Giáo án các môn lớp 1 (năm 2010 - 2011) - Tuần 29

Tuần 29 Thứ 2 ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
I.Mục tiêu : GV giúp HS biết được kế hoach hoạt động tuần 29
II.Chuẩn bị : Nội dung hoạt động tuần 29
III.Các hoạt động dạy – học 
Gv phổ biến nhiệm vụ trọng tâm tuần 29: 
Tập trung luyện đọc , luyện viết các bài đã học để thi KSĐK lần 3
Thi KSĐK lần 3 nghiêm túc .
luyện làm các bài tập về phép tính cộng trừ các sốỉtong phạm vi 100, luyện giải toán có lời văn .
Chăm sóc tốt công trình măng non .
Vệ sinh lớp học sạch sẽ 
Lớp trưởng thường xuyên nhắc nhở các bạn thực hiện tốt nề nếp đội
 ****************************************
Tiết 2+ 3: Tập đọc Đầm sen
 I, Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát,thanh khiết, dẹt lại. bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nọi dung bài: Vẻ đẹp của lá hoa, hương sắc loài sen.
- Trả lời được câu hỏi 1,2 (sgk)
II, Đồ dùng day học: Tranh minh hoạ bài tập đọc
III, Hoạt động dạy học: 
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Bài cũ
- GV nhận xét ghi điểm
B.Bài mới
Hoạt động 1: - GV đọc mẫu- HD đọc 
+ Luyện đọc tiếng, từ
GV gạch chân tiếng từ khó 
+ Luyện đọc câu- HD ngắt nghỉ 
+ Luyện đọc đoạn
+ Luyện đọc cả bài
Hoạt động 2: Ôn vần en, oet (HS khá giỏi)
- Tìm tiếng trong bài có vần en.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen.
- GV nhận xét ghi điểm.
Tiết2: Luyện tập
Hoạt động 1: -Luyện đọc tìm hiểu bài
- Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
- Em hãy đọc câu văn tả hương sen
- GV đọc diễn cảm bài văn
Hoạt động 2: Thực hành luyện nói
- GV cho HS quan sát tranh và gợi ý luyện nói.
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học- HD học ở nhà
- HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về
- HS đọc tiếng , từ : sen, dẹt lại, ngan ngát, thanh khiết.
- HS luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc đồng thanh, cá nhân cả bài
- sen
- HS tự tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen theo nhóm.
- Luyện đọc CN
- Cánh hoa đỏ nhạt phô đài sen nhị vàng.
- Hương sen ngan ngát tinh khiết
- HS đọc trơn cả bài, CN, L
- HS thực hành luyện nói
- Nhìn tranh mẫu luyện nói về sen.
- Đại diện nhóm luyện nói.
 **********************************************
Tiết 3: Toán: Phép cộng trong phạm vi 100( cộng không nhớ)
I, Mục tiêu: 
- Nắm được cách cộng các số có hai chữ số; Biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) có hai chữ số; Vận dụng để giải toán.
II, Đồ dùng dạy học: Que tính, thước kẻ thẳng có chia vạch cm
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Bài cũ
- GV nhận xét ghi điểm
B: Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 
 35 + 24 = 
- GV thao tác trên que tính
- GV ghi số 35
- GV ghi số 24
- Vậy chúng ta đã lấy tất cả bao nhiêu que tính?
- Vì sao em biết?
35
24
59
- HD đặt tính và thực hiện phép tính
+
 - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9.
 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5.
 Vậy 35 + 24 = 59
35
20
55
+ Tương tự với phép tính 35 + 20 =
+
 - 5 cộng 0 bằng 5, viết 5.
 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5.
 Vậy 35 + 20 = 55
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Tính 
- GV nhận xét 
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- GV theo dõi giúp HS còn lúng túng
- GV kiểm tra nhận xét 
Bài 3: Giải toán 
- GV hướng dẫn nêu tóm tắt
- Chấm bài nhận xét 
Bài 4: (Dành cho HS khá giỏi)
Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
1 HS lên bảng giải bài tập 2
- HS lấy 35 que tính( 3 bó và 5 que tính rời)
- Lấy tiếp 24 que tính ( 2 bó và 4 que tính rời)
- 59 que tính.
- Vì khi gộp lại với nhau được 5 chục và 9 que tính rời, nên cả 2 lần lấy được 59 que tính.
- HS theo dõi- nhắc lại 
- HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính vào bảng con
- Nêu yêu cầu
 HS thực hiện vào bảng con
- HS làm vào vở – 1 số em lên bảng làm 
- HS nêu đề toán
- Nêu tóm tắt và giải toán
Đáp số: 85 cây
- CN thực hiện đo đoạn thẳng 1,2; viết số đo
 **********************************************
Tiết 4: Đạo đức: Chào hỏi tạm biệt (T2)
I, Mục tiêu: 
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt
- Biết chào hỏi tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- Có thái độ tôn trọng lễ độ với người lớn tuổi: Thân ái với bạn bè và em nhỏ.
- HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cách phù hợp.
- GDKNS: KN giao tiếp KN ứng xử với mọi người , biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay
II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ - Vở bài tập đạo đức
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoạt động 1: Khởi động 
- GV cho HS hát bài: Con chim vành khuyên
Hoạt động 2: HD làm bài tập
Bài 1: GV hướng dẫn 
- GV kiểm tra chung nhận xét.
GV: T1: Cần chào hỏi thầy cô giáo
 T2: Cần chào hỏi và tạm biệt khách khi khách ra về.
 Bài 3
- GV phân nhóm và nêu yêu cầu thảo luận cho các nhóm.
GV: Không nên chào hỏi ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, rạp hát, ở những nơi đó có thể chào bằng cách mỉm cười, gật đầu.
Hoạt động 3: Sắm vai
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
- Chốt lại cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
- Khi nào cần thể hiện lời chào và tạm biệt.
- Nhận xét tiết học
- HS hát bài Con chim vành khuyên 
- Nêu yêu cầu của bài tập
- L thực hiện vào vở 
- 1 HS chữa bài -L nhận xét
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- L nhận xét bổ sung
- Các nhóm thảo luận cách thể hiện khi sắm vai
- Đại diện nhóm thực hiện
- L thảo luận đúc rút kinh nghiệm
- HS tự liên hệ cách chào hỏi, tạm biệt
 *********************************************************************
 Thứ ba, ngày 22 tháng 3 năm 2011 
Tiết 1:Tập viết: Tô chữ hoa l, M, N
I, Mục tiêu: HS biết tô chữ hoa L, M , N
- Viết đúng các vần:en, oen, ong, oong; Từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo cỡ tập viết 1, tập 2.
 - HS khá giỏi viết đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định.
II, Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn chữ hoa và vần, từ ứng dụng
III, Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoạt động 1: Giới thiệu chữ L,M, N.
- Chữ L gồm mấy nét?....
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV tô chữ hoa và hướng dẫn
- GV viết vần và từ
- GV nhận xét sửa sai
Chú ý khoảng cách giữa các tiếng và nét nối liền nhau
Hoạt động 3: Luyện viết 
- GV quan sát nhắc nhở HS cách ngồi viết 
- GV chấm bài - nhận xét 
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
Về nhà luyện viết bài ở nhà.
- HS quan sát chữ mẫu và nhận xét
- Gồm 1nét 
- Luyện viết vào bảng con
- Luyện đọc vần từ
- Luyện viết vào bảng con
- Luyện viết vào vở
- Đổi vở khảo lỗi
 *********************************************
Tiết 2: Chính tả: Hoa sen
I, Mục tiêu: 
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12-15 phút. Điền vần en, oen, g, gh vào chỗ trống. Bài tập 2,3 SGK
II, Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn bài thơ Hoa sen.
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra
- GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS
Hoạt động 2: Bài mới
- GV giới thiệu bài viết 
- Hướng dẫn tìm tiếng dễ viết sai
- Hướng dẫn chép bài vào vở
- GV đọc cho HS khảo lại bài
- GV chấm bài nhận xét
Hoạt động 3: HD làm bài tập chính tả 
1, Điền vần en, oen?
2. Điền: g hay gh?
- GV chấm nhận xét
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học - HD chép lại bài
- HS đọc bài viết 
- Tìm tiếng dễ viết sai
- HS luyện đọc, viết bảng con 
- HS chép bài vào vở
- Khảo lại bài 
- Nông choèn; cưa xoèn xoẹt; thợ rèn.
- Con ghẹ; ga tàu; chiếc ghim áo; bè gỗ; 
đường gồ ghề; con gấu.
 ************************************************
Tiết 3: Toán: Luyện tập
I, Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100; Tập đặt tính rồi tính. Biết tính nhẩm.
II, Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, Vở bài tập
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Bài cũ
- GV nhận xét ghi điểm
B: Luyện tâp
Bài1: Đặt tính rồi tính
- GV củng cố cách dặt tính và thực hiện phép tính
- GV kiểm tra chung nhận xét
Bài 2: Tính nhẩm
- GV nhận xét - đánh giá
Bài3: Giải toán
- GV theo dõi, chấm bài, nhận xét
Bài 4: (Dành cho hs khá giỏi)
- Nhận xét ghi điểm
C: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học- HD học ở nhà
- 1 HS giải bài tập 3
- HS nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính vào bảng con 
- HS tính nhẩm và nối tiếp nêu kết quả 
- HS đọc đề bài, nêu tóm tắt bài toán và giải toán vào vở - 1 em chữa bài 
Đáp số: 35 bạn
- HS thực hành vẽ độ dài đoạn thẳng vào vở.
 ***************************************
 Tiết 4: Thể dục: Bài số 29
I, Mục tiêu:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.Bước đầu biết chuyền cầu theo nhóm hai người ( bằng vợt gỗ)
- Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ. Bước đầu biết cách chơi trò chơi ( chưa có vần điệu).
II, Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
III, Hoạt động dạy học: 
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
 GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
HS chạy một vũng trờn sõn tập
Thành vũng trũn,đi thường.bước Thụi
Khởi động
ễn bài thể dục phỏt triển chung
Mỗi động tỏc thực hiện 2x8 nhịp
II/ CƠ BẢN:
aTrũ chơi:Kộo cưa lừa xẻ
Giỏo viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xột
b.Chuyền cầu theo nhúm 2 người
GV hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu
 Nhận xột
 III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt
ễn động tỏc vươn thở và điều hoà của bài TD
Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
Về nhà ụn bài TD và tập tõng cầu
8phỳt
 22phỳt
10 phỳt
 12phỳt
 5 phỳt
Đội Hỡnh 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Đội Hỡnh xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 *****************************************************************
 Thứ tư, ngày 23 tháng 3 năm 2011
Tiết 1+ 2: Tập đọc: Mời vào
I, Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn đến chơi.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu 
II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc
III, Hoạt động dạy h ... hành vẽ tranh đàn gà, vẽ chi tiết, vẽ màu.
- Nhận xét về bố cục, màu sắc của tranh.
- Nhận xét , chọn bài đẹp
************************************************************************
 Thứ năm, ngày 24 tháng 3 năm 2011
Tiết 1+2:Tập đọc: Chú công
I, Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công lúc trưởng thành. Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A:Bài cũ
- GV nhận xét ghi điểm
B: Bài mới 
Hoạt động 1- GV đọc mẫu
+ Luyện đọc tiếng, từ
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc đoạn
+ Luyện đọc cả bài
Hoạt động 2: Ôn vần oc, ooc (HS khá giỏi)
- Tìm tiếng trong bài có vần oc
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc.
Nhận xét 
Tiết2: Luyện tập
Hoạt động 1: -Luyện đọc tìm hiểu bài
- Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì?
- Chú đã biết làm động tác gì?
- Sau hai, ba năm đuôi công trống thay đổi như thế nào?
Hoạt động 2: Thực hành luyện nói
- GV cho HS quan sát tranh và gợi ý luyện nói GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học- HD học ở nhà
- HS đọc thuộc bài Mời vào
- Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng, từ: Nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
- HS xác định câu
- HS luyện đọc nối tiếp câu.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn.
- HS đọc đồng thanh, cá nhân cả bài
- Ngọc
- Thi tìm theo nhóm 
- 1,2 HS đọc toàn bài
- Lúc mới chào đời chú công có bộ lông tơ màu nâu gạch.
- Xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt.
- HS đọc đoạn 2
- Đuôi lớn thành một thứ xiêm áo hàng trăm viên ngọc lóng lánh.
- HS thực hành luyện nói 
- Đại diện nhóm luyện nói trước lớp
- Hát bài hát về chú công 
 ******************************************************
Tiết 3: Toán: Phép trừ trong phạm vi 100
I, Mục tiêu:	
- Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ) số có hai chữ số. 
- Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.
II, Đồ dùng dạy học: Bảng cài, que tính, bảng phụ.
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Bài cũ
- GV kiểm tra bài tập ở nhà của HS
B: Bài mới
Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57- 23
- GV cùng HS thao tác trên que tính.
- Lấy 57 que tính- Tách 23 que tính
- Còn lại bao nhiêu que tính?
57
23 
34
Hướng dẫn cách đặt tính và thực hiện phép tính
+
 - 7 trừ 3 bằng 4, viết 4
 - 5 trừ 2 bằng 3, viết 3.
 Vậy 73 - 23 = 34
 Luyện tập
Bài 1: Tính
- GV nhận xét , lưu ý các trường hợp xuất hiện số 0: 35 -15
Bài2: Đúng ghi đ sai ghi s
- Muốn biết phép tính đúng hay sai ta làm như thế nào?
Bài 3: Giải toán
- GV hướng dẫn
- GV chấm bài nhận xét 
C: Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học- HD học ở nhà.
- HS thao tác trên que tính
- Còn lại 34 que tính
- HS theo dõi
- HS thực hiện phép tính
- Nêu yêu cầu của bài 
- HS làm bảng con – nhận xét 
làm vào vở – chữa bài 
- HSTL
Kq: a, Đ, S, S, Đ b. Đ, Đ, Đ, S.
- HS đọc đề toán
- Nêu tóm tắt và giải toán
Đáp số: 40 trang.
 *********************************************
Tiết 4: Tự nhiên- Xã hội: Nhận biết cây cối và con vật
I, Mục tiêu:
- Kể tên và chỉ được một số loài cây và con vật.
II, Đồ dùng dạy học: Các hình ảnh trong bài 29 SGK
 GV, HS sưu tấm tranh ảnh thực vật, động vật.
III, Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Làm việc với các vật mẫu, tranh, ảnh.
- GV chia lớp làm 3 nhóm, phát giấy cho các nhóm.
GV: Có nhiều loài cây khác nhau nhng chúng đều có: Rễ, thân, lá, hoa. Có nhiều loại động vật khác nhau nhng chúng đều có: Đầu, mình và cơ quan di chuyển
Hoạt động 2: Trò chơi: Đố bạn cây gì? Con gì?
- GV hớng dẫn cách chơi và luật chơi
- GV nhận xét trò chơi
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học- HD chuẩn bị tiết sau.
- L thảo luận nhóm, chọn hình ảnh dán vào giấy theo yêu cầu.
- Đại diện nhóm trình bày chỉ và nói tên từng cây, từng con mà nhóm đã su tầm.
- Các nhóm nhận xét về số lợng các hình ảnh, cách trình bày và lời giới thiệu.
- HS đeo 1 tấm bìa vào lng có vẽ hình 1 cây rau hoặc 1 con vật
- L đặt câu hỏi HS đợc đeo bìa trả lời và tìm đợc tên con vật hoặc cây rau mà mình đang đeo.
- L nhận xét 
******************************************************************
 Thứ sáu, ngày 25 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Chính tả: Mời vào
I, Mục tiêu: 
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng khổ thơ 1,2 bài Mời vào khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần ong hay oong; Chữ ng hay ngh vào chỗ trống. Bài tập 2,3 SGK.
II, Chuẩn bị : Chép sẵn khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào lên bảng
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Bài cũ 
- Kiểm tra lại bài của một số HS tiết trước chưa hoàn thành.
B: Bài mới
- HD chép bài 
- GV theo dõi nhắc nhở HS cách ngồi viết và tư thế ngồi viết.
- GV đọc cho HS khảo lại bài
- GV chấm bài nhận xét 
: HD làm bài tập chính tả
a, Điền vần ong hay oong?
b, Điền chữ ng hay ngh?
c, Nêu quy tắc chính tả
- GV chấm bài nhận xét.
C: Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học
- HS đọc khổ thơ 1, 2 bài Mời vào
- Lớp đọc thầm tự tìm tiếng dễ viết sai
- Luyện viết bảng con: nếu, tai, xem, gạc.
- HS chép bài vào vở
- Đổi vở cho bạn sửa lỗi.
- Đọc yêu cầu của bài , làm VBT, nêu kq: boong tàu; mong.
- ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc.
- HS nêu.
- 1 HS chữa bài -L nhận xét
 ****************************************
Tiết 3: Kể chuyện: Niềm vui bất ngờ
I, Mục tiêu:
- Kể lại được câu chuyện dựa theo tranh và câu gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ câu chuyện.
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Bài cũ
- Tuần trước ta đã được nghe câu chuyện gì?
- Lòng hiếu thảo của cô bé đã giúp cô ntn?
B: Bài mới
- GV kể chuyện lần 1
- Lần 2 kể chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
- GV theo dõi giúp đỡ HS kể chuyện 
- ý nghĩa câu chuyện
- Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
C. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.
- Bông hoa cúc trắng.
- Lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cho trời đất cảm động giúp cô chữa bệnh cho mẹ.
- HS lắng nghe nội dung câu chuyện
- Kể lại câu chuyện theo tranh minh hoạ 
- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
 *****************************************
Tiết4: Thủ công
 Xé, dán hình quả cam (T1)
I /MUẽC TIEÂU:
Giúp học sinh biết
- Biết cỏch xộ, dỏn hỡnh quả cam .
- Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuóng và lá.
- HS khéo tay xé, dán được hỡnh quả cam cú cuống, lỏ .Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng.
- Có thể xé được hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác.
- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam.
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Giỏo viờn: Bài mẫu xộ, dỏn hỡnh quả cam
- Học sinh: Hai tờ giấy màu, hồ, kộo, giấy, vở thủ cụng
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ : Giỏo viờn kiểm tra đồ dựng .
2. Bài mới : 
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột
- Cho học sinh xem tranh mẫu
-Quả cam cú hỡnh gỡ?Phớa trờn cú gỡ?Khi chớn quả cam cú màu gỡ?Em con biết quả nào giống hỡnh quả cam?
* Giỏo viờn hướng dẫn mẫu:
a. Xộ hỡnh quả cam:
b.Xộ hỡnh lỏ
c. Xộ hỡnh cuống lỏ
3. Thực hành:
- Cho học sinh lấy giấy màu - Thực hiện cỏc bước giỏo viờn đó hướng dẫn, Vẽ, xộ, dỏn
- Giỏo viờn quan sỏt giỳp đỡ học sinh
4.Dỏn sản phẩm: 
- Sau khi xộ xong sản phẩm - Cho học sinh xếp hỡnh vào vở thủ cụng cho cõn đối - Dỏn
5. Củng cố - Dặn dũ: 
- Cho học sinh nờu lại qui trỡnh xộ, dỏn hỡnh quả cam
- Học sinh để cỏc đồ dựng thủ cụng lờn bàn. 
- Hơi trũn, phỡnh ở giữa.Cú cuống và lỏ Cam chớn cú màu vàng đỏ. Quả tỏo, quýt
- Học sinh theo dừi
- Học sinh thực hiện
- Học sinh dỏn sản phẩm
- Học sinh nờu lại qui trỡnh xộ dỏn quả cam.
 ****************************************
Tiết 4: Âm nhạc: Học hát bài: Đi tới trường 
I, Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II, Chuẩn bị: Hát chuẩn xác bài Đi tới trường. Nhạc cụ: thanh phách, trống nhỏ.
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
A: Bài cũ
- GV nhận xét đánh giá
B: Bài mới
- GV hát mẫu
- HD đọc lời ca
- Dạy hát từng câu
- HD hát kết hợp gõ theo tiết tấu, gõ theo phách.
C: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- HS hát lại bài hát Hoà bình cho bé.
- HS theo dõi.
- Luyện đọc lời ca
- Đọc lời ca kết hợp gõ theo tiết tấu.
- Học hát từng câu 
- Hát theo lối móc xích - Hát cả bài.
- Hát kết hợp gõ theo tiết tấu, gõ theo phách.
- Luyện hát theo tổ, nhóm.
- Luyện hát cá nhân.
- L hát lại bài hát.
 *****************************************
Tiết 5: Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp
I. Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua:
- Đi học chuyên cần và đúng giờ.
- Học bài và làm bài đầy đủ. Nhiều em dành được nhiều điểm tốt .
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
II.Hoạt độngvăn nghệ : Lớp trưởng điều khiển .
II. Kế hoạch tuần 30:
- Tiếp tục duy trì nề nếp cũ.
 - Hoàn thành chương trình tuần 30.
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Rèn luyện chữ viết
 - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 - Đi học chuyên cần và đúng giờ.
 - Thực hiện tốt các kế hoạch của trường và liên đội đề ra
Tiết 4: Thủ công: Cắt dán hình tam giác
I, Mục tiêu:
- Biết cách kẻ, cắt dán hình tam giác.
- Kẻ cắt đợc hình tam giác. Đờng cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng
II, Đồ dùng dạy học: Giấy màu, kéo, keo dán
III, Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng học tập
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
Hoạt động 2: Thực hành cắt dán hình tam giác
- GV cho HS nhắc lại cách cắt dán hình tam giác
- GV theo dõi giúp đỡ
Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá
- GV cùng HS nhận xét đánh giá 
- Nhận xét tiết học – HD chuẩn bị tiết sau
- L trưởng kiểm tra đồ dùng – Báo cáo
- Nêu cách cắt dán hình tam giác
- Thực hành cắt dán HTG
- Trình bày sản phẩm theo nhóm
- Các nhóm nhận xét