Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 25

Tuần 25 Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2008
Toán
 	 Bài : LUYệN TậP
I. Mục tiêu 
 Giúp HS :
	- Củng cố về làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100.
	- Củng cố về giải toán có lời văn .
II. Chuẩn bị
-GV: các bó que tính
	- HS: vở bài tập toán, các bó que tính
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Hđ1: hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1
Bài 3
*Trò chơi giữa tiết : 
Bài 2
Bài 4
Bài 5
4.Củng cố, dặn dò
*Rút kinh nghiệm tiết dạy
- ổn định lớp
- Gọi HS làm bài tập
- Nhận xét, ghi điểm.
- Giới thiệu bài, ghi bảng
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài
- Cho HS thực hành đặt tính và tính vào trong vở bài tập.
- Gọi HS đọc kết quả, GV sửa sai.
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn 
- Cho HS làm bài vào vở bài 
- Gọi HS đọc bài, GV sửa sai
* GV hướng dẫn và tổ chức cho HS thi nối nhanh , nối đúng theo nhóm lớn.
- GV tổng kết, tuyên dương
- Gọi HS đọc đề bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách giải.
- Cho HS làm bài vào vở bài tập 
- GV sửa sai
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài và yêu cầu HS thảo luận nhóm
- Cho HS làm bài theo nhóm bốn, thi đua đọc kết quả nhanh.
- GV tổng kết, sửa sai
- Cho HS đếm theo thứ tự xuôi, ngước các số trong dãy số tròn chục từ 10 đến 90
- Dặn dò, nhận xét tiết học.
- ổn định chỗ ngồi
-HS làm trên bảng lớp, HS ở lớp làm vào bảng con : 
30 – 20 = 90 – 60 = 
40 + 30 = 50 + 30 = 
- Nhắc lại tên bài
- Đặt tính rồi tính
- Thực hành vào vở bài tập 
- Đọc kết quả, sửa sai
- Điền đ hay s
câu a sai vì thiếu cm
câu c sai vì kết quả sai 
* Thi nối theo nhóm lớn vào phiếu học tập 
- Nhận xét
- Cá nhân đọc, cả lớp đọc thầm
- HS làm bài cá nhân :
 Bài giải 
Số bông hoa có tất cả là:
 20 + 10 = 30 ( bông hoa)
 Đáp số : 30 bông hoa
- Chú ý 
- Điền dấu +, - vào chỗ chấm.
- Thi theo nhóm bốn: đọc kết quả nhanh, đúng
- Nhận xét, sửa sai
- Cá nhân, đồng thanh
- Chú ý
Tập đọc
 Bài : TRƯờNG EM
I. Mục tiêu
	- HS đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: thứ hai, dạy em, rất yêu, mái trường
	- Ôn các vần ai, ay: tìm được tiếng, từ, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay.
	- Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
	- Hiểu các từ ngữ trong bài : ngôi nhà thứ hai, thân thiết
	+ Nhắc lại được nội dung bài, hiểu được sự thân thiết của ngôi trường đối với bạn HS. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS đối với mái trường.
	+ Biết hỏi – đáp theo mẫu về trường lớp của em.
II. Chuẩn bị
	- GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần
	- HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
TIếT 1
Hđ1: Giới thiệu bài
Hđ2: Hướng dẫn HS luyện đọc
* Trò chơi giữa tiết
c. Hđ 3 : Ôn các vần ai, ay
Nghỉ giữa tiết
TIếT 2
Hđ4: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
* Trò chơi giữa tiết
4.Củng cố, dặn dò
- ổn định tổ chức lớp
- Gọi HS đọc trơn bài ôn tập 
- GVđọc cho HS nghe – viết 
- Nhận xét, ghi điểm
- GV giới thiệu với HS phần hoạ mới, yêu cầu đối với phần học này
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ, GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV đọc diễn cảm bài văn
* HS luyện đọc
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ
+ Yêu cầu HS phân tích tiếng , đánh vần và đọc trơn tiếng khó.
+ GV kết hợp giải nghĩa từ khó
- Luyện đọc câu : cho HS đọc nhẩm, đọc trơn từng câu
- Luyện đọc đoạn, bài 
* Thi múa, hát 
- Giới thiệu vần cần ôn : ai, ay
- Nêu yêu cầu 1: Tìm các tiếng trong bài có vần ai, ay
- Cho HS thi tìm tiếng có chứa vần ai, ay.
- Nêu yêu cầu 2 : tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay
- Nêu yêu cầu 3: nói câu có chưa tiếng có vần ai, ay.
+ Yêu cầu HS nhìn sách nói hai câu theo mẫu
+ Hướng dẫn HS nói 
- GV chỉnh sửa.
Nghỉ giữa tiết
* Tìm hiểu bài đọc
- Gọi 2- 3 HS đọc lại câu 1
-Yêu cầu HS đọc câu hỏi1
- Gọi HS trả lời : trong bài, trường học được gọi là gì ?
- Gọi HS đọc tiếp nối các câu 2, 3,4 trong bài văn.
- Yêu cầu HS trả lời : trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì
- GV đọc diễn cảm lại bài văn
- Gọi HS đọc
* Hát tự do
* Luyện nói
- GV nêu yêu cầu của bài luyện nói
- Gọi HS khá đóng vai hỏi – đáp theo mẫu.
+ Yêu cầu HS luyện nói theo nhóm đôi
+ Gọi một số nhóm trình bày
+ GV và HS nhận xét
- Nhắc lại Nội dung dạy học bài, liên hệ thực tế
- Cho HS đọc lại bài
- Dặn dò, nhận xét tiết học.
- ổn định
- Đọc trơn bài ôn tập : 2 HS, lớp đọc đồng thanh1lần.
- Nghe – viết : hoà thuận, luyện tập
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát tranh vẽ về ngôi trường. Nhắc lại tên bài.
- Chú ý lắng nghe
+ Phân tích tiếng: trường, thứ hai, dạy
+ Ngôi nhà thứ hai, thân thiết
- Luyện đọc câu: đọc nhẩm, đọc trơn
- Đọc tiếp nối, đồng thanh 
* Thi múa, hát theo nhóm
- Chú ý lắng nghe, so sánh, nhận diện vần ai–ay.
- Chú ý lắng nghe
- Thi tìm từ theo nhóm đôi : hai, mái, dạy
- Đọc và phân tích tiếng mẫu
+ Thi tìm từ : cả lớp
- Chú ý
+ Nói theo mẫu : Tôi là máy bay chở khách
+ Nói theo yêu cầu : cá nhân
Nghỉ giữa tiết
- Đọc : trường học là ngôi nhà thứ hai của em.
- Đọc cá nhân, đồng thanh: trong bài, trường học còn đựoc gọi là gì?
- Trường học còn được gọi là ngôi nhà thứ hai của em ?
- Đọc tiếp nối
- Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em.
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh.
* Hát
- Chú ý : hỏi nhau về trường lớp .
- Đóng vai : 
 A : Bạn học lớp nào ?
B : Tôi học lớp 1a.
+ HS luyện nói theo nhóm đôi
+ Một số nhóm trình bày
 - Chú ý, tự liên hệ
- Cá nhân, đồng thanh
Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2008
 Tập đọc
 Bài : TặNG CHáU
I. Mục tiêu
	- HS đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng , từ ngữ khó:tặng cháu, vở, gọi là	- Ôn các vần ao, au : tìm được tiếng, từ, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au.
	- Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
	- Hiểu các từ ngữ và Nội dung dạy học bài: Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi - Bác rất yêu thiếu nhi , mong muốn các cháu phải học thật giỏi để có thể trở thành người có ích cho đất nước.	 
II. Chuẩn bị
	- GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần
	- HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
TIếT 1
a.Hđ1: Giới thiệu bài
b.Hđ2: Hướng dẫn HS luyện đọc
* Trò chơi giữa tiết
c. Hđ 3 : Ôn các vần ao, au
Nghỉ giữa tiết
TIếT 2
Hđ4: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
* Trò chơi giữa tiết
4.Củng cố, dặn dò
- ổn định tổ chức lớp
- Gọi HS đọc trơn bài “ Trường em” và trả lời các câu hỏi.
+ Trong bài, trường học được gọi là gì?
+ Vì sao nói “ Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” ?
- Nhận xét, ghi điểm
- GV giới thiệu vài nét về Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ, GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV đọc diễn cảm bài văn
* HS luyện đọc
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ
+ Yêu cầu HS phân tích tiếng , đánh vần và đọc trơn tiếng khó.
+ Cho HS đọc các cặp từ đối lập
+ GV kết hợp giải nghĩa từ khó
- Luyện đọc câu : cho HS đọc nhẩm, đọc trơn từng câu
- Luyện đọc đoạn, bài 
* Thi múa, hát 
- Giới thiệu vần cần ôn : ao, au
- Nêu yêu cầu 1: Tìm các tiếng trong bài có vần au
- Cho HS thi tìm tiếng có chứa vần au.
- Nêu yêu cầu 2 : tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au
- Nêu yêu cầu 3: nói câu có chứa tiếng có vần ao, au.
+ Yêu cầu HS nhìn sách nói hai câu theo mẫu
+ Hướng dẫn HS nói 
- GV chỉnh sửa.
Nghỉ giữa tiết
* Tìm hiểu bài đọc
- Gọi 2- 3 HS đọc lại 2 câu thơ đầu
-Yêu cầu HS đọc câu hỏi1
- Gọi HS trả lời : Bác Hồ tặng vở cho ai?
 - Gọi HS đọc 2 câu thơ còn lại
- Yêu cầu HS trả lời : Bác mong các bạn nhỏ làm gì?
- GV đọc diễn cảm lại bài thơ
- Gọi HS đọc trơn lại bài thơ
* Hát 
* Học thuộc lòng
- Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ
* Cho HS thi hát các bài hát về Bác Hồ
- Cho HS đọc lại bài
- Nhắc lại Nội dung dạy học bài, liên hệ thực tế
- Dặn dò, nhận xét tiết học.
- ổn định
- 2 HS, lớp đọc đồngthanh1lần, trả lời câu hỏi : 
+ Trong bài trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em.
+ Vì ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em.
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát tranh vẽ .Nhắc lại tên bài.
- Chú ý lắng nghe
+ Phân tích tiếng: nước non, gọi là
+ Cá nhân, đồng thanh :
 lòng/ nòng, 
- Luyện đọc câu: đọc nhẩm, đọc trơn
- Đọc tiếp nối, đồng thanh : Lớp, nhóm, cá nhân
* Thi múa, hát theo nhóm
- Chú ý lắng nghe, so sánh, nhận diện vần ao - au.
- Chú ý lắng nghe
- Thi tìm từ theo nhóm đôi : cháu, sau
- Đọc và phân tích tiếng mẫu: cây cau, chim chào mào
+ Thi tìm từ : cả lớp
- Chú ý
+ Nói theo mẫu : Sao sáng trên bầu trời ; Các bạn học sinh rủ nhau đi học.
+ Nói theo yêu cầu : cá nhân
Nghỉ giữa tiết
- Đọc : Vở này ta tặng cháu yêu ta
- Đọc cá nhân, đồng thanh: Bác Hồ tặng vở cho ai?
- Bác Hồ tặng vở cho các bạn học sinh.
- Đọc : Mong cháu ra công mà học tập
- Bác mong các bạn học thật giỏi để mai sau giúp nước non nhà.
- Lắng nghe
- Cá nhân, đồng thanh.
* Hát
- Đọc thuộc lòng theo hướng dẫn : đồng thanh
* Hát các bài hát về Bác : cá nhân, nhóm
- Cá nhân, đồng thanh
 - Chú ý, tự liên hệ
Toán
 Bài : ĐIểM ở TRONG, ĐIểM ở NGOàI MộT HìNH
I. Mục tiêu 
Bước đầu giúp HS :
	- Nhận biết về điểm ở trong ở ngoài một hình.
	- Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán.
II. Chuẩn bị
- GV, HS :hình minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Hđ1: Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài một hình
* Trò chơi giữa tiết
c. Hđ2: Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
4.Củng cố, dặn dò
*Rút kinh nghiệm
- ổn định lớp
- Gọi HS làm bài : 
- Nhận xét, ghi điểm.
- Giới thiệu bài, ghi bảng
* Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình vuông
- GV vẽ hình và giới thiệu cho HS :
+ Điểm A ở ngoài hình vuông
+ Điểm N ở trong hình vuông
* Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình tam giác tương tự.
* Hát 
 - Gọi HS nêu nhiệm vụ bài t ... g cố dặn dò
 - Nhận xét giờ học
 Chiều Bồi dưỡngToán
Tiết 99 :Luyện tập chung 
I. Mục tiêu
 Giúp HS củng cố :
	- Cấu tạo của số, thứ tự số trong phạm vi các số đã học
 - Điểm ở trong, ở ngoài hình.
II. các hoạt động dạy và học
*HĐ1: Ôn bài
 - GV đọc các số tròn chục đã học
* HĐ2: Làm bài tập
 Bài 1:- GV nêu YC. 
 - HS làm bài vào vở- 1 HS chữa bài miệng: Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị..
 - GV nhận xét
 Bài 2: - GVnêu YC. Hướng dẫn HS viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, ngược lại
 - HS làm bài vào vở. HS chữa bài
 - GV nhận xét bài của HS 
 Bài 3 : - HS nêu yêu cầu của bài : Đặt tính rồi tính
 - HS nêu cách làm bài, và làm mẫu
 - HS làm bài bài
 - HS đổi vở chữa bài cho bạn.
 Bài 4: - HS nêu yêu cầu của bài
 - GV hướng dẫn HS tìm điểm ở trong, ở ngoài một hình 
 - 1HS chữa bài : Điểm ở trong hình vuông là: A, M, N
 Điểm ở ngoài hình vuông là: B, D, C
 Điểm ở trong hình tròn là: A, B, C
 Điểm ở ngoài hình tròn là: M, N,D
- GV nhận xét bài của HS
III. Củng cố và dặn dò 
 - Nhận xét giờ học 
 Luyện tập thực hành Tiếng Việt
Luyện viết
I. Mục tiêu 
 - HS biết tô các chữ hoa : A, Ă,Â,B( phần B)
 - Biết viết đúng và đẹp các chữ : ai, ay, chùm vải, suối chảy,ang, cái bảng,ac, bản nhạc theo mẫu 
II. Các hđ dạy và học 
Bài ôn Đọc các chữ hoa trong bài
 Đọc vần và từ ngữ trong bài
 2. Luyện viết
 * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 - Treo chữ mẫu,yêu cầu HS quan sát, nhận xét : chữ A gồm mấy nét ? là những nét nào ?
 * GV viết mẫu chữ A ( tô lại chữ mẫu) và hướng dẫn quy trình viết.
 + Gắn ĂÂ - So sánh A, ă, Â
 - Chữ hoa Ăđược viết bằng mấy nét
 - Chỉ và và nói từng nét
 - Chữ hoa  hướng dẫn (tương tự)
 - HS lên tô A, Ă, Â( cả lớp cùng tô trên không) 
 - Treo chữ hoa B
 - Chữ hoa B cao mấy li, rộng mấy li
 - Chữ hoa B gồm mấy nét
 - GV tô và nói qui trình
 * Yêu cầu HS đọc vần, từ ngữ cần viết.
 - Cho HS quan sát chữ mẫu, GV lưu ý HS cách viết liền nét, một số nét khó.
 - Cho HS viết bảng con, GV quan sát , giúp đỡ, sửa sai.
 * Cho HS viết trong vở Tập viết
 - GV nhắc nhở HS tư thế cầm bút, tư thế ngồi, cách viết liền nét
 - Cho HS thực hành viết trong vở Tập viết.
 - GV quan sát, nhắc nhở.
 - Chấm một số bài.
 - Tuyên dương một số bài đẹp
3. Củng cố và dặn dò	- Dặn dò, nhận xét tiết học 
Thực hành tự nhiên- xã hội
Ôn : Con cá
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS thực hành nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá.
- HS biết ăn cá giúp cơ thể phát triển khoẻ mạnh.
II. Đồ dùng:
 - Tranh minh hoạ SGK
III. Các hoạt động dạy và học:
*HĐ1: GV cho HS thảo luận nhóm dôi
 - GV nêu yêu cầu của hoạt động, gợi ý thảo luận
 + Nêu một số loài cá mà em biết? 
 + Chỉ cho các bạn xem các bộ phận của con cá
 - HS thảo luận theo gợi ý
 - GV mời một số nhóm trình bày trước lớp
 - GV chọn một nhóm giới thiệu đầy đủ, lưu loát, hấp dẫn về con cá
 - Lớp theo dõi , nhận xét
 *HĐ2: HĐ nhóm tổ
 - GV nêu yêu cầu của hoạt động, gợi ý thảo luận
 1. Con cá được nuôi ở đâu?
 2. Kể tên các bộ phận bên ngoài của con cá.
 3 Cá sử dụng bộ phận nào để bơi? Cá thở bằng gì? 
 4. Kể tên 1 số loài cá mà bạn biết
 5. Nêu ích lợi của cá.
 6. Tại sao chúng ta nên ăn cá?
 - Các nhóm trình bày
 - GV nhận xét
 IV.Củng cố , dặn dò
 - Cần chăm sóc và bảo vệ cá	.
 - GV nhận xét tiết học
Chiều Bồi dưỡng Tiếng việt
Làm bài tập tiếng việt: Cái nhãn vở
I. Mục tiêu 
 - Củng cố và luyện cho học sinh đọc đúng bài: Cái nhãn vở
 - Vận dụng làm bài tập Tiếng Việt.
II. Các hđ dạy và học 
1. Luyện đọc- HS đọc bài trong SGK theo nhóm
 - Đọc đúng các từ khó
 - Đọc đồng thanh
Trả lời câu hỏi: Bạn Giang được bố khen điều gì?
2. Làm bài tập
 Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài
 - Hướng dẫn HS làm bài- HS làm bài. 
 - GV chữa bài: 
 Tiếng trong bài có vần ang: Giang, trang
Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài
- HS đọc nối tiếp tiếng có vần ac
- GV nhận xét 
 Bài 3: HS đọc yêu cầu của bài: Nói câu chứa tiếng có vần ang, ac
 - HS làm bài theo nhóm đôi
 - HS đọc câu- GV nhận xét
 VD: Thác nước đổ ào ào.
 Ngôi nhà rất khang trang.
Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài: Trả lời câu hỏi
 a. Trên nhãn vở, Giang viết những gì?( tên trường, tên lớp, họ tên của em)
 b. Bố Giang khen bạn ấy thế nào?
 c. Em tự điền một nhãn vở.
3. Củng cố và dặn dò 
 - Nhận xét giờ học
Luyện tập thực hành toán
Chữa bài kiểm tra định kỳ
I. Mục tiêu
 - Biết cộng, trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100.
 - Biết tính nhẩm nhanh kết quả cộng,trừ các số tròn chục
 - Củng cố giải toán có lời văn
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra
 B.Chữa bài 
 Bài 1- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
 - HS đặt tính sao cho các chữ số thẳng cột với nhau 
 - Cho 1HS lên bảng chữa bài
 - Cho HS nhận xét, GV sửa sai. 
 Bài 2 - Yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm
 - Cho HS nêu miệng : 
 - 1HS lên chữa bài
 - GV sửa sai 
 Bài 3 - HS nêu yêu cầu của bài
 - GV hướng dẫn HS giải bài toán 
 - 1HS chữa bài: Cả hai thùng có tất cả số gói bánh là: 
 30 + 20 = 50(gói bánh )
 Đáp số: 50 gói bánh
 Bài 4: - Cho HS vẽ 4 điểm ở trong hình vuông, 4 điểm ở ngoài hình vuông
 - HS tự làm bài
 - GV nhận xét bài làm của HS.
 III. Củng cố và dặn dò: 
 - Nhận xét giờ học
Bồi dưỡng âm nhạc
ôn :Quả
I. Mục tiêu
 - HS ôn luyện và hát đúng giai điệu của bài hát.
 - HS yêu thích âm nhạc. 
 - Thực hiện vài động tác phụ hoạ
II. các hoạt động dạy và học
1. Hoạt động 1: Ôn bài hát theo lớp
- GV nêu yêu cầu của hoạt động
- GV tổ chức cho cả lớp ôn lại bài hát đã học
- Lớp trưởng điều khiển các bạn ôn bài hát
- Hát đối lời ca- Hát kết hợp với gõ đệm
- Hát kết hợp với vỗ tay hoặc các động tác phụ hoạ đơn giản.
- GV nhận xét
2. Hoạt động2: Ôn bài hát theo tổ
- GV chia lớp theo 4 tổ
- HS ôn nội dung GV hướng dẫn.
- Tổ trưởng điều khiển nhóm ôn bài hát.
- Từng thành viên trong tổ biểu diễn, tổ nhận xét.
3. Hoạt động2: Thi biểu diễn giữa các nhóm
- Mỗi nhóm cử đại diện một em thi hát với nhóm bạn
- HS biểu diễn
- GV nhận xét đánh giá
- Một vài em xung phong biểu diễn bài hát kết hợp vỗ tay, đệm theo phách , hoặc với động tác phụ hoạ đơn giản.
- Các nhóm khác quan sát , nhận xét, bổ xung
- Bình chọn bạn biểu diễn hay nhất
 - GV nhận xét tuyên dương
 4. Củng cố dặn dò - Lớp hát bài- GV nhận xét giờ 
Hoạt động tập thể
Hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ
I. Mục tiêu: 
- Học sinh biết hát, múa các bài hát về Đảng, Bác Hồ
- Giáo dục lòng biết ơn Đảng, Bác
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Hoạt động chủ yếu:
nội dung hoạt động dạy học
phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Giới thiệu chủ đề
- Đảng được thành lập ? (3/2/30)
Do ai sáng lập? (Bác Hồ)
Đảng làm gì cho dân tộc?
GV: Để ca ngợi công ơn Đảng – bác, rất nhiều nhà thơ, nhà văn đã viết lên những bài thơ hay và được các nhạc sĩ phổ nhạc.
HĐ 2: Hát, múa, đọc thơ ca ngợi công ơn Đảng – Bác.
GV tổ chức cho học sinh biểu diễn văn nghệ.
1. Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
2. Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ.
3. Đảng đã cho em một mùa xuân.
HS tham gia biểu diễn
III. Tổng kết 
VN: Sưu tầm thêm các bài thơ, các tranh ảnh ca ngợi Đảng – Bác.
HS thực hiện
Chiều B ồi dưỡng Tiếng Việt
Luyện đọc, viết
I. Mục tiêu 
 - Giúp HS biết cách đọc viết đúng đẹp đoạn thơ.
II. Các hđ dạy và học 
1. Luyện đọc câu 
 - Mùa xuân xinh đẹp đã về.
 - Những hạt sương đọng long lanh trên cành lá.
 - Nắng sớm chứa chan hưng phấn.
 - Sương sớm phủ trắng cành cây, bãi cỏ.
 Trâu là trâu ơi
 Lúa tốt bời bời
 Ruộng nào ruộng nấy
 Đầy như mâm xôi
2. Luyện viết
- HS đọc đoạn thơ
- Gạch chân những chữ khó viết 
 - HS viết vào vở đoạn văn : Em vẽ làng xóm
 Tre xanh, lúa xanh
 Sông máng lượn quanh
 Một dòng xanh mát
 Trời xanh bát ngát
 Xanh ngắt mùa thu
 Xanh màu ước mơ
 - GV chấm một số bài
 - Nhận xét bài viết của HS
3. Củng cố và dặn dò
 - Nhận xét giờ học
Thực hành thủ công
Thực hành: Cắt dán hình chữ nhật
I. Mục tiêu
 - HS nắm vững cách sử dụng thành thạo với các đồ dùng để cắt dán hình chữ nhật.
	- Rèn đôi tay khéo léo.
III. hoạt động dạy chủ yếu: 
I- Kiểm tra bài cũ Nhận xét bài của HS 
II.HS thực hành
ôn các thao tác
 - GV nêu yêu cầu: HS thảo luận nhóm bàn nêu cách vẽ
 - Mời một số nhóm trình bày trước lớp
 - Nhận xét bổ xung
 b. Thực hành làm sản phẩm
 - Hướng dẫn cắt, dán hình chữ nhật 
 - Thao tác kết hợp hướng dẫn cách làm
 Bước 1:Giáo viên hướng dẫn học sinh cách kẻ hình chữ nhật- Lấy một điểm A, từ điểm A đếm xuống dưới 7ô ta được điểm D. Từ điểm D đếm sang phải 10ô ta được điểm B và C. Nối lần lượt A,B,C,D ta được hình chữ nhật 
 Bước 2: Hướng dẫn học sinh cắt rời hình chữ nhật 
 - Hướng dẫn học sinh cắt theo từng cạnh AB,BC, CD, DA được hình chữ nhật
 - Bôi hồ và cắt, dán cân đối
 Bước 3: Kẻ hình chữ nhật đơn giản
 * Hướng dẫn: Bằng cách tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật như vậy chỉ cần cắt 2 cạnh còn lại
 - Yêu cầu học sinh làm bài
 - Tập thể thực hành kẻ và cắt hình chữ nhật đơn giản trên giấy, vở
 c. Các nhóm trình bày sản phẩm của mình
 - HS chọn sản phẩm đẹp của HS để trưng bày
 - Giáo viên nhận xét tiết học
Bồi dưỡng thể dục
Ôn: Trò chơi vận động
I.Mục tiêu:
 - Nắm được cách chơi các trò chơi: mà HS thích, rèn tính nhanh nhẹn khéo léo khi tham gia chơi trò chơi.
II. Các hoạt động dạy học
1. Phần mở đầu
 -Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc, phổ biến nội dung yêu cầu của tiết học.
 - HS đứng vỗ tay và hát: Chú bộ đội 
 - Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập một vài động tác khởi động
2. Phần cơ bản
 * HĐ1: Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ
 - GV nêu yêu cầu
 - Chia lớp thành 4 nhóm
 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi
 - HS ôn theo nhóm
 - Khi có hiệu lệnh các em vừa đọc vần điệu vừa co kéo giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa 
 *HĐ2; Cho HS chơi trò chơi: Tâng cầu
+ GV nêu tên trò chơi. HS lắng nghe và nhớ lại cách chơi
+ HS chơi theo tổ. 
- Khi có hiệu lệnh HS thực hiện cách chơi
+ GVquan sát và đảm bảo an toàn trong khi chơi
+ Bình chọn tổ chơi tích cực nhất
3. Phần kết thúc
 - Nghỉ tại chỗ. Hồi tĩnh
- Đứng vỗ tay và hát: Con cào cào 
- GVnhận xét giờ học.