Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 1 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Thanh Hoa

 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
TUẦN 1 
 Thứ Hai ngày 5 tháng 9 năm 2022 
 Sinh hoạt dƣới cờ 
Tiết 1 CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI 
I. Mục tiêu 
- HS được tham gia các hoạt động văn nghệ chào mừng năm học mới. HS hiểu 
được ý nghĩa của ngày khai giảng. 
- HS tự hào về ngày khai trường, biết tự tin chia sẻ với bạn ý kến của bản thân. 
- HS yêu quý trường lớp, thầy cô bạn bè; tự hào về ngày khai giảng của trường 
em. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Loa, máy tính có kết nối mạng Internet. Power Point một số hình ảnh của 
học sinh nhân ngày khai trường đón năm học mới. 
- HS: Các tiết mục văn nghệ với nội dung “Chào mừng năm học mới”. 
III. Hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
 1. Khởi động 
 - Ổn định tổ chức - Giúp HS ổn định lớp, nhắc HS 
 - HS xếp hàng ngay ngắn và chỉnh chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để 
 lại trang phục thực hiện nghi lễ chào cờ 
 2. Khám phá, thực hành 
 HĐ 1: Chào cờ 
 - Đội nghi lễ của lớp lên cho lớp - GV đứng dậy chào cờ 
 chào cờ 
 - Hát quốc ca, đội ca 
 HĐ 2: Văn nghệ chào mừng năm 
 học mới 
 - HS lần lượt lên trình bày các tiết 
 mục văn nghệ - Cô Nguyễn Thị Thanh Thoa – TPT 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 - 1 HS đại diện lên giới thiệu tiết mục tổ chức cho HS trình diễn các tiết mục 
 - HS trình diễn văn nghệ đã chuẩn bị 
 - GV hỗ trợ HS phát nhạc cho các 
 tiết mục 
 - GV lắng nghe, cổ vũ và khen ngợi 
 HĐ 3: Tuyên bố lý do giới thiệu 
 đại biểu 
 - HS lắng nghe - Cô Hà Phương Thảo – PHT tuyên 
 bố lý do giới thiệu đại biểu, giới thiệu 
 chương trình buổi lễ khai giảng 
 Tổ chức chào đón hơn 215 em HS khối 
 - HS vẫy cờ chào đón các em HS lớp 
 1 
 1 
 - Thầy Phan Trọng Thành – PHT 
HĐ 4: Đọc thƣ của chủ tịch nƣớc 
 đọc thư của chủ tịch nước Nguyễn 
 Xuân Phúc 
 - HS lắng nghe 
 HĐ 5: Diễn văn khai giảng và 
 đánh trống khai trƣờng 
 - HS lắng nghe, theo dõi - Cô Nguyễn Thị Út Ba đọc diễn 
 văn khai giảng và đánh trống khai 
 trường 
 3. Vận dụng 
 HĐ 6: Chia sẻ cảm xúc ngày 
 khai giảng tại lớp 
 - HS lắng nghe và chia sẻ trước lớp. - GV tổ chức cho HS chia sẻ cảm 
 xúc ngày tựu trường qua các câu hỏi: 
 + Trong thời gian nghỉ hè em đã 
 + HS trả lời qua những việc mà em 
 làm những gì? 
 đã làm được trong kì nghỉ hè vừa 
 + Em có mong đến ngày khai 
 qua. 
 giảng không? Vì sao? 
 + HS chia sẻ mông muốn và lí do 
 + Cảm xúc của em vào ngày 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 của mong muốn đó. khai giảng như thế nào? 
 + HS chia sẻ cảm xúc trước lớp. - GV lắng nghe và khen ngợi những 
 - HS lần lượt chia sẻ trước lớp. việc HS đã làm trong thời gian nghỉ 
 - Cả lớp chú ý lắng nghe. hè. 
 - GV nêu ý nghĩa của ngày khai 
 giảng: Là ngày đầu tiên của năm học 
 mới, là ngày gặp lại thầy cô, bạn bè 
 - HS nhắc lại ý nghĩa của ngày 
 sau thời gian nghỉ hè. 
 khai giảng. 
 - GV nhận xét, đánh giá tiết học, 
 khen ngợi, biểu dương HS. 
 - GV dặn dò HS. 
- HS lắng nghe và ghi nhớ. 
II. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Tiếng Việt 
Tiết 1, 2 LÀM QUEN VỚI TRƢỜNG LỚP, BẠN BÈ 
 LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 
I. Mục tiêu 
- Học sinh làm quen với trường, lớp. Biết cách làm quen, kết bạn. Hiểu và gần gũi 
với bạn bè trong lớp, trong trường. 
+ Gọi đúng tên, hiểu công dụng và biết cách sử dụng đồ dùng học tập. 
+ Phát triển kĩ năng nói, thêm tự tin khi giao tiếp. 
+ Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết nhân vật và suy đoán nội dung tranh minh 
hoạ: 
- Hình thành cho HS năng lực tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, biết hợp tác, chia sẻ 
với bạn. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
- Học sinh yêu quý lớp học, nơi diễn ra những hoạt động học tập thú vị. 
II. Chuẩn bị: Tranh trong SGK 
III. Các hoạt động dạy học 
 TIẾT 1 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
1. HĐ 1: Khởi động 
- Học sinh theo dõi, lắng nghe. - GV chúc mừng học sinh đã được 
 vào lớp 1. 
- Học sinh có thể hỏi về giáo viên. - GV giới thiệu bản thân, tạo không 
 khí lớp học (có thể hát một bài) 
2. HĐ 2: Làm quen với trƣờng lớp 
 - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh 
- HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi trang 7 và trả lời câu hỏi: 
- Học sinh kể tên những phòng, những dãy + Tranh vẽ cảnh ở đâu, vào thời điểm 
nhà có trong trường. nào? Khung cảnh gồm những gì? 
 - GV và HS thống nhất câu trả lời. - GV nhận xét, chốt ý. 
 - GV nhắc nhở học sinh thực hiện tốt 
- Học sinh lắng nghe, thực hiện theo sự nhắc các quy định của trường lớp, động 
nhở của cô giáo. viên lưu ý học sinh một số vấn đề học 
 tập và rèn luyện. 
3. HĐ 3: Làm quen với bạn bè - Hướng dẫn trả lời câu hỏi: 
- Học sinh theo dõi cô đặt câu hỏi và trả lời + Tranh vẽ những ai? Các bạn học 
- Học sinh chia sẻ nhóm đôi, trước lớp. sinh đang làm gì? Để làm quen các 
- Học sinh trả lời theo ý hiểu của mình. bạn sẽ nói như thế nào? 
- Học sinh lắng nghe. - Giáo viên chốt thông tin. 
- Học sinh thực hành làm quen với bạn bên - Giáo viên giới thiệu chung về cách 
cạnh. làm quen với bạn mới: chào hỏi, giới 
 thiệu bản thân. 
 - Hướng dẫn học sinh làm quen với 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 bạn bên cạnh và các bạn trong lớp. 
TIẾT 2 
4. HĐ 4: Làm quen với đồ dùng học tập 
- Học sinh quan sát tranh, lần lượt học sinh - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh 
nêu tên đồ dùng trong bức tranh và cách sử nói tên các đồ dùng trong tranh và nêu 
dụng của đồ dùng. cách sử dụng của từng đồ dùng đó. 
- Học sinh nêu từng đồ dùng của mình và - Liên hệ đồ dùng của từng học sinh 
cách sử dụng đồ dùng đó. - GV nhận xét, chốt ý. 
- HS nêu cách giữ gìn đồ dùng học tập. - Hướng dẫn và nhắc nhở học sinh giữ 
- HS mở vở Tập viết, nêu nội dung bài viết. gìn đồ dùng học tập. 
- HS tô chữ e, chữ ê (chữ viết thường, chữ 
cỡ vừa) vào vở Tập viết 1, tập một. 
5. HĐ 5: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học, khen 
- HS xem lại tranh trong bài. ngợi và động viên HS. 
- Về nhà ôn lại bài. - Khuyến khích học sinh tìm thêm các 
 đồ dùng học tập khác, chỉ ra công 
 dụng của chúng và khuyến khích học 
 sinh thực hành giao tiếp ở nhà. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Toán 
Tiết 1 TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN 
I. Mục tiêu 
- HS bước đầu biết yêu cầu đạt được trong học tập Toán 1. Giới thiệu các hoạt 
động chính khi học môn Toán 1. Làm quen với đồ dùng học tập của môn Toán. 
- HS chia sẻ với bạn với cả lớp. 
- HS yêu thích và ham học môn Toán. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
II. Chuẩn bị 
- GV: Sách Toán 1, Bộ đồ dùng Toán 
- HS: Bộ đồ dùng học tập của môn Toán lớp 1, bảng con 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
Hoạt động 1: Khởi động - Cho HS hát một bài hát 
- HS hát - GV khen ngợi tạo hứng thú tiết học 
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 
mới - GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 
 - Cho HS xem sách Toán 1 
 - Giới thiệu ngắn gọn về sách: 
- HS quan sát sách Toán 1 - Cho HS thực hiện gấp sách, mở sách, 
- HS lắng nghe giữ gìn sách 
 - GV giới thiệu nhóm nhân vật chính của 
- HS thực hiện sách Toán1 
 - GV cho HS mở sách Toán 1 đến bài 
 “Tiết học đầu tiên”. 
 - Giới thiệu về các nhân vật Mai, Nam, 
- HS lật sách Việt và Rô-bốt. Các nhân vật này sẽ 
 đồng hành cùng các em trong suốt 5 
- HS lắng nghe năm tiểu học. Ngoài ra sẽ có bé Mi, em 
 gái của Mai cùng tham gia với nhóm 
 bạn. 
Hoạt động 3: Luyện tập thực hành 
 - GV Hướng dẫn HS làm quen với một 
- HS lắng nghe số hoạt động học tập Toán ở lớp 1 
 - GV gợi ý HS quan sát từng tranh vẽ 
- HS quan sát, lắng nghe hoạt động của các bạn nhỏ. Từ đó giới 
 thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm 
 của Toán 1 như: 
 - Đếm, đọc số, viết số. 
 - Làm tính cộng, tính trừ. 
 - Làm quen với hình phẳng và hình khối. 
 - Đo độ dài, xem giờ, xem lịch. 
 - GV cho HS xem từng tranh miêu tả các 
- HS quan sát, lắng nghe hoạt động chính khi học môn Toán 
 - GV cho HS thực hành thảo luận nhóm 
- HS thực hiện 2 và nhóm 4 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
- HS mở bộ đồ dùng Toán 1 - Giới thiệu bộ đồ dùng học Toán 1 HS 
- HS quan sát và trả lời - Cho HS mở bộ đồ dùng học Toán 1 
 - GV giới thiệu từng đồ dùng cho HS 
- HS thực hành. - HS thực hành cách cất, mở và bảo 
 quản đồ dùng học tập. 
Hoạt động 4: Vận dụng sáng tạo 
- HS thực dành đóng vai theo nhóm, - Trò chơi đóng vai: Cô giáo đang giảng 
- Đại diện nhóm trình bày bài. Các bạn đang nghe cô giảng, thực 
 hành thảo luận nhóm. 
Hoạt động 5: Tìm tòi - mở rộng 
- HS thực hiện - Yêu cầu HS kể thêm những đồ dùng 
- HS ghi nhớ và thực hiện những điều đã học tập mà em biết. 
biết. 
- Chuẩn bị bài: Các số 0, 1, 2, 3, 4, 5 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Tự nhiên và xã hội 
 Chủ đề 1: GIA ĐÌNH 
Tiết 1 BÀI 1: KỂ VỀ GIA ĐÌNH (Tiết 1) 
I. Mục tiêu 
- HS giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình. Nêu được một số 
công việc mà các thành viên thường làm và các hoạt động vui chơi của các thành 
viên trong gia đình Hoa. 
- HS tự giác tham gia công việc nhà phù hợp với bản thân. 
- HS yêu quý, trân trọng, thể hiện được tình cảm và cách ứng xử phù hợp với các 
thành viên trong gia đình. 
II. Chuẩn bị 
- GV: 
+ Hình trong SGK 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 + Tranh ảnh các thành viên cùng chia sẻ công việc nhà ở một số gia đình, bài hát 
 về gia đình. 
 - HS: Một số tranh, ảnh về gia đình mình 
 III. Hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
1. 1. Mở đầu: Khởi động 
 - HS hát bài hát về gia đình Cả nhà - GV tổ chức cho HS hát một sau đó dẫn 
 thương nhau (Sáng tác: Phan Văn dắt vào bài mới. 
 Minh) 
2. 2. Hoạt động khám phá 
 a. Hoạt động 1 
- - HS quan sát hình trong SGK - - GV hướng dẫn HS quan sát 
 - HS suy nghĩ, chia sẻ cặp đôi về - GV đặt câu hỏi để HS nhận biết và kể về 
 những điều mình biết về gia đình bạn những thành viên trong gia đình Hoa. 
 Hoa - GV cùng HS kết luận 
 - HS chia sẻ trước lớp: Gia đình Hoa - GV giúp HS nhận biết và giới thiệu 
 có ông, bà, bố, mẹ, Hoa và em trai. được các thành viên trong gia đình Hoa. 
 Mọi người đang quây quần, vui vẻ 
 nghe Hoa kể những hoạt động ở 
 trường. - GV đưa ra câu hỏi gợi ý: 
a. b. Hoạt động 2 + Ông bà, bố mẹ Hoa thường làm gì vào 
 - HS chia sẻ cả lớp lúc nghỉ ngơi? 
 + Mọi người trong gia đình Hoa có vui vẻ 
 - HS bổ sung thêm không? ...) 
 - GV giúp HS nhận biết được việc làm 
 của các thành viên trong gia đình Hoa lúc 
 nghỉ ngơi. 
 - GV hướng dẫn từng cặp HS kể cho nhau 
 3. Hoạt động thực hành nghe về gia đình mình 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 + Gia đình em có những thành viên nào? 
- HS làm việc nhóm đôi + Mọi người trong gia đình em thường 
 làm gì vào thời gian nghỉ ngơi? ). 
- HS chia sẻ trước lớp - GV cho HS lên kể trước lớp, khuyến 
 khích những học sinh có ảnh gia đình. 
 - GV kết luận: Ai sinh ra cũng có một gia 
 đình. Ông bà, bố mẹ và anh chị em là 
- HS lắng nghe những người thân yêu nhất. Mọi người 
 trong gia đình phải thương yêu, quan tâm, 
 chăm sóc lẫn nhau. 
 - GV giáo dục HS biết yêu quý, trân 
4. Đánh giá trọng, thể hiện được tình cảm và cách ứng 
- HS lắng nghe xử phù hợp với các thành viên trong GĐ 
- HS trả lời - GV cho HS chia sẻ về các việc làm thể 
5. Hƣớng dẫn về nhà hiện được tình yêu, tình cảm của mọi em 
- HS chuẩn bị tranh, ảnh về những với mọi người trong gia đình? 
hoạt động của các thành viên trong - GV hướng dẫn HS 
gia đình - Nhắc lại nội dung bài học 
* Tổng kết tiết học - Nhận xét tiết học 
- HS lắng nghe - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 Giáo dục thể chất 
 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
Tiết 1 TƢ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ 
I. Mục tiêu 
- Bước thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn 
trong tập luyện. 
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện và vận dụng vào các hoạt động tập thể. 
- Bước đầu thực hiện được các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi. 
II. Địa điểm – Phƣơng tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phƣơng tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 
III. Các hoạt đông dạy và học 
 Phƣơng pháp, tổ chức và yêu cầu 
 Nội dung 
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 
1. Hoạt động mở - GV nhận lớp phổ biến 
đầu nội dung, yêu cầu giờ Đội hình nhận lớp 
- Nhận lớ học. Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo 
- Khởi động - Hỏi thăm sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. 
+ Khởi động chung : học sinh. Đội hình khởi động 
Xoay các khớp cổ - GV di chuyển và quan - HS khởi động theo hướng dẫn 
tay, cổ chân, vai, sát chỉ dẫn học sinh thực của GV 
hông, gối,... hiện 
+ Khởi động chuyên 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
môn - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động tham gia 
- Trò chơi “ Đứng trò chơi 
ngồi theo hiệu lệnh” - Đội hình HS quan sát tranh 
2. Hoạt động hình - Cho HS quan sát tranh 
thành kiến thức - GV làm mẫu động tác 
 * Kiến thức kết hợp phân tích kĩ 
 Đứng nghiêm. thuật động tác. - HS quan sát GV làm mẫu. 
- Khẩu lệnh: - Khi GV làm mẫu kết 
“Nghiêm” hợp nêu điểm cơ bản, 
Đứng nghỉ. trọng tâm của động tác 
- Khẩu lệnh: để HS dễ nhớ. 
“Nghiêm” 
3. Hoạt động luyện * GV tổ chức cho HS 
 - Đội hình tập luyện đồng loạt. 
tập tập luyện dưới hình 
Tập luyện đồng loạt thức: Luyện tập đồng 
 loạt, chia tổ luyện tập, 
 - ĐH tập luyện theo tổ nhóm 
Tập luyện theo tổ luyện tập cặp đôi. 
 - ĐH tập luyện theo cặp 
nhóm - GV quan sát, chỉ dẫn 
 - HS còn lại quan sát, nhạn xét bạn 
Tập luyện theo cặp cho HS thực hiện nhằm 
 thực hiện. 
đôi đáp ứng yêu cầu cần đạt 
 - GV quan sát sửa sai 
Thi đua giữa các tổ cho HS 
 - Chơi theo đội hình hàng ngang. 
* Trò chơi: “Làm - GV gọi HS lên thực 
theo hiệu lệnh” hiện 
 - Tự giác, tích cực trong thực hiện 
* Bài tập phát triển - GV nhận xét đánh giá 
 bài tập. 
thể lực: Giậm chân chung. 
tại chỗ, hai tay vung 
tự nhiên. - Giới thiệu tên trò chơi, 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
4. Hoạt động kết cách chơi, luật chơi. 
thúc - Tổ chức chơi thử và - HS thực hiện thả lỏng theo 
* Hồi tĩnh: Thả lỏng chơi chính thức hướng dẫn của GV. 
cơ toàn thân. - GV điều hành lớp thả 
 lỏng toàn thân. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Thứ Ba ngày 6 tháng 9 năm 2022 
 Tiếng Việt 
Tiết 3, 4 LÀM QUEN TƢ THẾ NGỒI ĐỌC, NGHE 
I. Mục tiêu 
- Học sinh biết và thực hiện các tư thế đúng, tránh tư thế sai khi đọc, viết, nói, 
nghe. Giúp các bạn khác rèn tư thế ngồi, đọc viết, nói, nghe. 
+ Học sinh tự tin khi giao tiếp (thông qua trao đổi, nhận xét về các tư thế đúng, sai 
khi đọc, viết, nói, nghe): thêm gần gũi bạn bè thầy cô. 
+ Phát triển kĩ năng quan sát, nhận biết nhân vật và suy đoán nội dung tranh minh 
họa. 
- Phát triển năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tích cực tham gia các hoạt động 
nhóm, chia sẻ cùng bạn bè. 
- Phát triển phẩm chất chăm học, tự tin, đoàn kết giúp đỡ bạn. Biết yêu quý thầy cô 
và bạn bè. 
II. Chuẩn bị: Tranh trong SGK 
III. Các hoạt động dạy học 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 TIẾT 1 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
1. HĐ 1: Khởi động 
- Học sinh tham gia trò chơi" Khéo tay, - Hướng dẫn học sinh tham gia trò 
hay làm" chơi" Khéo tay, hay làm" 
- Học sinh tích cực tham gia trò chơi. - Giáo viên phổ biến luật chơi và cách 
 chơi. 
2. HĐ 2: Quan sát các tƣ thế 
* Quan sát tƣ thế đọc 
- HS quan sát tranh và trả lời các câu - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh 
hỏi trang 9 và trả lời câu hỏi: 
- Học sinh suy nghĩ và trả lời cá nhân + Bạn học sinh trong tranh đang làm 
câu hỏi trước lớp. gì? Theo em tranh nào thể hiện tư thế 
 - GV và HS thống nhất câu trả lời. đúng? Tranh nào thể hiện tư thế sai? 
 Vì sao? 
 - GV hướng dẫn và kết hợp làm mẫu 
- Học sinh lắng nghe, thực hiện làm tư thế đúng khi đọc và nêu tác hại khi 
theo tư thế đúng khi đọc. ngồi học sai tư thế. 
 - Cho học sinh quan sát một số tranh 
 ảnh nhận diện tư thế ngồi đúng, sai. 
- Học sinh quan sát tranh và nhận diện 
tư thế ngồi đúng, sai. 
* Quan sát tƣ thế viết. - Hướng dẫn học sinh qua sát tranh 3, 
- HS quan sát tranh và trả lời các câu 4, 5, 6 SGK trang 9 và trả lời câu hỏi 
hỏi của cô. 
- Học sinh suy nghĩ và trả lời cá nhân - Giáo viên chốt ý và tư thế ngồi viết 
câu hỏi trước lớp. đúng. 
 - GV và HS thống nhất câu trả lời. - GV hướng dẫn và kết hợp làm mẫu 
 tư thế đúng khi viết và nêu tác hại của 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
- Học sinh lắng nghe, thực hiện làm việc viết sai tư thế. 
theo tư thế đúng khi viết. - Cho học sinh quan sát một số tranh 
- Học sinh thi nhận diện tư thế viết ảnh nhận diện tư thế ngồi viết đúng, 
đúng qua tranh ảnh. sai. 
 * Quan sát tƣ thế nói nghe. 
- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh 7 
hỏi. SGK trang 11 và trả lời câu hỏi. 
- Học sinh trả lời cá nhân. - GV nhận xét, kết luận. 
 - GV đưa ra câu hỏi: Trong giờ các 
- Học sinh suy nghĩ thảo luận nhóm đôi bạn có được nói chuyện riêng không? 
- Chia sẻ cá nhân trước lớp. Nếu muốn phát biểu thì phải làm gì? 
- Học sinh nhận xét, bổ sung. 
TIẾT 2 
3. HĐ 3: Thực hành các tƣ thế đọc, 
nói, viết, nghe. 
* Thực hành tƣ thế đọc 
- Học sinh thực hành tư thế ngồi, đứng - Hướng dẫn học sinh học sinh thực 
khi đọc. hành tư thế ngồi (hoặc đứng) khi đọc. 
- Một số học sinh thể hiện trước lớp. 
- Nhận xét. - GV nhận xét 
* Thực hành tƣ thế viết 
- Học sinh thực hành tư thế ngồi đúng - Hướng dẫn học sinh ngồi đúng khi 
khi viết bảng con, viết vở. viết bảng con, viết vở 
- Một số học sinh thể hiện. - GV nhận xét. 
- Học sinh nhận xét. 
* Thực hành tƣ thế nói, nghe. 
- Một số học sinh đóng vai, cả lớp theo - GV cho học sinh đóng vai thực hành 
dõi. tư thế nói, nghe. Trong giờ học. 
- Học sinh nhận xét. - GV nhận xét 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
4. HĐ 4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học, khen 
- HS lắng nghe. ngợi và động viên HS. 
- Về nhà ôn lại bài. - Khuyến khích học sinh thực hành 
 giao tiếp ở nhà. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Tiếng Việt (Ôn) 
 ÔN CÁC NÉT ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu 
1. Năng lực đặc thù: HS củng cố về đọc và viết các nét đã học. 
2. Năng lực chung: HS hình thành năng lực tự học, tự hợp tác và biết chia sẻ với 
bạn. 
3. Phẩm chất: HS cẩn thận, ham học. 
II. Chuẩn bị: Sách giáo khoa Tiếng Việt 1, bảng con 
III. Hoạt động dạy học 
2. Nội dung 
* Hoạt động 1: Đọc bài 
- HS đọc nhẩm các nét có trong SGK TV 1 
- HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp 
* Hoạt động 2: Viết 
- GV viết mẫu bảng lớp 
- HS viết bảng con, GV khen HS viết tốt 
- GV cho HS viết vở ô li. 
- GV chấm bài, nhận xét cho HS 
*Hoạt động 3: Củng cố-dặn dò 
- GV nhận xét giờ học. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Toán 
 Tiết 2 CÁC SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5 
I. Mục tiêu 
- HS đọc, đếm, viết được các số từ 0 đến 5. Sắp xếp được các số từ 0 đến 5. 
- HS thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản. 
- HS yêu thích môn học. Tự giác, tích cực hoạt động nhóm. 
 II. Chuẩn bị 
 - GV: TIVI, máy tính 
 - HS: Bộ đồ dùng học toán 1. 
 III. Hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
- Cả lớp cùng nhau hát bài hát: Em tập 1. Khởi động 
đếm - GV chuẩn bị nhạc cho cả lớp hát một 
 bài hát 
- Lắng nghe - Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học 
 bài 1: Các số 0, 1, 2, 3, 4, 5 
- HS quan sát 
 2. Khám phá 
 - GV trình chiếu tranh trang 8 
- HS quan sát đếm và trả lời câu hỏi - GV chỉ vào các bức tranh đầu tiên và 
+ Trong bể có 1 con cá. hỏi: 
+ Có 1 khối vuông + Trong bể có bao nhiêu con cá? 
+ Ta có số 1 + Có mấy khối vuông? 
- HS quan sát, vài HS khác nhắc lại. + Vậy ta có số mấy? 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 - GV giới thiệu số 1 
- HS theo dõi, nhận biết số 2 - GV chuyển sang các bức tranh 
 thứ hai 
 - GV giới thiệu “Trong bể có hai con cá”, 
 đồng thời viết số 2 lên bảng. 
- HS theo dõi và nhận biết các số : 3, 4, - GV thực hiện tương tự với các bức tranh 
5. giới thiệu 3, 4, 5 còn lại. 
 - Bức tranh cuối cùng, GV chỉ tranh và 
- HS theo dõi, quan sát bức tranh thứ đặt câu hỏi: 
nhất và trả lời câu hỏi. + Trong bể có con cá nào không? 
+ Không có con cá nào trong bể + Có khối vuông nào không?” 
+ Không có khối ô vuông nào + GV giới thiệu “Trong bể không có con 
+ HS theo dõi nhận biết số 0 và nhắc lại. cá nào, không cókhối vuông nào”, đồng 
 thời viết số 0 lên bảng. 
- HS đọc cá nhân- lớp: 1, 2, 3, 4, 5, 0 - GV gọi HS đọc lại các số vừa học. 
* Nhận biết số 1, 2, 3, 4, 5 
- HS làm việc cá nhân lấy 1 que tính rồi - GV yêu cầu học sinh lấy ra 1 que tính 
đếm : 1 rồi đếm số que tính lấy ra. 
- HS làm việc cá nhân lấy 2 que tính rồi - GV yêu cầu học sinh lấy ra 2 que tính 
đếm : 1, 2 rồi đếm số que tính lấy ra. 
- HS làm việc cá nhân lấy 3 que tính rồi - GV yêu cầu học sinh lấy ra 3 que tính 
đếm : 1, 2, 3 rồi đếm số que tính lấy ra. 
- HS làm việc cá nhân lấy 3 que tính rồi - GV yêu cầu học sinh lấy ra 4 que tính 
đếm : 1, 2, 3, 4 rồi đếm số que tính lấy ra. 
- HS làm việc cá nhân lấy 3 que tính rồi - GV yêu cầu học sinh lấy ra 5 que tính 
đếm : 1, 2, 3, 4, 5 rồi đếm số que tính lấy ra. 
Viết các số 1, 2, 3, 4, 5 - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn HS viết 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 lần lượt các số 
* Viết số 1 + Số 1 cao 2 li. Gồm 2 nét: nét 1 là thẳng 
- Theo dõi, viết theo trên không trung. xiên và nét 2 là thẳng đứng. 
 + GV nêu cách viết: 
- Viết bảng con số 1 - GV cho học sinh viết bảng con 
* Viết số 2 - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn học 
- Theo dõi, viết theo trên không trung. sinh viết : 
 + Số 2 cao 2 li. Gồm 2 nét: Nét 1 là kết 
 hợp của hai nét cơ bản: cong trên và 
 thẳng xiên. Nét 2 là thẳng ngang 
- Viết bảng con số 2 + GV nêu cách viết: 
 - GV cho học sinh viết bảng con 
* Viết số 3 - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn học 
- Theo dõi, viết theo trên không trung. sinh viết 
 + Số 3 cao 2 li. Gồm 3 nét: 3 nét. Nét 1 là 
 thẳng ngang, nét 2: thẳng xiên và nét 3: 
 cong phải 
 + GV nêu cách viết: 
- Viết bảng con số 3 - GV cho học sinh viết bảng con 
- HS lắng nghe và quan sát theo lời cô * GV nêu cách viết các con số: 4, 5, 0 
nói tương tự như các con số phia trên 
- HS tập viết trên không trung rồi thực 
hành viết bảng 
3. Hoạt động thực hành - GV nêu yêu cầu của bài. 
* Bài 1: Tập viết số. - GV chấm các chấm theo hình số lên 
- HS theo dõi bảng 
- HS quan sát - GV hướng dẫn HS viết các số theo chiều 
- Theo dõi hướng dẫn của GV mũi tên được thể hiện trong SGK. 
- HS viết vào vở BT - GV cho HS viết bài 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
* Bài 2: Số? - GV nêu yêu cầu của bài. 
- HS nhắc lại y/c của bài - GV hỏi về nội dung các bức tranh con 
- Vẽ 1 con mèo mèo 
- Điền vào số 1 
- Làm vào vở BT. - GV cho HS làm phần còn lại. 
- HS nêu miệng - GV mời HS lên bảng chia sẻ 
- HS nhận xét bạn - GV cùng HS nhận xét 
* Bài 3: Số? 
- HS nhắc lại y/c của bài - GV nêu yêu cầu của bài. 
- HS quan sát đếm - GV yêu cầu HS đếm số lượng các chấm 
- HS phát hiện quy luật: Số trên mỗi lá xuất hiện trên mỗi mặt xúc xắc. 
cờ chính là số chấm trên xúc sắc. - GV hướng dẫn HS mối quan hệ giữa số 
- HS làm bài chấm xúc sắc và số trên mỗi lá cờ. 
- HS nêu miệng 
- HS nhận xét bạn - GV mời HS lên bảng chia sẻ 
 - GV cùng HS nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò - Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì? 
 - Từ ngữ toán học nào em cần chú ý? 
 - Số 0 giống hình gì? 
 - Về nhà em cùng người thân tìm thêm 
 các ví dụ có số các số vừa học trong cuộc 
 sống để hôm sau chia sẻ với các bạn. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................................................................................... 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp 1A1 Năm học 2022-2023 
 Tự nhiên và xã hội 
 Chủ đề 1: GIA ĐÌNH 
 Tiết 2 BÀI 1: KỂ VỀ GIA ĐÌNH (Tiết 2) 
 I. Mục tiêu 
 - HS giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình. Nêu được một số 
 công việc mà các thành viên thường làm và các hoạt động vui chơi của các thành 
 viên trong gia đình Hoa. 
 - HS tự giác tham gia công việc nhà phù hợp với bản thân. 
 - HS yêu quý, trân trọng, thể hiện được tình cảm và cách ứng xử phù hợp với các 
 thành viên trong gia đình. 
 II. Chuẩn bị 
 - GV: 
 + Hình trong SGK 
 + Tranh ảnh các thành viên cùng chia sẻ công việc nhà ở một số gia đình, bài hát 
 về gia đình. 
 - HS: Một số tranh, ảnh về gia đình mình 
 III. Hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của HS Hỗ trợ của GV 
1. 1. Mở đầu 3. - GV đọc cho HS nghe bài thơ Giúp mẹ 
 - HS lắng nghe (Sáng tác: Phan Thị Thanh Nhàn) về gia 
 đình, sau đó dẫn dắt vào tiết học mới. 
2. 2. Hoạt động khám phá 
 - HS quan sát hình trong SGK - GV hướng dẫn HS quan sát 
 - HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo câu 
 hỏi gợi ý: 
 - HS chia sẻ trước lớp + Các thành viên trong gia đình Hoa 
 - Nhóm khác theo dõi, bổ sung cùng nhau làm việc gì? 
 + Em thấy thái độ của từng thành viên 
 như thế nào? 
 Trường Tiểu học Tân Tiến