TIẾT : 1 – 2 HỌC VẦN
Bài 42 : ưu, ươu
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc được ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao. Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1
1.Ổn định tổ chức : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
-Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.
-Nhận xét bài cũ
TUẦN 11 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 TIẾT : 1 – 2 HỌC VẦN Bài 42 : ưu, ươu I/ MỤC TIÊU : Đọc được ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng. Viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao. Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1 1.Ổn định tổ chức : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về. -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ưu, ươu – Ghi bảng Hoạt động 1 :Dạy vần ưu -ươu +Mục tiêu: nhận biết được: ưu, ươu và trái lựu, hươu sao +Cách tiến hành :Dạy vần ưu: -Nhận diện vần : Vần ưu được tạo bởi: ư và u GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ưu và iu? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : lựu, trái lựu -Đọc lại sơ đồ: ưu lựu trái lựu Dạy vần ươu: ( Qui trình tương tự) ươu hươu hươu sao - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Å Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng quy trình trên bảng con -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -MT:HS đọc trơn được từ ứng dụng. -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ -Đọc lại bài ở trên bảng Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc ưu, ươu ( HSKT ) +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc câu ứng dụng: “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi”. Đọc SGK: Å Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết: ưu, ươu ( HSKT ) -MT:HS viết đúng các vần từ vào vở. -Cách tiến hành:GV đọc HS viết theo dòng vào vở Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ những gì? -Những con vật này sống ở đâu? -Trong những con vật này, con nào ăn cỏ? -Con nào thích ăn mật ong? -Con nào to xác nhưng rất hiền lành? -Em còn biết con vật nào ở trong rừng nữa? -Em cóbiết bài thơ hay bài hát nào về những con vật này? 4: Củng cố dặn dò VÒ nhµ ®äc l¹i bµi, xem tríc bµi ôn tập. Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: ưu Giống: kết thúc bằng u Khác : ưu bắt đầu bằng ư Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: lựu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: ưu, ươu ,trái lựu, hươu sao Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh. Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách . Đọc (10 em) Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời (Trong rừng, đôi khi ở Sở thú) TIẾT : 3 TOÁN ( Tiết 41 ) LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành .Các bức tranh bài tập 4/60 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + 4 em đọc lại phép tính trừ trong phạm vi 5. 5 5 5 2 3 1 + 3 học sinh lên bảng : HS1: 5 – 2 = HS2: HS3: 5 - 2 - 1 = 5 – 4 = 5 - 2 - 2 = 5 – 3 = 5 - 1 - 3 = + Học sinh dưới lớp làm bảng con + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố bảng trừ trong phạm vi từ 3®5 . Mt :Học sinh nắm được nội dung bài , đầu bài học : -Đọc lại phép trừ trong phạm vi 5 Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh làm tính trừ và tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính phù hợp -Cho học sinh mở SGK .Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập. Bài 1 : Tính theo cột dọc (HSKT làm 2 phép tính đầu ) -Cho học sinh làm bài vào vở bài tập toán. Bài 2: Tính -Nêu yêu cầu bài tính -Nêu cách làm -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài Bài 3 : So sánh phép tính -Yêu cầu học sinh nêu cách làm -Cho học sinh làm bài vào bảng con. -Giáo viên sửa bài trên bảng Bài 4 : Có 2 bài tập 4a, 4b -Cho học sinh nêu bài toán và ghi phép tính phù hợp. -Cho học sinh giải miệng. Bài 5 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Giáo viên ghi phép tính 5 – 1 = 4 + (HSgiỏi) -Muốn thực hiện bài toán này em phải làm như thế nào ? -Giáo viên gọi vài em đọc lại phép tính. -Học sinh lặp lại đầu bài -5 em đọc - đt 1 lần -Học sinh mở SGK -Học sinh tự nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài . -Tính kết quả phép tính thứ nhất,lấy kết quả cộng (hay trừ) với số còn lại -Vd: 5 trừ 2 bằng 3 .Lấy 3 trừ 1 bằng 2 5 – 2 – 1 = 2 - Tìm kết quả của phép tính , lấy kết quả vừa tìm được so sánh với số đã cho -Mỗi dãy bàn làm 2 phép tính -4a)Có 5 con chim.Bay đi hết 2 con chim.Hỏi còn lại mấy con chim? 5 – 2 = 3 -4b)Trên bến xe có 5 chiếc ô tô.1 ô tô rời khỏi bến.Hỏi bến xe còn mấy ô tô? 5 – 1 = 4 -Tìm kết quả của phép tính 5 – 1 = 4. 4 cộng với 0 bằng 4.Từ đó điền số 0 vào chỗ chấm. - 4 em 5 – 1 = 4 +0 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? đọc lại bảng trừ phạm vi 5. - Dặn học sinh về ôn lại bài ,học thuộc bảng cộng trừ phạm vi 5 -Chuẩn bị bài hôm sau - Nhận xét tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực TIẾT : 4 ĐẠO ĐỨC ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× 1 I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc ®· häc qua c¸c bµi: Em lµ HS líp 1, gän gµng s¹ch sÏ, gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp. 2. KÜ n¨ng: - Cñng cè kÜ n¨ng kÓ vÒ tªn líp häc, giíi thiÖu vÒ b¹n bÌ trong líp, kÓ vÒ c¸c viÖc cÇn lµm ®Ó gi÷ c¬ thÓ gän gµng s¹ch sÏ, gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp. 3.Th¸i ®é: - Yªu quý líp häc, tù gi¸c cã ý thøc gi÷ vÖ sinh c¬ thÓ vµ b¶o vÖ s¸ch vë ®å dïng häc tËp. II. chuÈn bÞ - Gi¸o viªn: HÖ thèng c©u hái. - Häc sinh: B¶ng con III. Ho¹t ®éng d¹y - häc Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. æn ®Þnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò (5’) - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó gi÷ trËt tù trong trêng häc? - NhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (2’) - Nªu yªu cÇu giê häc b. Giíi thiÖu vÒ líp häc cña em (10’) - ho¹t ®éng theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm tù giíi thiÖu vÒ tªn líp häc, tªn b¹n trong nhãm, giíi thiÖu vÒ b¹n nµo ®ã trong líp mµ em quý. Chèt: C¸c em cÇn nhí tªn líp, tªn b¹n häc trong cïng líp m×nh . - giíi thiÖu víi nhau trong nhãm, sau ®ã mét vµi nhãm giíi thiÖu tríc líp. - c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt xem b¹n giíi thiÖu ®· tØ mØ cha? Cã tù nhiªn kh«ng? * Th¶o luËn ( 10’) - ho¹t ®éng cÆp - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: §Ó lµ ngêi gän gµng s¹ch sÏ em cÇn lµm nh÷ng viÖc g×? Kh«ng nªn lµm nh÷ng viÖc g×? - Thi chän bµn nµo ®o¹t danh hiÖu gän gµng s¹ch sÏ nhÊt líp. Chèt: CÇn gi÷ vÖ sinh c¬ thÓ tr«ng võa ®¸ng yªu võa cã lîi cho sù ph¸t triÓn cña c¬ thÓ. - th¶o luËn sau ®ã tr¶ lêi tríc líp - nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - trong líp tù b×nh chän vµ tuyªn d¬ng b¹n ®ã. - theo dâi * Thi trng bµy s¸ch vë ®å dïng häc tËp. (10’) - ho¹t ®éng c¸ nh©n - Cho HS tù trng bµy sau ®ã chän ra b¹n biÕt gi÷ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp s¹ch sÏ vµ tèt nhÊt. - GV c«ng bè kÕt qu¶, trao phÇn thëng cho em ®ã Chèt: CÇn ph¶i biÕt gi÷ g×n s¸ch vë ®å dïng häc tËp tèt ®Ó phôc vô cho viÖc häc tËp tèt h¬n. - tù trng bµy sau ®ã ban c¸n sù líp ®i chÊm ®iÓm chän ra bé s¸ch vë gi÷ cÈn thËn nhÊt. - theo dâi 4 Cñng cè - NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ giê sau tiÕp tôc «n tËp. Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 TIẾT : 1 – 2 HỌC VẦN Bài 43 :ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU : Đọc được các vần có kết thúc bằng u/o, các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể ; Sói và cừu . HSKG kể được 2 -3 đoạn truyện theo tranh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ -Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu nai -Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài:Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn được phóng to Hoạt động 1 :Ôn tập: +Mục tiêu: Ôn các vần đã học +Cách tiến hành: Các vần đã học: Ghép chữ và vần thành tiếng Å Giải lao Hoạt động 2:Luyện đọc ( HSKT : au, ao, êu,âu,iu,ưu ) -MT:HS đọc được các từ ứng dụng -Cách tiến hành: HSĐọc từ ngữ ứng dụng-GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: ao bèo cá sấu kì diệu Hoạt động 3: Luyện viết ( HSKT: au, ao, eo, iu, ) -MT:HS viết đúng quy trình các từ vào bảng con -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con : -Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Đọc lại bài ở trên bảng Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc được đoạn thơ ứng dụng +Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo , có nhiều châu chấu, cào cào. Đọc SGK: Å Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng các từ vào vở -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo dòng Hoạt động 3:Kể chuyện: ( HS Khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh ) +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện: “Sói và Cừu” +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một con Sói đói đang lồng lộn đi tìm thức ăn, bỗn ... gia ñình mình cho caùc baïn -Caùch tieán haønh: B1: GV neâu yeâu caàu: Veõ veà gia ñình mình B2: Trieãn laõm tranh Keát luaän: GV khen caùc em tích cöïc vaø veõ ñeïp Hoaït ñoäng 3: Ñoùng vai -Muïc ñích: Giuùp HS öùng xöû nhöõng tình huoáng thöôøng gaëp haøng ngaøy, theå hieäïn loøng yeâu quyù cuûa mình vôùi ngöôøi thaân trong gia ñình -Caùch tieán haønh: B1: Giao nhieäm vuï TH1: Moät hoâm meï ñi chôï veà, tay xaùch raát nhieàu thöù. Em seõ laøm gì luùc ñoù? TH2: Baø cuûa Lan hoâm nay bò meät, neáu laø em em seõ laøm gì ñeå baø ñôõ meät vaø vui? B2: Thu keát quaû thaûo luaän -Haùt -Quan saùt, hoaït ñoäng theo caëp: nhìn tranh vaø noùi cho nhau nghe -Hoïc sinh leân baûng chæ tranh treo treân baûng vaø neâu nhöõng gì mình quan saùt ñöôïc. -Lôùp nhaän xeùt- boå sung -HS laøm vieäc caù nhaân. -Giôùi thieäu tranh cuûa mình cho lôùp xem. -HS laøm vieäc theo nhoùm: ñoùng vai -Lôùp nhaän xeùt vaø boå sung IV. Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 TIẾT : 1 – 2 HỌC VẦN TËp viÕt Tuần 9 c¸i kÐo, tr¸i ®µo ... I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt ch÷: c¸i kÐo, tr¸i ®µo, s¸o sËu, lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu. 2. KÜ n¨ng:BiÕt viÕt ®óng kÜ thuËt, ®óng tèc ®é c¸c ch÷: c¸i kÐo, tr¸i ®µo, s¸o sËu, lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu, ®a bót theo ®óng quy tr×nh viÕt, d·n ®óng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu. 3. Th¸i ®é: Say mª luyÖn viÕt ch÷ ®Ñp. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Ch÷: c¸i kÐo, tr¸i ®µo, s¸o sËu, lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu ®Æt trong khung ch÷. - Häc sinh: Vë tËp viÕt. III. Ho¹t ®éng d¹y- häc : Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. æn ®Þnh tæ chøc. 2.KiÓm tra bµi cò : - H«m tríc viÕt bµi ch÷ g×? Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: xa kia, mïa da, ngµ voi. 3. Bµi míi. a.Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn viÕt ch÷ vµ viÕt vÇn tõ øng dông - Treo ch÷ mÉu: “c¸i kÐo” yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - cã bao nhiªu con ch÷? - Gåm c¸c con ch÷ ? - §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ trong khung ch÷ mÉu, sau ®ã viÕt mÉu trªn b¶ng. - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai * C¸c tõ: tr¸i ®µo, s¸o sËu, lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu híng dÉn t¬ng tù *Híng dÉn HS tËp viÕt vë - GV quan s¸t, híng dÉn cho tõng em biÕt c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt, kho¶ng c¸ch tõ m¾t ®Õn vë * ChÊm bµi - Thu 15 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. Cñng cè - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt. - NhËn xÐt giê häc. 5.dÆn dß - ChuÈn bÞ bót, b¶ng con cho giê sau. - HS viÕt b¶ng con - Gäi HS ®äc l¹i ®Çu bµi. - Häc sinh ®äc - 6 con ch÷ - c, a, i, k, e, o. - Häc sinh nªu. - HS nªu l¹i quy tr×nh - HS viÕt b¶ng con. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS tËp viÕt ch÷: c¸i kÐo, tr¸i ®µo, s¸o sËu, lÝu lo, hiÓu bµi, yªu cÇu. TËp viÕt Tuần 10 chó cõu, rau non, thî hµn I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt ch÷: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma. 2. KÜ n¨ng:BiÕt viÕt ®óng kÜ thuËt, ®óng tèc ®é c¸c ch÷, ®a bót theo ®óng quy tr×nh viÕt, d·n ®óng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu. 3. Th¸i ®é: Say mª luyÖn viÕt ch÷ ®Ñp. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Ch÷: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín,c¬n ma ®Æt trong khung ch÷. - Häc sinh: Vë tËp viÕt. III. Ho¹t ®éng d¹y- häc : Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. æn ®Þnh tæ chøc. 2.KiÓm tra bµi cò : - H«m tríc viÕt bµi ch÷ g×? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: c¸i kÐo, tr¸i ®µo, s¸o sËu, yªu cÇu 3. Bµi míi. a.Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn viÕt ch÷ vµ viÕt vÇn tõ øng dông - Treo ch÷ mÉu: “chó cõu” yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - cã bao nhiªu con ch÷? Gåm c¸c con ch÷ ? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ trong khung ch÷ mÉu, sau ®ã viÕt mÉu trªn b¶ng. - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng – GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. - C¸c tõ: rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma híng dÉn t¬ng tù. * Híng dÉn HS tËp t« tËp viÕt vë - GV quan s¸t, híng dÉn cho tõng em biÕt c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt, kho¶ng c¸ch tõ m¾t ®Õn vë * ChÊm bµi - Thu 18 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. Cñng cè - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt? - NhËn xÐt giê häc. 5.dÆn dß. - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho ®Ñp. - HS viÕt b¶ng con - Gäi HS ®äc l¹i ®Çu bµi. -HS nªu l¹i quy tr×nh - HS viÕt b¶ng con. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS tËp viÕt ch÷: chó cõu, rau non, thî hµn, dÆn dß, kh«n lín,c¬n ma. TIẾT : 3 ÂM NHẠC Hoïc haùt: Baøi Ñaøn gaø con (Nhaïc: Phi-lip-pen-coâ Lôøi: Vieät Anh) I. MUÏC TIEÂU -Bieát haùt theo giai ñieäu lôøi 1 cuûa baøi haùt . - Bieát haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo baøi haùt .. -Nhoùm caùc HS naêng khieáu bieát goõ ñeäm theo phaùch . II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi Ñaøn gaø con. - Nhaïc cuï ñeäm, goõ (song loan, thanh phaùch,), maùy nghe, baêng haùt maãu. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU 1. OÅn ñònh toå chöùc, nhaéc HS söûa tö theá ngoài ngay ngaén. 2. Kieåm tra baøi cuõ: GV ñaøn giai ñieäu moät trong hai baøi haùt vöøa oân ôû tieát tröôùc, hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, cho caû lôùp haùt laïi. 3. Baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Hoaït ñoäng 1: Daïy baøi haùt Ñaøn gaø con. - Giôùi thieäu baøi haùt, taùc giaû, noäi dung baøi haùt. - Cho HS nghe baêng haùt maãu hoaëc GV vöøa ñeäm ñaøn vöøa haùt. - Höôùng daãn HS taäp ñoïc lôøi ca (baøi haùt coù 2 lôøi ca, GV cho HS ñoïc thuoäc loøng töøng lôøi theo tieát taáu). Moãi lôøi ca coù 4 caâu. - Taäp haùt töøng caâu cho HS haùt moãi caâu 2, 3 laàn ñeå thuoäc lôøi vaø giai ñieäu baøi haùt. - Sau khi taäp xong baøi haùt, cho HS haùt laïi nhieàu laàn ñeå thuoäc lôøi vaø giai ñieäu baøi haùt. - Söûa cho HS (neáu caùc em haùt chöa ñuùng yeâu caàu), nhaän xeùt. Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vôùi goõ ñeäm theo phaùch. - Höôùng daãn HS haùt vaø voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch. GV laøm maãu: Troâng kìa ñaøn gaø con loâng vaøng Ñi theo maï tìm aên trong vöôøn ( GV höôùng daãn caùch söû duïng nhaïc cuï goõ cho HS, goàm: thanh phaùch, song loan, troáng nhoû). Cuûng coá – Daën doø: - Cho HS ñöùng leân oân laïi baøi haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch moät laàn tröôùc khi keát thuùc tieát hoïc. - Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt, taùc giaû baøi haùt. - Nhaän xeùt chung (khen nhöõng em haùt thuoäc lôøi, ñuùng giai ñieäu tieát taáu, bieát haùt keát hôïp goõ ñeäm theo phaùch ñuùng yeâu caàu; nhaéc nhôû nhöõng em chöa taäp trung trong tieát hoïc caàn coá gaéng hôn). Daën doø HS veà oân baøi haùt vöøa taäp. - Ngoài ngay ngaén, chuù yù nghe - Nghe baêng maãu hoaëc nghe GV haùt maãu. - Taäp ñoïc lôøi ca theo höôùng daãn cuûa GV - Taäp haùt töøng caâu theo höôùng daãn cuûa GV. Haùt ñuùng giai ñieäu vaø tieát taáu theo höôùng daãn cuûa GV. - Haùt laïi nhieàu laàn theo höôùng daãõn cuûa GV, chuù yù phaùt aâm, roõ lôøi, troøn tieáng. + Haùt ñoàng thanh. + Haùt theo daõy, nhoùm. + Haùt caù nhaân. - HS xem GV thöïc hieän maãu. - Haùt vaø voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch, söû duïng caùc nhaïc cuï goõ: song loan, thanh phaùch, troáng nhoû,theo höôùng daãn cuûa GV. - HS traû lôøi: + Baøi haùt: Ñaøn gaø con. + Taùc giaû nhaïc: Phi-líp-pen-coâ. + Lôøi: Vieät Anh. - Chuù yù nghe GV nhaän xeùt, daën doø vaø ghi nhôù. TIẾT : 4 THỦ CÔNG XÐ, d¸n h×nh con gµ (t 2) A. Môc tiªu: 1. kiÕn thøc: Thùc hµnh xÐ d¸n con gµ con ®¬n gi¶n. XÐ d¸n ®îc con gµ con. ®êng xÕ cã thÓ bÞ r¨ng ca h×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng má, m¾t, ch©n gµ cã thÓ dïng bót ®Ó vÏ. 2. Th¸i ®é: Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm ra B. ChuÈn bÞ: GV: bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n con gµ con, cã trang trÝ c¶nh vËt - Hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nÒn - Kh¨n lau tay HS: - GiÊy thñ c«ng mµu vµng - Bót ch×, mµu vµng , hå d¸n - Vë thñ c«ng kh¨n lau tay C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS I. KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc - HS lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - NX sau kiÓm tra II. D¹y - Häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi( linh ho¹t ) 2. Híng dÉn thùc hµnh: - 1 vµi em - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ d¸n ë T1 B1: XÐ s¸n h×nh th©n gµ B2: XÐ h×nh ®Çu gµ B3: XÐ h×nh ®u«i gµ B4: XÐ h×nh má, ch©n vµ m¾t gµ B5: D¸n h×nh - HD giao viÖc 3. Häc sinh thùc hµnh: -Yªu cÇu häc sinh lÊy giÊy mµu (chän theo ý thÝch cña c¸c em) ®Æt mÆt kÎ « lªn lÇn lît ®Õm «, ®¸nh dÊu, vÏ h×nh. - XÐ rêi c¸c h×nh khái giÊy mµu - D¸n h×nh - HS lÇn lît theo c¸c bíc ®· häc. - GV theo dâi, híng dÉn thªm nh÷ng häc sinh yÕu + lu ý häc sinh : - Khi d¸n h×nh, d¸n theo thø tù, c©n ®èi ph¼ng. - XÐ xong, d¸n h×nh theo HD - KhuyÕn khÝch häc sinh kh¸, giái, trang trÝ thªm cho ®Ñp. III. nhËn xÐt - DÆn dß: 1. NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Sù chuÈn bÞ ®å dïng. - ý thøc häc tËp - VÖ sinh an toµn lao ®éng 2. §¸nh gi¸ s¶n. - Kh¶ n¨ng xÐ, d¸n. - Chän mét vµi s¶n phÈm ®Ñp ®Ó tuyªn d¬ng. 3. DÆn dß. ChuÈn bÞ giÊy mÇu, bót ch×, hå d¸n cho tiÕt häc sau. HS nghe, ghi nhí. - NhËn xÐt chung giê häc. - Häc sinh nghe vµ ghi nhí. TIẾT : 5 SINH HOẠT LỚP 1. Môc tiªu. - §¸nh gi¸ t×nh h×nh häc tËp vµ thùc hiÖn nÒ nÕp cña líp trong tuÇn qua, ®Ò ra ph¬ng híng nhiÖm vô cho tuÇn tíi. - Gióp häc sinh cã kü n¨ng ®¸nh gi¸, nhËn xÐt b¶n th©n vµ b¹n bÌ, biÕt nhËn ra nh÷ng thiÕu sãt cña b¶n th©n còng nh biÕt häc tËp nh÷ng ®iÓm tèt cña b¹n bÌ. 2. Tæ chøc ho¹t ®éng. - C¸c tæ tù ®¸nh gi¸ nhËn xÐt, xÕp lo¹i tæ viªn( lËp danh s¸ch göi vÒ gi¸o viªn). - C¸c tæ trëng ®äc b¶n xÕp lo¹i tríc líp. - ý kiÕn cña líp trëng vµ c¸c b¹n trong ban c¸n sù líp vÒ viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp cña líp trong thêi gian qua vµ ®Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn tíi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tuyªn d¬ng phª b×nh bæ sung ph¬ng híng ho¹t ®éng. - C¶ líp sinh ho¹t v¨n nghÖ. 3. §¸nh gi¸, nhËn xÐt: - GV ®¸nh gi¸ tinh thÇn tham gia, sù ®ãng gãp ý kiÕn cña c¸c em, nh¾c nhë c¸c em thùc hiÖn tèt nÒ nÕp. - Tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh cã viÖc lµm tèt.
Tài liệu đính kèm: