Giáo án các môn lớp 1 (năm 2010 - 2011) - Tuần 10

 Tuần 10 Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
 Tiết 2+3: Tiếng việt Bài 39: au, âu
I. Mục tiêu: 
- HS đọc được: au, aõu, caõy cau, caựi caàu; tửứ vaứ caực caõu ửựng duùng.
- Vieỏt ủửụùc: au, aõu, caõy cau, caựi caàu.
- Luyeọn noựi tửứ 2-3 caõu theo chuỷ ủeà luyeọn noựi: Baứ chaựu.	.
II. Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng daùy Tieỏng vieọt
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra:
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi : Tieỏt1
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
a. Daùy vaàn au:
-Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn au ủửụùc taùo bụỷi a vaứ u
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh au vaứ ao?
- Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng vaứ tửứ khoaự : cau, caõy cau
b.Daùy vaàn ao: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoaùt ủoọng 3 : Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
 Tieỏt 2:
a. a. Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b. b. ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng: 
cc. 
c.ẹoùc SGK:
d. d. Luyeọn vieỏt:
e. e.Luyeọn noựi:
-Ngửụứi baứ ủang laứm gỡ? Hai baứ chaựu ủang laứm gỡ?Trong nhaứ em, ai laứ ngửụứi nhieàu tuoồi nhaỏt? Baứ thửụứng daùy chaựu nhửừng ủieàu gỡ? Em coự thớch laứm theo lụứi khuyeõn cuỷa baứ khoõng? 
C. Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt: caựi keựo, leo treứo, traựi ủaứo, chaứo cụứ
- Phaựt aõm ( CN - L)
- Phaõn tớch vaàn au. Gheựp bỡa caứi: au
- HS so saựnh
- Phaựt aõm, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn( CN- L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: cau
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN - L)
- ẹoùc xuoõi – ngửụùc(CN - L)
- ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:( CN - L)
- HS viết vào bảng con
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
- ẹoùc (CN – L)
- Nhaọn xeựt tranh. ẹoùc 
- HS mụỷ saựch . ẹoùc caự nhaõn .
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
 Tieỏt 4: Toán Luyện tập
I.Mục tiêu:
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ.
- Làm bài tập 1,2,3,4.
 II.Đồ dùng dạy hoc: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kieồm tra: 
- GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm. 
 2. Baứi mụựi:
* Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK. 
Baứi 1: Tính. 
- GV chaỏm vaứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: ẹieàn soỏ 
 GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi cuỷa HS.
Baứi 3 : 
GV chaỏm ủieồm nhaọn xeựt keỏt quaỷ HS laứm.
Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
- Nhận xét chữa bài.
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
 -Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm. 
 - Caỷ lụựp laứm baỷng con 
 2 – 1 =  3 – 1 =  
 3 – 2 =  1 + 1 = 
- HS laứm ụỷ baỷng caứi cột 2,3, ủoùc keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh. 
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ toaựn, nêu kq.
- Caỷ lụựp laứm b/c. Nêu cách tính và kq.
- HS nhỡn tranh veừ neõu tửứng baứi toaựn roài caứi pheựp tớnh và kq ửựng vụựi tỡnh huoỏng trong tranh.
a, 2 - 1 = 1. b, 3 - 2 = 1.
Tiết 5: Thủ công Xé dán hình con gà con
Mục tiêu:
- Biết cách xé dán hình con gà con. Xé dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
- HS khéo tay: Xé dán được hình con gà con. Đường xé ít bị răng cưa. Hình dán phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
- Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng kích thước màu sắc khác. Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con.
II. Đồ dùng dạy học - Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh con gaứ con coự trang trớ.
 - Giaỏy maứu, giaỏy nhaựp, buựt chỡ, buựt maứu, hoà daựn, khaờn ỷ.
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh. 
B.Baứi mụựi 
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh daựng con gaứ 
 - Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ hoỷi : “Neõu caực boọ phaọn cuỷa con gaứ con? Toaứn thaõn con gaứ con coự maứu gỡ? Gaứ con coự gỡ khaực so vụựi gaứ lụựn?”.
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón caựch xeự daựn 
 - Giaựo vieõn hửụựng daón maóu.
+Thaõn gaứ : Laỏy giaỏy maứu vaứng, laọt maởt sau veừ hỡnh chửừ nhaọt 10x8 oõ, xeự 4 goực cuỷa hỡnh chửừ nhaọt. Tieỏp tuùc xeự chổnh sửỷa cho gioỏng hỡnh thaõn con gaứ. Laọt maởt maứu ủeồ hoùc sinh quan saựt.
+ ẹaàu gaứ : Veừ.xeự hỡnh vuoõng canùh 5 oõ,veừ vaứ xeự 4 goực cuỷa hỡnh vuoõng,chổnh sửỷa cho gaàn troứn,cho gioỏng hỡnh ủaàu gaứ.Laọt maởt maứu ủeồ hoùc sinh quan saựt.
+ ẹuoõi gaứ : Veừ,xeự hỡnh vuoõng,caùnh 4 oõ,veừ hỡnh tam giaực tửứ hỡnh vuoõng vaứ xeự (ủổnh tam giaực tửứ ủieồm giửừa cuỷa 1 caùnh hỡnh vuoõng noỏi vụựi 2 ủaàu cuỷa caùnh ủoỏi dieọn).
+ Moỷ,chaõn,maột gaứ : Duứng giaỏy khaực maứu ủeồ
xeự ửụực lửụùng,lửu yự hoùc sinh maột coự theồ veừ 
baống buựt chỡ maứu.
- Daựn hỡnh : Giaựo vieõn hửụựng daón thao taực boõi hoà vaứ laàn luụùt daựn theo thửự tửù : thaõn gaứ, ủaàu gaứ, moỷ gaứ, maột, chaõn, ủuoõi leõn giaỏy neàn.
C. Nhaọn xeựt – Daởn doứ :
 - Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp.
- HS ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
 - HS quan sát và trả lời.
- Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn laứm maóu, ghi nhụự quy trỡnh.
Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp xeự hỡnh thaõn gaứ.
- Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp xeự hỡnh ủaàu gaứ.
Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự.
- Hoùc sinh laỏy giaỏy nhaựp taọp veừ,xeự hỡnh ủuoõi, chaõn, moỷ, maột gaứ.
- Hoùc sinh quan saựt vaứ ghi nhụự quy trỡnh daựn.
 Thửự ba, ngaứy 27 thaựng 10 naờm 2009
Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 40 : iu, êu
I .Mục tiêu :
 - HS đọc được : iu,êu, lưỡi rìu, cái phễu ; từ và câu ứng dụng. 
- Viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó.
II. Đồ dùng dạy học- Boọ ủoà duứng hoùc Tieỏng Vieọt.
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra:
 -Nhaọn xeựt baứi cuừ
 B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn:
a. Daùy vaàn iu:
-Nhaọn dieọn: Vaàn iu ủửụùc taùo bụỷi: i vaứ u
- GV ủoùc maóu
Hoỷi: So saựnh iu vaứ eõu?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng vaứ tửứ khoaự : rỡu, lửụừi rỡu
b.Daùy vaàn ao: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
 Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: 
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
-Trong tranh veừ nhửừng gỡ? -Con gaứ ủang bũ choự ủuoồi, gaứ coự phaỷi laứ con chũu khoự khoõng? Taùi sao?-Ngửụứi noõng daõn vaứ con traõu, ai chũu khoự?-Con chim ủang hoựt, coự chũu khoự khoõng? Em ủi hoùc coự chũu khoự khoõng? Chũu khoự thỡ phaỷi laứm gỡ?
C. Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt: rau caỷi, lau saọy, chaõu chaỏu, saựo saọu .
- Phaựt aõm (CN- L)
- Phaõn tớch vaàn iu. Gheựp bỡa caứi: iu
- ẹaựnh vaàn, đoùc trụn( CN- L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: rỡu
- ẹaựnh vaàn, ủoùc trụn tieỏng, tửứ (CN- ĐT)
- HS đọc từ ứng dụng.
- Vieỏt b. con: iu, eõu ,lửụừi rỡu, caựi pheóu
 - ẹoùc (CN- L)
- Nhaọn xeựt tranh. ẹoùc (CN- L)
- HS mụỷ saựch . ẹoùc caự nhaõn 
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
 Tiết 3: Toán Phép trừ trong phạm vi 4
I.Mục tiêu: 
- HS thuoọc bảng trừ và biết làm tớnh trừ trong phạm vi 4; biết mối quan hệ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ.
- Laứm baứi taọp 1,2,3.
 II. Đồ dùng dạy học- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra 
Nhaọn xeựt KTBC:
 B. Baứi mụựi:
 Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ trong phaùm vi 4.
a, Hửụựng daón HS hoùc pheựp trửứ : 4 - 1 = 3.
-Hửụựng daón HS quan saựt:
- GV vửứa chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu: Boỏn quaỷ taựo bụựt moọt quaỷ taựo coứn ba quaỷ taựo. 
- Boỏn bụựt moọt baống ba”.-Ta vieỏt nhử sau: 
 4 – 1 = 3
Hoỷi HS: Boỏn trửứ moọt baống maỏy ?
b, Hửụựng daón HS hoùc pheựp trửứ 4 – 2 = 2 theo 3 bửụực tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 4 – 1 = 3.
c, HD HS hoùc pheựp trử ứ4 – 3 = 1 theo 3 bửụực tửụng tửù 4 – 2 = 2.
d, Sau 3 muùc a, b, c, treõn baỷng neõn giửừ laùi 3 coõng thửực:
 4 - 1 = 3 ; 4 - 2= 2 ; 4 - 3 = 1.
GV chổ vaứo caực coõng thửực vaứ neõu: 4 – 1 = 3 laứ pheựp trửứ; 4 – 2 = 2 laứ pheựp trửứ; ”.
- HD HS quan saựt hỡnh veừ cuoỏi (coự tớnh chaỏt khaựi quaựt veà pheựp trửứ ) trong baứi hoùc, neõu caực caõu hoỷi ủeồ HS bửụực ủaàu bieỏt 4- 1 = 3 ; 
4- 3 = 1 
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi 1: Tớnh 
Hửụựng daón HS :
 GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: Tớnh 
- GV giụựi thieọu caựch vieỏt pheựp coọng theo coọt doùc, caựch laứm tớnh theo coọt doùc (chuự yự vieỏt thaỳng coọt).
Baứi 3: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
 GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm. 
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
- Cả lớp làm b/c.
1  1 = 2 2  1 = 3 
 2  1 = 1 3  2 = 1 
- HS tửù neõu caõu traỷ lụứi:” Coự 4 quaỷ taựo bụựt 1 quaỷ taựo ,coứn 3 quaỷ taựo?”.
- HS khaực neõu laùi: Boỏn bụựt moọt baống ba 
- HS nêu : 4 – 1 = 3
- Hoùc sinh neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh..
 4 – 2 = 2; 
 4 – 3 = 1
- Nhieàu HS ủoùc caực pheựp coọng treõn baỷng.(CN-ẹT)
- HS laứm baứi vaứo vụỷ, chửừa baứi : ẹoùc keỏt quaỷ.
4 – 1 = 3; 4 – 2 = 2; 3 – 1 = 2; 
 2 - 1 = 1; 3 – 2 = 1
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 2
- HS laứm vaứo baỷng con.
- HS laứm vaứo vụỷ, 1HS laứm ụỷ baỷng lụựp.
- Laộng nghe.  
 Tieỏt 4: Đạo đức: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tieỏt 2).
I, Mục tiêu 
- HS bieỏt ủoỏi vụựi anh chũ caàn leó pheựp, ủoỏi vụựi em nhoỷ caàn nhửụứng nhũn.
- Yeõu quyự anh chũ em trong gia ủỡnh.
- Bieỏt cử xửỷ leó pheựp vụựi ỏ anh chũ, nhửụứng nhũn em nhoỷ trong cuoọc soỏng haống ngaứy.
- HS khaự gioỷi bieỏt vỡ sao caàn le ópheựp vụựi anh chũ, nhửụứng nhũn em nhoỷ. Bieỏt phaõn bieọt caực haứnh vi, vieọc laứm phuứ hụùp vaứ chửa phuứ hụùp veà leó pheựp vụựi anh chũ , nhửụứng nhũn em nhoỷ
II. Đồ dùng dạy học. - ẹoà duứng hoaự trang ủeồ chụi ủoựng vai.
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra:
-Nhaọn xeựt baứi cuừ.
 B.Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: HS laứm BT2.
- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT vaứ hửụựng daón HS laứm BT→Haừy noỏi caực bửực tranh vụựi chửừ NEÂN hoaởc chửừ KHOÂNG NEÂN cho phuứ hụùp vaứ giaỷi thớch vỡ sao.
- GV sửỷa baứi :
Hoaùt ủoọng 2: GV chia nhoựm vaứ hửụựng daón HS ủoựng vai theo tỡnh huoỏng cuỷa BT2.
Chia nhoựmồ thaỷo luaọn veà hoaùt ủoọng ủoựng vai 
- Hửụựng daón HS ủoựng vai.
+Keỏựt luaọn:
Anh c ...  roỏn
- ẹaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn
- ẹoõi maột.
- Nhụứ tai
- Nhụứ lửụừi
- Nhụứ da
-HS traỷ lụứi 
- HS nhụự vaứ keồ laùi nhửừng vieọc laứm veọ sinh caự nhaõn trong 1 ngaứy.
- ẹaùi dieọn moọt soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy:
Buoồi saựng, nguỷ daọy con ủaựnh raờng, rửỷa maởt, taọp theồ duùc, veọ sinh caự nhaõn vaứ aờn saựng roài ủi hoùc
- HS neõu laàn lửụùt
- Giửừ veọ sinh cụ theồ, aờn uoỏng ủieàu ủoọ.
 Tiêt 4: Âm nhạc Ôn 2 bài hát: Tìm bạn thân – Lí cây xanh
 I.Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
 II. Đồ dùng dạy học :	 - Taọp baứi haựt lụựp 1.
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoaùt ủoọng 1: Caỷ lụựp cuứng haựt 2, 3 lửụùt. 
 - Giaựo vieõn sửỷa cho caực em haựt thaọt ủuựng.
- Tửứng toồ haựt noỏi tieỏp tửứng caõu haựt.
Hoaùt ủoọng 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
Hoaùt ủoọng 3: Hát kết hợp vaọn ủoọng phuù hoaù 
- GV hướng dẫn .
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Haựt laùi 1 trong 2 baứi vửứa oõn
- Caỷ lụựp vửứa haựt, vửứa voó tay theo phaựch ủeọm theo lụứi ca
- Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn. 
- Taọp vaọn ủoọng phuù hoaù theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
- Hoùc sinh bieồu dieón
- HS nhaọn xeựt toồ baùn	
 Tiết 5: Thể dục Bài số 10
I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V.
- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót 2 tay chống hông.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sõn trường , 1 cũi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG
Đ L
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
HS chạy 1 vũng trờn sõn tập
Thành vũng trũn,đi thường..bước Thụi
 II/ CƠ BẢN:
 a.- ễn đứng đưa 2 tay ra trước,đứng đưa hai tay dang ngang
 Nhận xột
 b.ễn đứng đưa hai tay ra trước,đứng đưa hai tay lờn cao chếch chữ V.
 Nhận xột
c.ễn phối hợp:Đứng đưa hai tay dang ngang
- Đứng đưa hai tay lờn cao chếch chữ V.
 Nhận xột
d.Đứng kiểng gút,hai tay chống hụng.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thụi
HS vừa đi vừa hỏt
Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Về nhà ụn lại bài tập RLTTCB
4phỳt
 26phỳt
10phỳt
1-2 lần
 8phỳt
8phỳt
2 lần
 4Phỳt
Đội Hỡnh 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Đội hỡnh xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
 Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009
 Tiết 1: Toán Luyện tập
I, Mục tiêu
 - HS biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; bieỏt bieồu thũ tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ baống pheựp tớnh thớch hụùp. 
- Laứm baứi taọp 1,2,3,5.
 II. Đồ dùng dạy học Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kieồm tra 
 GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm. 
B. Baứi mụựi: Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp.
Baứi 1:Tớnh
 Hửụựng daón HS
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2( doứng 1): Soỏ
 Hửụựng daón HS neõu caựch laứm :
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS.
Baứi 3: Tớnh 
- Cho HS nhaộc laùi caựch tớnh ; 
- Chaỳng haùn: muoỏn tớnh: 4 – 1 – 1 =, ta laỏy 4 trửứ 1 baống 3 , roài laỏy 3 trửứ 1 baống 2. 
Baứi 4: (HS khaự gioỷi) ẹieàn daỏu , =
HD HS caựch laứm ,( chaỳng haùn: 3 -1  3 - 2, ta laỏy 3 –1 = 2 , laỏy 3 - 2 =1, roài laỏy 2 so saựnh vụựi 1 ta ủieàn daỏu >) 
GV chaỏm ủieồm nhaọn xeựt keỏt quaỷ HS laứm.
Baứi 5: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
HD HS neõu caựch laứm baứi: 
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
 - Chuẩn bị bài sau
- Caỷ lụựp laứm baỷng con
4 – 1 =  4 – 2 =  3 + 1 =  4 – 3 =  3 – 1 = 2 – 1 = 
- ẹoùc yeõu caàu baứi 1.
- HS laứm baứi vaứo baỷng con. 2 em leõn baỷng laứm
- HS ủoùc keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh.
- 1HS ủoùc yeõu caàu:”ẹieàn soỏ”.
- 4HS laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vụỷ.
- Laứm baỷng con. 
- 1HS ủoùc yeõu caàu 
- ẹoùc keỏt quaỷ pheựp tớnh:
 3 - 1 = 2 ; 3 – 1 > 3 - 2
 4 - 1 > 2 ; 4 – 3 < 4 – 2
 4 - 2 = 2 ; 4 – 1 < 3 + 1
HS ủoùc yeõu caàu baứi 5. 
- HS nhỡn tranh veừ neõu tửứng baứi toaựn roài caứi keỏt quaỷ pheựp tớnh ửựng vụựi tỡnh huoỏng trong tranh.
a, 3 + 1 = 4. b, 4 - 1 = 3.
 Tiết 2+3: Tiếng Việt: Kiểm tra định kì
 ( Đề do tổ chuyên môn ra)
 Tiết 4: Mĩ Thuật. Vẽ quả ( quả dạng tròn) 
I.Mục tiêu:
- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn.
- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.
- HS khá giỏi vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
- HS yêu mến vẻ đẹp của vẻ đẹp quả cây, hoa, trái. Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị một số hình vẽ có dạng quả tròn .
III. Các hoạt động dạy học	
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giới thiệu quả dạng tròn
- GV cho HS xem các loại quả dạng tròn và đồ dùng dạy học .
Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả dạng tròn 
- Vẽ quả dạng tròn như thế nào? 
- GV vẽ quả dạng tròn lên bảng cho HS quan sát
Hoaùt ủoọng 3: Thực hành: 
- GV hướng dẫn học sinh tìm ra cách vẽ quả 
- HD học sinh vẽ màu .
Hoaùt ủoọng 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm.
* Củng cố - dặn dò: 
- Giáo dục HS yêu mến vẻ đẹp của vẻ đẹp quả cây, hoa, trái. Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên
- HS đọc tên loại quả đó.
- HS quan sát giáo viên vẽ.
- HS vẽ vào vở tập vẽ.
 Thửự saựu, ngaứy 30 thaựng 10 naờm 2009 
Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 41: iêu, yêu
 I. Mục tiêu:
- HS đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý.
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu.
II. Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra:
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
 a. Daùy vaàn ieõu:
- Nhaọn dieọn vaàn : 
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh ieõu vaứ eõu?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : dieàu, dieàu saựo
b.Daùy vaàn yeõu: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: 
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
-Baùn naứo trong tranh ủang tửù giụựi thieọu? Em naờm nay leõn maỏy? Em ủang hoùc lụựp maỏy? Coõ giaựo naứo ủang daùy em? Nhaứ em coự maỏy anh chũ em? Em thớch hoùc moõn naứo nhaỏt?
C.Cuỷng coỏ daởn doứ:
- Caỷ lụựp đoùc vaứ vieỏt: lớu lo, chũu khoự, caõy neõu, keõu goùi . 
- Phaựt aõm ( CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ieõu
- ẹaựnh vaàn , ủoùc trụn (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: dieàu
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ 
 (CN - L)
- ẹoùc xuoõi – ngửụùc (CN - L)
- ẹoùc xuoõi – ngửụùc (CN - L)
- Vieỏt : ieõu, yeõu , dieàu saựo, yeõu quyự
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
- ẹoùc trụn caõu ửựng duùng:( CN - L)
- HS mụỷ saựch . ẹoùc caự nhaõn .
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
- HS ủoùc chuỷ ủeà luyeọn noựi.
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- ẹoùc laùi baứi
Tiết 3: Toán Phép trừ trong phạm vi 5
 I.Mục tiêu:
- HS đọc thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
 II. Đồ dùng dạy học:- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
 Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
A.Kieồm tra 
- GV chaỏm moọt soỏ BTVN nhaọn xeựt ghi ủieồm. 
B. Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1:Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ 
trong PV 5.
a, Hửụựng dẫn pheựp trửứ : 5 - 1 = 4.
- Hửụựng daón HS quan saựt:
- 5 bụựt 1 coứn maỏy?
- Vaọy 5 trửứ 1 baống maỏy
-Ta vieỏt 5 trửứ 1 baống 4 nhử sau: 5- 1 = 4 
b, Giụựi thieọu pheựp trửứ : 5 - 2 = 3, 5 - 3 = 2
c, Sau muùc a, b, treõn baỷng neõn giửừ laùi 4 coõng thửực:
5 - 1 = 4 ; 5 - 2 = 3 ; 5 - 3 = 2; 5 – 4 = 1.
d, HD HS quan saựt hỡnh veừ sụ ủoà , neõu caực caõu hoỷi ủeồ HS bieỏt 4 + 1 = 5 ; 1 + 4 =5 
GV noựi :Tửứ ba soỏ 4, 5, 1 ta laọp ủửụùc 4 pheựp tớnh: 2 pheựp coọng, 2 pheựp trửứ.
ủ, Tửụng tửù nhử treõn vụựi sụ ủoà thửự hai. 
- GV duứng bỡa che toồ chửực cho HS hoùc thuoọc loứng caực coõng thửực treõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh.
Baứi 1: Tớnh 
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: Tính
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 3: Tớnh 
GV nhắc caựch vieỏt pheựp trửứ theo coọt doùc, caựch laứm tớnh theo coọt doùc (vieỏt thaỳng coọt).
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm. 
Baứi 4 : Viết phép tính thích hợp
GV yeõu caàu HS 
Khuyeỏn khớch HS tửù neõu nhieàu baứi toaựn khaực nhau vaứ tửù neõu ủửụùc nhieàu pheựp tớnh khaực nhau. 
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
 -Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
- Quan saựt hỡnh veừ trong baứi hoùc ủeồ tửù neõu baứi toaựn: “Luực ủaàu treõn caứnh coự 5 quaỷ taựo bũ ruùng 1 quaỷ taựo. Hoỷi treõn caứnh coứn laùi maỏy quaỷ taựo?”
- 5bụựt 1 coứn 4.
- 5 trửứ 1 baống 4.
HS ủoùc :“naờm trửứ moọt baống boỏn” 
- Nhieàu HS ủoùc 4 coõng thửực treõn.
  HS ủoùc caực pheựp tớnh treõn baỷng
 4 + 1 = 5 5 - 1 = 4 
1 + 4 = 5 5 - 4 =1 
3 + 2 = 5 5 - 2 = 3 
2 + 3 = 5 5 - 3 = 2 
- HS ủoùc yeõu caàu 
- Caỷ lụựp laứm vào bảng con. ẹoùc keỏt quaỷ.
- HS ủoùc yeõu caàu 
4 HS laàn lửụùt laứm baỷng lụựp.
-1HS ủoùc yeõu caàu baứi 3
-2HS laứm ụỷ baỷng lụựp, CL laứm vụỷ 
-1HS neõu yeõu caàu baứi taọp 4
HS quan saựt tranh vaứ tửù neõu baứi toaựn, tửù giaỷi pheựp tớnh roài gheựp pheựp tớnh ụỷ bỡa caứi. 5 - 2 =3 
Laộng nghe.
Tiết 4: Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp
I. Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua:
 1. Ưu điểm: 
 - Đi học chuyên cần và đúng giờ.
 - Học bài và làm bài đầy đủ. Nhiều em dành được nhiều điểm tốt .
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Tuyên dương và nhắc nhở một số hs
 2. Tồn tại: Các khoản đóng góp còn chậm.
II. Kế hoạch tuần 11:
 - Tiếp tục duy trì nề nếp cũ.
 - Hoàn thành chương trình tuần 11.
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Rèn luyện chữ viết
 - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 - Đi học chuyên cần và đúng giờ.
 - Thi định kì đạt kết quả cao.
 - Thực hiện tốt các kế hoạch của trường và liên đội đề ra