Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 32

 Tuần 32
 Thứ hai ngày 19 thỏng 4 năm 2010 
 Tập đọc :Hồ Gươm
I,Mục đớch yờu cầu:
- HS đọc trơn cả bài. đọc đỳng cỏc từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu: 
- Hiểu nội dung bài:
Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đụ Hà Nội
- Trả lời được 1- 2 cõu hỏi SGK
II,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
A, Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời cõu hỏi nội dung bài Hai chị em. 
B, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
 GV đọc mẫu bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khú.
LĐ cõu, đoạn, cả bài
HĐ3: ễn cỏc vần :ươm, ươp
Tiết 2
HĐ4: Tỡm hiểu bài đọc & luyện núi
1.Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu?
2. Từ trờn cao nhỡn xuống, nặt Hồ Gươm trụng như thế nào?
Đọc diển cảm bài văn .
* Chơi trũ thi nhỡn ảnh, tỡm cõu văn tả cảnh 
3, Củng cố,dặn dũ
- HS luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học
- Luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ
- Hiểu được nghĩa cỏc từ ngữ :
-HS biết tự tỡm tiếng trong bài cú vần ươm, ươp .
-Biết vận dụng tỡm cỏc tiếng ngoài bài cú chứa vần : ươm, ươp .
-Biết núi cõu trọn vẹn chứa tiếng cú vần ươm, ươp
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội
Từ trờn cao nhỡn xuống.long lanh
Đọc lại cả bài.
Học sinh tham gia trũ chơi.
 Thứ 3 ngày 20 thỏng 4 năm 2010
Tập đọc : LUỸ TRE
I,Mục đớch yờu cầu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ khổ thơ
- Hiểu nội dung bài:
Vẽ đẹp của lũy tre vào những lỳc khỏc nhau trong ngày.
-Trả lời được 1- 2 cõu hỏi SGK
II,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
A, Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời cõu hỏi nội dung bài Hai chị em. 
B, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
 GV đọc mẫu bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khú.
LĐ cõu, đoạn, cả bài
HĐ3: ễn cỏc vần : iờng và yờng
Tiết 2
HĐ4: Tỡm hiểu bài đọc & luyện núi
1.Những cõu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?
2. Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ?
Luyện núi:
Đề tài: Hỏi đỏp về cõy;
3, Củng cố,dặn dũ
- HS luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học
- Luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ
- Hiểu được nghĩa cỏc từ ngữ : luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm
-HS biết tự tỡm tiếng trong bài cú vần iờng, yờng
-Biết vận dụng tỡm cỏc tiếng ngoài bài cú chứa vần : iờng, yờng.
-Biết núi cõu trọn vẹn chứa tiếng cú vần iờng, yờng
Tre bần thần nhớ giú/ chợt về đầy tiếng chim.
Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trõu nằm nghỉ dưới búng rõm.
HS biết được tờn một số loài cõy quen thuộc
 Toán : Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
-Thực hiện được cộng , trừ (không nhớ) số có hai chữ số , so sánh hai số ; làm tính với số đo độ dài ; giải toán có một phép tính.
II. Các hoạt động dạy học:
1Giới thiệu bài :
2. Luyện tập :
Bài 1: Điền > ;< ;= ?
45+350 54-254+2
45+3035+40 54-2052-40
45+3434+45 54-2445-24
Bài 2: Đặt tính rồi tính
82+15 52+30
38+60 84+14 
50-20 78-26
Bài 3:
Hoa cắt một sợi dây .Lần thứ nhất cắt đi 7 cm , lần thứ hai cắt tiếp 12 cm . Hỏi sợi dây đã bị cắt ngắn bao nhiêu xăng- ti -–mét ?
Bài 4 :(HSKG)
 Hình dưới đây có
a. có đoạn thẳng
b. có hình vuông
c . có hình tam giác 
3 củng cố dặn dò :
Nhận xét giờ học và HD học ở nhà 
 Thứ 4 ngày 21 thỏng 4 năm 2010
 Tập đọc :SAU CƠN MƯA
I,Mục đớch yờu cầu:
-HS đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: Mưa rào, rõm bụt,xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh, vườn. 
 Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu
- Hiểu nội dung bài:
Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
- Trả lời cõu hỏi 1 ( SGK)
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)
II,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
A, Kiểm tra bài cũ:
Đọc và trả lời cõu hỏi nội dung bài Luỹ tre. 
B, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
 GV đọc mẫu bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khú.
LĐ cõu, đoạn, cả bài
HĐ3: ễn cỏc vần : õy và uõy
Tiết 2
HĐ4: Tỡm hiểu bài đọc & luyện núi
1Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào?
2. Đọc cõu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào?
Luyện núi:
Đề tài: Trũ chuyện về cơn mưa
3, Củng cố,dặn dũ
- HS luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học
- Luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ
- Hiểu được nghĩa cỏc từ ngữ : Mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quần, vườn.
-HS biết tự tỡm tiếng trong bài cú vần õy
-Biết vận dụng tỡm cỏc tiếng ngoài bài cú chứa vần : õy: xõy nhà, mõy bay, cõy cối, lẩy bẩyuõy: khuấy bọt, khuõy khoả,
Những đoỏ rõm bụt thờm đỏ chúisỏng rực lờn.
Mẹ gà mừng rỡ.nước đọng trong vườn.
HS thực hành luyện núi hỏi chuyện về mưa.
Toán: Kiểm tra
I.Mục tiêu: 
-Tập trung vào đánh giá :
Cộng , trừ các số trong phạm vi 100( không nhớ) ; xem giờ đúng ; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ 
II. Lên lớp:
 1: Đề bài:
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
a. 32+ 45 26+21 65+13 72+13
b. 46 -13 76-55 48-6 99-39
Bài 2: GV dùng mặt đồng hồ và quay kim chỉ các giờ đúng và yêu cầu HS đọc.
 8 giờ , 10 giờ , 9 giờ , 12 giờ , 5 giờ , 4 giờ , 
Bài 3:Số ?
 35 + 21 - 21
Bài 4: Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn lại bao nhiêu học sinh?
2:Cách đáng giá: 
Bài 1: 4 điểm.Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm.
Bài2 : 1,5 điểm . Đọc đúng 1 giờ đúng 0,5 điểm.
Bài 3 : 1,5 điểm . Điền đúng mỗi số được 0,75 điểm.
Bài 4: 3 điểm .Viết câu lời giải đúng 1 điểm.
 Viết phép tính đúng 1,5 điểm.
 Viết được đáp số 0,5 điểm.
3.Thu bài chấm và dặn dò.
 Thứ 5 ngày 22 thỏng 4 năm 2010
 Chính tả : Luyện viết bài : Luỹ tre 
I,Mục đớch yờu cầu:
 - Nhỡn sỏch hoặc bảng chộp lại bài Luỹ tre ( khổ thơ 2)
- Tìm và viết được tiếng có âm L đứng trước hoặc âm n
-Tìm và viết được tiếng có dấu hỏi và tiếng có dấu ngã
II, Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ
III,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY 
HOẠT ĐỘNG TRề
A, Kiểm tra bài cũ:
 B, Bài mới: 
GV giới thiệu bài
 * Hướng dẫn HS viết
GV đọc khổ thơ cần viết 
GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ cỏc em thường dễ sai
- Hướng dẫn HS viết
* Hdẫn làm bài tập chớnh tả
- Tìm và viết được 3 tiếng có âm L đứng trước
- Tìm và viết được 3 tiếng có âm n đứng trước
-Tìm và viết được tiếng 3 có dấu hỏi 
Tìm và viết được tiếng 3 tiếng có dấu ngã
- chấm bài và nhận xét 
3, Củng cố, dặn dũ 
HS viết bảng con thức dậy, rì rào 
- HS nhẩm đọc bài
-HS viết bảng con:nhai , bần thần, đầy 
- Hs tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng, từ theo yờu cầu : 
-HS nhìn bảng và viết bài vào vở .
- Biết soỏt xột lại bài viết của mỡnh và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh 
HS làm bài GV theo dõi và giúp đỡ HS làm bài 
 Tập đọc: Ôn đọc bài : Luỹ tre 
I. Mục tiêu:
-Đọc trơn bài : Luỹ tre 
- Hiểu nội dung bài:
Vẽ đẹp của lũy tre vào những lỳc khỏc nhau trong ngày.
 -Làm được cỏc bài tập 1, 2, 3, 4 ở VBT trang 53, 54 
II. Các hoạt động dạy học 
1 . Giới thiệu bài :
2 Luyện tập
 a, -GV ghi bài tập đọc lên bảng 
Gọi HS lần lượt đọc bài 
Lưu ý: HS hay đọc sai : luỹ , gọng võ , nhai, bóng râm (Việt , Đô , Thảo , Hằng)
3. Hướng dẫn HS làm ở VBT
-Làm bài tập 1,2,3,4 
Lưu ý: GV giup đỡ học sinh yếu kộm hoàn thành tất cả cỏc bài tập đú 
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học và HD học ở nhà
 Toán: Ôn tập các số đến 10
I- Mục tiêu:
-Biết đọc , đếm , so sánh các số trong phạm vi 10; biết đo độ dài đọan thẳng 
-Làm bài 1; bài 2( cột 1,2,4) ; bài 3; bài 4 ; bài 5
II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
GV
HS
A- Kiểm tra bài cũ:
- Trả và nhận xét bài kiểm tra.
- HS chú ý nghe.
B- Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc Y/c của bài 
- Viết các số từ 0 - 10 vào 
- HS và giao việc
từng vạch của tia số.
- HS làm trong sách, 1 HS lên bảng 
- HS đọc các số từ 0 đến 10, và ngược lại.
Bài 2: (cột 1,2,4)
Bài Y/c gì ?
Làm thế nào để viết được dấu ?
- Viết dấu >, <, = vào chỗ chấm
- So sánh số bên trái với số bên phải.
- Gọi HS khác nhận xét, GV chỉnh sửa 
Bài 3:
- HS làm vào sách rồi nêu miệng kết quả.
- Gọi HS đọc Y/c của bài ?
- Y/c HS nêu cách làm ?
a- Khoanh vào số lớn nhất
b- Khoanh vào số bé nhất
- So sánh các số để tìm ra số 
bé nhất, số lớn nhất và khoanh vào
a- 6 , 3 , 4 , 9
b- 5 , 7 , 3 , 8
Bài 5:
Bài yêu cầu gì ?
- Đo độ dài các đoạn thẳng
- Y/c HS dùng thước có vạch để đo độ dài đt rồi viết kết quả số đo trên đt đó.
- HS đo trong sách; 3 HS lên bảng.
Đoạn AB: 5cm
 MN: 9cm
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
 PQ: 2cm
III- Củng cố - dặn dò:
Trò chơi: Thi lập những phép tính thích hợp với các số và dấu.
(2, 6, 4, +, - , = )
- Các tổ cử đại diện lên chơi thi.
- GV nhận xét chung giờ học
ờ: Làm bài tập (VBT)
- HS nghe và ghi nhớ.
 Thứ 6 ngày 23 thỏng 4 năm 2010
 Nghỉ ngày lễ : Giỗ tổ Hùng Vương