Giáo án chiều - Lớp 1 - Tuần 33 đến 35

 Ngày soạn: 15/ 3 /2008
Ngày dạy :Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008
Môn: Đạo đức
Bài : Thực hành kĩ năng giữa học kì I
I.Mục tiêu :
Hệ thống hoá lại các bài đạo đức đã học.
-Học sinh biết thực hiện theo các hành vi, kĩ năng đã học .
-Có ý thức thực hiện các hành vi đạo đức tốt hàng ngày .
II. Đồ dùng dạy học:
gv:phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b.Hệ thống các bài đã học:
Hoạt động1:Làm việc cá nhân
Khi gặp thầy giáo ,cô giáo các em phải làm gì?
Có bạn cùng học cùng chơi em cảm thấy thế nào?
Khi đi bộ trên đường các em phải tuân theo những quy định nào ?
Kết luận: đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người .
Hoạt động 2:Làm bài tập 
Đánh dấu x vào ô trống dưới ý trả lời đúng
Để có nhiều bạn cùng học cùng chơi em đã đối xử tốt với bạn như thế nào?
Giúp đỡ bạn những lúc bạn gặp khó khăn.
Nói xấu bạn 
Cư xử tốt với bạn
Cùng hs nhận xét, chữa bài
c.Củng cố,dặn dò:
Nhận xét giờ học
 Tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi
Phải chào hỏi lễ phép 
Em cảm thấy vui hơn 
Nếu đường có vỉa hè thì đi bộ trên vỉa hè ,nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường về phía tay phải
Đọc yêu cầu của bài 
Làm bài tập vào phiếu , đổi phiếu để kiểm tra bài 
Lắng nghe
Môn Âm nhạc
Giáo viên chuyên trách
Môn Thủ công
Bài: Luyện tập bài cắt dán hình chữ nhật
I.Mục tiêu:
-HS cắt dán được hình chữ nhật
-Biết trang trí hình chữ nhật theo ý thích của mình
- Giáo dục các em tính cẩn thận khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
-HS: Giấy màu, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Luyện tập:
Yêu cầu các em nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán hình chữ nhật
Cùng HS nhận xét, bổ sung
Thực hành: Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật
Chấm bài, nhận xét
c.Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Chuẩn bị tiết sau: Cắt dán hình vuông
Mang đồ dùng để trên bàn để GV kiểm tra
Bước1:Kẻ hình chữ nhật
Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô, từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. Từ điểm A và D, đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ, ta được điểm B và C
Bước 2:Cắt hình chữ nhật
Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA được hình chữ nhật
Bước 3: Cách dán
Bôi 1 lớp hồ mỏng, dán cân đối, phẳng
Cả lớp thực hành, tự trang trí theo sự sáng tạo của mình
Trình bày sản phẩm
Lắng nghe
Ngày soạn: 16/3/2008
Ngày dạy: Thứ Ba, Ngày 18 tháng 3 năm 2008
Môn Tập đọc
Bài: Luyện đọc bài Trường em
I.Mục tiêu:
-HS đọc đúng bài văn xuôi
-Biết ngắt nghỉ đúng khi gặp dấu chấm, dấu phẩy
-Làm đúng bài tập tìm tiếng có vần ai, ay
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: Bảng phụ viết bài tập 2
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Đọc các từ: hoà thuận, luyện tập, uỷ ban, cánh buồm, hối hả
2.bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
Luyện đọc bài : Trường em 
-Chia nhóm luyện đọc
Những em trung bình đọc 1-2 câu
Những em khá giỏi đọc cả bài
Yêu cầu các nhóm thể hiện
Nhận xét, sửa sai
*Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần
Tổ chức thi đọc 
Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc nhanh
c.Làm bài tập
Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ai, ay
nhận xét, chữa bài
hai, hay, dạy, mái
Bài 2: Trong bài, trường học được gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng
 Ngôi nhà thứ hai
 Nơi em học được những điều tốt, điều hay
 Nơi trẻ em sinh ra
Chấm bài, nhận xét
d.Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học, tuyên dương những em có ý thức học tập tốt
về nhà, các em cần luyện đọc thêm
Tiết sau: Cái nhãn vở
2 em đọc
Luyện đọc theo nhóm
Các nhóm lần lượt thể hiện
Mỗi tổ cử 1 bạn thi đọc
Đọc yêu cầu của bài
Làm bài vào vở
Đọc yêu cầu của bài
Một em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
Lắng nghe
Môn Toán
Bài: Luyện tập trừ các số tròn chục
I. Mục tiêu:
- HS biết làm tính trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100
- Biết nhẩm nhanh kết quả các phép trừ các số tròn chục trong phạm vi 100
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn
- Giáo dục hs tính tích cực, tự giác khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ viết bài tập 4
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Đặt tính rồi tính
20+30 40+40 10+60
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện tập:
Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện các phép trừ 2 số tròn chục
Tính
80 60 90 70 
30 50 10 40
Hướng dẫn thêm 1 số em còn chậm 
Chú ý: Viết các số phải thẳng cột với nhau
Bài 2: Rèn kĩ năng tính nhẩm nhanh
Tính nhẩm:
40-20 = 50-40 = 80-20 =
70-30 = 60-60 = 90-30 =
Bài 3: Rèn kĩ năng giải toán
Bài toán: Tổ 1 gấp được 20 cái thuyền, Tổ 2 gấp được 30 cái thuyền. Hỏi cả 2 tổ gấp được bao nhiêu cái thuyền?
Bài toán cho biết gì? 
Bài toán hỏi gì?
Yêu cầu các em tóm tắt bài toán và giải bài toán vào vở
Chấm bài, nhận xét
Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp
60-30 <	 30
90-40 >	 50
 70
Tổ chức trò chơi nối nhanh phép tính với số thích hợp
Cùng hs nhận xét, bình chọn
c. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học
Xem lại các bài tập đã làm
Tiết sau: Luyện tập
3 em lên bảng làm
Cả lớp làm bảng con
Đọc yêu cầu của bài
2 em lên bảng làm
Cả lớp làm bảng con
Các em thi đua nêu nhanh kết quả của các phép tính
2 em đọc bài toán 
Cả lớp đọc thầm
Tổ 1 gấp 20 thuyền
Tổ2 gấp 30 thuyền
cả 2 tổ gấp được bao nhiêu cái thuyền
cả lớp tự tóm tắt và giải bài toán vào vở, đổi vở cho nhau để kiểm tra bài
3 bạn đại diện cho 3 tổ thi đua nối nhanh
Lắng nghe
Môn: An toàn giao thông
Bài: Trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm
I. Mục tiêu:
- Giúp hs nhận biết sự nguy hiểm khi chơi gần giải phân cách
- Giúp hs không chơi và trèo qua giải phân cách trên đường giao thông
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Đĩa Poké mon cùng em học ATGT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: 
Vì sao chúng ta không nên chơi đùa trên đường phố?
2.Giới thiệu bài học:
Bước 1: 
Đặt câu hỏi: Nếu nhà ở ven đường quốc lộ có giải phân cách em có nên chơi trò trèo qua giải phân cách? Hành động đó là sai hay đúng? Vì sao?
Bước 2: Nhận xét, đưa ra kết luận rồi giới thiệu tên bài học:
Trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm
3.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Bước 1: Chia lớp làm 6 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm:
-Nhóm 1, 2, 3 quan sát và nêu nội dung của mỗi bức tranh theo thứ tự 1, 2, 3
- Nhóm 4 nêu nội dung của bức tranh thứ 4
Yêu cầu các nhóm trình bày
Bước 2: Đặt câu hỏi:
-Việc các bạn trong câu chuyện chọn cách vui chơi là trèo qua giải phân cách trên đường giao thông có nguy hiểm không? Nguy hiểm như thế nào?
- Các em có chọn chỗ vui chơi đó không?
Bước 3: nhận xét, kết luận: Không chọn cách vui chơi là trèo qua giải phân cách trên đường giao thông
Chuẩn bị tiết sau
4. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học
Thực hiện tốt Luật ATGT để bảo vệ tính mạng cho mình và cho mọi người
Tiết sau:Thực hành
2 em trả lời
Lắng nghe
Nếu nhà ở ven đường quốc lộ có giải phân cách, em không nên chơi trò trèo qua giải phân cách
Lắng nghe
Thành lập nhóm 5 em quan sát tranh và nêu nội dung
Đại diện các nhóm trình bày
Các bạn trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm, có thể ảnh hưởng đến tính mạng và làm cản trở giao thông
Em không thể chọn chỗ đó để chơi
Lắng nghe
Ngày dạy: Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2008
Thể dục : Giáo viên chuyên trách 
Âm nhạc : Giáo viên chuyên trách 
Mỹ thuật : Giáo viên chuyên trách 
Ngày soạn :17/3/2008 
Ngày dạy :Thứ sáu ngày 21 tháng 3 năm 2008
Môn :Toán
Bài :Luyện tập về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I.Mục tiêu: 
- Nhận biết được điểm ở trong , điểm ở ngoài của một hình 
- Vẽ và đặt tên được các điểm 
- Củng cố giải toán có lời văn ,cộng trừ các số tròn chục 
II. Đồ dùng dạy học :
GV: Bảng phụ viết bài tập 1,2
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Bài cũ :
Đặt tính rồi tính
70-20 90-60 50-10 
II.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện tập:
Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S
 A 	D
	C
	E	 B
 M
Điểm A ở trong hình tròn
Điểm B ở trong hình tròn
Điểm C ở ngoài hình tròn
Điểm M ở ngoài hình tròn
Điểm D ở trong hình tròn
Điểm E ở trong hình tròn
Cùng hs nhận xét, chữa bài
Bài 2: Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác, vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giác
Hướng dẫn thêm 1 số em còn chậm
Yêu cầu các em đặt tên cho các điểm
Gọi hs sinh nêu tên các điểm ở trong, ở ngoài hình tam giác
Bài 3: Tính:
 10+20+40= 70-20-10=
Cho hs sinh nhắc lại cách tính
Yêu cầu các em tự làm bài vào bảng con
Bài 4:
Băng giấy đỏ dài 30 cm, băng giấy xanh dài 50 cm.. Hỏi cả 2 băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?
Yêu cầu các em phân tích bài toán, tự tóm tắt và giải bài toán vào vở
Chữa bài
Bạn nào có lời giải và phép tính khác?
Nhận xét:
c. Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học, về xem lại các bài tập
Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập
3 em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con
Đọc yêu cầu của bài
1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở, đổi vở cho nhau để kiểm tra bài
2 em đọc lại các điểm ở trong, ở ngoài hình tròn
Đọc yêu cầu của bài
Cả lớp tự làm bài vào vở
Các em tự đặt tên cho các điểm
3 em nêu
Đọc yêu cầu của bài
Thực hiện từ trái sang phải
Cả lớp làm bảng con
1 em đọc to 
Cả lớp đọc thầm bài toán
Cả lớp tự phân tích bài toán, sau đó tóm tắt và giải
Đổi vở, kiểm tra bài
Nhiều em trả lời
Môn Tập viết
Bài: Rèn viết chữ hoa A, Ă, Â, B
I.Mục tiêu:
- HS viết đúng, đẹp các chữ A, Ă, Â, B
- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ nhỏ
- Giáo dục HS luôn có ý thức rèn chữ viết
II. Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ viết các chữ A, Ă, Â, B
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ:
Viết các từ : mùa xuân ,tàu thuỷ , nghệ thuật 
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b.Hướng dẫn học sinh quan sát: 
Treo bảng phụ viết các chữ A, Ă , Â ,B
Yêu cầu các em quan sát và nêu độ cao của các con chữ ?
Khoảng cách giữa các chữ cách nhau bao nhiêu ?
c.Hướng dẫn cách viết:
Viết mẫu, hướng dẫn cách viết 
d.Luyện viết bảng con 
Yêu cầu các em viết bảng con chữ A, Ă , Â ,B 
g. Viết vào vở :
Viết mỗi chữ một dòng 
Chấm bài, nhận xét
e. Củng cố, dặn dò:
Nhắc lại nội dung vừa viết
Về nhà viết lại các chữ còn sai
Tiết sau: Luyện ...  nhóm
Các nhóm lần lượt thể hiện
Mỗi nhóm cử một bạn đọc
Đọc yêu cầu của bài tập 
Làm bài vào vở ,đổi vở cho nhau để kiểm tra bài 
Cả lớp tìm và nêu
Cả lớp viết bảng con
Học sinh làm theo
Cả lớp viết bài vào vở
Học sinh dò lại bài
Đổi vở cho nhau dò lại bài 
Học sinh quan sát viết lại
Đọc yêu cầu của bài
Cả lớp làm bài vào vở
Lắng nghe 
Môn : Toán
BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.Mục tiêu : 
-Ôn tập các số đến 10
-Củng cố về cách điền số ,giải toán có lời văn
-Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé
-Thực hiện tốt các phép cộng liên tiếp
-Giáo dục các em tính tích cực, tự giác khi làm bài 
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết các bài tập1,3 
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC:
Tính :
32+3+2= 42+30 +1= 75 -33 -20= .
2.Bài mới :
Giới thiệu bài.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành.
Điền số thích hợp vào ô trống 
4
6
8
10
9
7
1
2
10
8
6
4
Yêu cầu các em đọc lại các dãy số đã điền 
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành trên bảng lớp viết số thích hợp vào chỗ chấm 
 2+...= 10	9+...= 9	....+5 = 8
 ..+8 =10	4+.. = 8	3 +.. .= 7
Cùng các em chữa bài
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé
A, 10,7,8,0,1
B, 6,7,0,5 ,9
Cả lớp làm bài vào bảng con
Cùng các em chữa bài 
Bài 4: Tính
2+4+1=	7+1+1=	3+3+3=
2+6+2=	4+2+0=	9+0+1=
Cả lớp làm bài vào vở
Cùng các em chữa bài 
Bài 5:
Hoa tô màu được 5 hình vuông, Mai tô màu được 3 hình vuông. Hỏi hai bạn tô màu được tất cả bao nhiêu hình vuông?
Yêu cầu các em tự phân tích đề toán và giải bài toán vào vở
Chấm bài , nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Ba em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con .
Học sinh viết vào ô trống cácsố thích hợp
Tuyên dương những bạn làm nhanh, đúng
Nhiều em đọc lại dãy số đã điền 
Học sinh nêu yêu cầu của bài
Hai em lên bảng làm ,cả lớp làm
bảng con 
Đọc yêu cầu của bài 
Làm bài vào bảng con
Ba em đọc lại các dãy số đã điền
Đọc yêu cầu của bài 
Làm bài vào vở ,đổi vở kiểm tra bài
Hai em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
Tóm tắt:
Hoa: 5 hình vuông
Mai: 3 hình vuông
Hai bạn: ....... Hình vuông?
 Bài giải: 
Số hình vuông hai bạn tô màu được là:
 5 + 3 = 8 ( hình vuông)
 Đáp số: 8 hình vuông
Nhắc tênbài.
Thực hành ở nhà.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt theo chủ điểm : Bác Hồ kính yêu 
I.Mục tiêu :
-Giúp học sinh nắm được chủ điểm Bác Hồ kính yêu thông qua một số hoạt
động sau 
-Học sinh biết được thời niên thiếu của Bác Hồ 
-Thực hiện tốt 5điều Bác Hồ dạy 
-Văn nghệ ca ngợi công ơn của Đảng, Bác Hồ kính yêu 
II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài mơí 
A, Giới thiệu bài :
Hoạt động 1:
Mục tiêu :Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác Hồ 
-Yêu cầu các em trả lời các câu hỏi sau :
Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào ?
Quê Bác ở đâu ?
Lúc còn nhỏ Bác tên là gì ?
Bác học ở trường nào ?
Bác thường làm công việc gì ?
Hoạt động 2: 
Mục tiêu : Thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy 
Cách tiến hành : 
Bước 1: Yêu cầu các em nêu 5 điều Bác Hồ dạy
Bước2: Các em đã thực hiên tốt 5 điều Bác Hồ dạy như thế nào ?
Em hiểu như thế nào là khiêm tốn , thật thà,dũng cảm ?
Cácem đã làm những công việc gì để thể hiện sự dũng cảm ?
Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ ca ngợi công ơn của Đảng và Bác Hồ kính yêu 
Các em hát cá nhân ,tập thể những bài hát ca ngợi Đảng và Bác 
Tập cho các em bài hát :Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng nhạc và lời của Phong Nhã
Hoạt động 4: Triển khai kế hoạch tuần tới
Thi đua học học tốt dành nhiều bông hoa điểm mười chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ 
-Sưu tầm các tranh, ảnh bài thơ ,bài hát ca ngợi Đảng và Bác Hồ 
2. Dặn dò :
Thực hiện tốt các kế hoạch đã đề ra
Sưu tầm các bài thơ ,bài hát,mẫu chuyện nói về Đảng và Bác Hồ 
Tiết sau thực hành tiếp
Học sinh nối tiếp nhau trả lời
Bác Hồ sinh ngày 19 /5 /1890
Quê Bác ở làng Hoàng Trù,xã Kim Liên ,huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An
Lúc nhỏ Bác tên là Nguyễn Sinh Cung
Bác học ở trường Quốc học Huế
 1.Yêu tổ quốc yêu đồng bào 
 2.Học tập tốt ,lao động tốt 
 3.Đoàn kết tốt,kỉ luật tốt
 4.Giữ gìn vệ sinh thật tốt 
 5.Khiêm tốn thật thà dũng cảm
Các em lần lượt trình bày 
Khiêm tốn là không khoe khoang ,tự cao, tự đại 
Dũng cảm là sẵn sàng hi sinh vì người khác ....
Sẵn sàng giúp bạn khi bạn gặp khó khăn, hoạn nạn ... 
Nhiều em trình bày ,cả lớp hát 
Lắng nghe để thực hiện,xung phong trình bày 
Lắng nghe để thực hiện 
Nhắc lại kế hoạch tuần tới
Thực hành ở nhà 
Thứ tư, ngày 14 tháng 5 năm 2008
Thể dục: Giáo viên chuyên trách
Âm nhạc: Giáo viên chuyên trách
Mỹ thuật: Giáo viên chuyên trách
Ngày soạn : 13/5/2008
Ngày dạy :thứ sáu ngày 16 tháng 5năm 2008
Môn : Toán
BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I.Mục tiêu : SGV
II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng học toán 1.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
Gọi học sinh chữa bài tập số 3 trên bảng lớp
Nhận xét KTBC của học sinh.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực hành ở vở
Gọi học sinh đọc lại các số vừa được viết trên tia số
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống
Cả lớp điền nhanh vào bảng con 
Cùng các em chữa bài 
Bài 3:Tính
32	95	70	46	22
46	 61 25	16	33
-Yêu cầu các em nêu cách thực hiện phép tính
-Cả lớp làm bài vào bảng con
-Cùng các em nhận xét chữa bài 
Bài 4: Đặt tính rồi tính 
24 +42	79 -35	90+7	88-8
Gọi học sinh nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
Cho các em làm bài vào vở
Chấm bài ,nhận xét 
Bài 5: 
Mỹ hái được 24 quả cam ,Hà hái được 12 quả cam .Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu quả cam ?
-Các em tự phân tích đề toán và giải bài toán vào vở
-Chấm bài , nhận xét 
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Giải:
Số con lợn là:
10 – 6 = 4 (con)
	Đáp số : 7 con lợn
Nhắc tựa.
Hai em nêu yêu cầu của bài
Học sinh thực hiện và chữa bài trên bảng lớp.
Nhiều em đọc lại 
Đọc yêu cầu của bài
Làm bài vào bảng con,nhận xét bài bạn
Đọc yêu cầu của bài
Thực hiện từ phải sang trái ,viết các số phải thẳng cột với nhau 
Cả lớp làm bài vào bảng con
Cả lớp làm bài vào vở,đổi vở cho nhau để kiểm tra bài
Cả lớp giải bài toán vào vở,đổi vở để kiểm tra bài Bài giải :
 Số quả cam hai bạn hái được là :
24+12 =36(quả cam)
 Đáp số : 36 quả cam
Nhắc tênbài.
Thực hành ở nhà.
Môn Tập viết
Bài: Rèn viết chữ hoa U,Ư,V
I.Mục tiêu:
- HS viết đúng, đẹp các chữ U,Ư,V các tiếng , từ ứng dụng
- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ 
- Giáo dục HS luôn có ý thức rèn chữ viết
II. Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ viết các chữ 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ:
Viết các từ : xinh xinh ,nườm nượp
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b.Hướng dẫn học sinh quan sát: 
-Treo bảng phụ viết các chữ U,Ư,V
-Yêu cầu các em quan sát và nêu độ cao của các con chữ ?
-Khoảng cách giữa các chữ cách nhau bao nhiêu ?
-Khoảng cách giữa các tiếng cách nhau bao nhiêu ?
-Khoảng cách giữa các từ cách nhau bao nhiêu ?
c.Hướng dẫn cách viết:
Viết mẫu, hướng dẫn cách viết 
d.Luyện viết bảng con 
Yêu cầu các em viết bảng con U,Ư,V
-Hướng dẫn thêm một số em viết còn chậm
g. Viết vào vở :
Viết mỗi chữ ,mỗi từ một dòng
Chấm bài, nhận xét
e. Củng cố, dặn dò:
Nhắc lại nội dung vừa viết
Tuyên dương những em viết đúng đẹp ,nhắc nhở các em viết còn sai
Về nhà viết lại các chữ còn sai
Tiết sau: Luyện viết các chữ: X,Y
Cả lớp viết bảng con
Các chữ đều có độ cao 5li
cách nhau một con chữ o
Khoảng cách giữa các tiếng cách nhau một thân chữ 
Khoảng cách giữa các từ cách nhau một ô vở
Quan sát 
Cả lớp viết bảng con
Cả lớp viết vào vở
2 em nhắc lại
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Ôn chương trình dự bị đội viên
I.Mục tiêu :
-Giúp các em ôn lại chương trình dự bị đội viên
-Nội dung : Kính yêu Bác Hồ ,Con ngoan ,Chăm học 
 -Rèn cho các em tính mạnh dạn trước tập thể
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ :
Nêu 5 điều Bác Hồ dạy ? 
2.Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Ôn chương trình dự bị đội viên 
Nội dung : Kính yêu Bác Hồ
Yêu cầu các em trả lời các câu hỏi sau :
-Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào ?quê
Bác ở đâu? 
-Em hãy cho biết nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng ?
Nội dung : Con ngoan 
-Đối với ông bà ,cha mẹ, anh chị ,bà con họ hàng người thân ,em cần có thái độ như thế nào ?
Hãy kể những công việc mà em đã giúp đỡ gia đình khi hoc bài xong ?
Bố mẹ em tên là gì ? Nêu địa chỉ của gia đình ?Em sinh vào ngày tháng năm nào ?
Nêu tên trường ,lớp đang học .Nêu tên cô giáo chủ nhiệm ,cô hiệu trưởng ,Tổng phụ trách và anh chị phụ trách sao của mình ?
Nội dung : Chăm học 
Nêu những yêu cầu về học tập ?
Nêu các ngày lễ trong năm ?
Nêu chủ đề của năm học ?
Cùng các em nhận xét, bổ sung 
Tuyên dương những em kể tốt
C, Củng cố ,dặn dò :
-Ôn lại các chuyên hiệu đã học
-Tiết sau kiểm tra
Hai em trả lời 
Bác Hồ sinh ngày 19 /5/1890,quê Bác ở làng Hoàng Trù,xã Kim Liên ,huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An 
1.Yêu Tổ quốc , yêu đồng bào 
2.Học tập tốt ,lao động tốt .
3.Đoàn kết tốt ,kỷ luật tốt 
4.Giữ gìn vệ sinh thật tốt .
5.Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm
Kính yêu ,lễ phép với ông cha mẹ .
Cha mẹ dặn điều gì em phải nhớ làm tốt 
Không được cải lại ông bà ,cha mẹ anh chị 
Khi mắc lỗi phải biết xin lỗi 
Khi được ai khen hoặc cho cái gì phải biết cảm ơn 
Cần quan tâm đến ông bà cha mẹ khi ông bà , cha mẹ bị bệnh 
-Luôn luôn làm việc tốt để cha mẹ vui lòng . 
Học sinh liên hệ thực tế trả lời ,nêu đúng địa chỉ của gia đình ,ngày tháng năm sinh của mình ,tên trường ,lớp đang học 
Tuyên dương những bạn kể tốt 
Đi học đúng giờ ,học bài và làm bài đầy đủ 
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng hoc tập 
Có ý thức giữ vở sạch ,viết chữ đẹp 
Vâng lời Bác Hồ dạy 
Trung thực và chăm ngoan 
Xây dựng Đội vững mạnh 
Cùng tiến bước lên Đoàn 
Thưc hành ở nhà