .
3 haøng doïc .
Daøn haøng .
 4- Củng cố : 
	- Thả lỏng.
	- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài .
IV- Hoạt động nối tiếp: 
	- Nhận xét giờ học . Biểu dương HS học tốt , giao bài về nhà .
-------------------------------------------------------------------------------
Toán:
Luyeän taäp
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Củng cố phép cộng một số với 0. Bảng cộng và làm tính cộng các số đã học. Tính chất của phép cộng.
b/ Kỹ năng	: Biết làm tính cộng trong phạm vi các số đến 5.
c/ Thái độ	: Tích thú học tập. Cẩn thận làm toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh vẽ Bài tập 4
b/ Của học sinh	: Bảng con, Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu : Luyện tập
2/ Bài tập:
+ Bài 1: Tính theo hàng ngang
+ Bài 2: Tính (tương tự Bài tập 1)
- Hướng dẫn nhận xét tính chất giao hoán trong phép cộng.
+ Bài 3: Hướng dẫn cách làm.
+ Bài 4: Hướng dẫn mẫu.
3/ Trò chơi: Chỉ định trả lời nhanh, ai chậm sẽ thua cuộc
- HS nêu cách làm bài: 
0 cộng 1 bằng 1, viết 1
.........................................
1 cộng 2 bằng 3, viết 3
- HS làm bài và chữa bài
- HS làm bài và chữa bài
- HS nêu cách làm: 2 cộng 3 bằng 5, 2 bé hơn 5 vậy: 2<2+ 3...........
- HS làm và chữa bài
- HS lắng nghe, hiểu bài
- HS làm thử bài tiếp theo.
- HS làm bài và chữa bài
- HS trả lời:
1 cộng mấy bằng 2
2 cộng mấy bằng 5
Tiếng Việt:
 Hoïc vaàn ay, aâ, aây (Tieát 1)
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Đọc viết được vần ay, ây, máy bay, nhảy dây.
b/ Kỹ năng	: Đọc và viết được vần, tiếng, từ ứng dụng .
c/ Thái độ	: Tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh: máy bay, nhảy dây
b/ Của học sinh	: Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu: vần ay ,ây.
- Giới thiệu con chữ â trong bảng chữ cái.
2/ Dạy vần ay:
- Phát âm mẫu
- Cho HS: Nêu cấu tạo vần ay
 Đánh vần, đọc trơn
- So sánh vần ay, với vần ai
- Cho HS ghép vần ay
- Hỏi: Có vần ay muốn có tiếng bay phải thêm chữ gì trước vần ay.
- Cấu tạo, đánh vần, đọc trơn tiếng bay
- Giới thiệu: đây là chiếc máy bay, ghi từ “máy bay”.
3/ Dạy vần ây: (Quy trình như vần ay)
4/ ... ñieàn ngay daáu = vaøo choã chaám khoâng caàn phaûi tính
 Cuûng coá tính chaát pheùp coäng: Khi ñoåi choã caùc soá trong pheùp coäng, keát quaû khoâng thay ñoåi
Baøi 4: 
_Cho HS xem töøng tranh, neâu baøi toaùn roài vieát pheùp tính öùng vôùi tình huoáng trong tranh vaøo doøng caùc oâ vuoâng döôùi tranh
_Cho HS laøm baøi
* Troø chôi: Töông töï nhö tieát tröôùc hoaëc noái pheùp tính vôùi keát quaû cuûa pheùp tính ñoù
3.Nhaän xeùt –daën doø:
_ Nhaän xeùt tieát hoïc
_ Daën doø: Chuaån bò baøi 34: Pheùp tröø trong phaïm vi 3
_HS neâu caùch laøm roài laøm baøi vaø chöõa baøi
_Muoán tính 2 + 1 + 2, ta laáy 2 coäng 1 baèng 3, roài laáy 3 coäng 2 baèng 5
_Laáy 2 coäng 3 baèng 5; 5 baèng 5. Ta vieát 2 + 3 = 5 
_HS laøm baøi vaø chöõa baøi
_Tranh a: 2 + 1 = 3
 Tranh b: 1 + 4 = 5
	------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ naêm ngày 22 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt: 
 Hoïc vaàn eo, ao (Tieát 1)
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Đọc viết được vần eo, ao, ngôi sao, chú mèo.
b/ Kỹ năng	: Đọc và viết được tiếng có vần ao, eo
c/ Thái độ	: Tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh: ngôi sao, chú mèo
b/ Của học sinh	: Bảng cài, bảng con, Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu: Ghi đề bài: eo, ao
- Phát âm mẫu
2/ Dạy vần eo:
- Giới thiệu vần
- Nêu cấu tạo, đánh vần, đọc trơn, ghép vần eo
- Có vần eo muốn có tiếng mèo phải làm gì ?
- Giới thiệu tranh: con mèo và từ chú mèo
3/ Dạy vần ao: 
- Nêu cấu tạo, đánh vần, so sánh ao với eo.
- Ghép vần
- Tạo tiếng “ngôi”, đọc từ “ ngôi sao”
4/ Viết bảng con:
- Viết mẫu, Hướng dẫn HS cách viết.
5/ Từ ngữ ứng dụng:
- Ghi từ
- Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ao, eo và luyện đọc từ
- Giải nghĩa từ
- Đọc đồng thanh 1 lần : eo
- HS thực hành (cá nhân, tổ, lớp)
- Thêm chữ “m” trước vần eo, trên vần eo có dấu huyền
- HS cài tiếng mèo, đánh vần, đọc trơn.
- HS đọc trơn từ ( 4 em)
- HS thực hành ( 4 em)
- HS ghép vần ao
- HS viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
 cái kéo trái đào
 leo trèo chào cờ
Tiếng Việt: 
 Hoïc vaàn eo, ao (Tieát 2)
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
b/ Kỹ năng	: Đọc thông, viết thạo, Trả lời đủ câu
c/ Thái độ	: Tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh luyện đọc, luyện nói.
b/ Của học sinh	: Vở tập viết, Sách giáo khoa
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hướng dẫn HS đọc lại bài ở tiết 1
- Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu đoạn thơ ứng dụng.
+ Tìm tiếng chứa vần đang học
+ Cho HS luyện đọc
+ Đọc mẫu và cho 2 HS khá, giỏi đọc lại
Họat động 2: Luyện viết
- Ổn định HS ngồi viết
- Nhắc lại cách viết.
Họat động 3: Luyện nói
- Cho HS xem tranh và nêu chủ đề
- Nêu câu hỏi trả lời:
+ Nêu từng cảnh trong tranh?
+ Em phải làm gì khi đi học về gặp mưa ?
+ Khi nào em thích có gió ?
+ Trước khi mưa to thì bầu trời như thế nào ?
Họat động 4: Củng cố - Dặn dò
- Hướng dẫn đọc SGK
- Tìm vần eo, ao trong câu văn
- Dặn về nhà đọc lại bài.
- HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm, lớp)
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- HS quan sát tranh và nhận biết nội dung tranh.
- HS phát biểu
- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)
- Nghe, 2 em đọc lại bài ứng dụng
- HS viết vào vở Tập Viết
-HS: gió, mây, mưa, bão, lũ
- Trả lời
- Trả lời
- HS đọc SGK
- Phát biểu
---------------------------------------------------------------------------------
Toán: 
Kieåm tra ñònh kì
------------------------------------------------------------------------------------
Thuû coâng: 
 Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn (Tieát2)
I.Muïc tieâu:
1.Kieán thöùc:Bieát caùch xeù, daùn hình taùn laù ñôn giaûn.
2.Kó naêng :Xeù ñöôïc hình taùn caây, thaân caây vaø daùn caân ñoái, phaúng.
3.Thaùi ñoä :Ham thích moân hoïc
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
-Gv: +Baøi maãu veà xeù, daùn hình caây ñôn giaûn.
 +Giaáy thuû coâng, giaáy traéng.
-Hs: Giaáy thuû coâng, buùt chì, hoà daùn, khaên, vôû thuû coâng.
III.Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
1.Khôûi ñoäng (1’): OÅn ñònh ñònh toå chöùc.
2.KTBC (2’) 
3.Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1: OÂân laïi lí thuyeát 
Muïc tieâu: Naém ñöôïc quy trình xeù hình caây ñôn giaûn.
Caùch tieán haønh:
Cho HS xem baøi maãu, hoûi ñeå HS traû lôøi quy trình 
Keát luaän: Nhaän xeùt choát laïi yù HS ñaõ traû lôøi.
Hoaït ñoäng 2: HS thöïc haønh treân giaáy maøu
Muïc tieâu: HS thöïc haønh veõ, xeù vaø daùn hình caây ñôn giaûn.
Caùch tieán haønh:
1.Veõ vaø xeù hình vuoâng, troøn ñeám oâ vaø duøng buùt chì noái caùc daáu ñeå thaønh hình caây ñôn giaûn.
2.Veõ vaø xeù daùn hình caây ñôn giaûn.
-Duøng buùt chì veõ hình troøn- Xeù thaønh hình caây ñôn giaûn.
 3. GV höôùng daãn thao taùc daùn hình
 Nghæ giöõa tieát (5’)
Hoaït ñoäng 3: Trình baøy saûn phaåm
Muïc tieâu: Höôùng daãn HS trình baøy saûn phaåm. 
Caùch tieán haønh : 
Yeâu caàu HS kieåm tra saûn phaåm laãn nhau 
Hoaït ñoäng cuoái: Cuûng coá daën doø(5’)
Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình xeù daùn hình quaû cam.
 Ñaùnh giaù saûn phaåm: Hoaøn thaønh vaø khoâng hoaøn thaønh
- Daën doø: veà nhaø chuaån bò giaáy maøu ñeå hoïc baøi : Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS quan saùt vaø traû lôøi.
Thöïc haønh: HS luyeän taäp treân giaáy maøu vaø daùn vaøo vôû thuû coâng.
- Caùc toå trình baøy saûn phaåm cuûa mình treân baûng lôùp.
-Thu doïn veä sinh. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ saùu ngày 23 tháng 10 năm 2009
Taäp vieát: 
 Xöa kia, muøa döa, ngaø voi
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Nắm cấu tạo chữ, nắm vững cách viết đúng từ ngữ.
b/ Kỹ năng	: Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng
c/ Thái độ	: Ý thức rèn chữ đẹp, vở sạch
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Bài viết mẫu
b/ Của học sinh	: Vở tập viết, bảng con
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài tập.
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu: Ghi đề bài: xưa kia, mùa dưa....
2/ Hướng dẫn tập viết:
- Cho HS xem chữ mẫu 
- Hỏi: những con chữ nào có độ cao bằng nhau?
- Độ cao chữ h, k, g mấy dòng li ?
+ Viết mẫu từng từ ngữ rồi cho HS viết bảng con.
+ Nhận xét, chữa sai cho HS kém
+ Hướng dẫn cách viết vào vở Tập Viết.
- Ổn định cách ngồi cầm bút.
- Nhắc lại viết khoảng cách giữa các từ.
- Theo dõi, chữa sai cho Hs viết chậm, kém.
- Chấm một số bài.
- Tuyên dương bài viết sạch, đẹp.
Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Viết tiếp cho đủ bài (Đối với HS nào viết chậm, xấu)
- Lắng nghe, chú ý
- Quan sát
- HS trả lời
- HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,....
- HS lắng nghe và viết vào vở Tập Viết.
- Nghe
--------------------------------------------------------------------------------------------
Taäp vieát: 
 Ñoà chôi, töôi cöôøi, ngaøy hoäi
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Nắm cấu tạo tiếng từ, cách viết, khoảng cách các tiếng, các từ.
b/ Kỹ năng	: Biết viết đúng cở chữ, đúng cấu tạo chữ.
c/ Thái độ	: Ý thức rèn chữ đẹp, vở sạch
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Bài viết mẫu
b/ Của học sinh	: Vở tập viết, bảng con
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài tập
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu: bài tập viết tuần trước gồm những từ có chứa vần kết thúc bằng chữ i, y.
2/ Hướng dẫn quan sát, nhận xét bài mẫu:
- Từ ứng dụng, cấu tạo tiếng có chứa vần âm cuối i, y, các nét nối chữ và vần, độ cao các nét khuyết.
3/ Hướng dẫn cách viết.
- Cho tập viết vào bảng con
- Cho HS viết vào vở tập viêt: Nhắc HS ổn định cách ngồi, cầm bút, xem chữ mẫu đầu dòng để viết đúng mẫu.
- Chữa sai kịp thời cho HS.
4/ Đánh giá, ghi điểm:
- Chấm một số bài viết đã hoàn thành.
- Cho lớp nhận xét bài viết của bạn
Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò
- Tuyên dương HS viết đúng, đẹp
- Dặn dò một số HS viết xấu cần viết lại các từ đó vào vở ô li.
- Lắng nghe
- HS nhận xét, quan sát:
+ Đọc từ ứng dụng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội
+ Nêu cấu tạo: chơi, tươi, cười, ngày, hội.
- HS viết bảng con để nắm cấu tạo chữ
- HS viết vào vở Tập Viết.
- HS nộp vở đã viết xong
- Nghe
-------------------------------------------------------------------------------------------
Toaùn: 
Pheùp tröø trong phaïm vi 3
I/ Mục tiêu dạy học:
a/ Kiến thức	: Nắm được phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 3.
b/ Kỹ năng	: Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
c/ Thái độ	: Thích học Toán, cẩn thận
II/ Đồ dùng dạy học:
a/ Của giáo viên	: Tranh minh họa nội dung bài học, tranh bài tập 3. Bộ ghép.
b/ Của học sinh	: Bảng con, bộ học toán, Sách giáo khoa
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Bài mới.
1/ Giới thiệu bài mới: Ghi đề bài
2/ Kiến thức: Giới thiệu phép trừ
2 - 1 = 1
- Trước đó có mấy con ong đang ăn mật hoa ?
- Có mấy con ong đã bay đi ?
- Còn lại mấy con ong ?
- Hai con ong, bay đi một con còn lại mấy con ong ?
- Hãy thực hiện với que tính.
- Hai bớt 1 còn mấy ?
- Viết phép tính gì ?
- Viết lên bảng : 2 - 1 = 1
3/ Thực hiện tương tự với các phép tính
3 - 1 = 2 , 3 - 2 = 1
4/ Luyện đọc ghi nhớ bảng trừ
Kiểm tra học thuộc
5/ Dùng sơ đồ chấm tròn để biết tính chất liên hệ giữa phép cộng và trừ rồi cho đọc.
6/ Luyện tập
- Bài 1: Tính ngang
- Bài 2: Tính dọc
- Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- HS đọc lại đề ( 2 em)
- HS: 2 con ong
- HS: 1 con bay đi
- Còn 1 con ong
- Còn lại 1 con ong
- HS lấy 2 que tính cầm tay trái vừa nói vừa làm thao tác.
- 2 que tính bớt 1 que tính còn 1 que tính
- HS: 2 bớt 1 còn 1
- HS đọc: (cá nhân, lớp)
- HS đọc theo bảng trừ
2 - 1 = 1; 3 - 1 = 2; 3 - 2 = 1
(cá nhân, lớp)
- HS đọc: 2 + 1 = 3; 3 - 1 = 2
 1 + 2 = 3; 3 - 2 = 1
- Các bài tập thực hiện 1 số trên bảng cài và bảng con. Xong cho làm SGK