Giáo án các môn học Tuần 33 - Khối 1

Tuần 33 : 
Ngày soạn: 24/4/2010
Giảng: Thứ hai ngày 26/4/2010
Tiết 1: Thủ công
Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
Bài mẫu: Ngôi nhà mẫu có trang trí
- Giấy, kéo, bút, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng của HS, nhận xét
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
*HĐ1: Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lỏ, Mặt trời, 
Gọi học sinh nờu lại cỏch kẻ và cắt cỏc nan giấy để dỏn thành hành rào.
Giỏo viờn gợi ý cho học sinh vẽ và cắt hoặc xộ những bụng hoa cú lỏ cú cành, mặt trời, mõy, chim,  bằng nhiều màu giấy để trang trớ cho thờm đẹp.
Tổ chức cho cỏc em thực hành yờu cầu 1.
*HĐ1: Học sinh thực hiện dỏn ngụi nhà và trang trớ trờn tờ giấy nền.
Đõy là chủ đề tự do, những mẫu hỡnh giới thiệu chỉ là gợi ý tham khảo. Tuy nhiờn giỏo viờn cần nờu trỡnh tự dỏn và trang trớ.
Dỏn thõn nhà trước, dỏn mỏi nhà sau
Dỏn cỏc cửa ra vào và cửa sổ.
Dỏn hàng rào hai bờn nhà cho thờm đẹp.
Trờn cao dỏn ụng Mặt trời, mõy, chim, 
Xa xa dỏn cỏc hỡnh tam giỏc làm cỏc dóy nỳi cho bức tranh thờm sinh động.
Quan sỏt giỳp học sinh yếu hoàn thành nhiệm vụ tại lớp và tổ chức trưng bày sản phẩm.
- GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu
3. Nhaọn xeựt – Daởn doứ:
Nhận xột, tuyờn dương cỏc em về kĩ năng cắt dỏn cỏc hỡnh.
Chuẩn bị bài học sau: mang theo bỳt chỡ, thước kẻ, kộo, giấy màu cú kẻ ụ li, hồ dỏn
để kiểm tra chương III Kĩ thuật cắt dỏn giấy.
HS đưa đồ dùng lên bàn
Học sinh nờu lại cỏch kẻ và cắt cỏc nan giấy để dỏn thành hành rào, vẽ và cắt hoặc xộ những bụng hoa cú lỏ cú cành, mặt trời, mõy, chim,  bằng nhiều màu giấy để trang trớ cho thờm đẹp.
Học sinh thực hành.
Nờu lại trỡnh tự cần dỏn.
Học sinh thực hành dỏn thành ngụi nhà và trang trớ cho thờm đẹp. 
Tổ chức cho cỏc em bỡnh chọn sản phẩm đẹp và trưng bày tại lớp.
Học sinh nhắc lại cỏch kẻ và cắt cỏc bộ phận, dỏn và trang trớ ngụi nhà.
Thực hiện ở nhà.
Tiết 2: Tập đọc (ôn luyện)
Bài: Cây bàng
I. Mục tiêu:
- HS đọc lưu loát được bài tập đọc Cây bàng
- Làm dược các bài tập trong vở
II. Đồ dùng dạy học:
SGK, VBT học sinh
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
Gọi HS đọc bài Cây bàng.
Tìm tiếng trong bài có vần oang
3. Bài ôn:
a. Luyện đọc
GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp
Thi đọc trước lớp
NX đánh giá điểm cho HS
Đọc đồng thanh
b. Làm bài tập
Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần: oang
KQ: khoảng
GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần oang, oac?
VD oang: khoang thuyền, khoảng cách...
oac: áo khoác, khoác loác...
Bài 3: Viết câu chứa tiếng có vần oang hay oac ?
T/c cho HS thi tìm câu
Bài 4: Nối tên mùa với đặc điểm cây bàng từ mùa
KQ: Mùa xuân cành trên, cành dưới chi chít những lộc non.
Mùa hạ những tán lá xanh um.
Mùa thu từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá.
Mùa đông cành khẳng khiu.
4. Củng cố:
Hs đọc lại bài
5. Dặn dò: GV nhận xét bài, chuẩn bị bài sau.
Hát
2 HS lên đọc
Khoảng
HS đọc theo nhóm đôi
Thi đọc CN giữa các tổ
Cả lớp đọc
HS nêu y/c
HS nêu miệng, viết vào vở
1 HS lên chữa
HS làm vào vở
HS thi nói theo tổ
HS nêu y/c, 
Thi tìm cá nhân, viết vào vở
HS nêu y/c, 
Nêu kết quả
HS đọc lại kết quả vừa nối
2 HS đọc bài
Tiết 3: Âm nhạc (ôn luyện)
Ôn bài hát: Đường và chân và bài tự chọn
I. Mục tiờu:
	-Học sinh thuộc 2 bài hỏt.
-Biết hỏt gừ đệm theo phỏch, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca.
-Biết phõn biệt 3 cỏch gừ đệm.
II. Đồ dựng dạy học: nhạc cụ gừ.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
Cho học sinh hỏt trước lớp bài “Đường và chân” 
GV nhận xột, đánh giá
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: ễn tập bài hỏt: Đường và chân
- Cả lớp ụn tập bài hỏt.
- Gừ đệm theo phỏch theo nhịp 2.
- Tổ chức cho cỏc nhúm biểu diễn và vận động phụ hoạ.
Hoạt động 2: ễn tập bài hỏt: Năm ngún tay ngoan.
- Cả lớp ụn tập bài hỏt.
- Hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hỏt kết hợp gừ đệm theo theo nhịp 2.
- Tổ chức cho cỏc nhúm biểu diễn và vận động phụ hoạ.
Hoạt động 3: Nghe hỏt hoặc nghe nhạc.
Giỏo viờn cho học sinh nghe một bài hỏt thiếu nhi tự chọn hoặc trớch đoạn một khỳc nhạc khụng lời.
3.Củng cố:
Cho học sinh hỏt lại bài hỏt kết hợp vận động phụ hoạ 2 bài hỏt vừa ụn tập.
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
5.Daởn doứứ: 
Taọp haựt ụỷ nhaứ.
Xem laùi baứi haựt, thuoọc baứi haựt  
Lụựp haựt taọp theồ 1 laàn. 
Hoùc sinh haựt taọp theồ.
Goừ ủeọm theo phaựch theo nhũp 2.
Haựt vaứ bieồu dieón theo nhoựm.
Hoùc sinh haựt taọp theồ.
Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca.
Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo theo nhũp 2.
Haựt vaứ bieồu dieón theo nhoựm.
Hoùc sinh nghe nhaùc.
Haựt laùi 2 baứi haựt vaứ vaọn ủoọng phuù hoaù theo baứi haựt.
Thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Tuần 34 : 
Ngày soạn: 3/5/2010
Giảng: Thứ tư ngày 5/5/2010
Tiết 1: Toán (ôn luyện)
Ôn các số đến 100
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 100
- HS làm tốt các BT trong vở luyện.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính: 43 + 22	76 – 34
 61 + 25	88 - 33
2. Bài ôn: 
* hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 1: Viết số: 
- Từ 20 đến 35: 
- Từ 71 đến 84:
- Từ 85 đến 100:
- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét.
Bài 2: Viết các số tròn chục có hai chữ số:
- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét.
Bài 3: Tính :
76 - 36 -10 = 94 + 5 - 4 =
 36 - 25 + 19 = 44 + 25 - 19 =
45 - 14 +10 =	 44 + 52- 34 =	 
56 + 32 - 74 =	 97 - 75 + 34 =	 
- GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét.
Bài 4: Một rổ cam và quýt có 50 quả, trong đó có 30 quả quýt. Hỏi trong rổ có bao nhiêu quả cam?
- GV hỏi cách làm, HS trả lời.
Bài 5: Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng MN:
3. Củng cố- dặn dò:
- Thi đọc các số có hai chữ số nhanh.
- Nhận xét giờ học.
2 HS lên bảng
Lớp làm b/c
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài.
- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự điền số.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài.
- HS đọc đề, nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở, HS chữa bài.
Trong rổ có tất cả là
50 + 30 = 80 (quả)
Đáp số: 80 quả
Tiết 2: Tập đọc (ôn luyện)
Bài: Làm anh
I. Mục tiêu:
- HS đọc lưu loát được bài tập đọc Làm anh
- Làm dược các bài tập trong vở
II. Đồ dùng dạy học:
SGK, VBT học sinh
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
Gọi HS đọc bài Làm anh
Tìm tiếng trong bài có vần ia
3. Bài ôn:
a. Luyện đọc
GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp
Thi đọc trước lớp
NX đánh giá điểm cho HS
Đọc đồng thanh
b. Làm bài tập
Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần: ia
KQ: chia
GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần ia, uya?
VD: mía ngọt, xưa kia, bia đá
đêm khuya, trăng khuya, giấy pơ - luya
Bài 3: Điền các từ ngữ: thật khó, thật vui, yêu em bé
Làm anh
Nhưng mà
Ai 
Thì làm được thôi
Gọi HS đọc kết quả
4. Củng cố:
Hs đọc lại bài
5. Dặn dò: GV nhận xét bài, chuẩn bị bài sau.
Hát
2 HS lên đọc
Nước
HS đọc theo nhóm đôi
Thi đọc CN giữa các tổ
Cả lớp đọc
HS nêu y/c
HS nêu miệng, viết vào vở
1 HS lên chữa
HS làm vào vở
HS thi nói theo tổ
HS nêu y/c, 
Nêu kết quả
Làm anh thật khó
Nhưng mà thật vui
Ai yêu em bé
Thì làm được thôi
2 HS đọc bài
Tiết 3: Thủ công
ÔN tập kĩ thuật cắt dán
I. Mục tiêu:
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng că, dán các hình đã học.
- Cắt, dán được ít nhất 2 hình trong các hình đã học. Sản phẩm cân đối. Đường cắt, hình dán tương đối phẳng
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Một số mẫu cắt, dán đã học.
HS: Giấy màu, thước kẻ, bút màu, hồ dán, giấy trắng làm nền.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- KT sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết,
- HS thực hiện theo yêu cầu.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài (Ghi bảng).
- GV cho HS xem một số mẫu cắt dán đã học.
- Y/c HS, nêu lại các bước và cắt từng hình.
- HS quan sát và nêu tên hình
- HS nêu
+ Hình vuông: Vẽ hình vuông có cạnh 7 ô, cắt rời ra và dán thành sản phẩm.
+ Hình chữ nhật: Đếm ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 7 ô.
- Cắt, dán hình vuông
- Cắt, dán hình chữ nhật
+ Hàng rào: Lật mặt có kẻ ô cắt 4 nan dọc có độ dài 6 ô, rộng 01 ô và 02 nan dọc có độ dài 9 ô và rộng 1 ô.
- Cắt, dán hàng rào
+ Hình ngôi nhà:
- Thân nhà: Cắt hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô.
- Mái nhà: Cắt từ hình chữ nhật có cạnh dài 1 ô và cạnh ngắn 3 ô.
- Cửa ra vào: Kẻ, cắt hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, ngắn 2 ô
Cắt, dán hình ngôi nhà
- Cửa sổ: kẻ, cắt hình vuông có cạnh 2 ô.
+ Cách dán: Dán thân nhà rồi đến mái nhà sau đó dán cửa.
- GV nghe, theo dõi, bổ sung cho đầy đủ.
* Thực hành: 
- Yêu cầu HS kẻ, cắt, dán một trong những 
hình mà em đã học
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
3. Trưng bày sản phẩm:
- Yêu cầu các tổ gắn sản phẩm lên bảng
- GV nghe và đánh giá kết quả cuối cùng.
- HS thực hành trên giấy màu có kẻ ô.
- Trình bày sản phẩm theo tổ.
- HS theo dõi, đánh giá.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV tuyên dương những HS thực hiện tốt, đúng kỹ thuật.
- Nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa tốt.
- Dặn chuẩn bị cho tiết 35.
- HS nghe và ghi nhớ.
Ngày soạn: 5/5/2010
Giảng: Thứ sáu ngày 7/5/2010
Tiết 1: Toán (ôn luyện)
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 100; củng cố giải toán có lời văn, 
- HS làm tốt các BT trong vở luyện.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính: 98 - 31	 72 - 51
2. Bài ôn: 
* hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 1: Đặt tính, rồi tính:
97 - 46; 83 - 51; 51 + 28 
61 + 8; 59 + 40; 58 - 7 
97 - 74; 80 - 60; 90 - 30 
- GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm
8 + 50 = 75 - 5 = 30 + 55 = 
40 + 30 = 80 - 30 = 78 - 20 = 
90 + 5 = 68 - 2 = 99 - 66 = 
- GV gọi HS chữa bài, nhận xét.
Bài ...  oai
KQ: ngoài
GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần oai, oay?
VD: bà ngoại, điện thoại, khoai lang
Gió xoáy, hí hoáy, loay hoay
Bài 3: Điền tiếng có vần oai hoặc oay:
Cho HS quan sát tranh nêu miệng
Gọi HS đọc kết quả
Bài 4: Ghi dấu x vào ô trống trước lời khuyên của người hàng xóm khuyên cụ già
bơi của cá heo.
 Cụ nên trồng hoa. Hoa nhanh nở
 Cụ trồng chuối có phải hơn không? Chuối mau ra quả
 Cụ trồng khoai thôi! khoai chóng có củ.
Bài 5: Ghi lại các câu trả lời của cụ già
HS là vào vở
Bài 6 Chép lại các câu hỏi có trong bài:
HS là vào vở
GV chấm bài cho HS
4. Củng cố:
Hs đọc lại bài
5. Dặn dò: GV nhận xét bài, chuẩn bị bài sau.
Hát
2 HS lên đọc
Ngoài
HS đọc theo nhóm đôi
Thi đọc CN giữa các tổ
Cả lớp đọc
HS nêu y/c
HS nêu miệng, viết vào vở
1 HS lên chữa
HS làm vào vở
HS thi nói theo tổ
HS nêu y/c, 
Nêu kết quả
- Bác sĩ nói chuyện điện thoại
- Diễn viên múa xoay người
- Luống khoai xanh tốt
HS nêu y/c, 
Nêu kết quả
 x Cụ trồng chuối có phải hơn không? Chuối mau ra quả
HS đọc lại kết quả vừa làm
KQ: Có sao đâu tôi không ăn thì con cháu tôi ăn. chúng sẽ chẳng quên người trồng.
KQ: Cụ ơi cụ nhiều tuổi sao còn trồng na? Cụ trồng chuối có phải hơn không? 
2 HS đọc bài
Tiết 3: Tự nhiên & Xã hội: (ôn luyện)
Bài 34: Thời tiết
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS các kiến thức về thời tiết
- Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong khi thời tiết thay đổi
- Làm đúng các yêu cầu trong vở
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định :
2. KTBC: - Hóy kể thời tiết hôm nay ntn?
Nhận xột bài cũ.
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Nối chữ với hỡnh vẽ cho thớch hợp.
KL: Tranh 1: Trời đang cú giú
Tranh 2: Trời mưa
Tranh 3: Trời nắng
Tranh 4: trời rột
Hoạt động 2: Điền từ: nắng, rột, nhiều, giú, nhẹ vào chỗ chấm
Gv treo bảng phụ cho HS đọc nội dung bài
Cho HS điền từ thớch hợp
Gọi HS lờn chữa bài
Giỏo viờn nờu: Chỳng ta cần theo dừi dự bỏo thời tiết để biết cỏch ăn mặc cho phự hợp đảm bảo sức khoẻ 
4.Củng cố: 
Gv nhận xột giờ học
5. Dặn dũ:
HS về nhà ụn tập để kiểm tra
HS nờu 
Học sinh quan sỏt tranh và làm bài vào vở
Đại diện HS nờu kết quả thực hiện.
HS nờu y/ đọc thầm bài điền kết quả vào chỗ chấm
KQ: Thời tiết cú ngày cú nắng, cú ngày cú mưa, cú khi cú giú nhẹ, cũng cú khi lặng giú
- Bầu trời cú lỳc ớt mõy, cú lỳc nhiều mõy
Tuần 35 : 
Ngày soạn: 8/5/2010
Giảng: Thứ hai ngày 10/5/2010
Tiết 1: Thủ công
Trưng bày sản phẩm thực hành cảu học sinh
I. Mục tiêu:
- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được.
- Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm trưng bày
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Các bài thực hành
2. Bài mới:
HĐ1: giới thiệu hình thức trưng bày
- Trưng bày sản phẩm đẹp
- Trưng bày sản phẩm theo tổ
- Trưng bày theo chủ đề đã vẽ
HĐ2: Thực hành
GV phát bảng nhóm, phân tổ
GV theo dõi HS trưng bày
HĐ3: Nhận xét đánh giá
- Cách sắp xếp các hình vẽ đã trưng bày
- Màu sắc và cách vẽ màu
3. Củng cố - Dặn dò:
Gv nhận xét tiết học
HS để lên bàn
HS lắng nghe
Hoạt động rheo 3 tổ
HS trưng bày sản phẩm vẽ
HS nhận xét bài của bạn trong tổ
Tiết 2: Tập đọc (ôn luyện)
Bài: Anh hùng biển cả
I. Mục tiêu:
- HS đọc lưu loát được bài tập đọc Anh hùng biển cả
- Làm dược các bài tập trong vở
II. Đồ dùng dạy học:
SGK, VBT học sinh
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
Gọi HS đọc bài Anh hùng biển cả.
Tìm tiếng trong bài có vần uân
3. Bài ôn:
a. Luyện đọc
GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp
Thi đọc trước lớp
NX đánh giá điểm cho HS
Đọc đồng thanh
b. Làm bài tập
Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần: uân
KQ: khoảng
GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Viết câu chứa tiếng có vần ân hay uân?
T/c cho HS thi tìm câu
Bài 3: Ghi dấu x vào đầu câu chỉ khả năng bơi của cá heo.
 Cá heo bơi chậm
 Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
 Cá heo bơi bình thường như các loài cá khác
Bài 4: Nối cá heo với việc người ta có thể dạy nó
HS đọc câu và nối cho thích hợp
Bài 5: Ghi dấu x vào ô em lựa chọn	
Cá heo sống ở biển hay ở hồ
Cá heo đẻ trứng hay sinh con
4. Củng cố:
Hs đọc lại bài
5. Dặn dò: GV nhận xét bài, chuẩn bị bài sau.
Hát
2 HS lên đọc
Huân chương
HS đọc theo nhóm đôi
Thi đọc CN giữa các tổ
Cả lớp đọc
HS nêu y/c
HS nêu miệng, viết vào vở
1 HS lên chữa
HS nêu y/c, 
Thi tìm cá nhân, viết vào vở
HS nêu y/c, 
Nêu kết quả
 x Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
HS đọc lại kết quả vừa làm
HS nêu yêu cầu
KQ: Dạy cá heo canh gác bờ biển
- Dạy cá heo săn lùng tàu thuyền giặc
- Dẫn tàu thuyền ra vào
HS nêu y/c
Làm bài vào vở
Cá heo sống ở biển hay ở hồ
 x
Cá heo đẻ trứng hay sinh con
 x
2 HS đọc bài
Tiết 3: Âm nhạc (ôn luyện)
Ôn các bài hát
I. Mục tiờu: Giúp học sinh:
- Hát thuộc tất cả những bài hát đã học trong năm.
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp, theo phách
II. Đồ dựng dạy học: 
- Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, thanh phách.
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:	
HS hát lại bài hát đường và chân
GV nhận xét, đánh giá
2. Bài ôn:
HĐ1: Ôn lại các bài hát đã học trong học kì 2
Yêu cầu HS nêu tên bài hát đã học từ tuần 19
- Cho HS hát ôn từng bài
- GV theo dõi, uốn nắn.
HĐ2: Cho HS ôn tập lại cách gõ đệm theo bài hát.
- GV bắt nhịp bất kỳ bài nào yêu cầu HS hát và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách hoặc theo nhịp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
3: Củng cố - dặn dò: 
- Trò chơi: Thi hát
- Cho HS bốc thăm và hát thi.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung giờ học.
HS lên bảng hát
HS nêu tên các bài hát
- Bầu trời xanh Nhạc sĩ: Nguyễn Văn Quỳ
- Tập tầm vông. Nhạc sĩ: Lê Hữu Lộc
- Bài quả. Nhạc sĩ: Xanh Xanh
- Hoà bình cho bé.Nhạc sĩ: Huy Trân - - Đi tới trường. Nhạc sĩ: Đức Bằng
- HS hát cả bài theo nhóm, cá nhân, cả lớp.
- HS hát tập thể và kết hợp gõ đệm theo yêu cầu.
- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (đổi bên).
- HS lên bốc thăm vào bài nào sẽ hát bài đó.
- Yêu cầu bất kỳ bạn nào nêu tên và nhạc sĩ sáng tác bài mình vừa hát.
Ngày soạn: 9/5/2010
Giảng: Thứ ba ngày 11/5/2010
Tiết 1: Toán (ôn luyện)
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 100; củng cố giải toán có lời văn, 
- HS làm tốt các BT trong vở luyện.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính: 97 - 46; 83 - 51; 51 + 28 
GV nhận xột ghi điểm
2. Bài ôn: 
* hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 1: Số?
HS nêu y/c, làm bài vào vở
Gọi HS nêu kq
Bài 1: Đặt tính, rồi tính:
54 - 23; 42 + 16; 79 – 36; 30 + 48; 57 - 7
- GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét.
Bài 3. 
a) Khoanh vào số bé nhất: 81, 75, 90, 57
b) Khoanh vào số lớn nhất: 62, 70, 68, 59
- Gọi HS chữa bài, nhận xét.
Bài 4: Giải bài theo tóm tắt sau
Đoạn thẳng AB dài: 55 cm
Đoạn thẳng OA dài: 20 cm
Đoạn thẳng OB:  cm?
Bài 4: Số?
HS nhìn phép tính rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm
- GV chấm bài cho HS
3. Củng cố- dặn dò:
- Nêu cách đặt tính
- Nhận xét giờ học.
- HS làm bài bảng con 
- HS chữa bài 
- HS làm bài vào vở 
48, 49, 50; 81, 82, 83, 84, 85, 86
95, 94, 93; 38, 37, 36, 35, 34, 33
- HS chữa bài
HS nêu cách đặt tính
- HS làm bài vào vở 
- HS chữa bài
HS nêu miệng
a) 81 75 90 57
b) 62 70 68 59
- HS làm bài vào vở 
- HS chữa bài
 Bài giải 
Đoạn thẳng OB dài là:
 55 - 20 = 35 (cm )
 Đáp số: 35cm 
 KQ: 0 + 0 = 0 
Tiết 2: Chính tả: (ôn luyện)
Loài cá thông minh
i. mục đích yêu cầu : 
- Nhìn bảng chép chính xác, trình bày đúng bài Loài cá thông minh 
- Làm được các bài tập trong vở
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ bài viết, bảng con, vở ô li.
iii. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
1. ổn định tổ chức: 
2. Bai ôn: 
Viết b/c: làm xiếc, chiến cụng, cứu sống.
Gv nhận xét chữ lỗi sai
GV treo bảng phụ: Gọi HS đọc bài
a) Hướng dẫn viết bài vào vở
- HS nhìn bảng chép bài vào vở
- Gọi Hs nhắc lại tư thế ngồi viết.
- Gv hướng dẫn cách trình bày bài viết.
- Trình bày bài viết như thế nào?
- Chữ nào trong bài phải viết hoa?
- Hs viết bài - Gv quan sát, uốn nắn.
- GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, những từ khó viết
- GV chấm bài- nhận xét 
b) Bài tập: Bài tập: Điền vần ân hay uân?
Treo bảng phụ. Quan sát bức tranh trong SGK.
Bức tranh vẽ gì?
Yêu cầu Hs làm bài tập.
Gọi Hs đọc lại bài đã điền được.
- Chữa bài, nhận xét
+ Điền chữ g hoặc chữ gh?
- Hs quan sát tranh,.
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
Cho HS nêu luật chính tả viết âm gh
- GV chấm bài, chấm một số vở của HS.
4. Củng cố. 
- Khi nào viết là gh?
5. Dặn dò. 
Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li.
Hát
2 HS lên bảng viết, lớp viết b/c
- 3 HS đọc bài trên bảng phụ
HS nhắc lại tư thế ngồi viết.
Viết theo thể văn xuôi phải viết hoa chữ cái đầu sau dấu chấm
- HS soát từng từ theo Gv đọc.
Hs đổi vở chữa lỗi cho nhau.
- 8 bài
H/s nêu y/c
Khuân vác, phấn trắng
1 Hs đọc lại.
Hs làm bài.
ghép cây, gói bánh, quả gấc
1 Hs đọc lại.
Âm gh chỉ đi với âm e, ê, i
Nhiều HS nêu
Tiết 3: Thủ công: (ôn luyện)
Trưng bày sản phẩm thực hành cảu học sinh
I. Mục tiêu:
- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được.
- Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm trưng bày, các bài thực hành của HS
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
Các bài thực hành
2. Bài mới:
HĐ1: giới thiệu hình thức trưng bày
- Trưng bày theo nhóm sản phẩm 
VD: nhà, hình vuông, hàng rào
HĐ2: Thực hành
GV phát bảng nhóm, phân tổ
GV theo dõi HS trưng bày
HĐ3: Nhận xét đánh giá
- Cách sắp xếp các hình vẽ đã trưng bày
- Màu sắc và cách vẽ màu
3. Củng cố - Dặn dò:
Gv nhận xét tiết học
Về nhà xem lại các sản phẩm đã thực hành giờ sau kiểm tra
HS để lên bàn
HS lắng nghe
Hoạt động rheo 3 tổ
HS trưng bày sản phẩm vẽ
HS thăm quan bài của các nhóm
HS nhận xét bài của bạn trong tổ