Giáo án Buổi chiều - Học kì II - Lớp 1 đến 5

TuÇn 19:
 Thø 2 ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011
TH- TOÁN 1:
LuyƯn tËp ®iĨm, ®o¹n th¼ng
I. MỤC TIÊU: 
*Giúp HS:
	- Củng cố về điểm, đọan thẳng.
	- Biết nôùi 2 điểm đêû tạo thành đoạn thẳng. Biết xác định số lượng đoạn thẳng trong 1 hình cho trước.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Kiểm tra: 
	GV chấm 1chấm lên bảng rồi HS ghi tên điểm rồi đọc. 
GV chấm thêm 1 điểm nữa HS khác ghi tên điểm rồi đọc. 
Dùng thước nối 2 điểm 1 HS nối 2 điểm lại, đọc tên đoạn thẳng đó
Gọi 1 em lên vẽ 1 điểm, đocï tên điểm, 1 em khác lên vẽ điểm thứ 2 rồi nối 2 điểm lại , đọc tên điểm, tên đoạn thẳng đó.
	2. Luyện tập:
	Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:
Bài 1: Hãy vẽ 3 điểm , đặt tên cho các điểm , đọc tên các điểm đó.
Bài 2: Hãy vẽ 4 điểm , đặt tên cho các điểm , nối 2 điểm với nhau tạo thành các đoạn thẳng, đọc tên các đt đó.
Bài 3: Hình bên có mấy đt :
	GV theo dõi giúp đỡ thêm
	Chấm 1 số bài
	Chữa bài: HS đổi vở cho nhau
Bài 4: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc tên điểm, đt đó. 
	Nhận xét đối chiếu kết quả
Bài 5: lần lựơt gọi HS nêu miệng KQ
	Nhận xét, dối chiếu
	3. Củng cố - dặn dò 
	GV nêu lại ND chính của bài học.
 *********************************************************
 THỂ DỤC 1:
S¬ kÕt k× I. trß ch¬i vËn ®éng
I. MỤC TIÊU:
Sơ kết việc học tập Môn Thể dục trong HK1
Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức ban đầu.
II. ĐỊA ĐIỂM: Sân trường, còi, Kẻ ô như hình vẽ
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP:
1. Phần mở đầu:
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài 
Đứng, vỗ tay hát 2’
Giẫm chân tại chỗ, chạy nhẹ nhàng
Vừa hát, vừa hít sâu. 3’
Chơi “diệt con vật có hại”
2. Phần cơ bản:
Hệ thống lại các ND Thể dục đã học trong HK1
GV đánh giá nhận xét từng ND 
Tuyên dương những cá nhân có thành tích cao của từng ND 
Nhắc nhở những cá nhân còn thiếu cố gắng .
Công bố KQ học tập Môn Thể dục HK1
Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”(10 phút)
Nêu tên trò chơi , phổ biến lại luật chơi.
Nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững cách chơi.
HS nêu
Chơi theo tổ
3. Phần kết thúc:
Nhận xét – dặn dò 
Đi thường và hát
 ***********************************************
thĨ dơc 2:
Bµi 35:«n Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ
“Nhanh lªn b¹n ¬i!” 
I. Mơc tiªu:
- ¤n hai trß ch¬i “Vßng trßn” vµ “Nhanh lªn b¹n ¬i!”. Yªu cÇu tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: S©n tr­êng,
- Ph­¬ng tiƯn: cßi, cê vµ kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn
Néi dung
§Þnh l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè lÇn
thêi gian
Më ®Çu
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai.
- Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn 70 - 80m. 
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
- TËp bµi thĨ dơc, mçi ®éng t¸c 2 × 8 nhÞp.
1
1phĩt
2phĩt
2phĩt
1phĩt
3phĩt
 ☺
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● 
 ● ●
 ● ☺ ●
 ● ● 
 ● ●
 ● ●
C¬ b¶n
* ¤n trß ch¬i “Vßng trßn”: 
- TiÕn hµnh t­¬ng tù tiÕt 34.
* ¤n trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i!” 
- Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Tỉ chøc cho häc sinh ch¬i thư l©n 1, lÇn 2 vµ 3 lµ chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua
- Cã thĨ ®¶o thø tù hai trß ch¬i trªn.
5phĩt
10
phĩt
P ● ●●●●●●
P ○ ○○○○○○
P ● ●●●●●●
P ○ ○○○○○○
§ GV XP CB
KÕt thĩc
- §i ®Ịu theo 3 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn vµ h¸t.
- Cĩi l¾c ng­êi th¶ láng. 
- Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ. 
2
2phĩt
2phĩt
2phĩt
1phĩt
 ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● ● ●
***********************************
 Thø 3 ngµy 27 th¸ng 12 n¨ 2011
TH TOÁN 1:
 LuyƯn tËp c¸c sè 11,12,13,14,15
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS:
- Củng cố về các số 11, 12, 13, 14, 15.
- Nắm cấu tạo của các số 11, 12, 13, 14, 15.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	1. Kiểm tra: 
GV đọc , HS viết vào bảng con lần lượt : 11, 12, 13, 14 , 15
	2. Luyện tập:
	Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ....
	Số 11 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 12 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 13 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 14 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 14 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Các số 11, 12, 13, 14 , 15 là những số có ....... chữ số.
Bài 2: Đọc các số sau:
	11:..................	14:...........................
	12:.................	15:..........................
	13:..................
	GV theo dõi giúp đỡ thêm
	Chấm 1 số bài
	Chữa bài: HS đổi vở cho nhau
Bài 1,2: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc KQ.
	Nhận xét đối chiếu kết quả
	3. Củng cố - dặn dò 
	GV nêu lại ND chính của bài học
**********************************
THỂ DỤC 3:
 Bµi 35: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂ DỤC RLTTCB 
I.MỤC TIÊU :
-Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái đi chuyển hướn phải , trái , đi vượt chướng ngại vật thấp .
-Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở mức độ tướng đối chính xác .
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
Sân trường 
Chuẩn bị còi 
Dụng cụ “bàn ghế , kẻ sẵn các vạch để ôn tập 
 II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu , phương pháp ôn tập.
2.Khởi động: Cả lớp chạy chậm 1 hàng dọc xung quanh sân tập .
*Trò chơi “Có chúng em”
Tập bài thể dục phát triển chung
3’
1’
1’
Tập hợp đội hình 4 hàng dọc
Vòng tròn quanh sân tập
1 lần 4x8 nhịp
PHẦN CƠ BẢN :
1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái , đi vượt chướng ngại vật thấp.
2.Bài mới :GV điều khiển : lần lượt từng tổ thực hiện tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái .
Sau đó đi vượt chướng ngại vật thấp , mỗi em đi cách nhau .
-Trò chơi : Mèo đuổi chuột
HS bị thua :Lò cò 1 vòng quanh lớp học
12’
4-6’
Đội hình 4 hàng ngang
Kiểm tra theo tổ
Mỗi động tác 2 lần
2 – 2,5 m
Vòng tròn
PHẦN KÉT THÚC
1. Hồi tĩnh:Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
GV nhận xét 
. Nhận xét – Dặn dò:
Về nhà : ôn cá nội dung ĐHĐN và RlTTCB
1’
3’
Vòng tròn
 *******************************************
 Thø 4 ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011
ThĨ dơc 4:
TiÕt 35: §i nhanh chuyĨn sang ch¹y.
 Trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c"
I. Mơc tiªu:
- ¤n tËp hỵp hµng ngang, dãng hµnh, ®i nhanh chuyĨn sang ch¹y. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
- Häc trß ch¬i "Ch¹y theo h×nh tam gi¸c". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm - ph­¬ng tiƯn : 
 - S©n tr­êng, 1 c¸i cßi, kỴ v¹ch. 
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp 
 Néi dung
1. PhÇn më ®Çu:
- NhËn líp, phỉ biÕn ND vµ yªu cÇu
- Ch¹y chËm 1 hµng däc.
- Trß ch¬i "T×m ng­êi chØ huy"
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, cỉ tay, ®Çu gèi, vai, h«ng.
2. PhÇn c¬ b¶n:
a) §éi h×nh ®éi ngị vµ bµi tËp RLTTCB.
- TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®i nhanh trªn v¹ch kỴ th¼ng vµ chuyĨn sang ch¹y.
b) Trß ch¬i " Ch¹y theo h×nh tam gi¸c"
3. PhÇn kÕt thĩc:
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 
- HƯ thèng bµi
§/ l­ỵng
 6'
 22'
 14'
 8'
 P2 vµ tỉ ch øc 
 GV
 x x x x x x x
 x x x x x x x
 x x x x x x x
- HS thùc hµnh.
- C¸n sù ®iỊu khiĨn líp TH.
- TËp theo tỉ.
- Thi ®ua gi÷a c¸c tỉ.
- Khëi ®éng c¸c khíp.
- Nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i, ch¬i thư.
- Ch¬i chÝnh thøc.
- NX giê häc: ¤n luyƯn c¸c BTRLTTCB ®· häc ë L3.
 Thø 5 ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011
TH tiÕng viƯt 1:
LuyƯn viÕt bµi 30
I. MỤC TIÊU: 
-Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt và tô chữ T.
-Ngồi viết đúng quy định.
II. CÁC HĐ DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 3 em lên bảng viết: : cột cờ, cái vợt, rét, tết, bút, mứt tết	
GV viết mẫu lần lượt các từ : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt:cột cờ, cái vợt, rét, tết, bút, mứt tết 
HS lần lượt viết vào bảng con. : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt 
Sửa sai - uốn nắn 
3. Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ đẹp : mít, vịt, chuột, vượt sông, lướt thướt	GV theo dõi chỉ dẫn thêm 
HD tô chữ T: GV đưa chữ mẫu T
 GV viết mẫu- nêu quy trình viết.
- HS lần lượt tô vào vào Vở LV
Sửa sai , uốn nắn
Chấm - chữa bài 
4. Nhận xét – dặn dò 
Những em viết chưa đẹp về luyện thêm.
**************************************
TH TOÁN 1:
 LuyƯn tËp c¸c sè: 16, 17, 18, 19, 20
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS:
	- Củng cố về các số 16, 17, 18, 19, 20
	- Nắm cấu tạo của các số 16, 17, 18, 19, 20
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Kiểm tra: 
GV đọc , HS viết vào bảng con lần lượt : 16, 17, 18, 19, 20
2. Luyện tập:
	Hướng dẫn HS làm vào vở LTC:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ....
	Số 16 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 17 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 18 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 19 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Số 20 gồm...... chục và........đơn vị.	
	Các số 16, 17, 18, 19, 20 là những số có ....... chữ số.
Bài 2: Đọc các số sau:
16:.......................................	 19:............................................
17:.......................................	 20:............................................
18:....................................... 16.
GV theo dõi giúp đỡ thêm
Chấm 1 số bài
Chữa bài: HS đổi vở cho nhau
Bài 1,2: gọi HS lên chữa ở bảng ,đọc KQ.
Nhận xét đối chiếu kết quả
3. Củng cố - dặn dò 
GV nêu lại ND chính của bài học
HS đọc các số từ 11 đêùn 20
***************** ... 
Chạy chậm 1 vòng sân tập
1-2'
2'
1 lần
4 hàng dọc
4 hàng ngang
2 x 8 nhịp
100 – 200m
Phần cơ bản
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới :
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân
- GV tập hợp : Ôn cách cầm bóng tư thế đứng chuẩn bị tung bóng bắt bóng. HS đứng tại chỗ tập trung và bắt bóng một số lần sau đó mới di chuyển để đón bắt bóng 
Sai
Đúng GV xem SGV/145, 146
Để sửa sai cho HS
3. Trò chơi: "Ai kéo khỏe"
12 - 14'
6 - 8'
4 hàng ngang
GV làm mẫu
Các Tổ cử 3 – 5 em thi đua
" Ai kéo khỏe" tìm người vô địch
Phần kết thúc
1. Hồi tĩnh : chạy chậm thả lỏng xung quanh sân
 Hệ thống bài học
2. Nhận xét – Dặn dò
Tuyên dương : cá nhân, tổ 
Về nhà : Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
1-2'
2'
2'
vòng tròn
4 hàng dọc
*************************************
§Þa lÝ 4a: BiĨn, ®¶o vµ quÇn ®¶o
I. Mơc tiªu: 	
	Häc biÕt:
	- ChØ trªn b¶n ®å ViƯt Nam vÞ trÝ biĨn §«ng, vÞnh B¾c Bé, vÞnh H¹ Long, vÞnh Th¸i Lan, c¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o C¸i BÇu, C¸t Bµ, Phĩ Quèc, Hoµng Sa, Tr­êng Sa.
	- Tr×nh bµy mét sè ®Ỉc ®iĨm tiªu biĨu cđa biĨn, ®¶o vµ quÇn ®¶o cđa n­íc ta.
	- Vai trß cđa BiĨn §«ng, c¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o ®èi víi n­íc ta.
II. §å dïng d¹y häc.
	- B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn VN, tranh, ¶nh vỊ biĨn, ®¶o ViƯt Nam.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
A, KiĨm tra bµi cị:
? V× sao §µ N½ng lµ khu du lÞch cđa n­íc ta?
- 2 Hs tr¶ lêi, líp nx.
- Gv nx chung, ghi ®iĨm.
B, Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi.
2.Ho¹t ®éng1:Vïng biĨn ViƯt Nam.
	* Mơc tiªu: Hs nªu ®Ỉc ®iĨm cđa vïng biĨn n­íc ta vµ vai trß cđa biĨn ®èi víi n­íc ta.
	* C¸ch tiÕn hµnh:
- Tỉ chøc hs trao ®ỉi theo N2:
- C¸c nhãm ®äc sgk, quan s¸t trªn b¶n ®å:
? ChØ trªn b¶n ®å §LTNVN: vÞ trÝ biĨn §«ng, vÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan?
- Hs chØ tr­íc líp, líp nx, bỉ sung.
? Vïng biĨn n­íc ta cã ®Ỉc ®iĨm g×?
? Nªu nh÷ng gi¸ trÞ cđa biĨn §«ng ®èi víi n­íc ta?
- Hs nªu:
- Nh÷ng gi¸ trÞ mµ biĨn §«ng ®em l¹i lµ: Muèi, kho¸ng s¶n, h¶i s¶n, du lch, c¶ng biĨn,...
? BiĨn cã vai trß nh­ thÕ nµo ®èi víi n­íc ta?
- BiĨn cung cÊp muèi cÇn thiÕt cho can ng­êi, cung cÊp dÇu má lµm chÊt ®èt, nhiªn liƯu. Cung cÊp thùc phÈm h¶i s¶n t«m, c¸,.. BiĨn cßn ph¸t triĨn du lÞch vµ x©y dùng c¶ng.
	* KÕt luËn: Vïng biĨn n­íc ta cã diƯn tÝch réng vµ lµ mét phÇn cđa biĨn §«ng. BiĨn §«ng cã vai trß ®iỊu hoµ khÝ hËu vµ ®em l¹i nhiỊu gi¸ trÞ kinh tÕ cho n­íc ta nh­ muèi, kho¸ng s¶n,...
3. Ho¹t ®éng 2: §¶o vµ quÇn ®¶o.
	* Mơc tiªu: Hs nªu ®Ỉc ®iĨm cđa ®¶o vµ quÇn ®¶o n­íc ta vµ vai trß cđa ®¶o, quÇn ®¶o.
	* C¸ch tiÕn hµnh:
? Em hiĨu thÕ nµo lµ ®¶o vµ quÇn ®¶o?
- §¶o: lµ 1 bé phËn ®Êt nỉi, nhá h¬n lơc ®Þa xung quanh, cã n­íc biĨn vµ ®¹i d­¬ng bao bäc.
- QuÇn ®¶o: lµ n¬i tËp trung nhiỊu ®¶o.
? ChØ trªn b¶n ®å §LTNVN c¸c ®¶o vµ quÇn ®¶o chÝnh?
? C¸ ®¶o, quÇn ®¶o n­íc ta cã gi¸ trÞ g×?
- Mét sè hs lªn chØ:
+ VÞnh b¾c Bé cã ®¶o C¸i BÇu, C¸t Bµ, vÞnh H¹ Long. Ng­êi d©n ë ®©y lµm nghỊ b¾t c¸ vµ ph¸t triĨn du lÞch.
+ BiĨn miỊn Trung: quÇn ®¶o TS, HS. H§SX mang l¹i tÝnh tù cÊp, lµm nghỊ ®¸nh c¸.
+ BiĨn phÝa nam vµ T©y Nam: §¶o Phĩ Quèc, C«n ®¶o . H§SX lµm n­íc m¾m, trång hå tiªu xk vµ ph¸t triĨn du lÞch.
	* KÕt luËn: §¶o vµ quÇn ®¶o mang l¹i nhiỊu lỵi Ých kinh tÕ. Chĩng ta cÇn khai th¸c hỵp lÝ nguån tµi nguyªn nµy.
4. Cđng cè, dỈn dß.
	- Hs ®äc ghi nhí bµi. Nx tiÕt häc, vn häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 33.
 ********************************************
 Thø 6 ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2012
 ThĨ dơc 2a:
chuyỊn cÇu- Trß ch¬i: nÐm bãng trĩng ®Ých
I-Mơc tiªu
- TiÕp tơc «n ChuyỊn cÇu theo nhãm 2 ng­êi, tiÕp tơc häc TC: “NÐm bãng trĩng ®Ých”
- N©ng cao kh¶ n¨ng thùc hiƯn ®ãn vµ chuyỊn cÇu chÝnh x¸c. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
- Yªu thÝch m«n häc
II-§Þa ®iĨm – Ph­¬ng tiƯn:
 - S©n tr­êng,vƯ sinh an toµn n¬i tËp.
- Cßi vµ ph­¬ng tiƯn chuÈn bÞ cho TC.
III- Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp
1- PhÇn më ®Çu
- Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
- Khëi ®éng
- ¤n ®éng t¸c: tay, ch©n, l­ên, bơng, toµn th©n vµ nh¶y cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
2- PhÇn c¬ b¶n
- Chia líp lµm 2 tỉ: 1 tỉ ch¬i chuyỊn cÇu; 1 tỉ ch¬i trß ch¬i: “ NÐm bãng trĩng ®Ých”.Sau 8-10 phĩt th× ®ỉi chç vµ ND tËp luyƯn.
- ChuyỊn cÇu theo nhãm 2 ng­êi.
+Cho HS tËp luyƯn.
+Theo dâi, nh¾c nhë
- Trß ch¬i: “ NÐm bãng trĩng ®Ých”.
+Nªu tªn TC.
+Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.
+ Ch¬i ®¶m b¶o an toµn.
3- PhÇn kÕt thĩc
- H/dÉn HS th¶ láng.
- Cïng HS hƯ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc.
1-2 phĩt
90- 100m
1 phĩt
1 phĩt
2 x 8nhÞp
8-10 phĩt
8-10phĩt
3-5 lÇn
1phĩt
4-5 lÇn
5-6lÇn
2-3phĩt
 xxxxxxxxx
 xxxxxxxxx
 xxxxxxxxx
 GV
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi,h«ng, vai.
- Ch¹y nhĐ nhµng trªn ddiaj h×nh tù nhiªn.
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
-Thùc hiƯn theo sù §K cđa c¸n sù.
- TËp luyƯn theo tõng ®«i.
- Ch¬i thi ®ua gi÷a 2 ®éi.
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t
- Cĩi ng­êi th¶ láng.
- Nh¶y th¶ láng.
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
 ThĨ dơc 4a:
chuyỊn cÇu- Trß ch¬i: nÐm bãng trĩng ®Ých
I-Mơc tiªu
- TiÕp tơc «n ChuyỊn cÇu theo nhãm 2 ng­êi, tiÕp tơc häc TC: “NÐm bãng trĩng ®Ých”
- N©ng cao kh¶ n¨ng thùc hiƯn ®ãn vµ chuyỊn cÇu chÝnh x¸c. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
- Yªu thÝch m«n häc
II-§Þa ®iĨm – Ph­¬ng tiƯn:
 - S©n tr­êng,vƯ sinh an toµn n¬i tËp.
- Cßi vµ ph­¬ng tiƯn chuÈn bÞ cho TC.
III- Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp
1- PhÇn më ®Çu
- Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
- Khëi ®éng
- ¤n ®éng t¸c: tay, ch©n, l­ên, bơng, toµn th©n vµ nh¶y cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
2- PhÇn c¬ b¶n
- Chia líp lµm 2 tỉ: 1 tỉ ch¬i chuyỊn cÇu; 1 tỉ ch¬i trß ch¬i: “ NÐm bãng trĩng ®Ých”.Sau 8-10 phĩt th× ®ỉi chç vµ ND tËp luyƯn.
- ChuyỊn cÇu theo nhãm 2 ng­êi.
+Cho HS tËp luyƯn.
+Theo dâi, nh¾c nhë
- Trß ch¬i: “ NÐm bãng trĩng ®Ých”.
+Nªu tªn TC.
+Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.
+ Ch¬i ®¶m b¶o an toµn.
3- PhÇn kÕt thĩc
- H/dÉn HS th¶ láng.
- Cïng HS hƯ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc.
1-2 phĩt
90- 100m
1 phĩt
1 phĩt
2 x 8nhÞp
8-10 phĩt
8-10phĩt
3-5 lÇn
1phĩt
4-5 lÇn
5-6lÇn
2-3phĩt
xxxxxxxxx
xxxxxxxxx
xxxxxxxxx
 GV
- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi,h«ng, vai.
- Ch¹y nhĐ nhµng trªn ddiaj h×nh tù nhiªn.
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
-Thùc hiƯn theo sù §K cđa c¸n sù.
- TËp luyƯn theo tõng ®«i.
- Ch¬i thi ®ua gi÷a 2 ®éi.
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t
- Cĩi ng­êi th¶ láng.
- Nh¶y th¶ láng.
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
Th To¸n 2a: ¤n tËp
I-Mơc tiªu:
- Giĩp HS hoµn thµnh VBT vµ tiÕp tơc cđng cè vỊ PC, PT( kh«ng nhí) trong ph¹m vÞ 1000.
- RÌn KN lµm tÝnh céng, trõ sè cã 3 CS( kh«ng nhí) trong ph¹m vÞ 1000.
- RÌn tÝnh cÈn thËn,chÝnh x¸c.
II-C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Giíi thiƯu bµi
2- H/dÉn «n tËp 
* Hoµn thµnh VBT
- Giĩp ®ì HS yÕu hoµn thµnh VBT
*Víi HS yªĩ lµm thªm bµi tËp sau:
*Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
316 + 251 = 573 + 116 =
942 – 711 = 874 - 453 =
25 + 38 = 53 – 16 =
*Víi HS kh¸(G) lµm thªm bµi tËp sau:
- Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
371 + 405 578 - 521
356 +43 93 -78 
606-204 1000 – 600
89 + 9 82 - 28
*ChÊm ®iĨm 1sè bµi –nhËn xÐt.
3- Cđng cè dỈn dß 
 - NhËn xÐt giê häc 
- VỊ nhµ xem l¹i bµi.
- C¶ líp hoµn thµnh VBT
- §ỉi chÐo bµi ®Ĩ KT 
- HS yÕu lµm bµi tËp 1.
-HS kh¸ giái lµm bµi tËp 2 trªn b¶ng.
- Ch÷a bµi 
- NhËn xÐt –sưa sai 
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
Ngµy th¸ng n¨m 2012
TCM:
 TuÇn 33
 Thø 2 ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2012.
THỂ DỤC 4B:
M«n tù chän. Trß ch¬i “dÉn bãng”
I.Mục tiêu:
-Ôn một số nội dung môn tự chọn.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
-Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
-Chuẩn bị: 2 còi, dụng cụ để tập môn tự chọn, kẻ sân và chuẩn bị bóng để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung
Thời lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Gv nhận xét, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc do cán sự dẫn đầu 200-250m
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
-Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung do GV chọn động tác
*kiểm tra bài cũ
B.Phần cơ bản.
a)Môn tự chọn
-Đá cầu
+Ôn tâng cầu bằng đùi .Chia số HS trong tổ tập luyện thành từng nhóm 3-5 người nhóm này cách nhóm kia tối thiểu 2m, trong từng nhóm, em nọ cách em kia 2-3 m để các em tự quản lý tập luyện
+Thi tâng câù bằng đùi. Tuỳ theo địa điểm, GV nên sáng tạo đội hình và cách thi, có thể tổ chức cho HS thi theo nhiều đội hình khác nhau, có thể tất cả đồng loạt tất cả HS cùng thi hoặc thi theo từng nhóm 2-6 HS sau đó cho những HS nhất, nhì thi chọn vô địch
-Ném bóng
+Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị ngắm đich, ném bóng vào đích. Đội hình và cách dạy như bài 60
+Thi ném bóng trúng đích. Cách tổ chức và hình thức thi do GV sáng tạo có thể tham khảo cách tổ chức thi như bài 62
b)Trò chơi vận động
-Trò chơi “Dẫn bóng”. Gv nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi cho 1 nhóm lên làm mẫu, cho HS chơi thử 1-2 lần . Xen kẽ Gv giải thích thêm cách chơi, sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua và thưởng phạt
C.Phần kết thúc.
-GV cùng HS hệ thống bài
-Một số động tác hồi tĩnh do Gv chọn
*Trò chơi hồi tĩnh do Gv chọn
-GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà
6-10’
18-22’
9-11’
9-11’
4-6’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´